2025-2026学年湖南省株洲市初中历史七年级期末上册高分预测难点突破题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图是北京人遗址出土的部分石器，这反映出北京人（

）

A．使用磨制石器B．已学会使用火C．过着群居生活D．使用打制石器

2、丰富多彩的神话传说，体现了我们先祖的创造力和智慧。以下搭配正确的神话传说是（

）A．仓颉——创造算数B．黄帝——建造宫室C．嫘祖——制作音律D．炎帝——发明弓箭

3、请仔细观察下面漫画，这幅漫画的主要寓意是

A．中国历史上第一个国家建立了B．中央集权制度从此建立起来了C．王位世袭制从此代替了禅让制D．夏朝建立以后开始实行分封制

4、能够反映夏、商、西周时期中华文明高度发达的是（

）A．青铜器和甲骨文B．史学和文学C．书法和绘画D．雕刻和石窟

5、文物是了解历史的重要史料之一。下列文物中有助于了解史前时期历史（

）

A．秦始皇陵兵马俑B．半坡遗址人面网纹盆C．东汉宅院画像砖D．商朝司母戊鼎

6、春秋战国时期学术思想异常活跃，各学派纷纷著书立说。其中老子创立的学派是（

）A．儒家B．道家C．墨家D．法家

7、生活在秦朝的李四，想到街上购买生活用品，请问，他需要携带的货币是（

）A．

B．

C．

D．

8、刘邦和项羽争夺帝位的战争是（

）A．马陵之战B．淝水之战C．巨鹿之战D．楚汉之争

9、西汉于公元前202年定都于（

）A．洛邑B．长安C．咸阳D．阳城

10、史料一般分为第一手史料和第二手史料。前者指直接史料、原始材料，可较直接作为历史根据的史料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。下列哪些可作为第一手史料研究西汉历史（

）

A．②③B．①②C．①③D．②④

11、下列对“光武中兴”含义的理解，不准确的一项是（

）A．社会比较安定B．经济状况明显好转C．人口增加D．农民摆脱了压迫和剥削

12、他们率九百戍卒，“斩木为兵，揭竿为旗”,吹响了反秦的号角，开启了我国历史上首次农民运动。这场农民运动是（

）A．“国人暴动”B．黄巾起义C．大泽乡起义D．“八王之乱”

13、杜甫诗曰：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”这首诗（

）A．揭露了曹操的奸诈与狡猾B．批评了袁绍的刚愎自用C．表达了对诸葛亮的敬意与惋惜D．赞扬了刘备的知人善任

14、学习历史，应该分清哪些是历史史实，哪些是历史结论。下列各项中，属于历史结论的是（

）A．西晋时的八王之乱历时十几年，导致西晋从此衰落B．孔子提出“仁者爱人”的思想C．317年，司马睿重建晋朝，定都建康，史称东晋D．北魏孝文帝即位后，于494年迁都洛阳

15、《魏书》记载，孝文帝下令“不得以北俗之语，言于朝廷，若有违者，免所居官”，这反映了北魏孝文帝（

）A．统一北方地区B．进行吏治改革C．重视农业生产D．推行汉化政策

16、祖冲之最突出的成就是（

）A．撰写《齐民要术》B．创造了具有极限思维的“割圆术”C．开创中医临床理论体系D．把圆周率推算到小数点后第七位

17、《史记孝文本纪》记载汉文帝时期的淮南王：“……长废先帝法，不听天子诏，居处无度，出人拟与天子，擅为法令。”从中可以得出的认识是A．汉初地方封国土地辽阔B．汉初中央集权空前加强C．汉初社会秩序安定D．汉初诸侯王势力强大

18、下图所示是春秋战国时期的铁制器物，从中可以获取的信息是（

）

A．铁制器物在手工业广泛使用B．铁制兵器种类丰富C．铁器已经取代铜器D．铁制农具已经使用

19、下列关于下图古人类说法不正确的一项是（

）

A．会制作精美的磨制石器B．脑容量与现代人类接近C．懂得人工取火D．会用骨针缝制衣服

20、下列灌溉工具，出现的先后顺序是（

）

A．①②③B．③②①C．③①②D．①③②二、综合题

21、春秋战国时期，各诸侯国之间争斗日益激烈，整个社会处于动荡与巨变之中。阅读下列材料，回答问题。【经济篇】春秋时期社会经济发展材料一

观察下列两幅关于春秋时期的图片。

(1)以上两幅图片说明春秋时期农业出现了什么变化？这些变化对农业生产有何作用？材料二

水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。——《华阳国志·蜀志》

(2)材料二是对哪一工程的评价？这一工程的主持修建者是谁？

【政治篇】战国时期各诸侯国实行变法改革材料三

行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。于是以鞅为大良造。居五年，秦人富强。——《史记·商君列传》

