四川省绵阳第五中学2027届数学八上期末复习检测模拟试题含解析_第1页
四川省绵阳第五中学2027届数学八上期末复习检测模拟试题含解析_第2页
四川省绵阳第五中学2027届数学八上期末复习检测模拟试题含解析_第3页
四川省绵阳第五中学2027届数学八上期末复习检测模拟试题含解析_第4页
四川省绵阳第五中学2027届数学八上期末复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省绵阳第五中学2027届数学八上期末复习检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.有理数-8的立方根为()A.-2 B.2 C.±2 D.±42.如图,已知△ABC≌△CDE,下列结论中不正确的是()A.AC=CE B.∠BAC=∠ECD C.∠ACB=∠ECD D.∠B=∠D3.判断以下各组线段为边作三角形,可以构成直角三角形的是()A.6,15,17 B.7,12,15 C.13,15,20 D.7,24,254.尺规作图作的平分线方法如下:以为圆心,任意长为半径画弧交、于、,再分别以点、为圆心,以大于长为半径画弧,两弧交于点,作射线由作法得的根据是()A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS5.如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC,以下结论:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB;③BD⊥AC;④AC=AD.其中正确的结论有()A.①② B.①②④ C.①②③ D.①③④6.下列计算中,正确的是()A. B. C. D.7.下列四个图案中,不是轴对称图案的是()A. B. C. D.8.ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,由下列条件不能判定ABC为直角三角形的是()A.∠A+∠B=∠C B.∠A:∠B:∠C=1:2:3C.a2=c2﹣b2 D.a:b:c=3:4:69.下列各式中,是一元一次不等式的是()A.5+4>8 B.2x-1C.2x≤5 D.-3x≥010.下列图象不能反映y是x的函数的是()A. B.C. D.11.如图,直线:交轴于,交轴于,轴上一点,为轴上一动点,把线段绕点逆时针旋转得到线段,连接,,则当长度最小时,线段的长为()A. B. C.5 D.12.在下列长度的各组线段中,能组成三角形的是()A.1,2,4 B.1,4,9 C.3,4,5 D.4,5,9二、填空题(每题4分,共24分)13.已知关于x的方程无解,则__________.14.若n边形的内角和是它的外角和的2倍,则n=.15.分解因式的结果为__________.16.如图,是的角平分线,点在边的垂直平分线上,,则__________度.17.已知点A(x1,y1)、B(x2,y2)是函数y=﹣2x+1图象上的两个点,若x1<x2,则y1﹣y2_____0(填“>”、“<”或“=”).18.如图,在长方形ABCD中,AB=2,BC=4,点P在AD上,若△PBC为直角三角形,则CP的长为_____.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,点、分别在、上,连接,平分交于点,,.(1)与平行吗?并说明理由;(2)写出图中与相等的角,并说明理由;20.(8分)如图,一块四边形的土地,其中,,,,,求这块土地的面积.21.(8分)今年,长沙开始推广垃圾分类,分类垃圾桶成为我们生活中的必备工具.某学校开学初购进型和型两种分类垃圾桶,购买型垃圾桶花费了2500元,购买型垃圾桶花费了2000元,且购买型垃圾桶数量是购买型垃圾桶数量的2倍,已知购买一个型垃圾桶比购买一个型垃圾桶多花30元.(1)求购买一个型垃圾桶、B型垃圾桶各需多少元?(2)由于实际需要,学校决定再次购买分类垃圾桶,已知此次购进型和型两种分类垃圾桶的数量一共为50个,恰逢市场对这两种垃圾桶的售价进行调整,型垃圾桶售价比第一次购买时提高了8%,型垃圾桶按第一次购买时售价的9折出售,如果此次购买型和型这两种垃圾桶的总费用不超过3240元,那么此次最多可购买多少个型垃圾桶?22.(10分)某车队要把4000吨货物运到灾区(方案制定后,每天的运货量不变).(1)设每天运输的货物吨数n(单位:吨),求需要的天数;(2)由于到灾区的道路受阻,实际每天比原计划少运20%,因此推迟1天完成任务,求原计划完成任务的天数.23.(10分)在平面直角坐标系中,已知,,点,在轴上方,且四边形的面积为32,(1)若四边形是菱形,求点的坐标.(2)若四边形是平行四边形,如图1,点,分别为,的中点,且,求的值.(3)若四边形是矩形,如图2,点为对角线上的动点,为边上的动点,求的最小值.24.(10分)如图,∠D=∠C=90°,点E是DC的中点,AE平分∠DAB,∠DEA=28°,求∠ABE的大小.25.(12分)(1)(2)解方程组:26.已知,在平面直角坐标系中,、,m、n满足.C为AB的中点,P是线段AB上一动点,D是x轴正半轴上一点,且PO=PD,DE⊥AB于E.(1)如图1,当点P在线段AB上运动时,点D恰在线段OA上,则PE与AB的数量关系为.(2)如图2,当点D在点A右侧时,(1)中结论是否成立?若成立,写出证明过程;若不成立,说明理由.(3)设AB=5,若∠OPD=45°,直接写出点D的坐标.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】利用立方根定义计算即可得到结果.【详解】解:有理数-8的立方根为=-2

