2025-2026学年江苏省扬中市初中生物八年级期末下册深度自测知识串联题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（）

A．图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育B．图甲中Ⅳ可表示体内受精、卵生C．图乙如果表示蝗虫的发育过程，那么蝗虫对农业危害最大的时期是C期D．图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪

2、如图是某同学在观察鸟卵结构实验过程中进行的操作和所画出的鸟卵示意图，下列分析不正确的是（

）

A．图一所示，去除卵壳、卵壳膜后看到的空腔是气室B．图二所示，卵黄中央的小白点为胚盘，内含遗传物质C．图四中的结构①③为②的发育提供营养D．图三表示用解剖针戳破卵黄膜，可导致卵黄流出，说明卵黄膜具有保护作用

3、如果没有生物的变异，就没有生物对环境的适应；没有可遗传的变异，就不能产生新的生物类型。下列方法中，不能得到可遗传变异的是（

）A．进行品种间杂交，之后进行选育B．用太空船搭载过的种子进行繁殖C．在遮光条件下种植的蒜黄D．经长期选育得到的蛋鸡

4、小华在复习时，根据自身理解绘制了如图如示的关系图，若此图表示染色体、DNA、基因和细胞核间的关系，则Ⅱ代表（）

A．染色体B．DNAC．基因D．细胞核

5、下列属于相对性状的是（

）A．狗的短毛和直毛B．人的身高和体重C．玉米的黄粒和圆粒D．小红的A型血和小明的AB型血

6、我国婚姻法规定禁止近亲结婚的医学依据是（）A．近亲结婚后代一定会患遗传病B．防止遗传病的发生C．人类的疾病都由隐性基因控制D．近亲结婚后代得遗传病的机会增多

7、下列说法，不正确的是A．遗传是指亲子间的相似性B．变异是指亲子间及子代个体间的差异C．现在任何生物都可以克隆出来D．父亲是A型血，母亲是B型血，儿子是O型血，这属于相对性状

8、草莓鲜美红嫩，果肉多汁，营养价值高。草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的两端又会生出新的小植株。草莓的这种繁殖方式是（

）A．种子繁殖B．无性生殖C．植物组织培养D．有性生殖

9、下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（）

A．图甲中Ⅱ可表示有性生殖、变态发育B．图甲中IV可表示有性生殖、卵生C．若图乙表示家蚕发育过程且D是受精卵，则B是蛹D．图乙如果表示蝗虫的发育过程，则A期对植物的危害最大

10、下列关于生命演化的叙述，不合理的是（）A．米勒实验为生命起源化学进化过程的第一阶段提供了有力证据B．化石是研究生物进化的最直接的证据C．原始哺乳类是由原始鸟类进化来的D．生物进化是遗传变异和环境因素共同作用的结果

11、地球以外的星球上是否有生命？我国进行火星探测的一项重要任务就是探测火星是否适于生命生存，你认为下列条件中不是生命存在必需的是（

）A．水分B．有机物C．适宜的温度D．阳光

12、现存生物是经过漫长的年代逐渐进化来的，下列关于生物进化的说法不正确的是（）A．研究细胞色素c可以断定生物之间的亲缘关系及生物进化的顺序B．米勒实验说明在原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物C．越晚形成的地层里，形成化石的生物一般越复杂越高等D．自然选择决定生物进化的方向

13、下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果B．在经常刮大风的海岛上，与正常翅相比，无翅和残翅是有利变异C．生物的遗传和变异是进化的基础D．自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存

14、下列有关生命起源和生物进化的叙述，错误的是（）A．原始大气主要由水蒸气、甲烷、硫化氢等气体构成B．米勒模拟原始地球的条件和大气成分，在密闭的装置里合成了多种大分子蛋白质C．化石是研究生物进化最直接的证据D．比较不同生物的细胞色素c氨基酸数目的差异，可以判断生物之间的亲缘关系

15、当空气中一些花粉进入气管后，一部分会被气管内壁黏膜分泌的黏液粘住，并在气管内壁内表面的纤毛的摆动下，以痰的形式排出体外，另一部分被肺中的白细胞所吞噬。下列说法错误的是A．这种免疫是人生来就有的B．这个过程中黏膜是人体免疫的第一道防线C．白细胞的吞噬作用是针对花粉特有的，所以属于特异性免疫D．一部分人对花粉过敏，此时花粉在免疫学上可以称为抗原

