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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、隋朝虽短暂,但却给后世留下了很多遗产。如图所示水利工程的主要作用是(
)
A.加强了对边疆的管辖B.促进了南北经济交流C.有利于实现南北统一D.促进了中外文化交往
2、下列事件不是隋炀帝时发生的是(
)A.灭掉陈朝,统一全国B.开通大运河C.科举制正式确立D.三征辽东
3、学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。下列属于“观点”的是(
)A.岳飞抗金B.武则天是中国历史上唯一的女皇帝C.唐玄宗倡导节俭D.唐朝杜甫《三吏》《三别》《春望》
4、“贞观之治”时期,唐太宗鼓励士人参加科举考试,严格考察官吏政绩;“开元盛世”时期,唐玄宗选贤举能,裁撤冗官。据此可知,造就唐朝盛世局面的其中一个因素是统治者(
)A.虚心纳谏B.重用贤能C.轻摇薄赋D.发展经济
5、“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”“国破山河在,城春草木深”。以上的诗句说明了(
)A.诗歌在一定程度反映了社会现实B.杜甫的诗歌多为描写个人的机遇C.诗歌歌颂玄宗统治下生活的富足D.唐诗可选的题材和写作风格单一
6、唐朝由强盛转向衰落的转折点是(
)A.开凿大运河B.宦官专权C.安史之乱D.藩镇割据
7、某校七年级(1)班学生在进行“辽、西夏与北宋的战与和”项目化学习时,绘制出了如下四幅政权并立示意图。你认为正确的是(
)A.
B.
C.
D.
8、今天我们的餐桌上进口的泰国米饭很受人们欢迎。其实,我国早在宋朝时就引进了水稻的优良品种占城稻,它引自于A.泰国B.朝鲜C.越南D.印度
9、某校举办以“宋代历史”为主题的手抄报比赛。下面是小明同学准备的资料,从中可以看出他研究的主题是(
)从越南引进的占城稻在南方普遍种植;北方的粟、麦、黍、豆等在南方种植日渐增多;棉布成为长江下游地区的著名土特产。
A.宋代经济的繁荣B.发达的农业生产C.精巧的手工技艺D.繁盛的商品贸易
10、下列资料是某位同学准备的历史手抄报资料,能够反映出宋代(
)从越南引进的占城稻在南方普遍种植;北方的粟、麦、黍、豆等在南方种植日渐增多;棉布成为长江下游地区的著名土特产
A.南方经济的繁荣B.发达的农业生产C.手工技艺的高超D.独特的活字印刷
11、“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下为一。”这一历史记载浓缩了蒙古帝国从兴起到完成大一统的过程。其中“平西夏”这一过程与以下哪位历史人物有关(
)A.成吉思汗B.耶律阿保机C.忽必烈D.宋太祖
12、元朝完成全国统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面是在(
)A.1234年B.1271年C.1276年D.1279年
13、下图反映了我国经济重心南移的过程,与图中①相对应的时期应该是
A.东汉B.隋朝C.唐朝D.南宋
14、诗经-楚辞-汉赋-_____-_____-元曲-_____,横线中文学表现形式顺序正确的是(
)A.唐诗、杂剧、宋词B.宋词、唐诗、杂剧C.唐诗、宋词、明清小说D.宋词、明清小说、昆曲
15、作者希望达到“鉴于往事,有资于治道”创作目的的著作是
A.《史记》B.《论语》C.《资治通鉴》D.《红楼梦》
16、郑和七下西洋、荡平倭寇侵扰、修筑万里长城、营建北京城,都是明朝的大手笔“工程”。它们共同昭示了明朝(
)A.和平友好的外交理念B.富庶强大的综合国力C.维护统一的坚强意志D.领先世界的科技文化
17、长城是中国古代的军事防御工事,被列为世界文化遗产,我们今天所看到的长城,主要是明代修筑的。明长城的起止是(
)A.西起临洮、东到辽东B.东起鸭绿江、西至嘉峪关C.西起临洮、东至鸭绿江D.东起鸭绿江、西至临洮
18、据《明史》记载:“(郑和下西洋)欲耀兵异域,示中国富强。”材料认为郑和下西洋的目的是(
