2026-2027学年沪粤版中考物理学习效果自测卷附答案和解析

第页2026-2027学年沪粤版中考物理学习效果自测卷（附答案和解析)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六总分得分注意事项:

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题，每小题3分，共21分.在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的)1．如图所示，下面各图中，所画的两个力彼此平衡的是（）A． B． C． D．2.勤劳的小丽在家打扫卫生时想把沙发挪开，她用平行于水平地面的力推沙发，但沙发没有被推动。这一过程中(

)A.沙发受到的重力大于沙发受到的支持力

B.人对沙发的推力等于地面对沙发的摩擦力

C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力

D.沙发受到的重力与支持力是一对相互作用的力3.中华诗词，寄情于景，包含了各种自然现象。有关物态变化的解释正确的是(

)A.“露似真珠月似弓”露是液化形成的，需要吸热

B.“千里冰封，万里雪飘”冰和雪都是凝固形成的，需要吸热

C.“腾蛇乘雾，终为土灰”雾是汽化形成的，需要放热

D.“床前明月光，疑是地上霜”霜是凝华形成的，需要放热4.现在有不少青少年沉迷于电子游戏，不但影响学习，而且长时间近距离注视屏幕，造成晶状体曲度变大，形成近视。下列关于近视眼成像位置及其矫正方法正确的是(

)A.像落在视网膜的前方，用凸透镜矫正 B.像落在视网膜的前方，用凹透镜矫正

C.像落在视网膜的后方，用凸透镜矫正 D.像落在视网膜的后方，用凹透镜矫正5．如图所示，是某同学设计的一台体重测量仪的工作原理图，当测量者站在体重测量台上时，滑片P会滑动到金属片BC上的某一位置，体重显示表就能显示出测量者的体重。下列关于这台体重测量仪分析正确的是（）A．体重显示表是用电流表改装成的 B．体重测量仪由于缺少开关始终处于通路 C．体重越大，电路中的电流越小 D．体重越大，整个电路的电功率越大6.如图甲，弹簧测力计下端用轻质细线系着不吸水的实心圆柱体，圆柱体浸没在水中，不与容器壁、容器底接触，现将其以1cm/s的速度匀速拉出水面，弹簧测力计示数F随圆柱体上升时间的变化关系如图乙所示，圆柱体表面所沾水和细线体积均不计。下列说法错误的是(

)A.圆柱体浸没时所受的浮力为0.1N

B.圆柱体的密度为5×103kg/m3

C.圆柱体上表面刚露出水面时，下表面受到水的压强为1000Pa

7．如图所示，边长为10cm的正方体木块A质量为800g，浸没在底面积为200cm2装有某种液体的柱形容器中，细线对木块的拉力为2N；剪断细线待木块静止时，液体对容器底的压强为p1，木块露出液面的部分体积为V露1，将露出部分切去并取出，剩余木块静止时，木块又有露出液面的体积为V露2，此时液体对容器底的压强为p2，以下说法不正确的是（）A．木块的密度为0.8g/cm3 B．V露1比V露2多40cm3 C．P2比P1少20Pa D．剪断细线后，木块浸在液体中的体积为800cm3二、填空题(本大题共7小题，每小题3分，共21分.不需要写出解答过程，请把答案直接填在答题卡相应的位置上.)8．如图所示的是探究杠杆平衡条件时的装置图，在调平后的杠杆A处挂上4个钩码，每个钩码的质量均为50g，为了让杠杆再次保持平衡，用弹簧测力计在B点施加一个力，则这个力最小为N。（g取10N/kg）9．如图所示是用来测量电能的仪表，这只电表此时的读数是kW•h，从表盘信息可知，家中接入的用电器总功率不能超过W。小明家有一台电饭锅，铭牌上标有“220V800W”的字样，某次电饭锅单独正常工作时，电能表的转盘转了600转，则此次电饭锅工作了min。如图所示是电饭锅接线的三脚插头，其中（选填“A”“B”或“C”）脚与电饭锅的金属外壳相连。10.冬季雪花飘舞，大地银装素裹，小刚用照像机把这美丽的雪景拍摄下来．照相机的镜头对光有______作用(选填“会聚”或“发散”)，若想使某颗树上的雪景的像更大些，应使镜头______(选填“靠近”或“远离”)该树木．11．在图中力F作用在杠杆的A端，画出它的力臂L。12.在国家大剧院2023新春音乐会上，琵琶演奏家赵聪以一曲《福吉天长》表达了对我们这个时代最美好、最深情的祈福。琵琶能够发出声音，是因为琴弦在

