2026学年平凉市灵台县数学四年级下学期期末考试试题（含答案解析）

2026学年平凉市灵台县数学四年级下学期期末考试试题（含答案解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．100+20×3，先算（_______）法，再算（_____）法，结果是（_______）．2．要使“326×口”的积是三位数，口里最大可填（_______），要使它的积是四位数，口里最小可填（_______）.3．45的6倍是（________）；378里面有（________）个6。4．计算12×3，先用3乘个位上的2得（________），再用3乘十位上的1得（________），最后结果是36。5．冬冬的身高是131（___），体重是29（___）。6．用分数表示下面各图中的阴影部分，并比较它们的大小．（_____）___（_____）（_____）___（_____）7．用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，当长是（_____）厘米，宽是（_____）厘米时，拼成的长方形周长最短，周长是（_____）厘米．8．生活中的平移现象有（_____）,旋转现象有（_____）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．两个数相乘得到的积，一定比这两个乘数中的任何一个都大。（______）2．妈妈有400元，买169元的电取暖器和259的电饭煲是不够的。（________）3．气象员记录气温变化用条形统计图．_____4．测量教室的长时，用千米作单位比较合适．（_____）5．在15,17,19,20,23,25中,20与众不同。（_______）6．一个长方形羊圈，宽是11米，长是17米，要在周围围上栅栏，现要求羊圈的一侧靠墙，那么羊圈的栅栏最少是39米．（_______）7．分针从数字3走到数字6，经过的时间是15分．（______）8．长与宽相等的长方形是正方形．_____9．王老师的身份证号是372824********0185，王老师是女性。（______）10．90＋0＝90×0。（______）三、仔细观察，我会填。1．2时＝（___）分700千克＋300千克＝（___）吨2．下面是用分数砌成的“分数墙”。（1）分数墙里的分数有________，最小的是________。（2）1里面有________个。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2分（________）160秒3千克20克（________）3020克（________）90＋0（________）90×04．一年=（______）月三年=（_____）月5．在横线上填上合适的数。（1）8×____＋36＝100（2）（100－____）÷5＝96．同学们去游玩，每人带一份盒饭，每份盒饭要含一个荤菜和一个素菜。荤菜有排骨和鱼，素菜有白菜、黄瓜和油菜，厨师共有（_______）种不同的配菜方法。7．把一根44厘米的铁丝围成长是16厘米的长方形，这个长方形的宽是（______）厘米。8．80的4倍是（________）；20是4的（________）倍。四、细心计算，认真检查。1．直接写结果。30×7＝180÷9＝105×9＝28÷2＝1.8－0.3＝2×18＝600÷3＝800×6＝77÷7＝3＋6.2＝2．脱式计算。800－308×2（89＋671）×7984÷3＋67846÷（83－77）3．巧算，由容易的题推出结果例，计算765－100=________765－102=________765－98=________五、操作题1．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。2．连一连，回答饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。六、解决问题1．学校开展献爱心活动。三（1）班捐144元，三（2）班捐156元。两班一共捐多少元？2．张阿姨的书店上午接了279个订单，下午接了395个订单。她准备了600张快递单够吗？3．哥哥与弟弟用同样长的铁丝玩围图形游戏．哥哥围了一个长9厘米，宽5厘米的长方形，弟弟围了一个正方形，弟弟围的正方形的边长是多少厘米？4．一块正方形边长为15米，一面靠墙，三面用篱笆围起来。（1）需要准备篱笆多少米？（2）如果现有篱笆长是120米，可以围成边长是几米的正方形？5．淘气买一个计算器用了12元，比一支高圆珠笔便宜1.80元，淘气买一支高圆珠笔需要多少钱？

参考答案一、神奇小帮手。1、乘加160【详解】100＋20×3＝100＋60＝160；100＋20×3，先算乘法，再算加法，结果是160。故答案为：乘、加、160。2、34【详解】略3、27063【分析】（1）由题意可得，求一个数的几倍用乘法即可。（2）由题意可得，求一个数里有几个几用除法即可。【详解】（1）45×6＝270（2）378÷6＝63【点睛】此题考查了乘除法的运用，关键在于明确：“求一个数的几倍用乘法；求一个数里有几个几用除法”即可。4、630【分析】计算12×3时，用3乘两位数个位上的2时，即3乘2个一，得6个一，即6。用3乘两位数十位上的1时，即3乘1个十，得3个十，即30。再用6加上30，求出12×3的乘积。【详解】计算12×3，先用3乘个位上的2得6，再用3乘十位上的1得30，最后结果是36。【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。