2025-2026学年河北省武安市初中政治七年级期末下册提升高频易错题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、对下面漫画《谈美》理解正确的是

谈美A．吐痰无伤大雅B．仅仅追求内在美就足够了C．努力追求内在美,也要重视外在美D．外在美是最重要的

2、鲁班是我国古代建筑工程家。他发明的每一件工具，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验创造出来的。这启示我们（

）

①创造离不开实践

②做建筑工程家才能有发明创造

③坚持自己的主见，不接受他人的建议

④从小事做起，敢于尝试、探索A．①②B．①④C．②④D．③④

3、下列关于思维的独立，表述正确韵有

(

)

①一味追求独特，与众不同

②有自己独到的见解

③能接纳他人合理、正确的意见

④人云亦云A．①②B．①③C．②③D．③④

4、性别刻板印象是人们对男性和女性特征的固有的印象，表明人们对性别角色的期望和看法。对性别角色的认识错误的是（

）A．对性别角色的正确认识有助于了解与异性的不同，可以做到优势互补B．了解性别刻板印象可以学会与异性相处，更好地塑造自我形象C．明白性别刻板印象，一定使我们科学划分男女差别D．明确性别刻板印象有利于我们潜能的发挥

5、下列经典语句及其理解对应正确的是（

）序号语句理解①知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者学习只要有乐趣就够了②役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣做最好的自己，就要扬长避短③友直，友谅，友多闻，益矣广交朋友是有益的④学然后知不足，教然后知困学与教各行其是A．①B．②C．③D．④

6、“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是A．青春期的爱情是脆弱的，我们缺乏关爱他人的能力和一定的物质基础B．青春期萌发一些对异性朦胧的情感是自控力不强的表现，要加以克制C．要善于保护自己，坚决不跟异性同学交往D．面对生活中可能出现的青春期朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理

7、“你眉头开了，所以我笑了。你眼睛红了，我的天灰了……你快乐于是我快乐”，这段歌词诠释了（

）A．情绪影响着我们的观念和行动B．人与人之间的情绪会相互感染C．各种各样的情绪丰富日常生活D．学会合理宣泄，做情绪的主人

8、下列调节情绪的作法，不可取的是（

）A．对他人争吵时、告诫自己千万要冷静B．与他人发生误会时，用机智幽默的语言打破僵局，平息怒气C．考试失利了，认真总结教训，改进学习方法，争取下次考好D．考试失利了，把试卷死得粉碎以发泄心中怒气

9、“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这里的“爱”是（

）A．对亲人、朋友的感情B．一种情感C．恋人之间的感情D．对祖国的热爱

10、因公交车急刹车，车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上，他立刻拿出纸巾，蹲下来一遍遍地擦拭地上的豆浆，直到擦拭干净。这名小学生的行为体现了（

）A．行己有耻的心理品质B．止于至善的精神追求C．知错能改的思想意识D．见贤思齐的行为习惯

11、在4.2万多名驰援湖北战“疫”的医护人员中,就有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分还是“95后”甚至“00后”。“如今我们已长大，可以接下这一棒,守护他人的岁月静好。”北京大学援鄂医疗队队员的这一誓言主要启示我们（

）

①要学会规划自己的青春路径

②青春拥有无尽的遐想已足够

③要用青春书写理想与担当

④青春的遐想需奋斗来实现A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

12、语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博、见解独到。面对这些风格不同的老师．我们应该（

）

①承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同”

②尊重老师的不同，主动和不同风格的老师交往

③善于发现不同风格老师的优点

④只认直学习自己喜欢的老师的课程A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

13、上述材料对我们的启示有（

）

①强大的集体合力能够完成许多单凭一己之力无法完成的事

②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

③集体能够成就个人，个人成就能为集体带来荣誉

④依靠集体的力量就能完成一切事情A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④

14、生活就像一台复杂的机器，其运转必定遵循一定的步骤，需要法律的保障和调整。如果没有法律，我们的生活就会杂乱无章，正常的学习生活也就难以保障。这表明（

）A．我们的生活需要秩序B．我们的生活离不开法律C．法律只是打击犯罪分子的工具D．法律比道德更权威

15、一些地方的博物馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生免费或者优惠开放。这体现了对未成年人的A．社会保护B．家庭保护C．司法保护D．学校保护

16、每年7月至10月，台风会直接登陆或间接影响海南。这期间海口市各校会邀请海南省应急管理厅工作人员把汛涝自救应急知识带进校园，为在校师生普及一场防风防汛防涝知识的活动，进一步加强师生防灾减灾意识和自救互救技能。对此，以下说法正确的是（

）A．只要我们参加活动就可以避免意外伤害B．水涝灾害离我们很远，可以不用学应急自救C．生命是坚强的，也是脆弱的，我们应积极参加此类活动D．中学生的主要任务是学习，不应该在这种活动中浪费时间

17、树立法律信仰，就是发自内心的（

）

①信赖法律

②尊崇法律

③遵守法律

④捍卫法律A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

18、我国平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，仅因交通事故全国死亡的中小学生每年不低于4000人。这给我们的启示有（

）

①必须加强中小学生的安全意识教育

②必须加强中小学生的心理健康教育

③必须教会中小学生自救的方法

④必须教会中小学生抵制不良诱惑的方法A．①③B．②④C．①④D．②③二、综合题

19、我们正在共同度过一段美好的人生时光，学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。阅读下面材料，回答问题。材料一

开学初，班主任老师要求大家为建设美好班集体发表自己的看法。小明说：“我们要共同商定并制定班级公约，每个人都要遵守。”小刚说：“要对班级实行任务承包制，教室里的讲台、窗户、黑板、图书角等都要进行分工。”

(1)结合材料简述同学们创建美好班集体的方式有哪些？材料二

进入初一，莉莉感到很烦恼：有心事宁愿找好朋友倾诉，也不跟爸妈说；越来越不喜欢爸妈的管教，有时甚至对他们发脾气，但又希望得到父母的关心。

(2)莉莉存在的矛盾心理是什么？如果你是莉莉的好朋友，请帮她出出主意。材料三

学期结束，班级如愿以偿被评为“最美班级”，期末总结会上，大家畅所欲言，有人回忆起运动会上大家齐心协力为班级争光的场面，还有人深情地回想起自己生病时，同学们给予的帮助……教室荣誉墙上的一张张奖状展示了班级的荣誉，也见证了同学们的成长。

(3)我们与优秀班集体是如何共成长的？

20、“共和国勋章”获得者、中国工程院院士袁隆平是我们老百姓十分熟悉的科学家之一，被誉为“杂交水稻之父”的他是我国研究与发展杂交水稻的开创者。袁院士写给母亲的信《妈妈，稻子熟了》，字里行间，说不尽对母亲的思念与愧疚。袁隆平院士动情写到：没能多陪伴母亲，是他永远的后悔与遗憾。

(1)结合材料，说说我们应该怎样正确处理个人利益和集体利益的关系。

(2)我们青少年应该怎样以袁隆平院士为榜样，为集体做出自己的贡献？

21、阅读材料，完成下列要求。材料一

七年级（2）班的晓晴有一个幸福的家庭，爸妈很爱她。为了给她创造一个良好的学习环境，晓晴妈妈戒掉了打麻将的恶习，爸爸也戒了酒，父母的呵护让晓晴每天都能开开心心地去上学。晓晴的学校多次组织大火现场逃生、地震灾害应急等安全演练活动，晓晴每天过得很幸福。材料二

2022年2月15日早晨，17岁的小李在上学途中，遇到两名歹徒对其实施抢劫，勇敢的小李与两名歹徒张开了