；我们很容易区分出琵琶和二胡的声音，是根据它们的

不同。13.如图所示，将酱油从酱油瓶嘴倒出，是利用了______的原理；装酱油时，液面最多可到达图中的位置______(选填“A”或“B”)。

14．如图所示的“H”形容器，倒进适量的清水静放在水平桌面上，在a端垂直于瓶口水平向左吹气，则___________端水面将上升（选填“a”或“b”）。三、作图题：本大题共3个小题，共7分。15．如图所示的三孔插座、电灯和开关是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将它们接入电路，要求开关控制电灯。16．请在图中画出小球A所受重力G的示意图。17．如图所示，小磁针静止在通电螺线管的正右方，请在图中标出小磁针的N极和电源的正负极。四、实验题：本大题共3小题，第18小题6分，第19小题6分，第20小题8分，共20分。18．实验室常用蜡烛完成以下光学实验：​​（1）图甲为小孔成像示意图，该现象可以用原理来解释。（2）图乙为探究平面镜成像特点的实验装置，本实验原理是；若在像和玻璃板之间放置一个不透明的挡板，从蜡烛A一侧观察玻璃板，（填“能”或“不能”）看到蜡烛所成的像。（3）①小伟同学在组装图丙中的器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调节烛焰、凸透镜，光屏的中心在同一水平高度上，这样做的目的是：。当蜡烛距离凸透镜20cm处时，恰好得到清晰的等大的实像，则该透镜的焦距是。②实验过程中，凸透镜始终固定在光具座50cm刻度线处。当蜡烛距离凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）。③接下来小伟将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像，他应将光屏向透镜方向移动（选填“靠近”或“远离”）此时的像与步骤②中的像相比，大小将变。④小伟将蜡烛固定在光具座10cm刻度线处，移动光屏，再次得到烛焰清晰的像，利用该成像规律制成的光学仪器是（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）。小伟发现，随着蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上的像会向移动。19．如图﹣1所示，人眼的功能类似于照相机。学习了凸透镜成像规律后，小明对人眼和照相机如何成清晰的像，进行了进一步研究。（1）人眼结构中，视网膜到晶状体的距离不变，相当于“探究凸透镜成像规律”实验中，到凸透镜的距离不变，能否看清远近不同的物体，可能与晶状体的焦距有关；使用变焦照相机拍照，能否得到清晰的像，可能同时与焦距和像距有关。于是他用图﹣2装置进行探究。（2）实验前，调节“F”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上，是为了使像呈现在。（3）实验主要步骤：①保持光屏到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透镜，调节“F”光源到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，分别记录焦距、物距和像的高度。②保持到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透镜，调节光屏到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，分别记录焦距、像距和像的高度。（4）实验数据如下表所示：物体的高度H＝5.0cm实验序号物距u/cm像距v/cm焦距f/cm像的高度h/cm117.115.08.04.4230.015.010.02.5360.015.012.01.3425.011.88.02.4525.016.710.03.3625.023.112.04.6①分析三组数据可知：当像距不变时，物距变大，要成清晰的像，凸透镜焦距要变大。②分析4、5、6三组数据可知：当物距不变时，凸透镜焦距越，像距越大，像也越大。根据以上探究可知：人眼是通过调节晶状体焦距来看清远近不同物体的：用变焦照相机在同一位置拍摄同一物体时，是通过同时调节焦距和像距，使物体成大小不同的清晰的像。（5）实验结束后，小明和同学们进行了如下交流：①人长时间看近处物体，眼睛容易疲劳。学习较长时间后，建议同学们适当远眺，使睫状体放松，晶状体变（选填“厚”或“薄”），焦距变大，舒缓眼疲劳，保护眼睛。②用变焦相机拍完西安钟楼的全景后，要在原地把钟楼上的钟拍得更大一些，应该把照相机的镜头（选填“向前伸”或“往后缩”）同时增大焦距。20.“探究光的反射定律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度的白色纸板ABCD能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。

