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文档简介

2026学年常山县三下数学期中考试试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.一个乘法算式的得数为0,这个算式中肯定有一个乘数为().A.0 B.1 C.22.如图:一个长方形被分成甲、乙两部分,那么甲、乙的周长相比较,()。A.甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙 D.无法比较3.阳光小学二年有109人,三年有193人,这两个年大约有()人.A.320 B.300 C.2204.两根绳子,第一根用去它的,第二根用去它的,两根绳子剩下的长度相比,(

).A.第一根剩下的长 B.第二根剩下的长 C.同样长 D.不能确定谁更长5.一个长方形和一个正方形周长相等,长方形长是,宽是,正方形的边长是()。A.8 B.10 C.40二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.如图是一个房间的门牌号,由于上面的钉子坏掉了,使门牌号转了下来,原来的门牌号是(

).A.608b B.b806 C.P8062.把一个平行四边形割补成一个长方形后,面积不变,周长(

)A.扩大了 B.缩小了 C.不变3.从一张长6分米,宽为5分米的彩纸上,最多可剪下()个两条直角边都为2分米的三角形.A.15 B.6 C.12 D.无法确定4.一年96名同学乘船去海边游玩,共租了三条船。小船限乘26人,大船限乘36人。他们可能是按(

)方式租船。A.2条小船和1条大船

B.2条大船和1条小船

C.3条小船5.如图中,甲、乙两图的周长相比()A.甲大 B.乙大 C.一样大三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.甲数×3=乙数(甲、乙≠0),乙数是甲数的()A.因数 B.倍数 C.最大因数 D.最小倍数2.把一个班的60个学生平均分成4组,每组人数占全班人数的()A.15个 B. C. D.3.在一张边长是10厘米的正方形纸中,减去一个长7厘米、宽5厘米的长方形。下面的四种剪法中,剩下的部分周长最长的是()。A. B. C. D.4.600×4=(

)A.41 B.520 C.2400

D.2405.下面算式积约是2400的是()。A.4×598 B.399×8 C.6×4886.1吨棉花和1000千克石子,哪个重一些?()A.1吨棉花重 B.1000千克石子重 C.同样重7.把一张长方形的纸平均分成8份,用去一些后,还剩下这张纸的。用去的占这张纸的()。A. B. C. D.8.小娟看到的是()。

