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文档简介

2024年浙江杭州富阳区中考一模语文练习题积累运用(20分)1.古诗文名句填空(10分)(1)采菊东篱下,。(陶渊明《饮酒(其五)》)(2),江春入旧年。(王湾《次北固山下》)(3)会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》)(4),长河落日圆。(王维《使至塞上》)(5)春蚕到死丝方尽,。(李商隐《无题》)(6),千里共婵娟。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(7)南宋词人辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,用“,”描绘了战场上铁骑飞驰、弓弦雷鸣的激烈场面;而在《南乡子·登京口北固亭有怀》里,他以“?”的设问,抒发了对英雄人物的向往与对时局的慨叹。2.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.富春江畔(pàn)的春日,繁花织就绚烂的锦缎,清风裹挟着湿润的草木气息,漫过青石板铺就的古巷,勾起人们心底缱绻(quǎn)的情思。B.老工匠手持刻刀,在坚硬的竹片上精雕细琢,线条遒劲(jìn)有力,纹样错落有致,每一刀都灌注着对传统技艺的虔(qián)诚与执着。C.科技展上,一款智能机器人凭借灵活的肢(zhī)体动作和流畅的语音交互,赢得了观众的阵阵喝(hē)彩,展现了人工智能的无限潜能。D.暴雨过后,山洪奔泄而下,裹挟着泥沙和碎石,冲毁了山脚下的农田,村民们心急如焚(fén),纷纷投身到抢修堤坝(tī)的队伍中。3.阅读下面的文字,完成题目(7分)富阳的春日,是一幅缓缓铺展的长卷。从鹳山脚下的春江渡口出发,沿富春江逆流而上,两岸的风光依次映入眼帘:①江滩上的芦苇刚抽出嫩黄的新芽,在微风中轻轻摇曳,似在与江水低语;②山腰上的茶园里,茶农们挎着竹篮,指尖在茶树间翻飞,嫩绿的芽叶被纷纷采入篮中,空气中弥漫着淡淡的茶香;③岸边的古村落粉墙黛瓦,炊烟袅袅,偶尔传来几声犬吠,打破了春日的静谧;④江面上的渔船张着白帆,随着水波轻轻晃动,渔民们撒网的动作潇洒利落,惊起一群白鹭展翅高飞。(1)文段中加点的词语,使用不恰当的一项是(3分)A.铺展B.逆流而上C.静谧D.潇洒利落(2)文段中画横线的四个句子,运用的修辞手法判断有误的一项是(3分)A.①句运用拟人的修辞手法,将芦苇人格化,生动地写出了芦苇的柔美姿态。B.②句运用夸张的修辞手法,突出了茶农采茶动作的娴熟与轻快。C.③句运用以动衬静的手法,用犬吠声衬托出古村落春日的宁静。D.④句运用比喻的修辞手法,将渔船的白帆比作云朵,形象地写出了帆的洁白与轻盈。(3)请仿照文段中句子的句式,在下面的横线上补写一个句子,使文段内容更丰富(1分),,,。现代文阅读(30分)(一)阅读下面的散文,完成4-7题(15分)《鹳山的月光》①富阳鹳山的月光,是浸在富春江水里的。每到农历十五,月光便从东山的背后漫出来,像一层薄纱,轻轻覆在江面上,江水便成了流动的银绸。站在鹳山的鹳影阁上望去,富春江像一条沉睡的巨龙,月光是它银色的鳞片,随着水波的起伏,闪烁着细碎的光。②我第一次见到鹳山的月光,是在二十年前的一个秋夜。那时我刚到富阳工作,住在鹳山脚下的一座老屋里。老屋的窗正对着鹳山,每到月圆之夜,月光便穿过窗棂,落在床边的木桌上,留下一片清辉。我常常坐在桌前,就着月光看书,书页上的字仿佛被月光浸润,变得柔软而温暖。③鹳山不高,却有着独特的韵味。山上古木参天,松涛阵阵,每一棵树都像是一位沉默的老者,见证着富阳的岁月变迁。山腰上有一座春江第一楼,飞檐翘角,雕梁画栋,在月光下显得格外古朴典雅。楼前的石碑上刻着郁达夫的诗句:“家在严陵滩下住,秦时风物晋山川。碧桃三月花如锦,来往春江有钓船。”诗句里的春江,就是眼前的富春江,而诗中的钓船,此刻正泊在江面上,随着月光轻轻晃动。④有一次,我在月光下沿着鹳山的石阶往上走,石阶两旁的草丛里,虫鸣声此起彼伏,像是一场盛大的音乐会。走到山顶的鹳影阁,凭栏远眺,富春江两岸的灯火星星点点,像撒在江面上的碎钻。远处的群山在月光下若隐若现,像是一幅淡墨山水画。那一刻,我忽然明白,鹳山的月光之所以动人,不仅仅是因为它的明亮与柔和,更是因为它承载着富阳的历史与文化,承载着人们对这片土地的深情。