初中道德与法治统编版（2024）八年级上册9.1 社会责任我担当 教学课件(共24张)+内嵌视频

第九课

积极奉献社会9.1社会责任我担当第三单元

勇担社会责任理解责任的内涵，增强对家庭、社会、国家的责任感，培育优良的平行。（道德修养）核心素养学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，培养积极负责任的思想品质，促进人格的健全发展。（健全人格）明确要对自己负责、对他人负责，学会关心集体、关心社会、关心国家。自觉履行对自己、家庭、集体、社会和国家的责任，有实现中华民族伟大复兴的使命感。（责任意识）新课导入杭州长运司机吴斌驾驶客车行驶在沪宜高速时，一块5斤重的铁片如炮弹般击碎挡风玻璃，刺入其腹部致肝脏破裂、肋骨骨折。在剧痛中，他以超强意志完成减速、刹车、拉手刹、开双闪等操作，将车稳稳停靠，并叮嘱乘客“别乱跑”。这76秒的坚守确保了24名乘客安全，而他因伤势过重抢救无效离世。吴斌用生命诠释了职业操守，被誉“最美司机”，其事迹引发全城送别与全国致敬。结合材料，谈谈你对其“职业责任”的认识。责任的内涵及表现（1）内涵：责任是一个人分内应该做的事情。（2）表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律。你参加过哪些实践活动，说说你在其中承担的社会责任。小组讨论：参加义务植树活动交通志愿者垃圾分类摆放参加交通宣传活动陪伴孤寡老人

在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。责任的含义：是一个人分内应该做的事情。承担社会责任的表现：积极履行对他人的承诺、认真完成社会实践任务、遵守道德和法律……

做负责任的人（1）对自己负责意义：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。表现：我们要对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等。探究与分享父母辛勤劳动，含辛茹苦，努力为子女成长创造良好条件教师兢兢业业，履行教书育人的责任解放军不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆……有人说：“世间哪有什么岁月静好，只不过有人替我们负重前行。”结合上述情境，谈谈你对这句话的理解。很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们也要学会对他人负责。想一想：如果没有他们的付出，我们的生活会变成什么样?如果没有清洁工，如果没有医生，如果没有交警，如果没有教师，如果没有警察，我们的生活环境将会变得肮脏不堪。我们将无法战胜病魔。我们的交通将会混乱无序。我们都会变得愚昧无知。我们的生活将不得安宁。要求：要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。

对他人负责意义：只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。

樊锦诗在致力于敦煌遗产保护的过程中付出了什么？收获了什么？【预设】1.樊锦诗放弃了城市中舒适的生活，选择了条件艰苦的大漠，但她最终收获了沉甸甸的成果，那就是推动了《甘肃敦煌莫高窟保护条例》《敦煌莫高窟保护总体规划》的公布实施。2.她扎根荒漠，需要面对敦煌的极端气候和简陋的生活条件，但通过努力，她获得了“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号。3.在戈壁中工作，要克服孤独和恐惧，而且敦煌壁画的保护是一项艰难的工作，意味着要付出大量的时间，还要承受巨大的压力和他人的质疑，但是她让我们千年的艺术瑰宝免于湮灭，获得了精神上的丰盈，还获得了社会的尊重。【教师小结】承担责任的过程是艰辛的，我们可能需要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。这样，我们就可以自豪地说：我尽责，我无悔。1963年，樊锦诗大学毕业后，来到了大漠深处的敦煌莫高窟。她住土房，喝咸水，晚上点亮宿舍里的煤油灯，在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作。从参与敦煌壁画病害防治到崖体加固，从环境监测到风沙治理，从将先进的保护理念和技术引入敦煌遗产保护到推动《甘肃敦煌莫高窟保护条例》《敦煌莫高窟保护总体规划》的公布实施……樊锦诗把自己的青春和生命融入保护、研究莫高窟的工作中。

有人问樊锦诗：“为什么面对漫天的风沙、艰苦的工作环境和无尽的寂寞，您却无怨无悔地坚守五十多年？”她毫不犹豫地说：“爱上了莫高窟，把研究、保护石窟当成了一份终生的事业，我躺下是敦煌，醒来还是敦煌。”承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。这样，我们就可以自豪地说：我尽责，我无悔。社会责任我担当责任的内涵及表现做负责任的人承担责任的代价与回报

对自己负责

对他人负责

对国家和社会负责小结：代价回报正确态度课堂训练1.2025年第一季度“无锡市见义勇为勇士榜”于4月16日发布。其中有不顾年事已高，河中救人的史汉良、史凤良；有机智勇敢、协助警方抓获诈骗疑犯、追回重大损失的苏国强；有争分夺秒、抢救突发疾病女子生命的丁年等6人。他们的见义勇为行为受到社会各界广泛关注，新闻媒体和广大网民纷纷为他们的英勇事迹点赞并表达敬意。这告诉我们（

）A.承担责任是为了获得好名声，实现获得物质回报的权利B.作为社会成员，每个人都应该对自己负责C.责任来自对他人的承诺、职业要求、法律规定等D.要勇于承担责任传递正能量，诠释人性光辉D2.某校八年级（8）班的同学开展了“承担责任”为主题的交流活动。下列同学的观点中，你认同的有（

）①同学甲：我们每个人都扮演着相同的角色，承担着相同的责任②同学乙：每个人都要各尽其责，各司其职，社会才能和谐美好③同学丙：承担责任只需我们有责任心，与我们的能力大小无关④同学丁：我们应该对他人负责，在辛苦付出中体验快乐和幸福A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D3.青岛市市南区“雷小锋”志愿服务队组织少先队员走进社区、消防支队、医院、敬老院等场所，开展清理小广告、照料孤寡老人等志愿服务，4.3万余名少先队员用实际行动诠释责任担当。这启示我们承担社会责任()①必须要积极参加各种大型公益活动②要主动融入社会，从身边小事做起③能提升个人实践能力，促进自身成长④目的是赢得他人赞誉，实现社会价值A.①② B.①④ C.②③ D.③④C4.“共和国勋章”获得者王振义，是中国血栓与止血专业开创者之一。他放弃申请药物专利，无私公开治疗方案，使更多患者受益。关于王振义的行动，下列说法正确的有几个()①履行责任不言代价与回报②负责任的人无须对自己负责③对国家负责，对人民负责④体现了“人人为我、我为人人”A.1个 B.2个 C.3个 D.4个B5.货车司机把路中央的障碍物搬走，确保其他车辆行车安全；医护人员对倒地昏迷的老人紧急施救；游客从冰冷刺骨的河中救起落水儿童……他们的行为表明（

）①担责有获得回报的权利，应当注重物质回报②很多人为我们的成长和幸福生活承担着责任③社会生活中的每种角色都承担着相同的责任④在我们周围有很多履行社会责任却不计代价与回报的人A.①③ B.②④ C.②③ D.①④B