A. B. C.9.347+4口6的和一定()A.比800大 B.比900小 C.比800小 D.比900大10.下列图形中,周长最长的是(

)。A. B. C.四、计算题。(28分)1.直接写得数。270+300=37+53=62-11=99-79=60×5=700×6=240×2×0=125+0=14-4×3=312×6≈299+206≈198×4≈2.列竖式计算。(带*的要验算)485+374=460×4=*401+199=768×4=708×4=*862-490=五、操作题。1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.科技小组要在墙边围一块长方形实验地,长40米,宽25米。这块地一边靠墙,另外三边用篱笆围。有两种围法可以选择(如下图)。哪一种围法用的篱笆少些?只要多少米?2.一块长方形菜地,长15米,宽12米,现在要给它三面围上篱笆,至少需要多长的篱笆?3.新华书店运来一批图书,其中科普书有4包,每包106本,运来的文艺书比科普书少197本,运来文艺书有多少本?4.王叔叔上午9时开始开车从A出发去B,每小时行90千米。两相距169千米,王叔叔上午11时能到达B吗?5.服装厂准备用100m布做两种型号的童装.大号童装每套用布2.2m,小号童装每套用布2.1m,已经加工了20套小号童装,剩下的布能加工大号童装多少套?6.小东的爸爸今年多少岁?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、B【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,甲和乙的周长相等。故答案为:B。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,曲线部分是二者的公共边长,从而解答。3、B【分析】从“大约”二字可以看出是要求估算,计算时把109看作110,把193看作190,也可以把两个数都看作整百数来估算即可.【详解】109+190≈300(人)故答案为B4、D【详解】要想判断剩下的长度,必须知道绳子原来的长度,不知道绳子原来的长度,只根据用去的分率是无法确定剩下长度的.5、B【分析】先利用长方形的周长公式=(长+宽)×2算出长方形的周长,再利用正方形的边长=周长÷4即可得到结果。【详解】(12+8)×2=40(厘米),40÷4=10(厘米)。故答案为:B【点睛】掌握长方形与正方形的周长公式是解决本题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】略2、B【详解】割补前后图形的总面积是不变的;平行四边形的底不变,平行四边形的高变成长方形的宽,平行四边形的高小于另一条边,所以长方形的周长比平行四边形的周长小.故答案为B3、C【详解】两条直角边都为2分米的三角形可以拼出一个边长为2分米的正方形,即从一张长6分米,宽为5分米的彩纸上,6÷2=3(份)5÷2=2(份)……1(分米).3×2=6(个)最多可剪下边长为2分米的正方形6个.6×2=12(个),即最多可剪下12个两条直角边都为2分米的三角形.故选C4、B【详解】A选项乘船人数:26×2=52(人),52+36=88(人),不合题意;B选项36×2=72(人),72+26=98(人),98>96,符合题意;C选项26×3=78(人),78<96不符合题意。故答案为:B。5、C【分析】观察图形可知,乙图是一个长5宽2的长方形;把甲图形的右上方的小线段分别向上、向右平移,则这个图形的周长就等于长5、宽2的长方形的周长,据此即可选择.【详解】根据题干分析可得:甲的周长是:(5+2)×2=14乙的周长是:(5+2)×2=14所以甲乙的周长相等.故选C.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略.2、C【详解】因为全班人数被平均分成4组,所以分母是4;“每组人数”就是取了其中的1份.所以每组人数占全班人数的.3、C【分析】观察图形可知,将第一个图形的一条边向上平移后,图形的周长即为正方形的周长加上2条5厘米的边长。将第二个图形的边向上向左平移后,图形的周长即为正方形的周长。将第三个图形的一条边向上平移后,图形的周长即为正方形的周长加上2条7厘米的边长。将第四个图形的边向上向左平移后,图形的周长即为正方形的周长。据此解答即可。【详解】A.周长为10×4+2×5厘米;B.周长为10×4厘米;C.周长为10×4+2×7厘米;D.周长为10×4厘米;故答案为:C。【点睛】本题考查巧用平移的方法求图形周长,将不规则的图形周长转换成规则图形的周长,再进行计算。4、C【详解】略5、A【分析】根据整数乘法的估算方法,分别求出各算式的积,再看哪一个积约是2400。【详解】A.4×598≈4×600=2400;B.399×8≈400×8=3200;C.6×488≈6×500=3000;故答案为:A。【点睛】三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。6、C【分析】由于单位不同,所以应先统一单位,然后进行比较.即把1吨乘进率1000化成1000千克或把1000千克除以进率1000化成1吨,石子和棉花因为都是1吨(或1000千克),所以它们一样重.此题考查1吨棉花和1000千克石子的比较,不要被它们的表面现象所迷惑,既然统一单位后都是1吨(或1000千克),就说明一样重,由于密度不同,一吨棉花比一吨石子的体积大.【详解】因为1吨=1000千克,所以,1吨棉花和1000千克石子一样重,故选C.7、D【分析】将这个长方形的纸看作单位“1”,则用1减去还剩下的,即可求出用去多少。【详解】1-=故答案为:D。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。8、C【分析】小娟是从小动物正面看的,看到的应该是动物的面部,据此即可解答。【详解】根据分析可知,小娟看到的是小动物的正面,即动物的面部。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。9、B【详解】当□里面是9时和最大,是:347+496=843当□里面是0时和最小,是:347+406=753所以和一定比700大,比900小.故选B.10、C【详解】略四、计算题。(28分)1、570;90;51;20300;4200;0;1252;1800;500;800;;;1【详解】略2、859;1840;600;3072;2832;372【分析】根据整数加减法和乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】485+374=859460×4=1840*401+199=600验算:768×4=3072708×4=2832*862-490=372验算:五、操作题。1、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.六、解决问题。(每题4分,共24分)1、第一种围法用的篱笆少些;只要90米.【详解】40+25×2=90(米)40×2+25=105(米)答:第一种围法用的篱笆少些;只要90米.2、39米【详解】(米)答:至少需要39米长的篱笆.3、227本【分析】先求出科普书的总本数,再用科普书的本数减去文艺书比科普书少的本数,得出文艺书的本数即可。【详解】106×4=424(本)424-197=227(本)答:运来的文艺书有227本。【点睛】本题主要考查倍数问题的简单应用,牢记是几倍就乘几,少几就减几。4、能到达【分析】首先求出从上午9时到上午11时,王叔叔开车一共行驶了2小时;然后根据速度×时间=路程,用王叔叔开车行驶的时间乘

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