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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、某班在编练《北京人》的课本剧,其中有处理食物的镜头,扮演的同学应该选用什么样的工具才符合事实(
)A.打制石器B.磨制石器C.青铜器D.铁器
2、歌曲《龙的传人》有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。”作为龙的传人,中华民族把________尊奉为我们的人文初祖(
)A.黄帝、炎帝B.尧、舜C.禹、启D.秦始皇、汉高祖
3、《三字经》中的“夏传子,家天下”表明夏朝创制的制度是(
)A.郡县制B.世袭制C.分封制D.禅让制
4、考古学家郭沫若说:“一片甲骨惊天下”,主要因为甲骨文是(
)A.了解夏、商和西周灿烂文明唯一的文字资料B.中国最古老的文字C.刻在龟甲或兽骨上的文字D.目前我国发现的最早的比较成熟文字
5、“春种一粒粟,秋收万颗籽。”据考古发现,下列远古人类或原始居民最早种植粟的是(
)A.河姆渡人B.北京人C.山顶洞人D.半坡人
6、小明想了解老子的言论,他应该阅读(
)A.《论语》B.《道德经》C.《孟子》D.《四书》
7、秦始皇统一全国后,诏书到达南方却很少有人认识,对此你认为应该采取什么措施(
)A.统一货币B.统一度量衡C.统一文字D.统一车轨
8、有关秦汉之际历史表述正确的是A.楚汉战争推翻了秦王朝B.陈胜、吴广起义推翻了秦王朝C.项羽先入咸阳,秦朝灭亡D.楚汉之争为争夺帝位,项羽兵败
9、2020年12月17日,经历23天惊心动魄的太空之旅,嫦娥五号怀揣来自月球的岩石和土壤返回地球。这是一趟满载而归的科学探索,据说本称姮娥,因西汉时为避汉文帝刘恒的忌讳而改称嫦娥。这位西汉皇帝(
)A.增加赋税徭役B.倡导勤俭治国C.实施“推恩令”D.设置西域都护
10、秦始皇和汉武帝都是我国历史上杰出的政治家,他们在强化中央集权、加强思想文化控制、抗击匈奴等方面有很多相似之处。关于二者的相似之处叙述正确的是(
)A.都是统一的封建王朝的建立者B.都通过统一货币加强中央集权C.都通过强化儒学加强思想控制D.都曾经开通沟通东西方的商路
11、某历史人物重建汉政权,社会呈现出较为安定繁荣的景象,与“文景之治”并称治世,光耀史册。历史上称为A.休养生息B.统一六国C.“文景之治”D.“光武中兴”
12、秦朝的暴政使人民陷入无法生活的境地,“失期法皆斩”与“戍边也要死十之六七”的两难,这些共同促使九百多个农民掀起了我国历史上第一次农民大起义。这次起义是(
)A.陈胜、吴广起义B.刘邦、项羽起义C.黄巾军起义D.七国之乱
13、“……是中国历史上以少胜多的著名战役之一……也是历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战,标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。”这次战争是(
)A.200年官渡之战B.208年官渡之战C.200年赤壁之战D.208年赤壁之战
14、《三国演义》开篇说:“话说天下大事,分久必合,合久必分。”结束汉末以来的分裂局面,又一次实现全国统一的是A.曹魏B.西晋C.隋朝D.唐朝
15、如下图是北魏时期的《孝文帝出行图》。仔细观察图中人物的服饰,你认为图中人物服饰的变化与哪一历史事件直接相关
A.北魏汉化改革B.北魏统一黄河流域C.淝水之战D.西晋统一
16、《齐民要术.种谷》中记载:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”上述内容体现了作者(
)A.记录本人关于农学的创新的成果B.强调了农业生产要遵循自然规律C.提出改进生产技术和工具的建议D.对手工业生产技术的进行了总结
17、汉武帝开创了中国封建时代的一个鼎盛局面,你认为下列哪一项不属于他的大一统措施?A.罢黜百家,独尊儒术B.颁布“推恩令”C.实行盐铁专卖D.统一货币、度量衡
18、如图所示生产工具的发明“是古代中国耕作农具成熟的标志,其优点是深浅自如、轻便省力”。这一工具是
A.翻车B.耧车C.曲辕犁D.筒车
19、文物是鲜活的历史,图所示文物透露与山顶洞人有关信息是
A.具备审美意识B.懂得语言C.会缝制衣裳D.掌握记算能力
20、中古地图有的以南为上:有的以东为上,并无一定之规。古人在文献中描述方位时,常遵循“坐北朝南”原则,如长江(出三峡后的)两岸地区常被文人骚客称为“江左”和“江右”。三国时期,统治“江左”地区的政权是(
)A.孙吴B.曹魏C.蜀汉D.前秦二、综合题
21、战国时期,变法改革成为潮流,各国通过变法,推动了社会转型。某校同学以“秦的崛起之路”为主题展开探究活动,请你参与。
【变法图强】材料一
及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。——摘编自《汉书·食货志》
(1)依据材料一,结合所学知识,指出秦国主持变法的人是谁.简述变法措施中最能体现变法性质的内容。该变法对秦国有何意义?
