快速提分 2026-2027学年第一学期高一道德与法治部编版上学期期末测试卷（含答案）

-快速提分2026-2027学年第一学期高一道德与法治部编版上学期期末测试卷（含答案）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.高中生活是人生发展的一个新阶段，也是人生历程中的一个重要转折点。下列对高中生活的认识正确的是（）A.高中生活意味着更多的自由，可以完全摆脱老师的管教B.高中生活充满了挑战，但也为我们提供了发展自我的广阔平台C.高中生活只是学习知识的场所，不需要参与社会实践D.高中生活压力巨大，只有成绩好才能体现人生价值2.某同学在日记中写道：“进入高中后，我意识到自己不再像初中那样依赖父母和老师，开始尝试独立处理生活中的问题。”这体现了该同学（）A.自我意识的觉醒和独立性的增强B.对家庭责任的逃避C.人际交往能力的退化D.心理断乳期的彻底结束3.在集体生活中，个人利益与集体利益往往存在冲突。当两者发生矛盾时，正确的做法是（）A.坚持个人利益至上，不顾集体利益B.牺牲集体利益来保全个人利益C.把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义D.等待集体利益自动满足个人需求4.某班级在制定班规时，全班同学共同参与讨论并投票通过。这一过程主要体现了（）A.少数服从多数的原则，但忽视了少数人的意见B.民主管理的精神，有利于增强集体凝聚力C.班主任的权威，学生只需执行即可D.形式主义，对班级管理没有实际意义5.面对高中繁重的学业压力，部分同学产生了焦虑情绪。下列调节情绪的方法中，科学有效的是（）A.封闭自己，拒绝与他人交流B.通过暴饮暴食来发泄不满C.进行深呼吸、运动或与朋友倾诉D.放弃学习，沉迷网络游戏6.法律是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范。下列关于法律特征的说法，错误的是（）A.法律对全体社会成员具有普遍约束力B.法律是由国家强制力保证实施的C.法律是由社会舆论维持的D.法律是统治阶级意志的体现7.公民的基本权利是指宪法规定的公民享有的主要权利。下列属于公民基本权利的是（）A.依法纳税B.维护国家安全C.受教育权D.遵守公共秩序8.我国宪法规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权。这一规定表明（）A.所有中国公民都拥有选举权B.选举权是公民的一项政治权利C.未满十八岁的公民没有政治权利D.选举权只能由成年人行使，与其他条件无关9.在网络时代，信息传播速度极快。作为中学生，我们在网络交往中应该（）A.随意发布他人隐私，满足好奇心B.不轻信网络谣言，提高辨别能力C.利用网络进行人身攻击，宣泄情绪D.将网络世界完全等同于现实世界10.法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。下列行为体现法治意识的是（）A.遇到纠纷时，首先想到找“关系”解决B.看到违法行为，视而不见，怕惹麻烦C.自觉履行义务，依法行使权利D.认为法律是管大人的事，与学生无关11.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。其中，属于公民个人层面价值准则的是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.团结、互助、进步、奉献12.某校开展“模拟法庭”活动，让学生扮演法官、律师、原告和被告。这种活动的主要目的是（）A.娱乐身心，缓解学习压力B.体验司法程序，增强法治观念C.选拔未来的法律专业人才D.展示学生的表演才能13.在我国，人民是国家的主人。人民行使国家权力的机关是（）A.国务院B.人民法院C.人民代表大会D.中国人民政治协商会议14.权利和义务是相统一的。下列观点正确的是（）A.权利就是义务，义务就是权利B.先享受权利，后履行义务C.权利和义务相互依存，不可分割D.履行义务是公民的事，享受权利是政府的事15.建设法治中国，需要每个公民的共同努力。作为高中生，我们应当（）A.只要自己不违法，其他事情不管不问B.积极宣传法律知识，勇于同违法犯罪行为作斗争C.认为法治建设是成年人的责任D.遇到法律问题只寻求媒体曝光，不走法律途径二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.青春期的心理矛盾主要包括：反抗与依赖、闭锁与开放、__________与勇敢。17.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的__________。18.我国宪法明确规定，中华人民共和国公民在法律面前一律__________。19.自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的__________。20.全面依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义__________。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.只要个人利益得到满足，集体利益自然就会实现。（）22.法律是由国家制定或认可的，而道德主要是靠社会舆论、习俗和信念来维持的。（）23.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（）24.未成年人年龄小，不需要承担法律责任，因此法律对未成年人的保护多于对成年人的保护。（）25.法治与德治相辅相成，法律是道德的底线，道德是法律的升华。（）四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）26.结合所学知识，谈谈如何在集体生活中学会接纳不同、包容差异？27.有人认为：“只要我不做坏事，就不需要学习法律。”请运用法律相关知识评析这一观点。五、材料分析题（本大题共1小题，共15分）28.材料一：近年来，随着互联网的普及，网络欺凌事件时有发生。一些学生在网络上散布谣言、侮辱诽谤他人，甚至人肉搜索，给受害者造成了巨大的精神伤害。材料二：《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，任何组织或者个人不得侵害未成年人的合法权益。学校、家庭和社会应当共同营造有利于未成年人健康成长的环境。请结合上述材料，回答下列问题：(1)网络欺凌行为侵犯了受害者的哪些权利？（至少列举两点）(2)面对网络欺凌，作为中学生我们应该怎么做？______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.A3.C4.B5.C6.C7.C8.B9.B10.C11.C12.B13.C14.C15.B二、填空题16.孤独17.默契配合18.平等19.保障20.法治国家三、判断题21.×22.√23.√24.×25.√四、简答题26.①每个人都有自己的个性特点，我们要学会尊重他人的个性；②在集体生活中，要理解并接纳不同的观点和做法；③善于发现他人的优点，欣赏他人的长处；④在沟通中求同存异，化解矛盾，促进团结。27.①这种观点是错误的。②法律与我们的生活息息相关，即使不做坏事，也需要了解法律以保护自己的合法权益。③法律具有规范作用和保护作用，学习法律有助于我们明确