故选A.此题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键.2、C【分析】全等三角形的对应边相等,对应角也相等.【详解】解:由全等三角形的性质可知A、B、D均正确,而∠ACB=∠CED,故C错误.故选择C.本题考查了全等三角形的性质,注意其对应关系不要搞错.3、D【解析】根据勾股定理的逆定理逐一判断即可.【详解】A.因为62+152≠172,所以以6,15,17为边的三角形不是直角三角形,故A不符合题意;B.因为72+122≠152,所以以7,12,15为边的三角形不是直角三角形,故B不符合题意;C.因为132+152≠202,所以以13,15,20为边的三角形不是直角三角形,故C不符合题意D.因为72+242=252,所以以7,24,25为边的三角形是直角三角形,故D符合题意;故选D.此题考查的是直角三角形的判定,掌握用勾股定理的逆定理判定直角三角形是解决此题的关键.4、D【解析】解:以O为圆心,任意长为半径画弧交OA,OB于C,D,即OC=OD;以点C,D为圆心,以大于CD长为半径画弧,两弧交于点P,即CP=DP;再有公共边OP,根据“SSS”即得△OCP≌△ODP.故选D.5、B【分析】根据角平分线定义得出∠ABC=2∠ABD=2∠DBC,∠EAC=2∠EAD,根据三角形的内角和定理得出∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,根据三角形外角性质进而解答即可.【详解】解:∵AD平分∠EAC,

∴∠EAC=2∠EAD,

∵∠EAC=∠ABC+∠ACB,∠ABC=∠ACB,

∴∠EAD=∠ABC,

∴AD∥BC,∴①正确;

∵AD∥BC,

∴∠ADB=∠DBC,

∵BD平分∠ABC,∠ABC=∠ACB,

∴∠ABC=∠ACB=2∠DBC,

∴∠ACB=2∠ADB,∴②正确;

∵BD平分∠ABC,∠ABC=∠ACB,

∵∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,

当∠BAC=∠C时,才有∠ABD+∠BAC=90°,故③错误;

∵∠ADB=∠ABD,

∴AD=AB,

∴AD=AC,故④正确;

故选:B.本题考查了三角形外角性质,角平分线定义,平行线的判定,三角形内角和定理的应用,主要考察学生的推理能力,有一定的难度.6、C【分析】直接利用同底数幂的乘除运算法则以及幂的乘方、积的乘方运算法则计算得出答案.【详解】A.,故此选项错误;B.,故此选项错误;C.,故此选项正确;D.,故此选项错误;故选:C.本题主要考查了同底数幂的乘除运算以及幂的乘方、积的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键.7、B【分析】根据轴对称的概念对各选项分析判断利用排除法求解.【详解】解:A.此图案是轴对称图形,不符合题意;B.此图案不是轴对称图形,符合题意;C.此图案是轴对称图形,不符合题意;D.此图案是轴对称图形,不符合题意;故选:B.本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.8、D【分析】由三角形内角和定理及勾股定理的逆定理进行判断即可.【详解】解:A、∠A+∠B=∠C,又∠A+∠B+∠C=180°,则∠C=90°,是直角三角形;B、∠A:∠B:∠C=1:2:3,又∠A+∠B+∠C=180°,则∠C=90°,是直角三角形;C、由a2=c2−b2,得a2+b2=c2,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;D、32+42≠62,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形.

