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文档简介
2027届辽宁省葫芦岛市六校联考八年级数学第一学期期末检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列各组数是勾股数的是()A.1,2,3 B.0.3,0.4,0.5C.6,8,10 D.5,11,122.计算的结果为A. B. C. D.3.下列命题中为假命题的是()A.无限不循环小数是无理数 B.代数式的最小值是1C.若,则 D.有三个角和两条边分别相等的两个三角形一定全等4.如图,一块三角形玻璃碎成了4块,现在要到玻璃店去配一块与原来的三角形玻璃完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带哪块玻璃碎片去玻璃店?()A.① B.② C.③ D.④5.如图,在中,,点在上,连接,将沿直线翻折后,点恰好落在边的点处若,,则点到的距离是()A. B. C. D.6.如图,小明将一张长为20cm,宽为15cm的长方形纸(AE>DE)剪去了一角,量得AB=3cm,CD=4cm,则剪去的直角三角形的斜边长为()A.5cm B.12cm C.16cm D.20cm7.如图所示,在下列条件中,不能判断≌的条件是()A., B.,C., D.,8.下列结论中,错误的有()①在Rt△ABC中,已知两边长分别为3和4,则第三边的长为5;②△ABC的三边长分别为AB,BC,AC,若BC2+AC2=AB2,则∠A=90°;③在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC是直角三角形;④若三角形的三边长之比为3:4:5,则该三角形是直角三角形;A.0个 B.1个 C.2个 D.3个9.下列分式中,是最简分式的是().A. B. C. D.10.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的一条角平分线.若AC=6,AB=10,则点D到AB边的距离为()A.2 B.2.5 C.3 D.411.若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()A.x<3 B.x>3 C.x≠3 D.x=312.如果分式在实数范围内有意义,则的取值范围是()A. B. C.全体实数 D.二、填空题(每题4分,共24分)13.请先观察下列算式,再填空:32﹣12=8×1,52﹣32=8×2,72﹣52=8×3,92﹣72=8×4…通过观察归纳,写出第2020个算式是:_____.14.如图,在中,是边上一点,且在的垂直平分线上,若,,则_________.15.一辆汽车油箱中现存油,汽车每行驶耗油,则油箱剩余油量与汽车行驶路程之间的关系式是______________.16.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,AD=3,BC=10,则△BDC的面积是_____.17.如图,中,平分,平分,若,则__________18.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=15,BC=9,点P是线段AC上的一个动点,连接BP,将线段BP绕点P逆时针旋转90°得到线段PD,连接AD,则线段AD的最小值是______.三、解答题(共78分)19.(8分)某地长途汽车公司规定旅客可随身携带一定质量的行李,如果超过规定质量,则需要购买行李票,行李票元是行李质量的一次函数,如图所示:(1)求与之间的表达式(2)求旅客最多可免费携带行李的质量是多少?20.(8分)(1)分解因式:;(2)用简便方法计算:.21.(8分)已知△.(1)在图中用直尺和圆规作出的平分线和边的垂直平分线交于点(保留作图痕迹,不写作法).(2)在(1)的条件下,若点、分别是边和上的点,且,连接求证:;(3)如图,在(1)的条件下,点、分别是、边上的点,且△的周长等于边的长,试探究与的数量关系,并说明理由.22.(10分)解方程组或计算:(1)解二元一次方程组:;(2)计算:()2﹣(﹣1)(+1).23.(10分)如图①,在中,和的平分线交于点过点作交于交于(1)求证:是等腰三角形.(2)如图①,猜想:线段与线段之间有怎样的数量关系?并说明理由.(3)如图②,若中的平分线与三角形外角的平分线交于,过点作交于点交于点这时图中线段与线段之间的数量关系又如何?直接写出答案,不说明理由.24.(10分)如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,P是AB边上的动点(不与点B重合),点B关于直线CP的对称点是B′,连接B′A,则B′A长度的最小值是________.