⑤后来,我离开了富阳,去了外地工作。但鹳山的月光,却常常出现在我的梦里。在梦里,我又回到了那座老屋里,坐在桌前,就着月光看书;又沿着石阶爬上鹳山,听着虫鸣,看着江面上的钓船。每次梦醒,心中都充满了思念。⑥去年秋天,我回到了富阳。当我再次站在鹳山的鹳影阁上,望着眼前的富春江,月光依旧像二十年前那样,浸在江水里,泛着银色的光。只是,江面上的钓船少了,取而代之的是一艘艘游船,载着来自四面八方的游客,欣赏着春江月夜的美景。山腰上的春江第一楼经过修缮,更加古朴典雅,石碑上的诗句依旧清晰可见,只是字迹里多了几分岁月的沧桑。⑦我沿着石阶往下走,草丛里的虫鸣声依旧此起彼伏,像是在欢迎我的归来。走到老屋前,老屋已经被拆除,取而代之的是一座现代化的小区。但月光依旧穿过小区的楼房,落在地面上,留下一片清辉。那一刻,我忽然明白,鹳山的月光从来没有变过,它依旧浸在富春江水里,依旧承载着富阳的历史与文化,只是这片土地上的人们,在月光下书写着新的故事。⑧鹳山的月光,是富阳的灵魂。它见证着富阳的过去,也照耀着富阳的未来。每一个在月光下长大的富阳人,心中都有一片属于自己的鹳山月光,那是对家乡的思念,是对美好生活的向往。4.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.文章开篇将鹳山的月光比作薄纱和银绸,生动地写出了月光的柔和与江水的波光粼粼。B.第③段引用郁达夫的诗句,既丰富了文章的内容,又增添了鹳山的文化底蕴。C.第⑥段写江面上的钓船被游船取代,表达了作者对传统生活方式消失的惋惜之情。D.文章以“鹳山的月光”为线索,串联起作者的回忆与现实,抒发了对家乡的思念之情。5.请赏析第④段中画横线的句子(4分)“富春江两岸的灯火星星点点,像撒在江面上的碎钻。远处的群山在月光下若隐若现,像是一幅淡墨山水画。”6.文章第⑤段写“我”在梦里常常回到富阳,这一段有什么作用(4分)7.结合全文,说说你对“鹳山的月光,是富阳的灵魂”这句话的理解(4分)(二)阅读下面的说明文,完成8-10题(10分)《富阳纸:从古驿道走向世界》①富阳,地处浙江省西北部,富春江横贯全境,有着“中国造纸之乡”的美誉。富阳造纸历史悠久,始于汉代,盛于唐宋,距今已有两千多年的历史。富阳纸以其质地柔软、色泽洁白、纹理细腻、吸水性强等特点,深受国内外用户的喜爱,是中国传统文化中的瑰宝。②富阳造纸的原料主要是竹子。富阳境内竹林茂密,竹子资源丰富,为造纸业提供了充足的原料。竹子生长周期短,可再生性强,符合可持续发展的理念。在古代,富阳人就懂得利用竹子造纸,他们将竹子砍下来,经过浸泡、蒸煮、捣浆、抄纸、晾干等多道工序,制成一张张洁白的纸张。这些纸张不仅用于书写、绘画,还用于包装、印刷等多个领域。③富阳纸的制作工艺非常独特。其中,“竹料造纸技艺”被列入国家级非物质文化遗产名录。这一技艺包括选料、浸泡、蒸煮、捣浆、抄纸、焙纸等多个环节,每个环节都有严格的要求。例如,选料时要选择生长三年以上的毛竹,这样的竹子纤维长,质地坚韧;浸泡时要将竹子放在水中浸泡数月,使其软化;蒸煮时要使用特制的蒸锅,将竹子蒸煮至熟透;捣浆时要使用石臼,将竹子捣成细腻的纸浆;抄纸时要使用竹帘,将纸浆抄成纸张;焙纸时要使用火墙,将纸张烘干。这些工序看似简单,却需要造纸工人具备丰富的经验和精湛的技艺。④富阳纸在历史上曾远销海内外。早在唐代,富阳纸就通过丝绸之路运往中亚、西亚等地,成为中国文化对外交流的重要载体。在宋代,富阳纸成为宫廷用纸的主要品种,深受皇室成员的喜爱。明清时期,富阳纸的产量达到顶峰,远销欧洲、美洲等地,被誉为“东方魔纸”。即使在现代,富阳纸依然深受国内外用户的喜爱,许多书法家、画家都喜欢使用富阳纸进行创作,认为富阳纸能够更好地展现作品的韵味。⑤近年来,随着科技的发展,富阳造纸业也在不断创新。一方面,造纸企业引进了先进的生产设备和技术,提高了生产效率和纸张质量;另一方面,造纸企业注重环保,采用了先进的污水处理技术,减少了对环境的污染。同时,富阳还建立了造纸博物馆,展示富阳造纸的历史和文化,让更多的人了解富阳纸的魅力。⑥富阳纸,不仅仅是一种纸张,更是一种文化符号。它承载着富阳人民的智慧和汗水,见证了中国造纸业的发展历程。在新时代,富阳纸将继续传承和创新,从古老的驿道走向更广阔的世界,为中国传统文化的传播和发展做出更大的贡献。8.