故选:D.本题考查了直角三角形的判定,注意在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.9、C【解析】A.∵5+4>8不含未知数,故不是一元一次不等式;B.∵2x-1不含不等号,故不是一元一次不等式;C.2x-5≤1是一元一次不等式;D.∵-3x≥0的分母中含未知数,,故不是一元一次不等式;故选C.点睛:本题考查一元一次不等式的识别,注意理解一元一次不等式的三个特点:①不等式的两边都是整式;②只含1个未知数;③未知数的最高次数为1次.10、C【详解】解:A.当x取一值时,y有唯一与它对应的值,y是x的函数,不符合题意;B.当x取一值时,y有唯一与它对应的值,y是x的函数,;不符合题意C.当x取一值时,y没有唯一与它对应的值,y不是x的函数,符合题意;D.当x取一值时,y有唯一与它对应的值,y是x的函数,不符合题意.故选C.11、B【分析】作EH⊥x轴于H,通过证明△DBO≌△BEH,可得HE=OB,从而确定点点的运动轨迹是直线,根据垂线段最短确定出点E的位置,然后根据勾股定理求解即可.【详解】解:作EH⊥x轴于H,∵∠DBE=90°,∴∠DBC+∠CBE=90°.∵∠BHE=90°,∴∠BEH+∠CBE=90°,∴∠DBC=∠BEH.在△DBO和△BEH中,∵∠DBC=∠BEH,∠BOD=∠BHE,BD=BE,∴△DBO≌△BEH中,∴HE=OB,当y=0时,,∴x=3,∴HE=OB=3,∴点的运动轨迹是直线,B(3,0),∴当⊥m时,CE最短,此时点的坐标为(-1,3),∵B(-1,0),B(3,0),∴BC=4,∴BE′=,∴BD=BE′=4,∴OD=,∴CD=.故选B.本题考查一次函数与坐标轴的交点,坐标与图形的变化,旋转变换、全等三角形的判定与性质,垂线段最短以及勾股定理等知识,解题的关键是确定点E的位置.12、C【解析】试题分析:根据三角形的三边关系:两边之和大于第三边对各项逐一判断A选项,1+2<4;故不能组成三角形B选项,1+4<9;故不能组成三角形C选项,3+4>5;故可以组成三角形D选项,4+5=9;故不能组成三角形故选C考点:三角形的三边关系点评:此题主要考查学生对应用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形的掌握情况,注意只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定三条线段能构成一个三角形二、填空题(每题4分,共24分)13、0或1【分析】根据分式方程无解的条件:去分母后所得的整式方程无解或者解这个整式方程的解使原分母为0,分类讨论当a=0时与a≠0时求出答案.【详解】解:去分母得:,即:,分情况讨论:①当整式方程无解时,,此时分式方程无解;②当分式方程无解时,即x=2,此时,则,解得:,故当或者时分式方程无解;故答案为:0或1本题主要考查了分式方程无解的条件:去分母后所得的整式方程无解或者解这个整式方程的解使原分母为0,正确掌握解分式方程的步骤是解题的关键.14、6【解析】此题涉及多边形内角和和外角和定理多边形内角和=180(n-2),外角和=360º所以,由题意可得180(n-2)=2×360º解得:n=615、(x-5)(3x-2)【分析】先把代数式进行整理,然后提公因式,即可得到答案.【详解】解:==;故答案为:.本题考查了提公因式法分解因式,解题的关键是熟练掌握分解因式的几种方法.16、1【分析】由线段垂直平分线的性质可得DB=DC,根据等腰三角形的性质可得∠DBC的度数,根据角平分线的性质可得∠ABD的度数,再根据三角形的内角和即得答案.