25.(12分)(1)如图①,在四边形中,,点是的中点,若是的平分线,试判断,,之间的等量关系.解决此问题可以用如下方法:延长交的延长线于点,易证得到,从而把,,转化在一个三角形中即可判断.,,之间的等量关系________;(2)问题探究:如图②,在四边形中,,与的延长线交于点,点是的中点,若是的平分线,试探究,,之间的等量关系,并证明你的结论.26.已知等腰三角形周长为10cm,腰BC长为xcm,底边AB长为ycm.(1)写出y关于x的函数关系式;(2)求自变量x的取值范围;(3)用描点法画出这个函数的图象.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据勾股定理和勾股数的概念,逐一判断选项,从而得到答案.【详解】A、∵12+22≠32,∴这组数不是勾股数;B、∵0.32+0.42=0.52,但不是整数,∴这组数不是勾股数;C、∵62+82=102,∴这组数是勾股数;D、∵52+112≠122,∴这组数不是勾股数.故选:C.本题主要考查勾股数的概念,掌握“若,且a,b,c是正整数,则a,b,c是勾股数”是解题的关键.2、A【解析】先计算(-a)2,然后再进行约分即可得.【详解】==b,故选A.【点睛】本题考查了分式的乘法,熟练掌握分式乘法的运算法则是解题的关键.3、D【分析】根据无理数的定义、二次根式有意义的条件、不等式的基本性质和全等三角形的判定定理逐一分析即可.【详解】解:A.无限不循环小数是无理数,故本选项是真命题;B.代数式中根据二次根式有意义的条件可得解得:∵和的值都随x的增大而增大∴当x=2时,的值最小,最小值是1,故本选项是真命题;C.若,将不等式的两边同时乘a2,则,故本选项是真命题;D.有三个角和两条边分别相等的两个三角形不一定全等(两边必须是对应边),故本选项是假命题;故选D.此题考查的是真假命题的判断,掌握无理数的定义、二次根式有意义的条件、不等式的基本性质和全等三角形的判定定理是解决此题的关键.4、D【解析】试题分析:根据两角和一边可以确定唯一的一个三角形.考点:三角形的确定5、A【分析】过点D作DF⊥BC于F,DG⊥AC于G,根据折叠的性质可得CB=CE,∠BCD=∠ACD,然后根据角平分线的性质可得DF=DG,然后结合已知条件和三角形面积公式即可求出AC和CB,然后利用S△BCD+S△ACD=列出方程即可求出DG.【详解】解:过点D作DF⊥BC于F,DG⊥AC于G由折叠的性质可得:CB=CE,∠BCD=∠ACD∴CD平分∠BCA∴DF=DG∵∴CE:AC=5:8∴CB:AC=5:8即CB=∵∴解得:AC=8∴CB=∵S△BCD+S△ACD=∴即解得:DG=,即点到的距离是故选A.此题考查的是折叠的性质、角平分线的性质和三角形的面积公式,掌握折叠的性质、角平分线的性质定理和三角形的面积公式是解决此题的关键.6、D【分析】解答此题要延长AB、DC相交于F,则BFC构成直角三角形,再用勾股定理进行计算.【详解】延长AB、DC相交于F,则BFC构成直角三角形,运用勾股定理得:BC2=(15-3)2+(1-4)2=122+162=400,所以BC=1.则剪去的直角三角形的斜边长为1cm.故选D.本题主要考查了勾股定理的应用,解答此题要延长AB、DC相交于F,构造直角三角形,用勾股定理进行计算.7、B【分析】已知条件是两个三角形有一公共边,只要再加另外两边对应相等或有两角对应相等即可,如果所加条件是一边和一角对应相等,则所加角必须是所加边和公共边的夹角对应相等才能判定两个三角形全等.【详解】A、符合AAS,能判断两个三角形全等,故该选项不符合题意;B、符合SSA,∠BAD和∠ABC不是两条边的夹角,不能判断两个三角形全等,故该选项符合题意;C、符合AAS,能判断两个三角形全等,故该选项不符合题意;D、符合SSS,能判断两个三角形全等,故该选项不符合题意;故选择:B.本题考查了全等三角形的判定方法,三角形判定定理中,最容易出错的是“边角边”定理,这里强调的是夹角,不是任意角.8、C【分析】根据勾股定理可得①中第三条边长为5或,根据勾股定理逆定理可得②中应该是∠C=90°,根据三角形内角和定理计算出∠C=90°,可得③正确,再根据勾股定理逆定理可得④正确.【详解】①Rt△ABC中,已知两边分别为3和4,则第三条边长为5,说法错误,第三条边长为5或.②△ABC的三边长分别为AB,BC,AC,若+=,则∠A=90°,说法错误,应该是∠C=90°.