2025-2026学年陕西省咸阳市初中历史七年级期末上册评估黑金试题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、研究我国早期人类代表之一的“北京人”（距今约70万至20万年）的外貌特征、生活状况有多种途径，其中可信度最高的是（

）A．神话传说B．考古发现C．影视作品D．学者推断

2、晋代文学家挚虞有诗曰：“神农居世，通变该极。民众兽解，乃教稼穑。聚济交市，草木播植。务济其本，不通其饰。”诗中“教稼穑”的人物是传说中的（

）A．黄帝B．炎帝C．大禹D．蚩尤

3、禹死后，启继承王位，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现（

）A．禅让制B．世袭制C．郡县制D．井田制

4、若要研究我国目前已知最早的汉字第一手资料，应选择下图所示图片的（

）A．B．C．D．

5、半坡遗址和河姆渡遗址都地处大河流域，这主要是因为大河流域（

）A．交通便利适宜发展商业B．战略位置重要C．土质肥沃适宜农耕生产D．便于生活用水

6、老子在《道德经》中，勾画了这样的理想国“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相在来”。在这样的理想国中，老子主张A．以德治国B．施行仁政C．无为而治D．依法治国

7、如果有机会让你穿越到秦朝，在都城咸阳生活，你购买生活用品使用的货币是（

）A．

B．

C．

D．

8、西汉的建立时间和都城是（）A．公元前220年

长安B．公元前220年

西安C．公元前202年

西安D．公元前202年

长安

9、“文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是（

）A．进攻匈奴，加强边疆管理B．严刑峻法，法家思想治国C．轻徭薄赋，减轻农民负担D．整顿吏治，严惩外戚宦官

10、某初一历史社团要举办一期以“秦皇汉武建立和巩固统一多民族国家”为主题的小报，可选用的经济方面资料有（

）

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、在研究性学习中，某历史学习小组拟定了“光武中兴”“外戚专权”“黄巾起义”等小标题来论述古代某一时期的政治。其研究的朝代最有可能是A．春秋B．西汉C．东汉D．西晋

12、“将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身……”该诗“将相本无种”用的历史典故与下列秦末农民战争中哪一历史事件相关?（

）A．刘邦、项羽起义B．巨鹿之战C．陈胜、吴广起义D．楚汉之争

13、南阳武侯祠联：“收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，心只为酬三顾：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”祠联中“水面偏能用火攻”是指什么战役A．官渡之战B．巨鹿之战C．赤壁之战D．垓下之战

14、西晋结束三国分裂局面，完成全国统一的标志是A．西晋灭蜀B．西晋灭吴C．西晋取代魏D．平定八王之乱

15、为加快改革，北魏孝文帝毅然将都城迁到了A．长安B．平城C．建康D．洛阳

16、《齐民要术》的内容不包括（）A．生产技术和生产工具要不断进行改革B．介绍了我国的山川河流的走向C．农、林、牧、副、渔的生产技术和生产方法D．农业生产要遵循自然规律，要抓紧农时，因地耕作

17、先秦时期，各地“衣冠异制”，即服饰的形制有很大不同；至秦汉以后，各地服饰出现了趋同现象。这一变化的主要原因是（

）A．审美理念逐渐变化B．大一统局面的出现C．儒家思想成为主流D．民族交融程度加深

18、古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地,最能印证此结论的是（

）A．多处春秋墓葬发掘出的铁农具B．影视剧作品里的有关生产场景C．民俗研究学者的相关学术文章D．有关春秋时期的历史故事传说

19、考古学家在山顶洞人的遗址中发现了很多兽牙、石珠等装饰品。这表明山顶洞人已经（

）A．会缝制衣服B．有爱美意识C．过集体生活D．会饲养动物

20、观察下图，①②③处分别应填

A．东汉、宋、东晋B．魏、前秦、南朝C．魏、东晋、南朝D．东汉、南朝、东晋二、综合题

21、经济基础决定上层建筑，生产力的发展基于多种因素，推动社会的变革。阅读材料，回答问题。

材料一

春秋战国时期新式农具的使用，使以家庭为基础的小农经济得以实现，提高了农作物产量，促进了生产力的发展。经济发展进而推动了政治进步，各国为提升国力进行争霸战争，支持小农经济和地主阶级，促进了封建制的形成。——齐世荣《中国古代史》材料二

及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。——《战国策·秦策一》材料三

随着国家的进一步安定，原来列国间的壁垒被进一步打破。为了促进各地区间的交流，增强国家的凝聚力，公元前210年起，秦始皇决议改革经济，下令全国，“以秦币同天下之币”、“一法度衡石丈尺”、“修驰道车同轨”。——齐世荣《中国古代史》

