考前加分 2027年广东省道德与法治初三北师大版提分模拟卷（含答案）

-考前加分2027年广东省道德与法治初三北师大版提分模拟卷（含答案）注意事项：1.本试卷共四大题，满分100分，考试时间60分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。3.请按照题号在答题卡区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。______________________________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.2026年10月1日，我们迎来了中华人民共和国成立77周年。回顾77年风雨历程，我国从一穷二白跃升为世界第二大经济体，对世界经济增长的年平均贡献率超过30%。这充分说明了（）A.我国已建成社会主义现代化强国B.中国特色社会主义制度具有显著优越性C.我国主要矛盾已彻底解决D.我国不再处于社会主义初级阶段2.2026年，广东省深入推进“百县千镇万村高质量发展工程”，促进城乡区域协调发展。这一举措旨在（）A.消除城乡差距，实现同步富裕B.贯彻共享发展理念，促进社会公平正义C.限制大城市发展，扶持农村经济D.改变我国基本经济制度3.某校开展“模拟政协”活动，学生们围绕“社区养老服务质量提升”撰写提案，并提交给当地政协委员。这一活动有利于（）①增强学生的民主意识②直接解决社区养老问题③拓宽公民参与民主生活的渠道④完善我国根本政治制度A.①③B.①④C.②③D.②④4.2026年全国两会期间，代表委员们热议“新质生产力”。新质生产力特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。发展新质生产力需要（）A.完全依赖进口核心技术B.坚持创新驱动发展战略C.忽视传统产业的转型升级D.降低对人才培养的重视5.下列行为体现“法治思维”的是（）A.网购商品不满意，私自去商家店铺闹事B.发现有人泄露国家机密，立即向国家安全机关举报C.遇到交通拥堵，随意变道加塞D.被同学欺负，叫朋友去报复6.2026年，中国提出“全球发展倡议”进入深化落实阶段，推动构建人类命运共同体。这表明中国（）①是世界和平的建设者、全球发展的贡献者②主导世界事务，制定国际规则③坚持互利共赢的开放战略④致力于建设一个共同繁荣的世界A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.某班同学围绕“中华文化”开展探究活动，收集了以下素材：京剧脸谱、书法艺术、二十四节气、中医针灸。这些素材共同体现了中华文化的（）A.源远流长、博大精深B.唯我独尊、排斥外来文化C.简单枯燥、缺乏创新D.已经超越世界其他文明8.2026年，广东省教育厅发布通知，要求中小学加强劳动教育，设立“劳动周”。加强劳动教育是因为（）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉②只有体力劳动才能创造价值③有利于培养学生正确的劳动观念④劳动教育可以替代智育A.①③B.①④C.②③D.②④9.面对网络谣言，中学生应有的正确态度是（）A.不信谣、不传谣，理性辨析B.只要自己不信，转发给别人无所谓C.立即删除所有社交媒体账号D.盲目跟风，大声疾呼10.2026年，我国成功发射新一代载人飞船，标志着航天科技再上新台阶。这得益于我国坚持（）A.科教兴国战略B.人才强国战略C.创新驱动发展战略D.以上都是11.下列名言警句与“诚信”主题相符的是（）A.己所不欲，勿施于人B.言必信，行必果C.天行健，君子以自强不息D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐12.广东省某社区推行“议事厅”制度，居民有事好商量，众人的事情由众人商量。这体现了社会主义民主政治的本质特征是（）A.人民当家作主B.依法治国C.党的领导D.民主集中制13.2026年，国家继续实施“双减”政策，旨在减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。这有利于（）A.提高学校升学率B.促进教育公平，保障学生身心健康C.减少教师工作量D.取消学校教育14.关于“权利与义务”的关系，下列说法正确的是（）A.权利是义务的前提，义务是权利的基础B.权利和义务是统一的，相互依存C.