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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、“开学了,可我一点兴奋劲儿都没有,因为原本细嫩的脸上长了好多红色的小痘痘。唉!我怎么见人呢……”肖燕对好朋友王岚说。王岚应这样劝说肖燕
①青春期的生理变化会使心理不健康
②要悦纳青春期生理变化
③外在形象无关紧要,只要学习成绩好就行
④不能只看自己的外在形象,要重视自己的内在素质A.①②B.②④C.①④D.②③
2、青春如诗,岁月如歌。初中生活是丰富多彩的,三年的点点滴滴见证了我们的成长,也承载着对未来的期盼。因此,我们应该(
)A.激发潜能,不断超越自我B.顺其自然,生活随遇而安C.标新立异,创造生命价值D.调适心态,享受当下青春
3、初中生的“独立”是指什么(
)A.我们的独立意识不断发展B.敢于和别人争辩就是独立C.独立就是按照自己的想法去做D.独立就是坚持自己的思想和方法
4、性别偏见产生的原因是()A.男生有能力立足社会,女生没能力B.男生比女生聪明C.性别刻板印象的影响产生了性别歧视D.男孩子成家后能给父母养老,女生不能
5、“苟日新,日日新,又日新。”《礼记·大学》中的这句话启示我们(
)
①主动适应初中新生活,接受新挑战
②不断实现自我超越
③要求激发自己的潜能
④善于创新和创造A.①③B.①②④C.②③④D.①②③④
6、处于青春期的我们,时常迷茫烦恼,甚至有时自己都不认识自己。现在请你静心思考,以下观点正确的是(
)
①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动
②正确看待青春期的萌动心理,坚持正确的男女同学交往原则
③青春期的我们已经长大了,可以完全自主了
④青春期的我们已经完全独立,不再需要父母和老师的帮助A.①②B.①③C.②③D.③④
7、“你眉头开了,所以我笑了。你眼睛红了,我的天灰了……你快乐于是我快乐”,这段歌词诠释了(
)A.情绪影响着我们的观念和行动B.人与人之间的情绪会相互感染C.各种各样的情绪丰富日常生活D.学会合理宣泄,做情绪的主人
8、我们的生活多姿多彩,我们的情绪也丰富多样一高兴、悲伤、烦恼......下列关于情绪的说法正确的有
①人处于不同的情境会产生不同的情绪
②不同的情绪会对人产生不同的影响
③我们要学会并善于调控自己的情绪
④我们任何时候都应该保持高涨的情绪A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
9、中央电视台推出的大型文化情感类节目一《朗读者》,让观众在感动于嘉宾的情感故事时得到情绪的舒缓,在欣赏传世佳作中体验到阅读的魅力。下列对于情感的说法,错误的是(
)A.情感是一种比较稳定、深刻的内心体验B.情感是天生的,不用后天来培养和发展C.培养高尚的情感有助于调控不良的情绪D.情感能够让我们的内心世界更加的丰富
10、2020年3月30日,我市中小学生收看了开学第一堂课:《致敬:奋斗的青春》。这堂课展现了许多在抗击疫情中涌现的榜样人物,他们中既有与病魔搏斗的白衣天使,也有干部、社区人员、快递小哥、环卫工人等为抗击疫情默默奉献的人们。对此理解正确的有(
)
①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜
②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样
③要向榜样人物学习
④我们要学习的榜样人物一定是成就丰功伟业的杰出人才A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
11、“爱惜芳时,莫待花落空折枝。”(宋·欧阳修)这句话给我们的启示是(
)A.要尽情享受青春带来的喜悦B.要在学习创造中实现人生价值C.要勇于面对困难,做生活的强者D.要珍惜青春,把握青春的美好时光
12、初中阶段我们会接触很多学科老师,有的老师温柔,有的老师严厉,有的老师幽默……面对不同风格的老师,我们要
①尊重老师
②接纳不同风格的老师
③以自己的喜好为出发点
④走近老师,更深入地了解老师A.①②③B.①②④C.①⑧④D.②③④
13、诺依在转入七年级(3)班之前,是一个对集体漠不关心的人,与班内其他同学的接触不多,也不参加集体活动。但进入七年级(3)班后,在班内其他同学的帮助下,她变得愿意与大家接触了,对集体事务也越来越关心了。这说明(
