2026 年统编版高中思想政治必修第一册期末综合测评卷

2026年统编版高中思想政治必修第一册期末综合测评卷满分：100分，考试时间：90分钟姓名___、班级___一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.原始社会生产关系的核心是（）A.平均分配劳动产品B.生产资料归集体所有C.人们在生产中平等互助D.生产力水平极端低下2.奴隶社会中，奴隶主占有生产资料并完全占有（）A.奴隶的劳动成果B.奴隶的人身C.奴隶的劳动工具D.奴隶的住所3.封建制生产关系下，地主阶级剥削农民的主要方式是（）A.高利贷B.徭役C.收取地租D.苛捐杂税4.资本主义生产关系的本质特征是（）A.生产资料私有制B.雇佣关系C.剩余价值的剥削D.商品经济发达5.科学社会主义诞生的标志是（）A.《资本论》发表B.《共产党宣言》发表C.巴黎公社成立D.十月革命胜利6.中国特色社会主义最本质的特征是（）A.人民当家作主B.共同富裕C.中国共产党领导D.改革开放7.我国现阶段的基本经济制度不包括（）A.计划经济体制B.公有制为主体、多种所有制经济共同发展C.按劳分配为主体、多种分配方式并存D.社会主义市场经济体制8.中国特色社会主义进入新时代的主要矛盾是（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.资产阶级和无产阶级的矛盾D.地主阶级和农民阶级的矛盾9.剩余价值学说的创立者是（）A.马克思B.恩格斯C.列宁D.斯大林10.实现中华民族伟大复兴的中国梦的根本途径是（）A.全面深化改革B.全面依法治国C.全面从严治党D.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）1.原始社会的生产关系特点包括（）A.生产资料共同占有B.平均分配劳动产品C.共同劳动、平等互助D.个体劳动成为主要方式2.封建社会的主要矛盾是（）A.奴隶主阶级与奴隶阶级的矛盾B.地主阶级与农民阶级的矛盾C.脑力劳动者与体力劳动者的矛盾D.城市与乡村的矛盾3.资本主义经济危机的基本特征是（）A.生产相对过剩B.生产绝对过剩C.大量商品卖不出去D.工人大量失业4.科学社会主义的创立者是（）A.马克思B.亚当·斯密C.黑格尔D.恩格斯5.十月革命的历史意义包括（）A.建立了世界上第一个社会主义国家B.实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃C.标志着社会主义制度在全球确立D.鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争6.中国特色社会主义理论体系包括（）A.马克思列宁主义B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观7.我国公有制经济的组成部分有（）A.国有经济B.集体经济C.混合所有制经济中的国有成分D.混合所有制经济中的私人成分8.改革开放的伟大意义在于（）A.极大改变了中国的面貌B.中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃C.中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃D.中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃9.社会主义市场经济体制的基本特征有（）A.坚持公有制的主体地位B.以共同富裕为根本目标C.能够实行科学的宏观调控D.发挥市场在资源配置中的决定性作用10.中国梦的本质是（）A.国家富强B.民族振兴C.人民幸福D.社会和谐三、判断题（共15题，每题1分，共15分）1.原始社会没有剥削和压迫，是理想的社会。（）2.私有制是阶级产生的根本原因。（）3.奴隶社会代替原始社会是历史的倒退。（）4.封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。（）5.资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。（）6.经济危机是资本主义无法克服的痼疾。（）7.《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生。（）8.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。（）9.十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。（）10.中国特色社会主义是科学社会主义在当代中国的实践发展。（）11.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。（）12.中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位。（）13.公有制经济在国民经济中起主导作用。（）14.按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。（）15.实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。（）四、简答题（共3题，每题5分，共15分）1.简述科学社会主义产生的阶级基础。2.简述中国特色社会主义进入新时代的重大意义。3.简述公有制主体地位的主要体现。五、计算题（共2题，每题5分，共10分）1.某资本家的工厂，工人一天劳动12小时，其中必要劳动时间为6小时，工人创造的总价值为120元，求剩余价值率和剩余价值量。2.某企业预付资本150万元，其中固定资本100万元，使用年限10年，流动资本50万元，周转时间为3个月，求年预付资本周转次数。六、实验探究题（共2题，每题10分，共20分）1.某校高一（1）班开展“奴隶社会的历史进步性”主题探究活动，请结合所学知识完成：（1）列举奴隶社会取代原始社会后生产力发展的主要表现；（2）分析奴隶社会代替原始社会是历史进步的原因；（3）总结探究结论。2.围绕“社会主义市场经济体制的优势”，某小组开展探究学习，请完成：（1）简述社会主义市场经济体制的基本内涵；（2）分析社会主义市场经济体制与资本主义市场经济体制的区别；（3）谈谈该体制在我国实践中的成效。参考答案与解析：参考答案：一、单项选择题答案：1.B2.B3.C4.C5.B6.C7.A8.B9.A10.D二、多项选择题答案：1.ABC2.B3.ACD4.AD5.ABD6.BCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABC三、判断题答案：1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√11.√12.√13.×14.√15.√四、简答题答案：1.科学社会主义产生的阶级基础是无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，19世纪三四十年代的欧洲三大工人运动（法国里昂丝织工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义），标志着无产阶级开始以独立的姿态登上政治舞台，为科学社会主义的创立提供了阶级条件。2.中国特色社会主义进入新时代的重大意义：从中华民族复兴进程看，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；从科学社会主义发展进程看，使科学社会主义在21世纪的中国焕发生机活力；从人类社会发展进程看，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和方案。3.公有制主体地位主要体现：一是公有资产在社会总资产中占优势（全国范围内，有的地方、产业可差别）；二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，主导作用体现在控制力上，即控制发展方向、运行态势、重要资源的能力。五、计算题解析：1.解题步骤：①剩余价值率公式=剩余劳动时间/必要劳动时间×100%；②剩余劳动时间=总劳动时间-必要劳动时间=12-6=6小时；③剩余价值率=6/6×100%=100%；④剩余价值量=总价值×剩余价值率=120×100%=60元（或：必要劳动创造的价值=120×(6/12)=60元，剩余价值=120-60=60元）。答案：剩余价值率100%，剩余价值量60元。2.解题步骤：①年预付资本周转次数=(固定资本年周转价值总额+流动资本年周转价值总额)/预付总资本；②固定资本年周转价值=100万/10年=10万；③流动资本年周转次数=12个月/3个月=4次，流动资本年周转价值=50万×4=200万；④年周转总价值=10万+200万=210万；⑤预付总资本=100万+50万=150万；⑥年周转次数=210万/150万=1.4次。答案：1.4次。六、实验探究题解析：1.（1）生产力发展表现：金属工具广泛应用，农业、手工业（如青铜冶铸、铁器制造）发展，商业和城市兴起，脑力劳动与体力劳动分工出现；（2）进步原因：奴隶社会适应了生产力发展要求，金属工具的使用提高了生产效率，分工促进了生产发展，剩余产品的出现推动了文化、科技的进步，推动了人类社会从蒙昧野蛮进入文明时代；（3）结论：生产关系一定要适应生产力的发展，奴隶社会的生产关系符合当时生产力的发展水平，因此是历史的进步。2.（1）基本内涵：社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的，既发挥市场在