【详解】解:∵点在边的垂直平分线上,∴DB=DC,∴∠DBC=,∵是的角平分线,∴∠ABD=,∴.故答案为:1.本题考查了线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质、角平分线的定义和三角形的内角和定理等知识,属于基础题型,熟练掌握上述基本知识是解题关键.17、>.【分析】先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性,再根据x1<x1,即可得出结论.【详解】∵一次函数y=﹣1x+1中,k=﹣1<0,∴y随着x的增大而减小.∵点A(x1,y1)、B(x1,y1)是函数y=﹣1x+1图象上的两个点,且x1<x1,∴y1>y1.∴y1﹣y1>0,故答案为:>.本题主要考查一次函数的性质,掌握一次函数的增减性,是解题的关键.18、1或1或1【分析】分情况讨论:①当∠PBC=90°时,P与A重合,由勾股定理得CP=;②当∠BPC=90°时,由勾股定理得11+AP1+11+(4﹣AP)1=16,求出AP=1,DP=1,由勾股定理得出CP=;③当∠BCP=90°时,P与D重合,CP=CD=1.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD=1,AD=BC=4,∠A=∠ABC=∠BCD=∠D=90°,分情况讨论:①当∠PBC=90°时,P与A重合,由勾股定理得:CP=;②当∠BPC=90°时,由勾股定理得:BP1=AB1+AP1=11+AP1,CP1=CD1+DP1=11+(4﹣AP)1,BC1=BP1+CP1=41,∴11+AP1+11+(4﹣AP)1=16,解得:AP=1,∴DP=1,∴CP=;③当∠BCP=90°时,P与D重合,CP=CD=1;综上所述,若△PBC为直角三角形,则CP的长为或或1;故答案为:1或1或1.本题考查了矩形的性质、勾股定理、解一元二次方程以及分类讨论等知识;熟练掌握勾股定理和分类讨论是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)DE∥BC,理由见解析;(2)与相等的角有:∠CFD、∠ADF,理由见解析【分析】(1)利用角平分线及邻补角证得∠BDF=∠BFD,即可得到∠BFD=∠EDF,得到DE∥BC;(2)根据DE∥BC及证得∠CED=∠CFD,再根据∠BFD+∠CFD=180°,∠BDF+∠ADF=180°,∠BDF=∠BFD,得到∠ADF=∠CED.【详解】(1)DE∥BC,理由如下:∵平分,∴∠BDF=∠EDF,∵,∠BFD+∠DFC=180°,∴∠BDF=∠BFD,∴∠BFD=∠EDF,∴DE∥BC;(2)与相等的角有:∠CFD、∠ADF,理由如下:∵DE∥BC,∴∠AED=∠C,∠C+∠CED=180°,∵,∴∠C=∠BFD,∴DF∥AC,∴∠C+∠CFD=180°,∴∠CED=∠CFD,∵∠BFD+∠CFD=180°,∠BDF+∠ADF=180°,∠BDF=∠BFD,∴∠CFD=∠ADF,∴∠ADF=∠CED,∴与相等的角有:∠CFD、∠ADF.此题考查角平分线的性质,平行线的判定及性质定理,邻补角定义,补角的性质.20、36cm2【分析】根据勾股定理逆定理证BD⊥BC,再根据四边形ABCD的面积=△ABD的面积+△BCD的面积.【详解】解:∵AD=3cm,AB=4cm,∠BAD=90°,

