2025-2026学年江西省东乡县初中历史九年级期末上册自我评估重点专题卷（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列三幅图片共同反映了（

）

A．中国汉字，源自河南B．青铜文明，辉煌灿烂C．文化中原，老家河南D．纹饰修饰，源远流长

2、下图人物在雅典当政期间，奴隶制民主政治达到高峰。这位历史人物是（

）

A．汉谟拉比B．亚历山大C．伯里克利D．凯撒

3、古代西方历史上有一位传奇人物，他征服埃及、波斯和许多其他王国，东征的足迹远达印度，征战之处使东西方文明交融……此人物是A．伯里克利B．汉谟拉比C．亚历山大D．释迦牟尼

4、“庄园的规模大小不等，庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”这段文字反映西欧封建庄园的特点是（

）A．自给自足B．商业繁荣C．领主专制D．市民自治

5、欧洲在混乱的10世纪后的复兴，一个重要的方面，就是城市和商业阶层的出现和发展。这发展，为欧洲从种乡村的农业社会演化到种城市的工业化社会奠定了基础，这一演化后来还具有了全球化的意义。“这一发展”代表的经济形式是A．社会主义经济B．小农经济C．资本主义经济D．封建经济

6、罗马帝国时期，伴随着版图的扩张，法学家们通过对法律进行广泛论证，调整罗马法为适用于公民与非公民之间关系的万民法，有学者说“万民法是罗马帝国统治范围内的国际法”。这说明了万民法（

）A．适用范围广泛B．法律体系完备C．影响后世深远D．注重法律程序

7、“幕府”一词始自于古代汉语，指出征时将军的府署。12世纪末时，下列关于日本幕府与天皇朝廷关系说法不正确的是（

）A．天皇任命幕府首领，掌握实权B．天皇成为礼仪性的摆设C．幕府与天皇朝廷并存D．国家政权掌握在武士阶层手中

8、“自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动，这场运动起源于意大利，传播于欧洲，使人们把关注的中心由教会所代表的“神，转到人类自身上”。这场运动是（

）A．科学革命B．宗教改革C．文艺复兴D．启蒙运动

9、“……世界历史应从1500年开始……1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起。”材料认为“世界历史”的开端是（

）A．文艺复兴B．殖民掠夺C．工业革命D．新航路开辟

10、《大国崛起》解说词写道：17世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……”其本质上表现为（

）A．进行资产阶级革命B．光荣革命C．实现王在法下D．建立资本主义制度

11、下列历史文献按照出现的先后顺序，排列正确的是（

）

①《权利法案》②《拿破仑法典》③《独立宣言》④《人权宣言》A．①③④②B．①③②④C．②①③④D．②③①④

12、下列图片表达的共同主题是

A．资产阶级争取民族解放的战争B．君主立宪制的确立C．资本主义制度的初步确立D．工业革命的序曲

13、下表为学者对1835年英国不同地区的动力使用情况统计。据此可知，当时的英国（）

A．蒸汽动力在各地均占优势B．各地工业呈均衡发展趋势C．棉纺织业中普遍使用机器D．蒸汽成为主要动力的来源

14、大多数人认为19世纪欧洲对世界的支配是以蒸汽机为基础的……（但实际上）19世纪欧洲对亚洲、非洲的征服以武力征服为主。这段材料主要表明（

）A．蒸汽机实际作用不大B．蒸汽机支配世界生产C．武力征服作用最重大D．蒸汽机的作用被夸大二、综合题

15、某校九年级同学对人类社会在思想、政治、技术等领域的变革与创新进行探究，请你帮助他们一起完成。

【思想创新】材料一：这种新文化思想强调人类个性的价值，关心人类个人的幸福；主张人类创造的自由……——刘学铭《理性的轨迹》

【制度创新】材料二：17世纪40年代王权与自由的斗争中，当王权因冲破传统而否定自由之后，自由也冲破传统而否定王权，王权与自由在战争的……这就是革命。——摘编自唐晋主编的《大国崛起》

【技术创新】材料三：早在1800年前，英国的矿山已经使用“铁路”（铁轨），马拉的货车，将煤运到运河或者海边。1829年，利用蒸汽机做动力的火车在新建成的铁路上行驶，达到令人印象深刻的时速16英里。到19世纪中期，通车的铁路整整五千英里。——摘编自（英）克拉潘《现代英国经济史》

(1)材料一的观点出现在哪一历史时期？材料中的“核心思想”是指什么？请列举体现这一“新文化思想”的作品。

(2)材料二中的“革命”指的是什么？1688年发生的哪一事件，最终推翻了封建王朝的专制统治？革命后逐渐确立什么制度的统治？

(3)请写出材料三中“利用蒸汽机做动力的火车”发明者。工业革命开始和完成的标志各是什么？

(4)根据上述材料，谈谈你对变革创新的认识？

16、在历史发展进程中，人类总是在评价中反思，在反思中进步，结合所学知识，回答下列问题。素材影响（每小题写出一点）帝国扩张亚历山大东征积极：促进了东西方文化的大交汇等，（1）消极：___________新航路开辟哥伦布、麦哲伦等人的探寻活动（2）积极：___________消极：欧洲国家走上殖民扩张道路等。工业革命蒸汽机、内燃机等一系列发明成果的应用（3）积极：___________酸雨、城市垃圾、工人破坏机器（4）消极：___________世界大战（5）写出欧洲战场上的战役一例：__________造成了大量人员伤亡、财产损失；客观上促使各国反思战争的危害，推动国际组织的