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文档简介

福建省三明市梅列区2027届七年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.为了迎接暑假的购物高峰,北碚万达广场耐克专卖店购进甲、乙两种服装,现此商店同时卖出甲、乙两种服装各一件,每件售价都为240元,其中一件赚了20%,另一件亏了20%,那么这个商店卖出这两件服装总体的盈亏情况是()A.赚了12元 B.亏了12元 C.赚了20元 D.亏了20元2.下列说法中不正确的是()①过两点有且只有一条直线②连接两点的线段叫两点的距离③两点之间线段最短④点B在线段AC上,如果AB=BC,则点B是线段AC的中点A.① B.② C.③ D.④3.若n-m=1,则的值是A.3 B.2 C.1 D.-14.在一次“寻宝”游戏中,“寻宝”人找到了如图所示标志点A(3,3),B(5,1),则“宝藏”所在地点C的坐标为()A.(6,4)B.(3,3)C.(6,5)D.(3,4)5.如图,表示在数轴上的位置正确的是()A.点A、B之间 B.点B、C之间C.点C、D之间 D.点D、E之间6.如图,将就点C按逆时针方向旋转75°后得到,若∠ACB=25°,则∠BCA′的度数为()A.50° B.40° C.25° D.60°7.关于x的一元一次方程3xy+=﹣4的解为2,则y的值是()A.y=0 B. C.y=﹣ D.y=﹣8.如果和互补,且,则下列表示的余角的式子:①;②;③;④中,正确的是()A.①②③④ B.①②④ C.①② D.③④9.当时,代数式的值为6,那么当2时,这个代数式的值是()A. B. C. D.110.如图所示,A、B、C、D在同一条直线上,则图中共有线段的条数为A.3 B.4 C.5 D.611.若方程3+6=12的解也是方程6+3a=24的解,则a的值为(

)A. B.4 C.12 D.212.在,,,这四个数中,最小的数是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.9时45分时,时钟的时针与分针的夹角是______.14.已知是方程的解,那么________.15.实数,,,在数轴上的对应点的位置如图所示,这四个数中,绝对值最大的是____.16.若,则_________.17.单项式的次数是_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,点是的角平分线上任意一点,(1)过点分别画、的垂线,垂足分别为,.并通过测量发现__________(填“”或“”或“”)(2)过点画的平行线,交于点.通过测量发现__________(填“”或“”或“”)(3)直接判断与的大小关系,并说明理由.19.(5分)先化简,再求值.2(a2+3a)﹣3(5+2a﹣3a2),其中a=﹣220.(8分)(5分)如图,点C、D在线段AB上,且AC=CD=DB,点E是线段AC的中点,若ED=12cm,求AB的长度.21.(10分)如图,已知AB=7,BC=3,点D为线段AC的中点,求线段DB的长度.22.(10分)如图,已知,,射线绕点从射线位置开始按顺时针方向以每秒的速度旋转,到停止;同时射线绕点从射线位置开始按逆时针方向以每秒的速度旋转.设当旋转时间为秒时,为().(1)填空:当秒,求_____________;(2)若,且时,求的值;(3)若射线旋转到后立即返回,按顺时针方向旋转,到停止.用含的式子表示.23.(12分)解方程(1)x-x=11(2)x÷2=

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】设赚钱的衣服的进价为x元,赔钱的衣服的进价为y元,则x+20%x=240,解得x=200,y-20%y=240,解得y=300,因为240×2-200-300=-20元,所以亏了20元,故选D.2、B【解析】依据直线的性质、两点间的距离、线段的性质以及中点的定义进行判断即可.【详解】①过两点有且只有一条直线,正确;②连接两点的线段的长度叫两点间的距离,错误③两点之间线段最短,正确;④点B在线段AC上,如果AB=BC,则点B是线段AC的中点,正确;故选B.3、D【解析】==(-1)2-2×1=-1,故选D.4、A【解析】根据点A(3,3),B(5,1)可确定如图所示的坐标系,所以点C的坐标为(6,4).5、D【分析】找出前后两个能完全开尽方的数既能确定在在数轴上的位置.【详解】解:,故在2与3之间,即点D、E之间,故选:D.本题主要考查的是无理数的估算,找到前后两个能完全开尽方的数是解题的关键.6、A【分析】先根据旋转的定义可得,再根据角的和差即可得.【详解】由旋转的定义得:故选:A.本题考查了旋转的定义、角的和差,掌握旋转的定义是解题关键.7、C【分析】根据方程解的定义,把x=2代入方程得到含y的一元一次方程,求解即可.【详解】把x=2代入方程,得6y+1=﹣4,∴6y=﹣5,解得:y=﹣.故选:C.本题主要考查一元一次方程的解的定义,掌握方程的解的定义,是解题的关键.8、B【分析】根据和互补,得出,,求出的余角为,=即可判断出②,,根据余角的定义即可判断出③,求出,即可判断出④.【详解】解:根据余角的定义得出:是的余角,故①正确,∵和互补,∴,,∴,故②正确,∵,故③错误,,故④正确.故选:B本题主要考查的是对余角和补角的理解和运用,掌握余角和补角的定义并正确的应用是解题的关键.9、C【分析】根据题意,将x=2代入代数式可先求出8a+2b的值,然后把它的值整体代入所求代数式中即可.【详解】解:当x=2时,原式=8a+2b+1=6,即8a+2b=5,

