吉林省吉林市某校2026-2027学年高一上学期月考模拟物理试卷(含答案)_第1页
吉林省吉林市某校2026-2027学年高一上学期月考模拟物理试卷(含答案)_第2页
吉林省吉林市某校2026-2027学年高一上学期月考模拟物理试卷(含答案)_第3页
吉林省吉林市某校2026-2027学年高一上学期月考模拟物理试卷(含答案)_第4页
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文档简介

吉林省吉林市某校2026-2027学年高一上学期月考模拟物理试卷一、单选题(本大题共7小题)1.[4分]2025年6月26日,神舟二十号航天员顺利完成了空间站舱外设备巡检等任务。已知空间站在轨高度390km。则航天员()A.调整姿态时,可以视为质点B.与空间站相对静止时,受到的合力为零C.与空间站一起运动时的速度大于第一宇宙速度D.与空间站一起运动的周期小于地球的自转周期2.[4分]本学期同学们知道了标量和矢量的区别,下列情景中涉及的物理量为矢量的是()A.体温计上显示的示数为36℃B.变速直线运动物体的速度变化量C.某同学走了100m到达了教室D.某同学从家到学校所用的时间约为20min3.[4分]下面表格为三种交通工具做直线运动的相关数据记录,下列说法正确的是()交通工具初速度/(m·s-1)经过时间/s末速度/(m·s-1)自行车(下坡时)226火车(出站时)010020飞机(飞行时)20010200A.飞机的速度变化量最大 B.自行车的速度变化量最小C.火车的平均速度变化率最大 D.飞机的平均速度变化率最小4.[4分]利用图像法研究物理量之间的关系是一种常用的数学物理方法。下图为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像(x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间),则下列说法正确的是()A.根据甲图可求出物体的加速度为1m/s2B.根据乙图可求出物体的加速度为10m/s2C.根据丙图可求出物体的加速度为-2m/s2D.根据丁图可求出物体在前2s内的速度变化量大小为1.5m/s5.[4分]如图,固定的光滑斜面上有一长度为L的木板,木板由静止释放后做匀加速直线运动。若木板在下端距A点L处由静止释放,木板通过A点的时间间隔为t1;若木板在下端距A点2L处由静止释放,木板通过A点的时间间隔为t2。则t2t1A.2 B.32 C.3−26.[4分]小撒是珠海一中“100米短跑”体育特长生,某次百米训练时,他前6s内的运动可以看成是匀加速直线运动,然后他以最大速度做匀速直线运动直至终点。已知他全程的第2s内位移是2.5m,第5s内位移是7.5m,则下列说法正确的是()A.他第2s内平均速度为1.25m/sB.他第3s初至第4s末的位移为10mC.他前6s内的加速度为D.他这次百米跑的成绩为12s7.[4分]飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动,若其着陆时的速度为60m/s,则它着陆后12s末的速度为 ()A.12m/s B.-12m/s C.132m/s D.0二、多选题(本大题共3小题)8.[6分]小明同学骑自行车在平直的公路上从地由静止出发运动至地停止,经历了匀加速、匀速、匀减速三个过程,设加速和减速过程的加速度大小分别为、,匀速过程的速度大小为,则()A.增大,保持、不变,整个运动过程的平均速度变大B.增大,保持、不变,匀速运动过程的时间将变短C.要保持全程的运动时间不变,可以保持不变,减小、来实现D.要保持全程的运动时间不变,可以保持不变,改变、来实现9.[6分]如图所示为一物体做直线运动的v-t图象,根据图象做出的以下判断中,正确的是()A.物体始终沿正方向运动B.物体先沿负方向运动,在t=2s后开始沿正方向运动C.在t=2s前物体位于出发点负方向上,在t=2s后位于出发点正方向上D.在t=2s时,物体距出发点最远10.[6分]如图所示,可视为质点的小物块静止在光滑水平面上的O点,某时刻给小物块水平向右的初速度,使其沿直线穿过OA区域,在该区域内存在特殊力场,使小物块运动过程中的速度v与位移x间的关系满足(单位:)小物块穿过OA区域的时间是3s,下列选项正确的是()A.小物块离开该区域时的速度大小为0.5m/sB.OA区域的宽度为2mC.小物块以大小为的加速度做匀减速运动D.小物块运动到OA中点所用的时间为1.2s三、非选择题(本大题共3小题)11.[6分]某小组同学在“验证机械能守恒定律”实验中,将打点计时器固定在铁架台上,使重锤带动纸带从静止开始自由下落。(1)在实验操作中出现如图所示的四种情况,其中操作正确的是_____(填选项下字母)。A. B.C. D.(2)实验中,按照正确的操作得到如图所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点、、,测得它们到起始点的距离分别为、、。已知当地重力加速度为,打点计时器打点的周期为。设重锤的质量为,从打点到打点的过程中,重锤的重力势能减少量_____,动能增加量_____(用题干中所给物理量符号表示)。在误差允许的范围内,如果,则可验证机械能守恒。(3)某同学的做法是以各点到起始点的距离为横坐标,以各点速度的平方为纵坐标,建立直角坐标系,用实验测得的数据绘制出图像,如图所示,计算图线的斜率_____(保留三位有效数字)。(4)大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量略大于动能的增加量,关于该误差下列说法正确的是__________。A.该误差属于偶然误差,可以通过多次测量取平均值的方法来减小该误差B.该误差属于系统误差,可以通过多次测量取平均值的方法来减小该误差C.该误差属于偶然误差,可以通过减小空气阻力和摩擦阻力来减小该误差D.该误差属于系统误差,可以通过减小空气阻力和摩擦阻力来减小该误差12.[8分]可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏。如图所示,有一企鹅在倾斜冰面上,先以加速度从冰面底部由静止开始沿直线向上匀加速“奔跑”8秒,再突然卧倒、肚皮贴着冰面以大小为的加速度向前匀减速滑行,直到最高点。求:(1)企鹅8秒末的速度大小;(2)企鹅在倾斜冰面向上运动的总时间;(3)企鹅在倾斜冰面向上运动的总位移大小。13.[8分]在安全领域有一种常用的“软”性材料,其特性是越碰越软,经测定:当第次碰撞时,碰后反弹速度为第1次碰前速度大小的。如图所示,一质量为的足够长木板放在倾角的斜面上,木板A端距斜面底端的距离,由“软”性材料做成的挡板固定在斜面底端。将一质量的小物块从距离木板B端18.5m处,以初速度沿木板向上滑上木板,同时释放木板。已知小物块与木板间的动摩擦因数,木板与斜面间的动摩擦因数,重力加速度,,。求(1)小物块刚滑上木板时,小物块和木板的加速度大小;(2)木板第1次与挡板碰撞前,小物块相对木板向上滑行的最大距离;(3)从木板与挡板发生第1次碰撞到第8次碰撞前,小物块沿斜面方向滑行的距离。(结果保留两位小数)

参考答案1.【答案】D2.【答案】B

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