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文档简介
2025-2026学年人教版四年级上册英语素养达标卷期中试卷时间:60分钟满分:100分学校计划组织爱心义卖,老师和同学们觉得可以到社区推广,号召大家一起行动,LuYuan就是其中一员,他们都做了些什么呢?一.LuYuan来参加动员会议,会议还没开始,大家都在聊天。听录音,选择你所听到的选项补全句子。(听两遍,5分)()1.LiLeiisvery.A.kindB.quiet()2.Thereisa.A.bigparkB.smalltoilet()3.Myfriendis.A.shortandthinB.tallandthin()4.Hehasnice.A.longhairB.shorthair()5.Weforourfamily.A.sweepthefloorB.lookaftermysister二.动员会议开始啦,老师正在介绍活动相关场所。听录音,给下列图片排序。(听两遍,5分)三.参会的同学和家长听完后有许多问题想要讨论。听录音,选择正确的答语。(听两遍,10分)()1.AShe'sanofficeworker.B.He'safactoryworker.()2.A.Hecandosomechores.B.Wecancleantheroom.()3.A.HisnameisZhangPeng.B.HernameisAmy.()4.A.ChenJie.B.She'sfunny.()5.A.Goodafternoon!B.Goodmorning!四.中场休息,大家正在闲谈。听录音,根据对话内容选择正确答案。(听两遍,10分)()1.Mike’smotherisa(n).A.NurseB.doctorC.officeworker()2.Johnoftenathome.A.CooksB.cleanstheroomCmakesagift()3.John'sbestfriendis.A.tallandstrongB.shortandthinC.quietandkind()4.SarahandAmyoftentogether.A.playgamesB.playfootballCplaybasketball()5.ThereisainLiuJia'scommunity.A.ParkB.playgroundC.shop五.会议结束后,老师需要同学们填写表格,方便后续管理。听录音,补全人物信息表。(听三遍,10分)六.语言基础能力语音语调活动将有外教参与,LuYuan被选为临时翻译,她正在练习发音。选出每组单词中画线部分发音不同的一项。(5分)()1.A.teachB.muchC.kitchenD.school()2.A.peachB.shareC.chairD.China()3.A.shellB.sheC.childD.ship()4.A.duckB.backC.sandwichD.sock()5.A.lunchB.fishC.shopD.English七.本次活动场地较多,需要将同学们分组。请按提示将下列单词归类。(6分)A:seeB:shopC:buyD:busstopE:kindF:thinG:toiletH:factoryworkerI:doctorJ:sweepK:strongL:officeworker1.职业:2.动作:3.人物特征:4.小区设施:八.语言基础能力词汇运用分组后,老师给各组分派了任务。根据图片、首字母或中文提示,补全句子。(12分)1.LiJieandZhangHuiare(有帮助的).Theysthef.2.Annaisafworker.She'st.Shecantouchtheceiling(天花板).3.Peopletawalkinthebeautifulp.4.Linda’smotheris(忙碌的).SoLindalaherbabybrother.5.Thereisabigs.Thomasbmanythings.九.好朋友Ann和LuYuan分到了一组,她们正在聊天。从方框中选择正确的选项补全对话。(有多余选项)(10分)Ann:Wow!LuYuan,youlooknice!A.Youcanplaygameswithme.B.Thankyou.C.He’skind.He’stallandstrong.Who’she?He’sastudent.YoucanhelpmewithEnglish.LuYuan:1.Ann:Youhaveapartner.2.LuYuan:Daniel.3.Ann:What'shisjob?LuYuan:4.Ann:Socool!Whatcanwedoforyou?LuYuan:Iwanttopractise(练习)myEnglish.5.Ann:OK.十.语言基础能力语法运用活动开始啦,同学们热情高涨。根据图片及提示,补全句子或对话。(10分)1.(therebe句型)2.—Who'syourbestfriend?—3.—Whatcanyoudoforthem?—4.—What'syouruncle'sjob?—5.Hewithme.(第三人称单数)十一.活动部分分组如下,阅读通知,选择正确的选项。(6分)Place(地点):FlowerCommunityTime:9:00a.m.-5:00p.mThenumberofstudentsineverygroup(组):12Worktodo:Group1:sweepthefloorandcleantheroomGroup2:display(陈列)thingsandtakepicturesGroup3:sellthingsGroup4:collectmoneyandsettleaccounts(收钱算账)()1Theyneedstudentsintotal.A.12B.24C.48()2.理解分析能力推理判断Ifyouaregoodatmaths,youcanjoin.A.Group1B.Group3C.Group4()3.StudentsinGroup1needto.A.cleantheroomB.sellthingsC.takepictures十二.LuYuan的新朋友Daniel一家人都参加了这次爱心义卖,LuYuan写了篇日记记录下来。阅读短文,完成下列任务。(11分)Ihaveanewfriend.HisnameisDaniel.Hehasblackeyesandshorthair.Heistallandstrong.HelikesEnglishandmaths.Heiskind.HeoftenhelpsmewithEnglish.Hismotherisadoctor.Hisfatherisafactoryworker.Theyarebusyandtired.Danielcandosomechoresathome.Hecancook,cleantheroomandlookafterhisdoggy.任务一:根据短文内容,判断句子正(T)误(F)。(8分)()1.Danielisshortandthin.HelikesEnglishandChinese.()2.Daniel'smotherisafactoryworker,andhisfatherisadoctor.()3.Daniel'sparents(父母)are
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