先享受权利，后履行义务D.权利可以放弃，义务必须履行，二者无关15.2026年，我国继续推进生态文明建设，践行“绿水青山就是金山银山”理念。下列做法符合这一理念的是（）A.大量使用一次性筷子B.垃圾分类投放，资源回收利用C.随意排放工业废水D.焚烧秸秆处理垃圾______________________________二、非选择题（本大题共3小题，共55分）16.阅读材料，回答问题。（18分）材料一：2026年，广东省某市推出“数字政府”改革2.0版，通过大数据、云计算等技术，实现政务服务“一网通办”、“指尖办”。市民只需通过手机APP，即可办理社保、医保、户籍等业务，极大提高了办事效率，提升了群众的获得感和幸福感。材料二：与此同时，该市也关注“数字鸿沟”问题。针对老年人不会使用智能手机办理业务的情况，政府保留线下窗口，并增设志愿者服务岗，提供“一对一”帮办代办服务，确保每一位市民都能享受数字红利。（1）结合材料一，运用“创新改变生活”的相关知识，分析“数字政府”建设带来的积极影响。（6分）（2）结合材料二，运用“以人民为中心”的发展思想，说明政府为何要关注“数字鸿沟”问题。（6分）（3）作为中学生，我们应如何适应数字化时代的要求，做新时代的合格公民？（6分）17.阅读材料，回答问题。（18分）材料一：2026年，全球气候变化形势依然严峻，极端天气频发。中国承诺继续履行《巴黎协定》，力争2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。为此，国家大力发展新能源产业，推广电动汽车，建设绿色工厂。材料二：某中学开展“绿色校园·低碳生活”主题活动。同学们纷纷行动：离开教室随手关灯；双面使用纸张；拒绝购买过度包装的商品；乘坐公共交通出行。（1）材料一体现了我国坚持怎样的基本国策和发展理念？（4分）（2）结合材料二，请列举两项你在日常生活中践行低碳生活的具体做法。（4分）（3）有人说：“实现碳达峰、碳中和是国家的事，与我们中学生无关。”请运用“责任与角色”的知识，评析这一观点。（10分）18.阅读材料，回答问题。（19分）材料一：2026年，某知名网红因发布虚假广告、偷逃税款被依法查处，账号被封禁。此事引发社会广泛关注，网友纷纷评论：“网络不是法外之地”、“流量不能凌驾于法律之上”。材料二：在法治宣传月活动中，某校法治副校长为同学们讲解了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。他强调，未成年人既要受到法律的特殊保护，也要严格遵守法律法规，自觉抵制不良行为。（1）材料一中网红的行为违反了哪些法律原则？（4分）（2）结合材料二，谈谈国家为什么要对未成年人进行特殊保护？（5分）（3）作为未成年人，我们应如何增强法治意识，预防违法犯罪？（10分）______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.B3.A4.B5.B6.C7.A8.A9.A10.D11.B12.A13.B14.B15.B二、非选择题16.（1）①创新是引领发展的第一动力。②“数字政府”建设提高了政务服务效率，方便了群众办事。③提升了政府的治理能力和服务水平，增强了人民群众的获得感和幸福感。④推动了社会治理现代化。（2）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。②发展的根本目的是增进民生福祉。③关注“数字鸿沟”有利于保障老年人等弱势群体的合法权益，促进社会公平正义。④体现了共享发展理念，让发展成果更多更公平惠及全体人民。（3）①树立终身学习理念，提升数字素养和信息获取能力。②遵守网络法律法规，理性参与网络生活。③增强信息安全意识，保护个人隐私。④利用数字技术促进学习和生活，创新实践。17.（1）基本国策：节约资源和保护环境。发展理念：绿色发展（或创新、协调、绿色、开放、共享中的绿色发展理念）。（2）示例：①随手关灯，节约用电。②双面打印纸张。③垃圾分类投放。④绿色出行，多乘坐公共交通。（3）①该观点是错误的。②实现碳达峰、碳中和是国家战略，需要国家制定政策、推动产业升级。③但生态文明建设需要全社会共同参与。④中学生是国家未来建设者，肩负着建设美丽中国的责任。⑤中学生应从身边小事做起，践行低碳生活方式，宣传环保理念，监督破坏环境的行为。⑥因此，实现碳达峰、碳中和与中学生息息相关。18.（1）①法律面前人人平等。②依法办事，守法光荣。③权利与义务相