(1)实验前，应将纸板______放置于平面镜上。

(2)移动激光笔，当入射角减小时，反射角______。

(3)如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板.上均无反射光束呈现。此现象说明了：在光的反射中，______。

(4)请在图丙中画出入射光线AO的反射光线。五、计算题：本大题共2小题，第21小题7分，第22小题6分，共13分。21．如图所示一质量为60kg的工人师傅用150N的力，使物体A在1min内沿水平地面匀速移动了12m，此时物体A受到水平向左的拉力为240N，不计绳重、滑轮与绳之间的摩擦力。g取10N/kg，求：（1）动滑轮重力为多少？（2）在此过程中工人师傅做功的功率是多少？（3）该装置此时的机械效率为多大？（4）这个工人师傅通过滑轮组匀速拖动重物，最多能克服物体与地面之间多大的摩擦力？22.小明和同学们开展了“制作动力小船”的实践活动，同学们集思广益，各显伸手，下面是小组同学们交流的实践过程，请帮助完成下列内容：

【项目分解】

(1)制作不同动力的小船。

(2)动力小船物理原理分析。

【项目实施】

(1)制作不同动力的小船。

喷气动力小船制作：如图甲所示，用气球、泡沫板、一小段吸管(直径2厘米、长7.5厘米)、剪刀制作小船。如图乙所示，通过吸管口给气球吹气，把气球吹的大大的，然后把它放入水中，当气球跑气时就可以推动小船前进了，如图丙所示。

橡皮筋动力小船制作：用废弃矿泉水瓶、大小橡皮筋、胶带、一次性勺子、剪刀制作小船，如图丁所示。用两个小勺头做成螺旋桨，安装在小船的尾部，用小橡皮筋多旋动几圈，放手后，这个小船会在水中前进很远一段距离，如图戊、己所示。

电动风力小船：如图庚所示，用2个废弃塑料瓶(有盖子)、3个小冰棒棍、1个小马达、1个电池盒、1个小风扇、2节5号电池制作小船如图壬所示。

(2)动力小船物理原理分析。

喷气动力小船：制作该小船时，用剪刀将泡沫板裁剪成船型，说明力可以______此小船前进的道理是______。

橡皮筋动力小船：放手后，这个小船会在水中前进很远一段距离，这一过程中是______能转化为______能。

电动风力小船：漂浮在水中的小船，受到的浮力______(填“大于”、“小于”或“等于”)小船排开水的重力。通电后，小马达带动小风扇转动，使小船获得前进的动力。小马达的工作原理是______。

