安徽省亳州市蒙城县2026-2027学年九年级上学期9月阶段学情自测化学试题（含答案）

第页，共页安徽省亳州市蒙城县2026-2027学年九年级上学期9月阶段学情自测化学试题注意事项：1．化学试卷共两大题17小题，满分40分。2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。考试结束后，只交“答题卷”。一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）1.2026年，我国生态环境保护相关政策提出“绿色低碳发展”理念。下列说法符合该理念的是A.秸秆落叶露天焚烧 B.大力发展光伏发电C.厨余垃圾随意丢弃 D.工业废水直接排入河流2.蒙城百年非遗糖画技艺，艺人将熔化的蔗糖手工塑形，冷却后成型。下列关于糖画制作的变化，属于化学变化的是A.蔗糖加热熔化 B.糖浆冷却凝固C.蔗糖高温碳化变黑 D.糖画修整造型3.下列图示操作错误的是A.读取量筒内液体体积 B.用酒精灯加热试管中液体C.向试管内滴加液体 D.检查气密性4.蒙城尉迟寺遗址被称为“中华原始第一村”，遗址留存大量红烧土建筑遗迹。红烧土烧制过程中，空气中含量最高且不参与反应的气体是A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体5.日常生活中的下列各组物质，前者属于纯净物、后者属于混合物的是A.冰水混合物、空气 B.啤酒、蒸馏水 C.二氧化碳、铁 D.白醋、食盐水6.在“两山”理念指引下，安庆市空气质量近几年显著提升。下图是迎江区某天空气质量报告，下列有关说法不正确的是A.在教室里将集气瓶装满水后倒出，再盖上玻璃片，便可取得一份教室空气样品B.空气质量日报可以提高全民的环境护意识，促进人们生活质量的提高C.燃油车排出的尾气可以在空气中自净，不会增加空气中PM10和PM2.5的含量D.天然水蒸发成水蒸气和植物光合作用放出的气体不会形成空气污染7.进行高锰酸钾制取氧气的实验时，需要提示相关的安全风险，下列安全图标不需要标注的是A. B. C. D.8.下列对实验现象的描述正确的是A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体D.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体9.2026年春晚非遗节目《打铁花》表演中，1600℃的铁水被击打至空中迸裂成金色火花。下列关于“打铁花”过程的说法正确的是A.铁熔化是化学变化B.铁水燃烧是缓慢氧化C.铁水与氧气充分接触发生燃烧D.铁水燃烧产物是氧化铁10.下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是A.B.C.D.11.图示法是学习化学的重要方法，下列有关图示错误的是A.氧气的化学性质 B.空气的组成C.物质的分类 D.物质变化的类型12.蜡烛燃烧时，氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线，如图所示说法不正确的是A.用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊 B.蜡烛在燃烧后生成了二氧化碳和水的曲线是a和cC.数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据 D.此数字化实验的优点是操作简单、快速二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）13.阅读下面科普短文，回答问题。酒精灯的认识与正确使用酒精灯是化学实验室最常用的加热仪器。酒精灯中的燃料为酒精，酒精是一种无色、透明、具有特殊香味的液体，易挥发，能与水以任意比例互溶。酒精盛装在灯壶中，常温下放置，会慢慢挥发变少，点燃酒精灯，酒精蒸气燃烧，放出大量的热，同时生成水和二氧化碳，此过程有新物质生成。酒精灯火焰分为焰心、内焰、外焰三层，外焰与空气接触充分，燃烧最充分，温度最高。在化学实验中有严格操作规范：绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯；用完酒精灯必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭。（1）写出酒精的一条物理性质：______________。（2）酒精挥发属于__________变化，理由是____________。（3）如果不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧，正确灭火方法是__________。（4）下列属于化学变化的是____________。A.酒精挥发 B.酒精燃烧 C.玻璃破碎 D.灯帽降温14.化学兴趣小组研究制取氧气和测定富氧空气含氧量的实验活动。回答下列问题：（1）①中仪器的名称是___________。（2）用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为_________，该实验可选用_________装置作为发生装置（填字母序号）。（3）实验室常用装置C收集氧气，氧气集满的现象是_______。（4）若用装置D来收集氧气，验满的方法：_______。15.神舟载人飞船舱内人造空气制备流程：请按要求回答相关问题：（1）空气属于混合物，是空气中体积分数为78%的气体，该气体是__________，在舱内主要作用是____________。（2）图中分离空气的过程属于__________变化（填“物理”或“化学”）。此方法是利用各物质的__________不同将它们分离的。（3）能供给航天员呼吸的气体是__________（填名称）。液体B是___________（填“纯净物”或“混合物”）。16.关于催化剂的研究是一项重要的课题，某小组开展了“探究催化剂的奥秘”项目化学习。项目一：认识催化剂（1）催化剂在化工生产中起着重要作用，下列说法正确的是___________。A.不加入催化剂化学反应就不能发生B.在化学反应前后催化剂的质量和性质不发生改变C.用作催化剂的物质可能是其他反应的反应物或生成物项目二：探究催化剂小林通过实验发现氧化铜也能作过氧化氢分解的催化剂，为比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，某兴趣小组进行了如下探究。【定性探究】（2）如图甲，可通过观察___________来定性比较二者的催化效果。（3）写出过氧化氢在二氧化锰的催化作用下发生反应的文字表达式：___________。【定量探究】为了定量比较二者的催化效果，实验时小林用图乙所示装置作为对照实验，以生成40mL气体为标准(其他可能影响实验的因素均已忽略)，设计了下列三组实验。实验序号5%过氧化氢溶液体积/mL其他物质质量待测数据①20无a②20氧化铜0.5gb③20二氧化锰0.5gc（4）上述实验中的“待测数据”是指___________；最后实验结果表明氧化铜的催化效果较差，则b___________c(选填“＞”、“＜”或“＝”)【拓展探究】（5）某兴趣小组的同学按图1所示装置进行如下实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触，瓶内气压的变化如图2所示。①图2中的两条曲线不是从原点开始的原因是___________。②对比分析图2中的___________(填字母)两点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关。③请从催化剂的角度解释在实验过程中，上述两个反应虽化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因是___________。17.利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化如图1所示。【资料】试管的有效容积大约45mL。（1）该实验红磷一定要足量的原因是________________。（2）若在前打开止水夹，则测定的氧气体积分数___________（填“偏大”或者“偏小”）。（3）图2实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯。②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。③将少量红磷平装入试管中，将的注射器活塞置于刻度处，并按图2中所示，统一图编号表述格式，再将弹簧夹夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_________（填序号）。实验中，注射器活塞将从刻度处慢慢前移到约为__________刻度处才停止。参考答案1-10【答案】B【答案】C【答案】A【答案】B【答案】A【答案】C【答案】D【答案】D【答案】C【答案】B11-12.【答案】C【答案】B13.【答案】（1）无色##透明##有特殊香味##液体##易挥发##能与水以任意比例互溶（2）①.物理②.变化过程中没有新物质生成（3）用湿抹布盖灭（4）B14.【答案】（1）锥形瓶（2）①.②.A（3）集气瓶口有大量气泡冒出（4）将带火星的木条放在b导管口，若木条复燃，证明氧气已收集满15.【答案】（1）①.氮气##N2②.调节氧气浓度##模拟地球大气组成##维持舱内气压稳定（2）①.物理②.沸点（3）①.氧气②.混合物16,。【答案】（1）C（2）试管内产生气泡的快慢（3）过氧化氢水+氧气