)A.集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人B.集体是人们联合起来的有组织的整体C.有了集体的力量,我们就可以完成一切任务D.集体是我们的一切
14、八年级(1)班在道德与法治课堂上围绕着“法不可违”展开讨论,其中下列说法不可取的是(
)A.法律必然会保护人们的所有权益免受伤害B.法律为人们的行为提供了一个模式、标准或方向C.法律与我们生活息息相关D.法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
15、《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》,指出广大家长要依法履行家庭教育职责,严格遵循孩子成长规律,不断提升家庭教育水平。这一规定()
①有利于增强未成年人的自我保护意识和能力②有助于让家长履行作为监护人的职责③更好地落实对未成年人的家庭保护④更好地落实对未成年人的学校保护A.①②B.②③C.①③D.②④
16、马路上、公交上、站台上……无论何时何地,总会看到有一些人紧盯手机屏幕,刷微博、看新闻、玩微信、打游戏……“手不离机”的市民随处可见。殊不知,这一举动给自己和身边的人带来了安全隐患。假如要你给这些人提个醒,你觉得恰当的是()
①敬畏生命,我们要珍视生命的宝贵
②生命至上,只需珍爱自己的生命
③敬畏生命,不漠视自己的生命和他人的生命
④人的生命,自己无法把握,顺其自然A.①②B.②④C.①③D.③④
17、随着共享单车走进人们的生活,各种破坏、损毁等现象层出不穷。让共享单车真正发挥共享的作用仅靠法律的强制性是不够的,还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为()A.道德比法律更有约束力B.道德水平的提高,有利于增强尊法、守法的意识和自觉性C.法律是道德建设的保障D.道德更适用于小事情
18、近年来,我国各地区许多学校都会不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。七年级学生小明对此举不以为然:“又没发生地震、火灾,用得着那样瞎闹腾吗?”下列说法中,最能说服小明的是(
)A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命要从日常生活做起B.生命的价值在于对他人、社会做出贡献C.无论遭遇多大挫折,永不放弃生的希望D.通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命的价值二、综合题
19、观察漫画,回答问题
(1)漫画中女孩的说法是否体现了独立思考,为什么?
(2)漫画中女孩的这种心理有时会给她带来烦恼,请你告诉她怎样正确对待青春期的这种心理?(至少能从三个方面回答)
20、共奏和谐乐章某校进行一项调查,得到如下数据:冲突事件学生的需求学校的要求带手机上学56%的学生想带手机来学校学校严禁学生带手机到校穿校服上学35%的同学想穿自己的衣服来学校学校要求穿校服到校课间跑操51%的同学觉得课间跑操太累了学校要求除身体有特殊情况外,同学们都要参加跑操七年级各班针对调查结果,召开主题为“让和声更美”的主题班会,请你参加。
(1)班会讨论环节,面对部分同学的想法和学校的要求,请你结合所学知识谈谈如何化解以上冲突?小组观点展示环节中,萱萱说:“我以前性格内向,不敢主动交朋友,升入初中后我感受到班级的温暖,学会了以诚待人,与大家友善相处”。磊磊说:“在集体生活中,我努力向优秀的同学看齐,改正自身缺点,不断完善自我”。
(2)两位同学的变化和成长能够说明什么?
(3)班会小结环节,大家围绕“如何让集体的和声更美”纷纷发表看法,你有哪些好的建议呢?
21、阅读材料,回答问题。
【加强保护
呵护成长】材料一
2020年10月17日,十三届全国人大常委会第二十二次会议高票通过《中华人民共和国未成年人保护法》,该法将于2021年6月1日起施行。《未成年人保护法》是未成年保护领域的综合性法律,新修订的《未成年人保护法》增加完善了多项规定,着力解决社会关注的涉未成年人侵害问题,包括监护人监护不力、学生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷网络问题。材料二
保障和引导未成年人安全、合理使用网络是全社会共同的责任。新修订的《未成年人保护法》中专门增设“网络保护”一章,要求国家、社会、学校和家庭应形成合力,保障未成年人在网络空间的合法权益。
(1)你认为国
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