)A.增加中国的海外贸易B.开拓新的贸易市场C.炫耀明朝国威D.加强与外国的友好往来
19、有学者指出:“明朝中后期,皇帝疏于政务,只寻欢作乐,对国家政务漠不关心,君臣之间处于隔绝状态,即在位君主和廷臣见面交接甚少。”这反映了明代(
)A.农民起义的根源B.政治制度的创新C.走向灭亡的原因D.专制加强的表现
20、元朝的统一进一步促进了民族融合,其中原先进入黄河流域的哪两个民族经过长期共同生活,已同汉族没有什么差别A.匈奴、鲜卑B.回族、满族C.蒙古族、吐蕃D.契丹、女真
21、明清治国者有特别发达的“专制智慧”:除外患,断绝一切联系,把国家变成一个铁桶。下列选项体现该“智慧”的是A.闭关锁国B.文化专制C.巩固边疆D.重农抑商
22、常州籍著名史学家吕思勉说:“清朝的衰机,可说是起于乾隆之世的。”下列可作为该论断依据的是(
)A.清政府始设军机处B.全国人口达到3亿C.官僚体制整体腐败D.四大徽班进京献艺
23、施琅认为此地“虽在外岛,关四省要害,断不可弃”。清政府廷议后设立(
)A.神州府B.台湾府C.泉州府D.苏州府二、综合题
24、阅读材料,回答问题。材料一隋唐完善实行三省六部制,克服了君权与相权的矛盾;实行科举制,提高了行政效率,扩大了统治基础,使专制主义中央集权制度进一步完善。
(1)材料一中科举制诞生的标志是什么?结合所学知识回答该制度的创立有何重大历史意义?材料二隋唐以前的各朝,宰相的权力是佐天子,总百官,治万事。但隋唐以后的历代,随着封建制度的逐渐走向成熟,相权开始逐步削落,皇权逐渐强化。——李荣华《中国古代宰相制度的演变及其实质分析》
(2)材料二中所述的“相权开始逐步削落,皇权逐渐强化”的现象在宋太祖和明太祖时期是如何体现的?材料三元代以前各朝代的地方行政体制,无论是两级制还是三级制,都不同程度地存在着中央与地方行政区之间空隙过大的缺陷。而元代……使全国的的行政体制基本上做到了上下结合,浑然一体。——杨宁一《历史学习新视野》
(3)材料三中所述的元代行政体制指的是什么?在元代这一行政体制下我们今天居住的地区处于哪一机构的管辖之下?材料四军机处之所以创立,部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮他起草敕令;部分由于它是避开权势显赫的亲王,从而进一步巩固皇帝权力和提高效率的手段。军机大臣与皇帝商讨国是,并就一些皇上还未批阅的奏折提出建议,以及尽力记下皇帝的旨意,然后回去起草谕旨,即所谓的“廷寄”。——摘编自徐中约《中国近代史:1600-2000中国的奋斗》
(4)根据材料四,指出军机处设立的原因及其职能。
25、“盛世”与“统一”在中国历史长河中总是紧密联系的,给人们留下了无尽的话题与思索。
某校七年级(1)班准备举办一次主题为“中国历史上的盛世与统一”的探究活动。【资料准备】
(1)如果你是该班一员,你可以通过哪些途径获取相关资料?【回眸盛世】
(2)为了更好地探究学习,小明同学准备制作一张《中国历史上的盛世局面简表》,但还没有全部完成,请在下面表格的横线上填上合适的内容,将表格完成。朝代西汉东汉唐朝盛世局面文景之治光武中兴①______②______
【探究统一】
(3)清朝前期统治者在反击外来侵略和巩固边疆方面采取了一系列措施,请根据所学知识完成下表。区域新疆西藏台湾设置的管理机构__________________
(4)请结合以上活动简要说明“统一”与“盛世”的关系。
26、阅读材料,回答问题。【邮票建筑】材料一
【科技巨著】材料二如果华佗再世/崇洋都被医治/外邦来学汉字/激发我民族意识/马钱子决明子苍耳子还有莲子/黄药子苦豆子川楝子我要面子/用我的方式改写一部历史/没什么别的事跟着我念几个字……材料三这部著作已经成为世界科学经典著作,在各国流传,并受到高度评价。如法国的儒莲把它称为“技术百科全书”,英国的达尔文称之为“权威著作”。20世纪以来,日本学者三枝博音称此书是“中国有代表性的技术书”,英国科学技术史专家李约瑟博士把它称为“中国的阿格里科拉”……
(1)材料一中这两枚邮票体现了明代在建筑上取得的哪两大成就?它们分别在建筑史上有何地位?
(2)材料
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