【项目拓展】

同学们在实践活动中收获很大，对物理学习产生了浓厚的兴趣，同学们又走出教室开展了探讨生活中其他动力装置动力来源的活动，大家感受到物理知识真的很有用。

六、综合能力题：本大题共3小题，每小题6分，共18分。23．如图甲是小丽所拍摄的广州塔的照片，图乙是拍摄时的光路图。（1）在图乙中标示出像距v。（2）在图乙中画出两束折射光线所对应的入射光线。（3）若把镜头逐渐远离广州塔，则所成的像大小会逐渐，像与凸透镜的距离会逐渐（两空均选填“变大”或“变小”）。24.小明在实验室看到一科学玩具——牛顿摆，如图1甲所示，它由支架、细线和5个完全相同的钢球组成，每个钢球通过两根无弹性细线固定在支架上，并紧挨着排列在同一水平直线上。拉起最左侧的钢球，释放后，它像单摆一样向右摆动撞击相邻钢球，仅把最右侧的钢球撞出，其他球几乎静止不动。这引发了小明的思考：为什么碰撞后仅有一个球摆动，而其余球仍然保持静止？于是他提出问题：被撞而摆动的钢球数量与哪些因素有关？接着他做出以下猜想：①可能与撞击球撞击时的速度大小有关；②可能与撞击球的数量多少有关；将牛顿摆等效为单摆模型，如图1乙所示是一个钢球撞击其它钢球的情形，五个钢球自左向右标为球。若不考虑能量损失，请回答下列问题：（1）将A球作为撞击球拉至一定的高度（保持细线绷直），由静止开始释放。释放后，A球向右摆动过程中，将___________能转化为动能。（2）探究猜想①时，必须先控制每次撞击球的___________相等，为了改变撞击球撞击时的速度，你的操作办法是：___________。释放后，当钢球A以不同速度发生碰撞时，每次均仅有E球被撞出，由此可判断：被撞而摆动的钢球数量与撞击球的速度___________（选填：“有关”或“无关”）。（3）通过上述实验，小明还是不明白为什么仅有一个球被撞出，于是他向老师请教，老师说：牛顿摆的钢球间发生碰撞时，撞击球的速度被大小不变地依次“传递”给下一个球，所以最终只有一个钢球被撞出。根据老师的讲解，小明继续探究猜想②，将A、B两球作为撞击球紧挨着，拉起一定高度后同时释放，A、B球向右摆动并与C球相撞，则此时可观察到的现象是如图2中的___________（选填：“甲”、“乙”或“丙”）；请阐述你选择的理由：___________。25.如图所示的网球掉到地上会跳起，但是越跳越低．试回答下面两个问题：

(1)网球从高处下落、触地变形、恢复形状反弹的三个连续过程中，机械能分别是怎么转化的？

(2)从能量转化角度分析网球为什么会越跳越低？

参考答案及解析1．【解答】解：根据二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、在同一物体上。A、通过观察两个力，它们的大小相等、方向也相反、两个力在同一直线上、并在同一物体上，是一对平衡力，正确。B、B选项中的两个力，一个3N，一个4N，大小就不相等，所以不是一对平衡力，错误。C、C选项中的两个力不作用于同一直线上，所以不是一对平衡力，错误。D、D选项中的两个力也不是作用于同一直线上，所以不是一对平衡力，错误。故选：A。2.【答案】B

