2026-2027年上海市华育中学初三语文 上学期10月月考试卷（暂无答案）

27届华育中学初三年级第一学期语文练习2（2026.10.9）

一、积累与运用（20分）

文学社拟举办“书香校园”读书节活动，请你积极参与并完成相应筹备任务。

1、社员们计划在教学楼各处张贴古诗文名句，请你根据语境，完成补写。（10

分）

（1）____________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（2）水击三千里，____________。（庄子《北冥有鱼》）

（3）你建议张贴《岳阳楼记》中“____________，____________”两句，勉励同学们保持从容稳定的学习心态，不因成绩的起伏或外界的评价而情绪波动。

2、社长挥毫书写一幅作品贴于文学社活动室，你看着这幅作品评价道：

（）（2分）

A.这是一幅草书作品，笔画连绵省简，龙飞风舞。

B.这是一幅隶书作品，横画长直画短，呈宽扁形状。

C.这是一幅楷书作品，字字端庄，方正典雅，横平竖直。

D.这是一幅行书作品，笔画相互牵连，舒展流畅。

3、社员们计划在活动当天向全校同学发出阅读经典名著的倡议，请你帮助修改以下倡议书。（4分）

倡议书

①阅读是生活永恒的主题，书籍是人类共同的精神财富。②阅读是让人受益的生活方式，也是崇高的精神跋涉。③捧一本好书，让平凡生活在阅读里精彩纷呈，让人生境界在阅读中提高升华。④品读《童年》，于灰暗残酷的底层生活中，窥见人性不灭的微光；⑤品读《昆虫记》，在妙趣横生的昆虫世界里，感受科学蕴含的诗意。⑥阅读经典时要做有心人，不动笔墨不读书。

⑦为建设书香校园，培养书香氛围，我们向全校同学发出倡议：阅读经典名著，让阅读融入生活，点亮人生！

文学社

（1）这则倡议书在格式上的一处错误为：________________。（2分）

（2）这则倡议书第__句与主题无关，应删去。（1分）

（3）这则倡议书划线句有语病，应改为：________________________。（1

分）

4、社员们计划在活动当天演出《简•爱》的经典片段，请你帮忙完成最后一句

台词的选择，并阐述理由。（4分）

【注释】①千载人：即千年的伟人。②节制：节度法制。③蓍龟：指占卜算

卦。④夷夏：指少数民族和中原人。

5、解释下列句中的加点字：（8分）

（1）秋天漠漠向昏黑（） （2）当奖率三军（）

（3）其用兵行师（） （4）终身不易（）

6、下列对【丙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）。（3分）

A.后主左右奸辟侧佞/充塞于中/而无一人有心害疾者

B.后主左右奸辟/侧佞充塞于中/而无一人有心害疾者

C.后主左右奸辟侧佞/充塞于中而无一人/有心害疾者

D.后主左右奸辟/侧佞充塞/于中而无一人有心害疾者

7、下列对以上内容的理解和分析，最正确的一项是（）。（3分）

A.【甲】诗是一首古体诗，先叙事，后议论抒情，既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状，也表现了诗人饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。

B.【乙】文中，诸葛亮为了完成先帝托付的“大事”，已做完的事有“五月波泸，深入不毛”和“奖率三军，北定中原”。

C.【丙】文划横线句中的“嗣子”指的是后主刘禅，该句从正面直接表现刘备对后主治国能力的彻底否定。

D.【乙】文采用第一人称陈情书表文的形式，侧重抒发作者内心的情志；【丙】文属于后人的史论笔记，主要运用了抒情的写作手法来评述诸葛亮其人。

8、【乙】【丙】两文都表现了诸葛亮的人物形象，但手法不同。【乙】文中，诸葛亮自述“夙夜忧叹，恐托付不效”，属于人物的______描写。【丙】文却写魏国“不敢西向发一矢以临蜀”，采用______的手法，通过敌人的反应来突出诸葛亮的才能；【丙】文中的“________”一句通过他人评价来赞美诸葛亮，同样采用了这一手法。（6分）

9、【丙】文中洪迈盛称诸葛亮为“千载人”。请结合【乙】【丙】两文具体内容，概括诸葛亮被称为“千载人”的原因。（8分）

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（二）美丽的环境需要保护，小语参加了“共建绿水青山美好家园”主题活动，

他找来了几则材料，请你一起阅读。（20分）

【材料一】

浙江安吉余村，风景优美，远近闻名。看到眼前山峦叠翠、流水chánchán，来“打卡”的游客们很难想象，这里曾经因为“靠山吃山”、开矿采石，长期山秃水臭、空气污浊。