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.富阳造纸历史悠久,始于汉代,盛于唐宋,距今已有两千多年的历史。B.富阳纸的原料主要是竹子,竹子生长周期短,可再生性强,符合可持续发展的理念。C.“竹料造纸技艺”被列入国家级非物质文化遗产名录,这一技艺包括选料、浸泡、蒸煮、捣浆、抄纸、焙纸等多个环节。D.近年来,富阳造纸业只注重引进先进的生产设备和技术,提高了生产效率和纸张质量,而忽略了环保问题。9.第④段中画横线的句子使用了什么说明方法有什么作用(3分)“早在唐代,富阳纸就通过丝绸之路运往中亚、西亚等地,成为中国文化对外交流的重要载体。”10.结合全文,说说富阳纸能够从古驿道走向世界的原因有哪些(4分)(三)阅读下面的议论文,完成11-12题(5分)《读书要“精”更要“博”》①读书是一种重要的学习方式,它能够开阔我们的视野,增长我们的知识,提升我们的素养。然而,在读书的过程中,人们常常会面临一个选择:是应该精读一本书,还是应该博览群书?我认为,读书要“精”更要“博”,两者相辅相成,缺一不可。②读书要“精”,就是要深入钻研一本书,理解书中的精髓。精读能够让我们真正读懂一本书,掌握书中的知识和思想。例如,马克思花了四十年的时间精读《资本论》,最终创立了马克思主义理论;曹雪芹“批阅十载,增删五次”,才写出了不朽的文学名著《红楼梦》。这些例子都告诉我们,精读是成就事业和创作经典的重要途径。③读书要“博”,就是要广泛阅读不同领域的书籍,拓宽我们的知识面。博览群书能够让我们接触到不同的思想和文化,了解不同的领域和学科。例如,爱因斯坦不仅精通物理学,还广泛阅读哲学、文学等方面的书籍,这为他的科学研究提供了丰富的思想源泉;鲁迅不仅是一位伟大的文学家,还广泛阅读历史学、社会学等方面的书籍,这使他的作品具有深刻的思想内涵。这些例子都告诉我们,博览群书是提升个人素养和创新能力的重要途径。④读书要“精”更要“博”,两者是相辅相成的。精读是博览的基础,只有通过精读,我们才能真正掌握书中的知识和思想,为博览群书打下坚实的基础;博览是精读的延伸,只有通过博览群书,我们才能拓宽自己的知识面,提升自己的素养,为精读更深层次的书籍提供帮助。例如,我们在精读一本物理学著作的同时,广泛阅读哲学、数学等方面的书籍,能够更好地理解物理学著作中的思想和理论;我们在博览群书的同时,精读几本经典著作,能够更好地吸收不同领域的知识和思想,提升自己的综合素养。⑤在当今这个信息爆炸的时代,我们面临着海量的书籍和信息。因此,我们既要学会精读,深入钻研经典著作,掌握书中的精髓;又要学会博览,广泛阅读不同领域的书籍,拓宽自己的知识面。只有这样,我们才能在读书的过程中获得更多的收获,提升自己的素养,为实现自己的人生目标打下坚实的基础。11.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(2分)A.文章开篇提出中心论点:读书要“精”更要“博”,两者相辅相成,缺一不可。B.第②段列举马克思和曹雪芹的例子,论证了精读是成就事业和创作经典的重要途径。C.第③段列举爱因斯坦和鲁迅的例子,论证了博览群书是提升个人素养和创新能力的重要途径。D.第④段论述了“精”和“博”的关系,认为精读是博览的延伸,博览是精读的基础。12.请结合自己的读书经历,谈谈你对“读书要‘精’更要‘博’”的理解(3分)古诗文阅读(20分)(一)阅读下面的文言文,完成13-16题(15分)《记承天寺夜游》苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。《游兰溪》苏轼黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。13.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.念无与为乐者念:考虑,想到B.相与步于中庭相与:共同,一起C.因往相田得疾因:因为D.辄深了人意辄:就14.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(3分)A.予买田其间其真无马邪(《马说》)B.闻麻桥人庞安常善医而聋濯清涟而不妖(《爱莲说》)C.以纸画字策之不以其道(《马说》)D.与之同游

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