16、下列关于传染病和免疫的说法正确的是A．唾液中的溶菌酶的杀菌作用和接种麻疹疫苗预防麻疹，都属于特异性免疫B．加强锻炼、增强免疫力、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的切断传播途径C．目前可能直接或间接接触到艾滋病患者的人是艾滋病易感人群D．免疫对人体总是有益的，人体的免疫功能越强越好

17、下列有关健康生活的叙述，错误的是（

）A．健康是指在身体上、心理上和社会适应能力方面的良好状态B．无论是处方药还是非处方药，在使用之前都应该仔细阅读说明书，确保用药安全C．做心肺复苏时，先做30次胸外心脏按压，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行D．蛋白质是构建细胞重要原料，青少年在生长发育重要时期，高蛋白食物摄入越多越好

18、“珍爱命，健康生活”是一个永恒的主题。下列说法错误的是（

）A．长期酗酒或吸烟都会损伤心脏和血管，导致心血管疾病B．手臂伤口处鲜红的血液喷射而出，用止血带在伤口的近心端包扎C．进行人工呼吸时，吹气的次数为每分钟60次D．输血时要以输入同型血为原则

19、下列有关人体消化和吸收的叙述正确的是（

）A．胆汁中的消化酶能将脂肪变成脂肪微粒B．胃是消化道最膨大的部分，也是消化食物的主要器官C．糖类、脂肪和蛋白质既是人体的组成物质，又是人体的供能物质D．为了维持健美的形体，青少年一日三餐应以蔬菜、水果为主二、判断题

20、能在空中飞行的动物不只有鸟类和昆虫。____（判断对错）

21、鸟类的生殖方式和两栖类相同。(

)

22、蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。()

23、利用植物的根、茎、叶进行的无性生殖叫做营养生殖。()

24、控制生物性状的最小单位叫做染色体。

(

)

25、从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中的染色体的数量变化是2N→N→2N（其中N代表生物体含的染色体对数）。(

)

26、根据始祖鸟化石可以判断，具有较近的亲缘关系的两类生物是鸟类与哺乳动物。(

)

27、杀菌物质中的溶菌酶能破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶解。

(

)三、综合题

28、动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟，直到它翱翔在天空中。兔耳袋狸是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀，被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于误食塑料垃圾，也被列入濒危物种。请分析回答下列问题：

(1)资料中属于哺乳动物的有______________，哺乳动物特有的生殖方式是____________。

(2)豺狼牙齿有门齿、臼齿和____________的分化，提高了动物摄食能力。

(3)信天翁前肢变为___________。它的体温不会随着环境温度的变化而改变，因此属于___________动物。而蟒蛇属于___________动物。

(4)为保护濒危动物，作为中学生可以做的是__________（写出一种做法即可）。

29、动物需要氧气才能将食物中的能量释放出来，请观察并比较下列动物从外界获取氧气的器官，完成下列问题。

(1)图一蚯蚓的呼吸靠________。图三、图四中动物的呼吸器官分别是________、________。

(2)在鱼口的前方滴一滴蔬菜汁，观察到蔬菜汁流入口后，从________后缘流出。氧气进入身体，最终到达细胞的________里，通过呼吸作用分解有机物，释放能量供细胞利用。家鸽除了呼吸系统外，还需要________系统参与运输才能完成这项生命活动。

(3)家鸽的呼吸作用旺盛，心跳频率快，体温________，增加了对环境的适应能力，扩大了分布范围。家鸽飞行时的呼吸方式是________。请写出家鸽吸气时，气体进入家鸽体内的路线________(用图三中的数字和箭头表示)。蝗虫与家鸽都具有气囊，不仅可以________，还能调节身体比重。

30、细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群。请你根据所学的知识回答下列问题：

(1)细菌是___________（填“多细胞”或“单细胞”）生物，虽然有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但没有成形的细胞核，遗传物质位于细胞特定的区域内。

(2)真菌的种类多，分布广，真菌细胞都有真正的细胞核，和植物细胞的结构相似，但没有___________，所以不能进行光合作用合成有机物，因此真菌是利用现成的有机物来维持生活的。

(3)病毒个体微小、结构简单，没有细胞结构，只适应寄生生活。依据病毒的宿主不同，将其分为三大类：___________、___________和植物病毒。

31、下面是染色体和DNA的关系示意图，请据图回答下列问题。

（1）图①表示_________