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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列诗句能反映生物因素对生物影响的是(
)A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.近水楼台先得月,向阳花木易为春C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
2、经过大量实验观察发现,山茶、杜鹃等在偏酸性的土壤中生存较好,而黄刺玫、木槿等在这样的土壤中生长会受到抑制。这种现象说明(
)A.生物会影响环境B.生物能适应各种环境C.生物与环境相互依存D.生物需要适宜的环境
3、下列选项中,能够构成一个完整的生态系统的是(
)A.校园里所有的老师和同学B.校园里所有的生物及其生存环境C.校园里干净整洁的教室D.校园里所有的花、草、树木
4、草原上,昆虫吃草:有的鸟吃草籽儿,也吃昆虫;有的田鼠危害牧草,和田鼠又是鹰的食物。为了防止鸟吃草籽儿,有人将草用网罩起来。一段时间后,草的叶子几乎被虫子吃光了,而没有用网罩的草却生长良好。下列说法错误的是()A.一块草场可以看做一个生态系统B.草、昆虫和鸟构成了一个完整的生态系统C.虫与鸟之间既存在捕食关系,又存在竞争关系D.造成这种现象的原因是昆虫失去了鸟的控制,大量繁殖
5、显微镜操作中,对光的规范操作步骤是()
①选遮光器上较大的光圈对准通光孔②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜,右眼睁开④转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内()A.④→③→②→①B.③→④→②→①C.②→①→③→④D.③→②→①→④
6、如果转动目镜、物镜未能把污点从视野移走,那污点在()A.目镜上B.物镜上C.玻片上D.反光镜上
7、图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列说法错误的是()
A.甲图是植物细胞模式图,乙图是动物细胞模式图B.图中③是细胞核,它被称为“遗传信息库”C.图中②是液泡,液泡内有细胞液D.图中①是细胞膜,它能够控制物质的进出
8、在制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时要用碘液进行染色,其目的是(
)A.使细胞核着色,利于观察B.使细胞吸水,便于观察C.使临时装片保存更久D.使细胞的体积增大,便于观察
9、如图是植物细胞的相关概念图,下列有关描述正确的是()
A.①表示“能够控制物质进出细胞”B.I是植物细胞特有的结构C.Ⅱ中的“能量转换器”不包括线粒体D.动植物细胞中都具有结构Ⅲ
10、生物体的成长总能带给我们惊喜与感动。下列有关生物生长过程中的说法正确的是(
)A.细胞分裂过程中,染色体变化最明显,新细胞的染色体含量加倍B.细胞生长过程中,细胞膜控制着物质进出C.细胞分化是细胞在形态结构和生理功能差异性变化的过程,遗传物质也发生了改变D.癌细胞能够不断分裂,分裂后的子细胞染色体加倍
11、继克隆猴“中中”“华华”后,中科院神经科学研究所团队利用基因编辑方法,通过体细胞克隆技术,获得5只相同缺陷的克隆猴,解决了疾病模型猴构建的难题。请完成下面小题。
(1)克隆猴结构和功能的基本单位是(
)A.细胞B.组织C.器官D.系统(2)克隆猴结构层次从微观到宏观依次是(
)A.细胞→系统→组织→器官→个体B.组织→细胞→系统→器官→个体C.细胞→组织→器官→系统→个体D.个体→系统→器官→组织→细胞(3)克隆猴培养过程如图所示。下列叙述正确的是(
)
A.胚胎发育过程仅发生细胞分化B.雌猴A为胚胎发育提供场所C.克隆猴特征与雌猴B基本相同D.克隆疾病模型猴对人类疾病研究有重要价值
12、橘子富含维生素C,常吃橘子对预防坏血病有很大的帮助。橘瓣上的“经络”属于(
)A.上皮组织B.输导组织C.营养组织D.保护组织
13、月球环境恶劣,是生命的禁区。但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发,摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠。科学家不需要为种子的萌发提供()A.一定的水分B.适宜的温度C.充足的空气D.充足的光照
14、下列关于被子植物生长的描述,正确的是()A.植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收B.植物的茎都能逐年加粗C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐D.由侧芽发育成的枝条上含有顶芽
15、下列关于桃树开花、传粉和受精的描述,正确的是()A.桃花的重要结构是雄蕊B.摘除雌蕊可以结果C.受精作用在胚珠内完成D.桃花完成受精后再传粉
16、下列有关绿色植物与水分利用有关的叙述,正确的是A.茎中的导管是运输水分的管道,组成导管的细胞都有细胞质和细胞核B.气孔主要分布在植物叶片的上表皮,更有利于气体交换和蒸腾作用C.植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体进出和水分散失D.蒸腾作用可以促进植物对水和无机盐的吸收和运输二、填空题
17、植物是生态系统中的______________者。
18、几个同学围看一台显微镜,视野变暗,这可能是周围同学遮挡了进入__________的光线。用显微镜观察英文字母“P”,看到的物像是____________。
19、对于单细胞生物来说,细胞分裂的意义在于____,而对于多细胞生物来说,细胞分裂可以使生物体细胞数量____,衰老细胞____,并与新个体的繁殖有关。
20、在植物细胞中,遗传物质主要存在于____内,与光合作用作用有关的结构是___,与呼吸作用有关的结构是______。
21、生物与环境的关系:
(1)生物_____环境:①骆驼尿液汗液少;②海豹皮下脂肪很厚;③荒漠中的植物根系发达。
(2)生物_____环境:①蚯蚓松土,增加土壤肥力;②千里之堤溃于蚁穴;③大树底下好乘凉。
(3)环境_____生物:①旗形树
22、呼吸作用的实质是分解_________,_________能量,供生命活动需要。萝卜储存久了会空心是因为萝卜体内的有机物通过__________被分解了。
23、生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们分为四大类群,其中我们所吃的海带就属于____类植物;_____植物可作为监测空气污染的指示植物;种子植物的种子萌发需要的环境条件是适宜的____、一定的_____和充足的空气。
24、在下列图解中的字母后填上不同字母所代表的结构名称.
__三、综合题
25、某同学设计的探究小麦种子萌发条件的实验,处理方法如下表。番
号处理方法1不给水,置于温暖处
2给适量水,置于温暖处3给适量水,置于冰箱内4被水淹没,置于温暖处
1号瓶与2号瓶探究的变量是________________。3号瓶与2号瓶探究的变量是________
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