16年前，时任浙江省委书记的习近平在这里提出“绿水青山就是金山银山”。当时，全村停掉了矿山、关掉了水泥厂，开始探索新的发展路子。

而今，全村风景好，吃上旅游饭。从村会议室里传播开来的“绿水青山就是金山银山”理念，已成为习近平生态文明思想的重要组成部分，在全国开花结果。

【材料二】

近年来，我国坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，创造了举世瞩目的生态奇迹和绿色发展奇迹，美丽中国建设迈出重大步伐，中华大地天更蓝、山更绿、水更清。新时代十年，我国以年均3%的能源消费增速支撑了年均6.6%的经济增长，成为全球能耗强度降低最快的国家之一。2021年，全国地级以上城市PM2.5的平均浓度比2015年下降了34.8%，空气质量优良天数的比率达到了87.5%，成为世界上空气质量改善最快的国家。全国地表水Ⅰ—Ⅲ类优良水体断面比例提升了23.3个百分点，达到了84.9%，已接近发达国家水平。土壤污染风险得到有效管控，全面禁止“洋垃圾”入境，实现固体废物“零进口”目标。我国已成为全球可再生能源利用规模最大的国家、近20年全球森林资源增长最多的国家，人民群众生态环境的幸福感获得感安全感显著提升。

【材料三】

__________

①6月5日是世界环境日。联合国环境规划署发布的2022年世界环境日主题为“只有一个地球”，生态环境部发布的我国六五环境日主题为“共建清洁美丽世界”。不同的表达，传达出一致的理念：美丽的地球家园，需要我们一同守护。

②地球是人类的共同家园，保护生态环境是全人类面临的共同挑战。无论是气候变暖对全球生态环境带来的影响，还是大气污染、水污染成为全球性问题，相关案例告诉我们：“环球同此凉热。”面对生态环境挑战，没有哪个国家可以成为风景独好的孤岛，没有哪个民族可以置身事外。中国作为负责任的大国，始终致力于生态环境保护事业。特别是党的十八大以来，中国积极参与全球环境治理，成为全球生态文明建设中的重要参与者、贡献者、引领者。

③中国的“绿色奇迹”，本身就是全球“绿色行动”的重要部分。作为一个拥有960多万平方公里土地、14亿多人口的大国，中国在环境保护、绿色发展领域做出的努力，其影响必将是世界性的。从贡献约1/4的新增绿化面积，到建成世界最大清洁发电体系，再到海水水质整体持续改善、空气主要污染物浓度全面下降，实实在在的成绩为美丽中国写下了生动注脚，更为美丽世界树立了“绿色样板”。

④中国行动、中国智慧、中国主张，为世界为全球生态文明建设点亮希望之光。近年来，推动建立“一带一路”防治荒漠化合作机制，支持发展中国家生物多样性保护事业，积极兑现“双碳”承诺、不再新建境外煤电项目……中国积极参与各领域国际合作，为全球提供公共产品，生动彰显了人类命运共同体理念，增强了国际社会共同应对环境问题的信心。此外，中国还为全球生态环境治理提供宝贵经验。北京冬奥会采用的绿色技术，库布其治沙折射“绿富同兴”发展思路，无不为那些面临生态环境挑战的国家和地区提供了方法和启示。

⑤50年前，在斯德哥尔摩召开的联合国人类环境会议提出“只有一个地球”的口号；时下，这一提议不仅没有过时，还愈发紧迫。污染每年导致约900万人过早死亡，100多万种动植物面临灭绝风险，全球变暖将在2040年左右甚至更早上升1.5摄氏度，联合国环境规划署发布的《与自然和平相处》报告中的数字令人触目惊心，生态环境保护从来没有像今天这样迫切。生态环境根本改善，需要各国付出长期努力，需要每个人都起而行之。在中国，植绿护绿、垃圾分类、“光盘”行动渐成风尚，绿色发展成为共识。这也说明，让绿色成为各国的生产方式，成为每个人的生活方式，才是生态环境保护的根本出路所在。

⑥不久前，习近平主席就气候变化问题复信英国弗朗西斯•霍兰德学校小学生并指出：“地球是个大家庭，人类是个共同体，气候变化是全人类面临的共同挑战，人类要合作应对。”从应对气候变化，到防治污染，再到保护生物多样性，各国同舟共济、守望相助，才能为子孙后代留下一个清洁美丽的世界，为地球播撒下一个绿色干净的未来。

10、看拼音写汉字：流水chánchán（）（）（2分）

11、阅读【材料一】和【材料二】，下列哪一项最能体现“绿水青山就是金山银山”理念带来的实际成效？（）（3分）

A.浙江安吉余村通过开矿采石，实现了经济快速增长，成为远近闻名的富裕村。

B.我国在新时代十年中，能源消费增速高于经济增长速度，成为全球能耗强度降低最快的国家之一。

C.浙江安吉余村从依赖资源开采转向生态旅游发展，实现了生态改善与经济发展的双赢。

D.我国全面禁止“洋垃圾”入境后，空气质量改善速度有所放缓，但土壤污染风险得到有效管控。

12、请你根据【材料三】的内容给它加个标题，能体现出中心观点。（3分）

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13、请你说说【材料三】中画线句运用的论证方法及作用。（6分）

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14、小语在阅读三则材料后，发现它们具有一定的顺序性，请你结合材料内容谈谈它们之间的内在联系。（180字以内）（6分）