③△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,此时∠C=90°,则这个三角形是一个直角三角形,说法正确.④若三角形的三边比为3:4:5,则该三角形是直角三角形,说法正确.故选C.本题考查了直角三角形的判定,关键是掌握勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.9、D【详解】A选项:=不是最简分式;B选项:=,不是最简分式;C选项:==x-y,不是最简分式;D选项,是最简分式.故选D.点睛:判断一个分式是不是最简分式关键看分子、分母是否有公因式,如果分子分母是多项式,可以先分解因式,以便于判断是否有公因式,从而判断是否是最简分式.10、C【分析】作DE⊥AB于E,由勾股定理计算出可求BC=8,再利用角平分线的性质得到DE=DC,设DE=DC=x,利用等等面积法列方程、解方程即可解答.【详解】解:作DE⊥AB于E,如图,在Rt△ABC中,BC==8,∵AD是△ABC的一条角平分线,DC⊥AC,DE⊥AB,∴DE=DC,设DE=DC=x,S△ABD=DE•AB=AC•BD,即10x=6(8﹣x),解得x=1,即点D到AB边的距离为1.故答案为C.本题考查了角平分线的性质和勾股定理的相关知识,理解角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解答本题的关键..11、C【分析】分式有意义时,分母x﹣3≠0,据此求得x的取值范围.【详解】依题意得:x﹣3≠0,解得x≠3,故选C.本题考查了分式有意义的条件.(1)分式有意义的条件是分母不等于零.(2)分式无意义的条件是分母等于零.12、A【分析】根据分式有意义的条件即可求出答案.【详解】解:由题意可知:,,故选A.本题考查分式的有意义的条件,解题的关键是熟练运用分式有意义的条件,本题属于基础题型.二、填空题(每题4分,共24分)13、40412﹣40392=8×2020【分析】观察所给的算式,左边是两个数的平方差的形式,右边是8与一个数的乘积,归纳类推出一般规律:第n个算式的左边是,右边是8n,据此写出第2020个算式是多少即可.【详解】通过观察已知式子得:第1个算式,即第2个算式,即第3个算式,即第4个算式,即归纳类推得:第n个算式是则第2020个算式是整理得故答案为:.本题考查了实数运算的规律类推题,依据已知算式,归纳类推出一般规律是解题关键.14、33【分析】根据等腰三角形的性质,可得,由三角形内角和定理,求得,再由垂直平分线的性质,结合外角性质,可求得即得.【详解】,由三角形内角和,,在的垂直平分线上,,利用三角形外角性质,,故答案为:33.考查了等腰三角形的性质,三角形内角和的定理,以及垂直平分线的性质和外角性质,通过关系式找到等角进行代换是解题关键,注意把几何图形的性质内容要熟记.15、y=50-0.1x【分析】根据油箱剩余油量=油箱中现存-汽车行驶消耗的油量,即可得到答案.【详解】由题意得:10÷100=0.1L/km,∴y=50-0.1x,故答案是:y=50-0.1x.本题主要考查一次函数的实际应用,掌握油箱剩余油量=油箱中现存-汽车行驶消耗的油量,是解题的关键.16、1【分析】试题分析:过D作DE⊥BC于E,根据角平分线性质求出DE=3,根据三角形的面积求出即可.【详解】解:过D作DE⊥BC于E,∵∠A=90°,∴DA⊥AB,∵BD平分∠ABC,∴AD=DE=3,∴△BDC的面积是:×DE×BC=×10×3=1,故答案为1.考点:角平分线的性质.17、120°【分析】先求出∠ABC+∠ACB,根据角平分线求出∠PBC、∠PCB的度数和,再根据三角形内角和求出∠BPC.【详解】∵,∴∠ABC+∠ACB=120,∵平分,平分,∴∠PBC=∠ABC,∠PCB=∠ACB,∴∠PBC+∠PCB=(∠ABC+∠ACB)=60,∴∠BPC=180-(∠PBC+∠PCB)=120°,故答案为:120°.此题考查三角形的内角和定理,角平分线的性质,题中利用角平分线求出∠PBC、∠PCB的度数和是解题的关键.18、3【分析】如图,过点D作DE⊥AC于E,有旋转的性质可得DP=BP,∠DPB=90°,由“AAS”可证△DEP≌△PCB,可得DE=CP,EP=BC=9,可求AE+DE=6,由勾股定理和二次函数的性质可求解.