∴BD=5cm.

又∵BC=12cm,CD=13cm,

∴BD2+BC2=CD2.

∴BD⊥BC.

∴四边形ABCD的面积=△ABD的面积+△BCD的面积==6+30=36(cm2).

故这块土地的面积是36m2.考核知识点:勾股定理逆定理应用.推出直角三角形,再求三角形面积是关键.21、(1)购买一个型垃圾桶、型垃圾桶分别需要50元和80元;(2)此次最多可购买1个型垃圾桶.【分析】(1)设一个A型垃圾桶需x元,则一个B型垃圾桶需(x+1)元,根据购买A型垃圾桶数量是购买B品牌足球数量的2倍列出方程解答即可;

(2)设此次可购买a个B型垃圾桶,则购进A型垃圾桶(50-a)个,根据购买A、B两种垃圾桶的总费用不超过3240元,列出不等式解决问题.【详解】(1)设购买一个型垃圾桶需元,则购买一个型垃圾桶需元.由题意得:.解得:.经检验是原分式方程的解.∴.答:购买一个型垃圾桶、型垃圾桶分别需要50元和80元.(2)设此次购买个型垃圾桶,则购进型垃圾桶个,由题意得:.解得.∵是整数,∴最大为1.答:此次最多可购买1个型垃圾桶.本题考查一元一次不等式与分式方程的应用,正确找出等量关系与不等关系是解决问题的关键.22、(1)t=(2)原计划4天完成【分析】(1)根据每天运量×天数=总运量即可列出函数关系式;(2)根据“实际每天比原计划少运20%,则推迟1天完成任务”列出方程求解即可.【详解】解:(1)设需要的天数为t,∵每天运量×天数=总运量,∴nt=4000,∴t=;(2)设原计划x天完成,根据题意得:解得:x=4经检验:x=4是原方程的根.答:原计划4天完成.本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.23、(1)(-4,4);(2);(3)【分析】(1)作DH⊥AB,先求出AB,根据菱形性质得AD=AB=8,再根据勾股定理求出AH,再求OH;(2)延长EF与x轴相交于G,作EP⊥AB,根据平行线性质证△ECF≌△GBF(AAS),得BG=EC=4,EF=FG,AG=AB+BG=12,EG=2EF,根据勾股定理得:(AE+EG)2-2AE∙EG=AG2,根据三角形面积公式得:所以(AE+EG)2-2×48=122;(3)作点B关于AC的对称点,作,交AC于点M,此时BM+MN最小,连接;根据矩形性质和轴对称性质得:AB=8,BC=,AC=,求得=,=AB=8,,设AN=x,则BN=8-x,由勾股定理可得:,可进一步求出.【详解】(1)作DH⊥AB因为,,所以AB=4-(-4)=8,因为四边形ABCD是菱形,所以AD=AB=8,因为四边形的面积为32,所以DH=32÷8=4所以根据勾股定理可得:AH=所以OH=AH-OA=-4所以点D的坐标是(-4,4)(2)延长EF与x轴相交于G,作EP⊥AB因为四边形ABCD是平行四边形,所以DC=AB=8,DC//AB所以∠C=∠CBG,∠CEF=∠BGF,因为E,F分别是CD,AB的中点,所以DE=CE=4,CF=BF,所以△ECF≌△GBF(AAS)所以BG=EC=4,EF=FG所以AG=AB+BG=12,EG=2EF,又因为AF⊥EF所以AE2+EG2=AG2所以(AE+EG)2-2AE∙EG=AG2由(1)知EP=DH=4所以根据三角形面积公式得:所以所以(AE+EG)2-2×48=122所以所以AE+2EF=(3)作点B关于AC的对称点,作,交AC于点M,此时BM+MN最小;连接.因为四边形ABCD是矩形,所以由已知可得:AB=8,BC=所以AC=所以在三角形ABC中,AC上的高是:因为AC是的对称轴,所以=,=AB=8,设AN=x,则BN=8-x,由勾股定理可得:解得x=,所以所以BM+MN=即BM+MN的最小值是.考核知识点:矩形性质,勾股定理.根据已知条件构造直角三角形,利用勾股定理解决问题是关键.24、28°【分析】过点E作EF⊥AB于F,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=EF,根据线段中点的定义可得DE=CE,然后求出CE=EF,再根据到角的两边距离相等的点在角的平分线上证明即可得出BE平分∠ABC,即可求得∠ABE的度数.【详解】如图,过点E作EF⊥AB于F,

∵∠D=∠C=90°,AE平分∠DAB,

∴DE=EF,

∵E是DC的中点,

∴DE=CE,

∴CE=EF,

又∵∠C=90°,

∴点E在∠ABC的平分线上,

∴BE平分∠ABC,

又∵AD∥BC,

∴∠ABC+∠BAD=180°,

∴∠AEB=90°,

∴∠BEC=90°-∠AED=62°,

∴Rt△BCE中,∠CBE=28°,

∴∠ABE=28°.考查了平行线的性质与判定、角平分线上的点到角的两边距离相等的性质、到角的两边距离相等的点在角的平分线上的性质,解题关键是熟记各性质并作出辅助线.25、(1);(2)【分析】(1)先化简二次根式,再进行加减运算即可;(2)利用加减消元法解方程组即可.【详解】(1)原式=(2)①×2+②×3得,解得将代入

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论