2025-2026学年湖南省湘西州初中历史九年级期末上册模考高频易错题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、我国已发现的古代文字中年代最早、体系较完整的文字是A．甲骨文B．金文C．铭文D．隶书

2、公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人组成陪审团，负责审判苏格拉底。根据当时的情况，下列最有资格入选陪审团的是（

）A．雅典男童B．雅典妇女C．雅典公民D．波斯商人

3、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样写道：“商业联结和文化联结既不是互不关联的也不是彼此独立的。希腊文化传播到整个东方，主要是靠追随亚历山大军队东进的希腊商人。同样，印度佛教传布到中国的过程也可以沿着举世闻名的丝绸之路了解到。”这表明促进东西方文明交融的两种方式是(

)A．商业联结和文化联结B．暴力冲突与和平交流C．马可·波罗和阿拉伯商人D．希腊商人和亚历山大军队

4、领主可以用来奴役佃户，佃户也可以用来维护自己权益的机构是（

）A．庄园法庭B．公民大会C．元老院D．执政官

5、到公元13世纪，米兰、威尼斯等城市取得了一定程度的自由与特权。中世纪后期,这些城市中逐渐形成了市民阶层。市民阶层形成的重要条件是A．欧洲反封建斗争的发展B．商业繁荣和城市发展C．具有统一的基督教信仰D．专制主义中央集权制度建立

6、《查士丁尼法典》记载：如果一匹租来的马被人偷走，租马的人该负什么样的责任？答案是：他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人，因为他应该好好照顾这匹马。由此可见，《查士丁尼法典》（

）A．带有浓厚的理想主义色彩B．包罗之广、涵盖之细C．已经具有契约的思想D．体现了重证据的法治传统

7、中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度进行了一系列的改革，具体是指（）A．伯里克利改革B．大化改新C．农奴制改革D．明治维新

8、它反对教会“神权至上”，提倡人文主义，促进了人们思想的大解放。“它”指的是A．大化改新B．文艺复兴C．光荣革命D．第二次工业革命

9、识读历史地图是历史学习的重要方法之一。对如图所示示意图解读正确的是（

）

①麦哲伦船队完成环球航行

②世界各地区连为一个整体

③哥伦布横渡大西洋“发现”美洲大陆④促进了古代东西方文化的大交汇A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

10、19世纪，英国宪法权威沃尔特说：“议会如果做出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。“这从实质上说明（

）A．女王在政治中毫无地位B．议会可以随时处死国王C．议会拥有国家最高权力D．英国完全废除专制制度

11、“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”这主要反映了拿破仑A．击退了反法联盟多次进攻B．建立了法兰西帝国C．巩固了法国大革命的成果D．占领了欧洲大片领土

12、目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作为下图中第六单元标题的是（

）第六单元

第17课

君主立宪制的英国

第18课

美国的独立

第19课

法国大革命和拿破仑帝国A．封建时代的欧洲B．走向近代C．资本主义制度的初步确立D．战后初期的世界

13、下图是三次工业革命进程示意图,从图中可以获取的信息是

A．第一次工业革命的标志是蒸汽机的应用B．第二次工业革命中美国和德国后来居上C．第三次科技革命的标志是电气化的实现D．三次科技革命生产力未发生根本性变化

14、狄更斯描写工业革命时期的英国：“这是最好的时候，这是最坏的时候……这是希望之春，这是失望之冬；人们前面有着各样事物，人们前面一无所有。”这表明工业革命：（

）A．引发了社会的动荡B．使民众与政府的矛盾不断加深C．促进了经济的发展D．导致经济和民众生活产生反差二、综合题

15、纵观世界风云，一场场变革顺应时代的呼唤，构成了一曲曲历史的交响曲，推动着社会发展与进步。阅读下列材料，回答问题：

【思想先声】材料一：大抵在初期，它（文艺复兴）的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。——陈衡哲《西洋史》材料二：正如国王路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。当然，灭亡的不是法国，只是专制制度。——王斯德主编，李宏图等著《世界通史》材料三：共产党人的最近目的……推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权……共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。……让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。——《共产党宣言》

【制度先河】宣告了欧洲新社会的政治制度……当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利，资产阶级所有制对封建所有制的胜利。——马克思《资产阶级和反革命》俄国革命家托洛茨基指出：“……借助战争（第一次世界大战）完成了一次历史性的转换：俄国不再是资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者。【经济先例】1921年，列宁说：“目前已很清楚，我们用冲动的办法。……实行社会主义生产和分配的原则尝试已经挫败了。……政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退回到国家资本主义上去。”——《苏联兴亡史》(1)由所学知识分别指出材料一中“老树根”和“新芽儿”的具体含义。材料二中为什么路易十六说是伏尔泰灭亡了法国？

(2)材料三中《共产党宣言》的发表标志着哪一理论的诞生？在此理论影响下，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展，请列举两个史实。

(3)据所学知识指出英国确立的“新社会制度”表现为什么形式？俄国借助战争完成了“历史性的转换”是指哪一事件？为何说俄国成为了“世界历史的引领者”？

(4)材料中列宁所说的在经济上“退回到国家资本主义上去”指的是哪一政策？

16、在近代史上，英国向世界展示了一个国家的探索历程。九年级（2）班同学以“英国近代化之路”为主题开展项目化学习活动。下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。任务一

【再现场景——了解经济转型】

(1)经济组的同学们在网上搜寻了英国中世纪手工工场与工业革命期间工厂的相关资料，请你比较两种生产场景的异同点。英国中世纪末歌谣

一屋宽且长，织工二百张，织上二百人，旁有一巨室，女工共百人，户外又一屋，贫儿一百五，列坐拣细毛.....又有一广厅,五十修剪.....又有八十人，将呢加浆洗，染工八十人，齐将颜色施。——摘自英国《约翰.温契康伯传记》工厂管理的第一步就是用严格的纪律约束工人……具体地说就是制定规章制度，实行强制性劳动，以保证最大限度地使用机器。工厂主对工人的进厂、离厂、吃饭、喝水甚至大小便的时间都作了具体的规定。——宋严萍《英国工业革命时期的工

厂管理及特点探究》任务二

【解读导图-.比较政治体制】

(2)政治组同学们聚焦英国资产阶级革命前后的政治体制，绘制了如下思维导图。请根据导图信息，简述革命前后王权发生的变化及对英国社会产生的影响。

任务三

【回顾历程-展示探索之路】

(3)综合组同学们总结英国近代化探索给世界留下的经验和教训，提炼了一组关键词，以此为