【解析】解：A、沙发受到的重力与沙发受到的支持力大小是相等的，故A错误；

B、人推沙发，没有推动，处于静止状态，则人对沙发的推力等于地面对沙发的摩擦力，故B正确；

C、人对沙发的推力与沙发对人的推力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C错误；

D、沙发受到的重力与支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D错误。

故选：B。

二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；

一对相互作用力的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上。

本题主要考查了对平衡力与相互作用力的辨别、平衡状态的分析等，属力学基础题，难度不大。3.【答案】D

【解析】解：A、“露似真珠月似弓”露是液化形成的，需要放热，故A错误；

B、冰凝固形成的，需要放热，雪是凝华形成的，需要放热，故B错误；

C、雾是液化形成的，需要放热，故C错误；

D、霜是凝华形成的，需要放热，故D正确。

故选：D。

(1)液化指物质由气态转变成液态，液化要放热。

(2)凝华指物质由气态直接转化为固态，凝华要放热。

本题考查了液化和凝华，属于基础题。4.【答案】B

【解析】解：近视眼晶状体曲度变大，对光的会聚能力变强，使像呈现在视网膜前方，所以用凹透镜矫正，减小光线的会聚，使像落在视网膜上。

故选：B。

近视眼：如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼，戴凹透镜加以矫正。

。

解答此类题目的关键是理解掌握近视、远视的成像特点和矫正措施。

5．【答案】D【分析】（1）由图可知，R1与R2串联，体重显示表与R1并联，根据电流表和电压表的正确使用方法可知体重显示表是用什么电表改装成的；（2）当体重测量仪的上方无物体时，滑片位于绝缘体的位置，电路断路；（3）当测试仪所测体重越大时，滑动变阻器接入电路的电阻越小，根据欧姆定律可知电路中电流的变化；（4）根据公式P＝UI进行分析解答。【解答】解：A、由图可知，R1与R2串联，体重显示表与R1并联，测的是R1两端的电压，所以体重显示表是用电压表改装成的，故A错误；B、当体重测量仪的上方无物体时，滑片位于绝缘体AB的位置，电路断路，故B错误；C、当测试仪所测体重越大时，杠杆逆时针转动，滑片向上滑动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，根据I＝可知，电路中的电流变大，故C错误；D、体重越大时，滑动变阻器接入电路的电阻越小，电路中的电流变大，电源电压不变，根据公式P＝UI可知，整个电路的电功率越大，故D正确。故选：D。【点评】解答本题的关键是欧姆定律的应用以及滑动变阻器的正确使用；并会将理论知识应用到实际生活当中，真正体会从物理走向生活的理念。6.【答案】ACD

【解析】解：A、由图乙可知，当圆柱体完全露出水面时，弹簧测力计的示数为：F=2.0N，此示数等于为圆柱体的重力：G=F=2.0N，

由图乙可知，圆柱体完全浸没时弹簧测力计的示数：F甲=1.6N，

所以圆柱体完全浸没时所受浮力：F浮=G−F甲=2.0N−1.6N=0.4N，故A错误；

B、圆柱体排开水的体积：V排=F浮ρ水g=0.4N1.0×103kg/m3×10N/kg=4×10−5m3；

圆柱体的质量：m=Gg=2.0N10N/kg=0.2kg，

因为圆柱体浸没在水中，

所以，圆柱体的体积V=V排=4×10−5m3，

圆柱体的密度：ρ=mV=0.2kg4×10−5m3=5×103kg/m3，故B正确；

C、由图乙知，10s时圆柱体上表面刚刚与水面相平，20s时圆柱体下表面刚刚脱离水面，