5、cmkg【详解】略6、＜＜【详解】略7、431【详解】用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，当长是4厘米，宽是3厘米时，拼成的长方形周长最短，周长为：（4+3）×2＝7×2＝1（厘米）答：用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，当长是4厘米，宽是3厘米时，拼成的长方形周长最短，周长是1厘米．故答案为：4；3；1．8、滑雪秒针走动【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】如果两个因数都大于1，积一定大于其中的任何一个因数；例如1.2×2＝2.4，积大于1.2和2；如果两个因数小于1，积一定小于其中的任何一个因数；例如0.1×0.2＝0.002，积小于0.1和0.2。故答案为：×。2、√【分析】用电取暖器和电饭煲的价钱相加，再与400元进行比较即可解答。【详解】169＋259＝428（元），428＞400，买169元的电取暖器和259的电饭煲，400元钱不够；所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加法计算方法是解答本题的关键。3、×【详解】反映气温变化，绘制折线统计图最合适；故答案为：×．4、×【详解】测量教室的长时，用米作单位比较合适．原题说法错误．故答案为错误．【点睛】1千米=1000米，千米是较大的长度单位，要根据实际情况选择测量工具和单位．5、√【详解】略6、√【详解】略7、√【详解】钟面上分针每走1大格是5分钟，分针从3走到6，走了（6﹣3）×5＝15分钟．故答案为√．8、√【详解】依据长方形和正方形的定义，即可进行判断．9、√【分析】身份证号码中第1~6位为地代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】王老师的身份证号是372824********0185，第17位数字是8，则王老师是女性。故答案为：√。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。10、×【分析】90加0等于90，0乘以0等于0，即可解答。【详解】因为：90＋0＝90；90×0＝0；所以90＋0不等于90×0，所以判断错误。【点睛】解答本题时需要牢记：0乘以任何数都等于0。三、仔细观察，我会填。1、1201【解析】略2、，，，4【详解】（1）根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，据此找出分数墙里的分数；比较同分子分数的大小，看分母，分母越大，这个分数越小；（2）要求1里面有几个分数单位，看分母，分母是几，就有几个分数单位。故答案为：（1），，，；；（2）4。3、＜＝＞＞【分析】（1）分和秒之间的进率是60，千克和克之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再进行比较。（2）同分子分数比较大小时，分母大的分数小。（3）任何数加0都得原数，任何数乘0都得0，据此求出算式的计算结果，再比较大小。【详解】2分＝120秒，120秒＜160秒，则2分＜160秒；3千克20克＝3020克＞90＋0＝90，90×0＝0，90＞0，则90＋0＞90×0。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。4、1236【解析】一年有12个月，三年就是3个12，即36个月。5、855【分析】和－一个加数＝另一个加数，被减数－差＝减数，积÷一个乘数＝另一个乘数，被除数＝商×除数。【详解】（1）8×□＋36＝1008×□＝100－368×□＝64□＝64÷8□＝8（2）（100－□）÷5＝9100－□＝9×5100－□＝45□＝100－45□＝55【点睛】熟练掌握整数加减乘除法各部分之间关系是解答本题的关键。6、6【详解】略7、6【分析】根据长方形的宽＝长方形的周长÷2－长方形的长，计算即可求解。【详解】44÷2－16＝22－16＝6（厘米）【点睛】考查了长方形的周长，本题关键是得知长44厘米的铁丝的长即为长方形的周长。8、3205【分析】求一个数的几倍用乘法解答，求一个数是另一个数的倍用除法解答。【详解】80×4＝320；20÷4＝5。【点睛】本题掌握倍的认识是解题关键。四、细心计算，认真检查。1、210；20；945；14；1.536；200；4800；11；9.2【详解】略2、184；5320；395；141【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法；（3）先算除法，再算加法；（4）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。【详解】800－308×2＝800－616＝184（89＋671）×7＝760×7＝5320984÷3＋67＝328＋67＝395846÷（83－77）＝846÷6＝1413、665663667【详解】略五、操作题1、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。2、答：饮料和点心各选一种，有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配，先分别连线，再数出搭配的种类即可。六、解决问题1、300元【分析】将三（1）班捐款钱数加上三（2）班捐款钱数，即为两班捐款总钱数。【详解】144＋156＝300（元）答：两班一共捐300元。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。2、不够【分析】根据题意可知，用上午接订单的个数加上下午接订单的个数，求出接订单的总个数。再和600比较大小。【详解】279＋395＝674（个）674＞600答：她准备了60