(1)图一和图二反映了春秋时期农业发展方面有何变革？依据材料一，概括新式农具的出现有何影响？

(2)依据材料二结合所学知识，指出战国时期在秦国发生的重大改革的名称，分析此次改革的根本原因是什么？归纳在改革中有哪些使秦国富国强兵的措施？

(3)依据材料三结合所学知识，分析秦始皇改革经济的原因并指出他为巩固秦朝统治而建立的制度？

22、某历史学习小组在学习完中国古代史后，归纳出以下历史特征。材料一史实共同特征一．秦朝结束了春秋战国以来的长期分裂局面隋朝结束了魏晋南北朝以来的长期分裂局面

元朝结束了五代十国以来的长期分裂局面___________二．秦朝建立中央集权制度，在地方上实行郡县制度隋朝实行三省六部制、科举制

元朝实行行省制度___________三、秦朝兴建长城、阿房宫、弱山陵等大型工程隋朝开凿大运河，成为南北交通的大动脉

元朝修建大都___________材料二

①苏湖熟；天下足；科技；疆域阔②下西洋；平倭乱；封达赖；设军机③扫六合；称皇帝；罢百家；开丝路④开运河；创科举；出天竺；入东瀛

(1)把以下所给内容正确填写在表格横线上。（写序号）

共同特征：①都有政治制度方面的创新；②都开创了统一局面；③都兴建了一些大型工程

(2)请将以上①—④历史信息（示例除外）按时代特征归类填写在横线上。（写序号）

A．秦汉雄风示例：③

B．隋唐气象_____________

C．宋元繁盛_____________

D．明清余晖_____________

(3)请你从材料二四个时代中任选一个时代，结合其时代特征，说明选择的理由。

23、阅读下列材料，回答问题。材料一

1958年考古学家、诗人郭沫若参观我国西汉一著名史学家故里时，留下这样的诗句：“龙门有灵秀，钟毓人中龙，学殖空前富，文章旷代雄，怜才膺斧，吐气作霓虹，功业追尼父，千秋太史公。”材料二

下图

图1月球上以祖冲之命名的环形山

图2

材料三

下图

图1

图2

（1）材料一诗中称赞的人物是谁？他的代表作是什么？

（2）据材料二图1和所学知识分析，为什么会用祖冲之的名字命名环形山？

（3）材料二图2是哪个领域的著作？这部著作的作者是谁？

（4）材料三中的两幅作品的名称分别是什么？

图1

；图2

。

（5）南北朝时期，统治者令人在许多地方劈山削崖，开凿了许多石窟，雕造佛像。请列举其中两个著名石窟的名称。

24、选择怎样的治国方略，对一个国家的发展至关重要。阅读下列材料，回答问题材料一：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。……道之以德，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语·为政》

(1)材料一中的他是哪一学派的创始人？材料一体现了怎样的治国主张？这一学派在战国时期代表人物孟子的治国方略是什么？材料二：他认为，只有依靠稳定的法制，才能使国家的前途不至于走入上述覆辙。于是他提倡“法治”，反对空谈仁义，想要建立强大的中央集权国家。他的才干也得到了当时最有才能的统治者的赏识，但是由于小人妒忌，他最终并没有亲眼看到这一制度的实现。

(2)材料二中的“他”是谁？他的治国主张是什么？战国时期哪个诸侯国实行了他的治国主张？材料三：墨子说，如果要使天下人都富起来，丢掉贫穷，要使天下太平，丢掉混乱，就应当互爱互利、互相帮助。

(3)材料三中墨子是哪一学派的创始人，他的思想核心是什么？这一时期学术界出现了什么局面？材料四：汉初，君臣都重视总结历史教训，在汉高祖面前，大臣陆贾经常谈论《诗》《书》中的治国道理，汉高祖反感地说：“我是骑在马上得的天下，用得着什么诗书？”陆贾对他说：“过去可能在马上打天下，现在怎能还在马上治天下呢？”他建议宽刑薄赋，文武并用。汉高祖深觉言之有理……

(4)汉高祖认为陆贾言之有理，因而实行了什么政策？政策体现了哪一学派的治国理念？汉初几位统治者实施这一政策，出现了什么社会局面？

25、社会治理是国家的基本职能之一。中国古代通过某些特定的政治制度来实现国家和社会的治理。阅读下列材料，回答问题。材料一：商代，国家的外部形式表现为方国联盟，是一个松散的联盟。西周，新封的诸侯多是王室至亲或功臣，分布在天下各地，代表周天子行使对地方的统治权，并通过宗法礼制，确定天子与诸侯的君臣关系，形成众星拱月的政治格局。——摘编自张岂之主编《中国历史·先秦卷》材料二：东周是中国古代国家形态发展的重要转折时期，国家的治理方式由分封制向直接行政管理过渡，复合制国家开始向单一制国家转变。秦朝开创了君主专制、中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体制，两汉进一步完善。……奠定了古代中国辽阔版图的基本轮廓……形成以“汉”命名的民族共同体。——摘编自中国社会科