【施法有力】材料二
商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……——摘编自《战国策·秦策一》
(2)材料二反映出商君是怎样推行变法的?
【创制崛起】材料三
秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——摘编自李白《古风》
(3)依据材料三,结合所学知识,指出“秦王扫六合”发生的时间是哪一年,并说明该事件的意义。该事件后,秦采取了哪些措施来巩固其统治?
(4)综合上述材料,从秦的崛起之路中你能得到什么启示?
22、社会转型往往引发社会政治、经济、思想等诸多方面的变革。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一:“这是一个充满活力、能量和创造力的时期。铁制农具和牛耕给中国带来了一场农业革命。”——费正清
(1)材料一中提到的“时期”是哪一时期?材料二:春秋时期,各诸侯国为了自身利益,相互之间展开激烈的争斗。一些强大的诸侯国为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,争夺霸主的地位,有的诸侯国被灭掉,一些强大诸侯国的疆域不断扩展。与此同时,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的民族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融。……战国时期,强大的地方诸侯国各自为政,扩充军队,力图拓展疆域。——摘编自人教版七年级上册教科书
(2)据材料二的描述,说明春秋战国时期战争的利与弊。材料三:春秋战国时期,诸侯割据纷争,社会急剧变化,各种学说蓬勃兴起。各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短,出现了思想文化的繁荣局面。
(3)材料三中“思想文化的繁荣局面”指的是什么?据材料三写出这一局面出现的背景。材料四:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。——摘自《战国策》
(4)材料一中“商君治秦”是指历史上哪一重大改革事件?“诸侯畏惧”的原因是什么?当时各诸侯国的结局如何?
23、中国是农业大国,农业生产具有悠久的历史。阅读下列材料,回答问题。材料一:
材料二:
材料三:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”——《齐民要术》材料四:戮力(尽力)本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。——《史记·商君列传》
请回答:
(1)材料一中文物代表的是哪一流域的农耕文明?
(2)材料二中两幅图片反映了春秋时期出现的哪两种生产技术(工具)?
(3)材料三内容出自我国现存最早的一部完整的农书,概括提炼该材料反映了作者怎样的观点?
(4)材料四反映了商鞅变法的哪一措施?结合所学分析这场改革的历史作用。
(5)党和国家高度重视农业、农村和农民问题,结合上述材料和所学知识,谈谈农业发展需要关注哪些方面的问题?
24、阅读材料,回答问题。材料一:战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。此时的学术思想非常活跃,形成了不同的学派,史称“诸子百家”。各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈的辩论,形成了“百家争鸣”的局面。——根据《中国历史》七年级上册的内容整理材料二:“人法地、地法天、天法道、道法自然……我无为而民自化,我好静而民自正”。——《道德经》材料三:百家争鸣在经济上促进了农业生产的繁荣……推动了中国社会的转型……百家争鸣的局面也映射了各种力量的壮大崛起,动摇了周天子的地位,又影响着各个诸侯国的政治改革……百家争鸣使文化由原来的教育仅限于统治阶级内部进行的“学在官府”发展为人人都能通过不同的渠道获得知识,对世界观和社会现象进行思考,使文化传播和文明进步都跨入一个新的时期。——摘编自谭风雷《对春秋战国之际“百家争鸣”的几点分析》
(1)根据材料一简述百家争鸣产生的时代背景,请列举“诸子百家”中一位法家的代表人物及其主要思想。
(2)材料二体现的是哪位思想家的观点,他的政治主张是什么。
(3)根据材料三,归纳百家争鸣对中国社会发展的影响。
25、文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量,阅读下列材料,完成相关问题。材料一:
图1刻有文字的甲骨
图2统一文字
(1)图1中的文字记录了我国什么时期的历史?图2中颁行全国的通用文字是什么?材料二:孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射,灿烂夺目,成为人类文化发展史上最富丽的时代。——李定一《中华史纲》
(2)材料中孔子“自由讲学”的途径是什么?“黄金时代”是指在春秋战国时期思想文化领域出现的什么局面?材料三:
图1帛书《老子》
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