若不考虑水面高度的变化，则圆柱体的高度：H=s=vt=1cm/s×(20s−10s)=10cm，7．解：A、已知正方体木块的边长为a＝10cm，则正方体木块的体积为：V＝a3＝（10cm）3＝1000cm3，则木块的密度为：＝，故A正确；BD、由题知木块的重力为：G＝mg＝800×10﹣3kg×10N/kg＝8N，剪断细线之前，对木块进行受力分析可知其受到浮力、重力以及绳子的拉力作用，由平衡力关系可有：F浮＝G+F拉＝8N+2N＝10N，则由F浮＝ρ液gV排可知，液体的密度为：＝＝1×103kg/m3细线剪断后，木块漂浮，则有F浮′＝G＝8N，则此时木块排开液体的体积为：＝＝800cm3，则木块浸在液体中的体积为800cm3，V露1＝V﹣V排′＝1000cm3﹣800cm3＝200cm3，切去露出部分时，由，即相当于切去木块重力的，则剩余木块的重力为：G′＝G＝×8N＝6.4N，此时，木块仍漂浮，则F浮″＝G′＝6.4N，则此时木块排开液体的体积为：＝＝6.4×10﹣4m3＝640cm3，则V露2＝V排′﹣V排″＝800cm3﹣640cm3＝160cm3，则V露1﹣V露2＝200cm3﹣160cm3＝40cm3，故B、D正确；C、木块浸入液体中的体积的变化为：ΔV＝V排′﹣V排″＝800cm3﹣640cm3＝160cm3，则液面下降的高度为：＝，则液体压强的变化量为：△p＝ρ液g△h＝1×103kg/m3×10N/kg×0.8×10﹣2m＝80Pa，即P2比P1少80Pa，故C不正确。故选：C。8．（2分）如图所示的是探究杠杆平衡条件时的装置图，在调平后的杠杆A处挂上4个钩码，每个钩码的质量均为50g，为了让杠杆再次保持平衡，用弹簧测力计在B点施加一个力，则这个力最小为1.5N。（g取10N/kg）【分析】（1）杠杆平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂（F1L1＝F2L2），在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小。（2）以杠杆的长为力臂时，力臂最长，力最小；根据杠杆平衡条件计算出作用在B点的最小力的大小。【解答】解：作用在A点的拉力：F1＝G总＝50×10﹣3N×4×10N/kg＝2N，以杠杆的长为力臂时，力臂最长，设杠杆一个小格为L，则作用在B点的力臂为4L，作用在A点的力的力臂为3L，由杠杆平衡条件可得：F2×4L＝2N×3L，解得：F2＝1.5N。故答案为：1.5。【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用，以及求解杠杆最小力的问题，正确理解以杠杆的长作为力臂时力臂最长是解题的关键。9．（3分）如图所示是用来测量电能的仪表，这只电表此时的读数是2168.3kW•h，从表盘信息可知，家中接入的用电器总功率不能超过4400W。小明家有一台电饭锅，铭牌上标有“220V800W”的字样，某次电饭锅单独正常工作时，电能表的转盘转了600转，则此次电饭锅工作了15min。如图所示是电饭锅接线的三脚插头，其中A（选填“A”“B”或“C”）脚与电饭锅的金属外壳相连。【解答】解：（1）电能表的读数：数字方框中最后一位是小数，单位是kW•h，由图甲可知，电能表的读数为2168.3kW•h；（2）220V表示家庭电路的电压为220V；10（20）A表示电能表的标定电流是10A，电能表的额定最大电流是20A，则家中接入的用电器的最大总功率：P最大＝UI最大＝220V×20A＝4400W；（3）3000r/（kW•h）表示电路中的用电器每消耗1kW•h电能，电能表的转盘转过3000r，则电能表的转盘转过600r，电饭锅消耗的电能：W＝＝0.2kW•h；由P＝可知，电饭锅工作的时间：t＝＝＝0.25h＝15min；（4）三脚插头的A脚与用电器外壳相连，当三脚插头插入三孔插座时，三脚插头的A脚与三孔插座中接地线的孔相连，使金属外壳与大地相连通，这样万一用电器的金属外壳带电，电流会通过地线导入大地，防止触电事故的发生。故答案为：2168.3；4400；15；A。10.【答案】会聚；靠近