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（三）阅读下列文章，完成第15-18题。（22分）

爆花

梁刚

①儿子成了众人眼中的差生，这是王莉没料到的。都说儿子遗传妈，但王莉是个学霸，名牌大学的硕士。即便基因遗传出现错误，也不该走得太远。

②但儿子偏偏就偷工减料了，就少了好学、勤奋的染色体。从小学到中学，儿子一直与王莉对峙着，学习成绩始终保持全班第一，只是王莉在这头，儿子在另一头。这种极端，仿佛太极的阴阳，让王莉喟然长叹。

③真是奇迹！——这是王莉常挂在嘴边的一句话——又是不及格。这道题目已教你N遍了，怎么还是错？或者说：复习时，看你都懂了，怎么一到考试又都忘了。你这个脑子是不是设置了删除程序？

④王莉常对同事说：说他笨吧，他三岁就能背几十首唐诗，学前就识五百来个汉字。但读书后，他突然就一泻千里，啥都不会了。

⑤眼看就要中考了，王莉非常认真地对儿子说：你读书不是为了我，是为你自己，读书好了，你的人生就能多一次选择，这是给自己机会。

⑥儿子抬头看一眼王莉，说：看你认真的份上，我也认真地对你说，我不需要这种选择。我已经有了自己的选择。

⑦王莉顿时紧张起来，问：你想怎么选？

⑧儿子从妈手里拿过手机，非常熟练地在屏幕上划拉了几下，选出一段抖音视频，说：看看这段。

⑨王莉接过看了一下。抖音录制了一名地铁流浪汉，他自称自己也是一名大学生，还是媒体记者，但他厌倦了职场，便选择四处流浪。按他的话，只要不偷不抢，任何一种生活方式都是平等的，并没有高低贵贱之分，而虚度，恰是生命的最高表现形式。

⑩王莉看了尚在发呆，儿子却理直气壮地说：你不用担心我，我也可以像他一样，做个自由的乞丐，浪漫而刺激。

⑪王莉顿时警觉起来，说：这完全是哗众取宠的制作。对，虚度也许是人性的一部分，但不是全部。如果每个人都在虚度中生活，那这个民族离灭种就不远了。强大，才是任何一个民族的生存法则。

⑫儿子扭过头，鼻子哼了一声说：我不管什么民族，我是个小人物，不用有什么奋斗目标，我只为自己活着。

⑬那一次谈话的结果，自然是不欢而散。

⑭之后的一天，王莉买来四盆三角梅。儿子见了就说，我来帮你搬。

⑮好。王莉应道。她抬眼看一眼儿子蹿高的背影，心想：儿子干活很勤快，以后做点体力活也能养活自己。但她还是希望儿子有更好的成长空间，就问：养花喜欢吗，儿子？

⑯儿子放下花盆说，喜欢。

⑰王莉说：那这四盆花，我们各养两盆。明年春季，看谁的花开得好。

⑱好。儿子爽快地答应了。他喜欢做除学习之外的任何事情。

⑲然后，他们就各自打理自己的花了。

⑳儿子查了电脑，知道三角梅喜欢水和阳光，不耐寒，其他并没什么特别。

㉑但第二年春季，王莉早上去看花时，还只是寥落的几朵，午饭后却发现两盆三角梅，爆花［1］了。而儿子养的三角梅，却郁郁葱葱，长满了叶子，花却少得可怜。

㉒儿子奇怪了，就问王莉，同在一个院里养花，为什么我长叶子，你爆花？

㉓王莉笑说：为什么？想知道答案吗？

㉔当然想，儿子说，肥料我没少加，光照也充足，又没干到它，但它就是懒

花。

㉕王莉说：三角梅喜欢水和阳光。但水分充足了，它就会“懒”在成长期，形成懒花，在这个舒适区里，它拼命长叶子，把自己茂盛得一塌糊涂。逍遥够了，才稀稀拉拉开几朵花。在舒适区虚度时光，不仅是人的本性，也是三角梅的。但我给它控水，让它干到叶子凋零，生存面临危机，它便迅速进入生殖期，以大量开花的方式来谋求再生。这时如果施肥得当，加水适中，再加上阳光充足，便会爆花。另外，还要给它修枝、剪叶，除了木本部分，其他统统剪掉。

㉖儿子听得很仔细，问得也仔细：什么是木本部分？

㉗就是主干部分，已经老了的那部分，就像你在校学习，其他的电脑游戏等统统必须修剪掉。

㉘妈，儿子打断道，讲养花就围绕主题，别旁敲侧击行吗？

㉙王莉说：这两者之间的道理是一样的。爆花，美丽的是自己。儿子，给自己一次美丽的机会吧，人这一辈子不长，美丽更不多。

㉚好吧，我想想。儿子道。

㉛那一年的夏季，儿子给王莉发来一条微信：妈，我爆花了，我没想到自己也能考上好高中。

㉜王莉看了嗓子突然一堵，眼泪顿时“暴”了。

【注释】［1］爆花：通常指植物在短时间内大量开花，视觉效果非常震撼。

15、儿子若想自己的三角梅也“爆花”，下一年儿子应采取的策略是：（6分）

去除________部分，________使其进入生殖期，适当施肥，加水适中，再________，促其“爆花”。

16、第⑮段划线句应该用选