(3)材料三记载的是中国历史上哪一次改革？改革的目的是什么？改革中的哪一项措施最能激励人们“勇于公战”？材料四

改帝王之制，除井田，民得卖买。生产粮食和布帛多的，可免除本人劳役和赋税。——节选自大学教材《中国古代史》

(4)材料四又反映了改革的哪两条内容？“生产粮食和布帛多的，可免除本人劳役和赋税”这一改革措施有何影响？【思想篇】春秋战国时期学术思想活跃材料五

老子

孔子

墨子

(5)请从材料五的三位历史人物中任选两位，简述其政治主张。战国时期出现的思想文化繁荣局面被后世称为什么？

22、在中国古代历史上，秦始皇、汉武帝等一批杰出的帝王都曾经在各自的朝代作出巨大的贡献。根据材料和所学知识。材料一

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白材料二

秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。材料三

汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子，可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。——人教版七年级教材

(1)材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁？该诗所述的是哪一历史事件？

(2)从材料二中可以看出，秦始皇认为，春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度？因此秦朝统一全国后，创立了大一统的中央集权制度，为促进文化的交流，他采取了什么措施？在地方上又推行什么制度？

(3)根据材料三指出汉高祖分封子弟到外地做诸侯的目的是什么？汉武帝为了巧妙削弱诸侯王封国势力，他采取了什么措施？

(4)秦有“焚书坑儒”，汉有“尊孔之术”。两者对儒学态度截然不同，但目的却相同，相同目的是什么？

23、回望农耕文明，厚植“三农”情怀。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一春秋战国汉代魏晋南北朝中国进入铁器时代，开始出现铁农具，并已使用__①__。

铁农具数量大大增加，出现了播种工具，如：__②__。

统治者重视农业生产，大力兴修水利，改进灌溉工具，如：__③__。

(1)请将材料一表格中的①②③处填写完整。材料二文帝、景帝时期，进一步推行轻徭薄赋政策，把田赋降至三十税一，并成为汉朝定制。这些措施促进了西汉农业生产的恢复和发展，国力有了很大增强，出现了历史上称为“文景之治”的统治局面。——摘编自朱绍侯等《中国古代史》（下）东晋政府……给予南迁人民免除税役的权利，加之这一地区战争较少，社会秩序比较安定，江南经济文化因此迅速发展。——摘编自《六朝的时代特征与六朝文化之形成》(2)根据材料二并结合所学知识，指出西汉初与东晋时期经济发展的共同原因。材料三

贾思勰在某农书中总结我国古代北方劳动人民长期积累的生产经验。以下为概述内容节选。

(3)结合所学知识，归纳材料三所反映的生产经验，写出该农书的名称以及影响。

(4)综合上述材料并结合所学知识，请为我国农业现代化发展献计献策。

24、阅读下列材料，回答问题。材料一：民为贵，社稷次之，君为轻。材料二：强调治国要顺应自然和民心。材料三：“兼爱”、“非攻”。材料四：反对空谈仁义，强调以法治国。

(1)材料一是谁的思想观点？

(2)材料二是谁的思想观点？

(3)材料三是谁的思想观点？

(4)材料四是谁的思想观点？

25、阅读材料，回答问题。

【后来居上的变法】材料一商君治秦，法令至行，公平无私。罚不讳强大，赏不私亲近。——《战国策》商鞅合并小都、小乡、小邑，小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来……(1)材料一中的“商君治秦”指的是哪一重大改革？根据材料概括“商君”改革的具体措施。（写出一点即可）

【国家统一的实现】材料二

秦之一统，不仅实现了对诸夏领域的一统，而且南平百越，北击匈奴，并南越、西南夷、西戎，建立起空前广大的统一多民族国家……（武帝）事实上是以儒家的“德治”做统一思想的工具，以儒补法，巩固“大一统”。秦汉以来“大一统”观念形成以后，历朝历代，无论是统一时期还是分裂时期，皆以天下一统为正流，以天下分异为歧路。——贾益《从国家治理的角度思考中国历史上的“华夷”与“大一统”》

(2)为加强对“空前广大”国家的统治，秦朝创立了什么政治