【解析】解：因为照相机的镜头是凸透镜，因此照相机的镜头对光有会聚作用．

由凸透镜成实像规律，物近像远像变大可知，若要把某棵树上的雪景的像拍得更大一些，则应使照相机镜头靠近该树木．

故答案为：会聚；靠近．

本题考查凸透镜成像的成像规律和应用，是凸透镜成像习题的基础内容，一定要熟练掌握．11．（3分）在图中力F作用在杠杆的A端，画出它的力臂L。【分析】力臂是支点到力的作用线的距离，由此作出力F的力臂L。【解答】解：由图知，O为支点，由O点向F的作用线作垂线，则垂线段长即为其力臂L，如图所示：【点评】本题考查了力臂的画法，注意作图要规范。三、试验与探究题。（本题共3题，15题5分，16题9分，17小题8分，共22分）12.【答案】振动

音色

【解析】解：声音是由物体的振动产生的，琵琶能够发出声音，是因为琴弦在振动；

琵琶和二胡发声的音色不同，可以通过音色区分不同的乐器。

故答案为：振动；音色。

声音是由物体的振动产生的；不同物体的材料、结构不同，发出声音的音色也会不同。

此题考查的是声音的产生及乐音的特征，是一道声学的基础题。

13.【答案】连通器；B。

【解析】解：读图可知，酱油瓶嘴和瓶身符合上端开口下部连同通的特点，属于连通器。

由于连通器内的液体不流动时，各容器中的液面总是相平的，所以装酱油时，液面最多可到达图中的位置B。

故答案为：连通器；B。

上端开口下部连同通容器称为连通器，当连通器内的液体不流动时，各容器中的液面总是相平的。

本题考查连通器的原理，关键要知道连通器是上端开口，底部相连的，同种液体液面静止时保持相平。14．a【解析】根据流体压强与流速的关系，在a端垂直于瓶口水平向左吹气，a端上方空气流速增大，压强变小，a端上方气体压强小于b端上方气体的压强，所以a端水面将上升。15．（2分）如图所示的三孔插座、电灯和开关是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将它们接入电路，要求开关控制电灯。【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线。三孔插座，上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线；开关与控制的灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，如图所示：16．解：重力的方向是竖直向下的，过重心（小球A的球心）画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：17．【解答】解：根据磁感线的方向可确定螺线管的左端为N极，右端为S极。根据磁极间的相互作用可以判断出小磁针的左端为N极，右端为S极。根据安培定则，伸出右手，使右手大拇指指示通电螺线管的N极，则四指弯曲所指的方向为电流的方向，所以电源的右边为正极，左边为负极，如图所示：18．（10分）实验室常用蜡烛完成以下光学实验：​​（1）图甲为小孔成像示意图，该现象可以用光的直线传播原理来解释。（2）图乙为探究平面镜成像特点的实验装置，本实验原理是光的反射；若在像和玻璃板之间放置一个不透明的挡板，从蜡烛A一侧观察玻璃板，能（填“能”或“不能”）看到蜡烛所成的像。（3）①小伟同学在组装图丙中的器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调节烛焰、凸透镜，光屏的中心在同一水平高度上，这样做的目的是：使像成在光屏中央。当蜡烛距离凸透镜20cm处时，恰好得到清晰的等大的实像，则该透镜的焦距是10cm。②实验过程中，凸透镜始终固定在光具座50cm刻度线处。当蜡烛距离凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、放大的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）。③接下来小伟将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像，他应将光屏向靠近透镜方向移动（选填“靠近”或“远离”）此时的像与步骤②中的像相比，大小将变小。④小伟将蜡烛固定在光具座10cm刻度线处，移动光屏，再次得到烛焰清晰的像，利用该成像规律制成的光学仪器是照相机（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）。小伟发现，随着蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上的像会向上移动。【考点】探究凸透镜成像的规律；光直线传播的应用；探究平面镜成像的特点．【分析】（1）小孔成像的原理是光沿直线传播；（2）平面镜成像原理是光的反射；平面镜成正立等大的虚像，像与物关于镜面对称；（3）①为了使像成在光屏中央，应调节烛焰、凸透镜，光屏的中心在同一水平高度上；根据u＝v＝2f，成倒立等大的实像，据此求出焦距；②根据2f＞u＞f，成倒立、放大的实像；③根据凸透镜成实像时，物远像近像变小分析回答；④根据u＞2f，成倒立、缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的；根据过光心的光线传播方向不变分析回答。【解答】解：（1）小孔成像的原理是光的直线传播，成的是倒立的实像；（2）物体射出的光线经平面镜进行反射，反射光线反向延长线会聚成像，所以平面镜成像原理是光的反射；若在像和玻璃板之间放置一个不透明的挡板，玻璃板仍然能反射光而成像，所以从蜡烛A一侧观察玻璃板能看到蜡烛所成的像；（3）①为了使像成在光屏中央，应调节烛焰、凸透镜，光屏的中心在同一水平高度上；当蜡烛距离凸透镜20cm处时，恰好得到清晰的等大的实像，根据u＝v＝2f，成倒立等大的实像，故2f＝20cm，即f＝10cm；②当蜡烛距离凸透镜15cm时，此时2f＞u＞f，成倒立、放大的实像；③小伟将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，此时物距增大，根据凸透镜成实像时，物远像近像变小可知，为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像，他应将光屏向靠近透镜方向移动，此时的像与步骤②中的像相比，大小将变小；④小伟将蜡烛固定在光具座10cm刻度线处，此时物距u＝50cm﹣10cm＝40cm＞2f，根据u＞2f，成倒立、缩小的实像，照相机就是利用此原理制成的；随着蜡烛燃烧变短，根据过光心的光线传播方向不变可知，烛焰在光屏上的像会向上移动。故答案为：（1）光的直线传播；（2）光的反射；能；（3）①使像成在光屏中央；10cm；②放大；③靠近；小；④照相机；上。【点评】本题主要考查凸透镜成像规律、小孔成像的特点、平面镜成像的特点，解题关键将实验操作要求及结论熟练掌握，认真审题分析。19．【解答】解：（1）人眼结构中，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当光屏，视网膜到晶状体的距离不变，相当于“探究凸透镜成像规律”实验中，光屏到凸透镜的距离不变；（2）实验前，调节“F”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上，使三者的中心大致在同一高度，是为了使像呈现在光屏中央；（3）②为了探究使用变焦照相机拍照得到清晰的像，可能同时与焦距和像距有关。应保持物距不变，即保持“F”光源到凸透镜的距离不变，换上不同焦距的凸透镜，调节光屏到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，分别记录焦距、像距和像的高度。（4）①像距不变的三组实验分别是1、2、3；②分析4、5、6三组数据可知：物距不变，像距逐渐变大，焦距也逐渐变大，像的高度也变高，说明像也变大。所以得出结论：当物距不变时，凸透镜焦距越大，像距越大，像也越大；（5）通过实验结论，人眼长时间看近处物体，然后远眺，像距不变，物距变大，焦距也要变大，即眼睛的晶状体变薄；相机拍完西安钟楼的全景后，要在原地把钟楼上的钟拍得更大一些，物距不变，要使像变大，则焦距要变大，而且像距也要变大，即把照相机的镜头向前伸同时增大焦距。故答案为：（1）光屏；（2）光屏中央；（3）“F”光源；（4）1、2、3；大；（5）薄；向前伸。20.【答案】竖直