【详解】如图,过点D作DE⊥AC于E,∵将线段BP绕点P逆时针旋转90°得到线段PD,∴DP=BP,∠DPB=90°,∴∠DPE+∠BPC=90°,且∠BPC+∠PBC=90°,∴∠DPE=∠PBC,且DP=BP,∠DEP=∠C=90°,∴△DEP≌△PCB(AAS)∴DE=CP,EP=BC=9,∵AE+PC=AC-EP=6∴AE+DE=6,∵AD2=AE2+DE2,∴AD2=AE2+(6-AE)2,∴AD2=2(AE-3)2+18,当AE=3时,AD有最小值为3,故答案为3.本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,利用二次函数的性质求最小值是本题的关键.三、解答题(共78分)19、(1);(2)旅客最多可免费携带行李的质量是.【分析】(1)由图,已知两点,可根据待定系数法列方程,求函数关系式;
(2)旅客可免费携带行李,即y=0,代入由(1)求得的函数关系式,即可知质量为多少.【详解】解:(1)设与之间的表达式为,把代入,得:,解方程组,得与之间的表达式为.(2)当时,,旅客最多可免费携带行李的质量是.本题主要考查用待定系数法求一次函数关系式,并会用一次函数研究实际问题,具备在直角坐标系中的读图能力.注意自变量的取值范围不能遗漏.20、(1);(2)1.【分析】(1)先用完全平方公式展开,整理后再用完全平方公式进行因式分解即可;(2)把化成的形式,再运用平方差公式计算即可.【详解】(1)===;(2)===1.此题主要考查了因式分解-公式法以及平方差公式的应用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.21、(1)见解析;(2)见解析;(3)与的数量关系是,理由见解析.【分析】(1)利用基本作图作∠ABC的平分线;利用基本作图作BC的垂直平分线,即可完成;
(2)如图,设BC的垂直平分线交BC于G,作OH⊥AB于H,用角平分线的性质证明OH=OG,BH=BG,继而证明EH=DG,然后可证明,于是可得到OE=OD;(3)作OH⊥AB于H,OG⊥CB于G,在CB上取CD=BE,利用(2)得到CD=BE,,OE=OD,,,可证明,故有,由△的周长=BC可得到DF=EF,于是可证明,所以有,然后可得到与的数量关系.【详解】解:(1)如图,就是所要求作的图形;(2)如图,设BC的垂直平分线交BC于G,作OH⊥AB于H,∵BO平分∠ABC,OH⊥AB,OG垂直平分BC,
∴OH=OG,CG=BG,∵OB=OB,∴,
∴BH=BG,
∵BE=CD,
∴EH=BH-BE=BG-CD=CG-CD=DG,在和中,,∴,
∴OE=OD.(3)与的数量关系是,理由如下;如图,作OH⊥AB于H,OG⊥CB于G,在CB上取CD=BE,由(2)可知,因为CD=BE,所以且OE=OD,∴,,∴,∴,∵△的周长=BE+BF+EF=CD+BF+EF=BC∴DF=EF,在△和△中,,∴,
∴,∴,∴.本题考查了角平分线的性质、垂直平分线的性质及全等三角形的判定与性质,还考查了基本作图.熟练掌握相关性质作出辅助线是解题关键,属综合性较强的题目,有一定的难度,需要有较强的解题能力.22、(1);(2)6+4【分析】(1)先利用加减消元法消去y得到关于x的一次方程,把解得的x的值代入②计算出y的值,从而得到方程组的解;(2)根据完全平方公式和平方差公式计算.【详解】解:(1),①+②得4x=1+2x+3,解得x=2,把x=2代入②得y=4+3=7,所以方程组的解为;(2)原式=3+4+4﹣(2﹣1)=7+4﹣1=6+4.本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.也考查了解二元一次方程组.23、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)【分析】(1)根据角平分线的定义可得,然后根据平行线的性质可得,从而得出根据等角对等边即可证出结论;(2)根据角平分线的定义可得,然后根据平行线的性质可得,从而得出根据等角对等边可得;同理证出从而证出结论;(3)根据角平分线的定义可得,然后根据平行线的性质可得,从而得出根据等角对等边可得;同理证出从而证出结论.【详解】(1)求证:平分是等腰三角形(2)猜想:理由如下:平分同理可得.(3),理由如下平分同理可得.此题考查的是角平分线的定义、平行线的性质和等腰三角形的判定,掌握角平分线的定义、平行线的性质和等腰三角形的判定是解决此题的关键.24、2【分析】根据轴对称的性质得到CB′=CB=6,当AB′有最小值时,
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