当x=-2时,原式=-8a-2b+1=-(8a+2b)+1=-5+1=-1.故选:C.此题考查了代数式求值,掌握整体代入的方法是解决问题的关键.10、D【解析】分析:根据线段的定义,写出所有线段后再计算条数.解答:解:如图,线段有:线段AB、线段AC、线段AD、线段BC、线段BD、线段CD共6条.故选D.11、B【分析】求出第一个方程的解得到x的值,代入第二个方程即可求出a的值.【详解】3x+6=12,移项合并得:3x=6,解得:x=2,将x=2代入6x+3a=21中得:12+3a=21,解得:a=1.故选B.此题考查了同解方程,同解方程即为解相等的方程.12、B【解析】根据正数大于零,零大于负数,两个负数相比较,绝对值大的反而小,进行解答即可.【详解】解:∵4>0>,,∴4>0>>∴-6最小故选B.本题考查了正数零和负数的比较,解决本题的关键是正确理解正负数的意义,并能够根据绝对值正确判断两个负数之间的大小.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1.5°【解析】试题分析:∵9点45分时,分针指向9,∴时针45分钟转过的角度即为9时45分时,时钟的时针与分针的夹角度数,∵时针每分钟转2.5°,∴夹角=2.5°×45=1.5°.考点:钟面角.14、【分析】由是已知方程的解,将代入方程即可求出a的值.【详解】根据题意将代入方程得:

解得:

故答案为-1.本题考查的知识点是一元一次方程的解,解题关键是熟记方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.15、a【分析】根据数轴分别求出a、b、c、d的绝对值,根据实数的大小比较方法比较即可.【详解】解:由数轴可知,3<|a|<4,1<|b|<2,0<|c|<1,2<|d|<3,

∴这四个数中,绝对值最大的是a,

故答案为:a.本题考查的是数轴的数轴、实数的大小比较,掌握绝对值的概念和性质是解题的关键.16、【分析】先解方程,将x的值代入即可求出的值.【详解】解:∵,∴,∴本题考查求解一元一次方程,系数化为1时,是给方程两边同时除以一次项系数或乘以一次项系数的倒数.17、3【分析】根据单项式次数的定义:单项式中所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数解答即可.【详解】∵单项式中所有字母的指数和叫做这个单项式的次数∴单项式-2xy2的次数是1+2=3,故答案为3本题考查了单项式次数的定义.确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,计算所有字母的指数的和即是单项式的次数,熟记单项式次数的定义是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)=;(2)=(3);理由见解析【分析】(1)是的角平分线上任意一点,过点分别画、的垂线,垂足分别为,,根据角平分线上的点到角两边的距离相等,或通过测量都可得PM=PN(2)过点画的平行线,交于点.通过测量发现=(3),由图可知,、在同一直角三角形中,分别是斜边和直角边,由此可得.【详解】(1)是的角平分线上的一点,,根据角平分线上的点到角两边的距离相等,可得PM=PN.(2)过点画的平行线,交于点.通过测量发现=.(3)理由:由图可知,、在中,PQ是斜边,PM是直角边,所以本题考查了角平分线上的点到角两边的距离相等,在直角三角形中,斜边大于任一直角边.19、11a2﹣15,1【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值.【详解】解:原式=2a2+6a﹣15﹣6a+9a2=11a2﹣15,当a=﹣2时,原式=44﹣15=1.本题主要考查了整式的加减-化简求值,掌握运算法则是解本题的关键.20、1【解析】试题分析:由E为AC的中点,可得AE=EC,又因为AC=CD=DB,根据等式的性质可得DB+AE=EC+CD,从而可求出AB的长度.解:因为C、D为线段AB的三等分点,所以AC=CD=DB,因为点E为AC的中点,则AE=EC,所以CD+EC=DB+AE,因为ED=EC+CD=12,所以DB+AE=EC+CD=ED=12,则AB=2ED=1.点睛:本题主要考查两点间的距离,利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,在不同的情况下灵活选线段终点数量关系的不同表示方法,有利于解题的简洁性,同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.21、3【解析】试题分析:根据线段的和差,可得AC的长,根据线段中点的性质,可得AD的长,再根据线段的和差,可得答案.解:由线段的和差,得AC=AB+BC=7+3=1.由D为线段AC的中点,得AD=AC=×1=3.由线段的和差,得DB=AB﹣AD=7﹣3=3,线段DB的长度为3.考点:两点间的距离.22、(1)63°;(2);(3)【分析】(1)求出时射线OM,ON运动的角度,然后利用即可求出答案;(2)先求出射线OM,ON相遇的时间,然后根据条件可判断要求的t是在相遇之前,然后利用建立一个方程,解方程即可求出t的值;(3)分四段进行:从出发到射线OM与射线ON相遇,从相遇到射线旋转到;从射线旋转到到射线旋转到;从射线旋转到到射线返回到,分别进行讨论即可.【详解】(1)∵,∴当秒时,∴(2)射线OM与射线ON的相遇时间为∵∴射线OM与射线ON并未相遇∴解得(3)射线OM与射线ON的相遇时间为射线旋转到的时间为射线旋转到的

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