减小

反射光线、入射光线和法线在同一平面内【解析】解：

(1)纸板应竖直放置于平面镜上，这样反射光线才可以在硬纸板上呈现；

(2)由于反射角等于入射角，所以移动激光笔，当入射角减小时，反射角也减小；

(3)保持平面镜水平不变，将纸板向后倾斜一个角度，入射光线仍能呈现在纸板上，但看不到反射光线，是由于反射光线、入射光线和法线在同一平面内；

(4)过入射点作出法线，在法线另一侧根据反射角等于入射角作出反射光线，使反射角等于入射角，如图：

。

故答案为：(1)竖直；(2)减小；(3)反射光线、入射光线和法线在同一平面内；(4)如图。

(1)实验中应将硬纸板竖直置于平面镜上；

(2)根据反射角等于入射角的关系进行分析；

(3)在光的反射中，反射光线、入射光线和法线始终在同一平面上；

(4)根据反射定律进行分析，即根据反射角等于入射角作出反射光线。

本题考查了研究光的反射定律的实验；理解和掌握光的反射定律以及实验过程是解题此题的关键。

21．答案：（1）60N；（2）60W；（3）80%；（4）1140N解析：（1）由图可知，滑轮组绳子的有效股数n=2，不计绳重、滑轮与绳之间的摩擦力，动滑轮重力G动=nF﹣FA=2×150N﹣240N=60N（2）绳子自由端移动的距离s绳=ns物=2×12m=24m拉力做的总功W总=Fs绳=150N×24m=3600J在此过程中工人师傅做功的功率（3）因物体A沿水平地面匀速移动时处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，所以，物体A受到的摩擦力f=FA=240N则工人师傅做的功有用功W有=fs物=240N×12m=2880J该装置此时的机械效率（4）工人师傅施加的最大拉力F大=G人=m人g=60kg×10N/kg=600N最多能克服物体与地面之间最大的摩擦力f大=nF大﹣G动=2×600N﹣60N=1140N

22.【答案】改变物体的形状

力的作用是相互的

弹性势

动

等于

通电导体在磁场中受力的作用

【解析】解：喷气动力小船：制作该小船时，用剪刀将泡沫板裁剪成船型，说明力可以改变物体的形状；

根据力的相互作用可知船向后喷气，水向前推船，所以此小船前进的原理是力的作用是相互的；

橡皮筋动力小船：放手后，这个小船会在水中前进很远一段距离，这一过程中是弹性势能转化为动能；

电动风力小船：漂浮在水中的小船，受到的浮力等于小船排开水的重力；

通电后，小马达带动小风扇转动，使小船获得前进的动力，小马达的工作原理是通电导体在磁场中受力的作用而运动。

故答案为：改变物体的形状；力的作用是相互的；弹性势；动；等于；通电导体在磁场中受力的作用。

力的作用