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文档简介

2026年江苏省仪征市高三生物上册期末考试真题带答案考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、阿斯加德古菌是一类近年来发现的神秘古菌,研究人员认为该菌是原核生物与真核生物之间的过渡类型。下列说法支持该观点的是()A.该菌的DNA以环状形式存在B.该菌的细胞内存在囊泡运输C.该菌含有A、G、C、T、U五种碱基D.该菌细胞内存在DNA-蛋白质复合物2、细胞学说的建立是十九世纪自然科学三大事件之一。下列关于细胞学说的描述,正确的是()A.19世纪施莱登和施旺发现并命名细胞后提出了细胞学说B.细胞学说阐明了生物界的统一性,从而揭示了动植物的统一性C.细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础D.细胞学说指出,细胞是一个完全独立的单位3、普通大米中蛋白质含量较低,赖氨酸等必需氨基酸的含量无法满足人体营养需求。为提高其品质,科研工作者以普通大米为主要原料加入大米蛋白粉,经一系列工序制成高蛋白重组米。下列有关高蛋白重组米叙述中正确的是()A.生产中挤压升温会使高蛋白重组米不能与双缩脲试剂反应B.加入大米蛋白粉后可以完全弥补普通大米各种营养物质组成的缺陷C.其含有的DNA和淀粉在合成时均需模板和酶直接参与D.可通过蛋白质工程改造大米蛋白基因来改善其营养组成4、温度是影响生物系统稳定性和功能的关键物理因素。无论是高温还是低温,都会对分子结构、生理过程产生影响。下列叙述正确的是()A.低温不会影响酶的活性,所以一般选择低温来保存酶制剂B.酿酒时,将发酵温度从28℃升高到40℃,有利于发酵的进行C.处于高温环境时,哺乳动物主要通过减少流向皮肤的血液来降低体温D.PCR利用了DNA热变性原理,通过调节温度来控制DNA双链的解聚和结合5、细胞呼吸原理广泛应用于生产生活实践中,下列叙述正确的是()A.酸奶制作中先通气后密封,既能加快乳酸菌繁殖又有利于发酵B.选用透气性好的“创可贴”,可保障擦伤处人体细胞的有氧呼吸C.连续阴天,大棚中适时、适当补光或降温,可以保证作物不减产D.无氧和零上低温都能降低细胞呼吸速率,从而有利于蔬菜贮存6、下列与生物实验有关的叙述,正确的是()A.希尔制备离体叶绿体悬液并加入铁盐,在无CO2条件下光照后发现有氧气释放B.在观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原的实验中没有设置对照实验C.探究温度对酶活性的影响时选用过氧化氢酶做实验材料D.探究促进插条生根的最适生长素浓度的预实验设置空白对照可减小实验误差7、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。下列关于酶的叙述,正确的是()A.酶具有催化作用,都能在适宜条件下与双缩脲试剂发生紫色反应B.唾液中的溶菌酶能溶解细菌的细胞壁,属于免疫系统的第一道防线C.过氧化氢在过氧化氢酶的作用下比加热产生气泡更多体现了酶具有高效性D.探究温度对酶活性影响的实验步骤为:加底物→加酶→混匀→调温度→观察8、下列有关高中生物学实验的叙述,合理的是()A.大蒜根尖依次经过解离、染色、漂洗和制片,可观察细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化B.鉴定DNA时,丝状物溶于2mol/L的NaCl溶液,加入二苯胺试剂并充分摇匀后即呈蓝色C.设计制作生态缸并观察其稳定性时,生态缸需要密封并保证适宜光照,不需要补充食物D.调查趋光性农林害虫的种群密度时,可通过黑光灯诱捕法准确计算害虫的种群密度9、载体是指某些能传递能量或运载其他物质的分子。有些分子既能传递能量,又能运载其他物质,以下分子中,不符合该特点的是()A.ATP B.NADH C.NADPH D.葡萄糖10、蛋白质的合成和分泌有多种路径。经内质网初步加工的蛋白质进入高尔基体后,酶E会在其中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质被高尔基体膜上的M6P受体识别后,经高尔基体膜包裹形成囊泡,这些囊泡会转化为溶酶体,带有M6P标志的蛋白质转化为溶酶体酶。下列叙述错误的是()A.该过程体现了细胞内不同结构之间的协调与配合B.高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装C.细胞中酶E功能丧失会导致衰老和损伤的细胞器在细胞内积累D.若细胞不能合成M6P受体,则带有M6P标志的蛋白质会在内质网中聚集11、液泡在槜李的果实生长和果肉化浆过程中都有重要作用。下列叙述正确的是()A.细胞液渗透压增大有利于槜李果实的生长B.果实发育过程中,液泡储存物质的种类不变C.细胞液中的水解酶由高尔基体膜上的核糖体合成D.液泡破裂后释放的脱氧核糖核酸酶会破坏核糖体12、某动物(2n=4)的基因型为AaXBY,其精巢中两个细胞的染色体组成和基因分布如图所示,其中一个细胞处于有丝分裂某时期。下列叙述错误的是()A.甲细胞处于有丝分裂中期、乙细胞处于减数第二次分裂后期B.甲细胞中每个染色体组的DNA分子数与乙细胞的相同C.若甲细胞正常完成分裂则能形成两种基因型的子细胞D.形成乙细胞过程中发生了基因重组和染色体变异13、海洋动物绿叶海天牛啃食绿藻后,会把藻类所含叶绿体贮存进细胞并发挥其功能。在光照下,绿叶海天牛可持续生产有机物满足生存需要。下列叙述正确的是()A.绿叶海天牛和绿藻的主要遗传物质均是DNAB.啃食绿藻的绿叶海天牛细胞中可能有核酸来自绿藻C.绿叶海天牛和绿藻的细胞边界分别是质膜和细胞壁D.未啃食绿藻的绿叶海天牛自身不能生产有机物和ATP14、观察洋葱根尖纵切片时的一个视野如图,其中丙为分生区。下列叙述错误的是()A.该图为低倍光学显微镜下的视野B.甲为根冠,由高度分化的细胞组成C.乙为伸长区,细胞逐渐失去分裂能力D.分生区的大多数细胞处于分裂间期15、10-23酶可以和靶标RNA结合并对其进行切割,10-23酶包含一个由15个核苷酸构成的催化结构域,该结构域的两侧为底物结合臂(如图所示)。下列说法正确的是()A.该酶被水解后可生成4种核糖核苷酸B.该酶降低了RNA中氢键断裂所需的活化能C.图示模型体现了酶催化的高效性D.若改变结合臂的碱基序列,则该类酶可结合不同的底物二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、叶面积系数是指单位土地面积上的叶面积总和,它与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图1所示。图2为来自树冠不同层的甲、乙两种叶片的净光合速率变化图解。下列说法错误的是()A.a点后群体干物质积累速率变化对于合理密植有重要指导意义B.a~b段群体光合速率增加量大于群体呼吸速率增加量C.c点时甲、乙两种叶片固定CO2的速率相同D.甲净光合速率最大时所需光照强度高于乙,可判断甲叶片来自树冠上层17、心肌成纤维细胞持续活化可使细胞外基质沉积,导致心力衰竭。研究人员向心力衰竭小鼠的T细胞中导入设计的mRNA激活T细胞,通过攻击活化的成纤维细胞,使小鼠心肌细胞纤维化大大降低,主要原理如图所示。相关叙述正确的是()A.过程①需要转运蛋白参与并消耗能量B.过程②需要氨基酸、tRNA和ATP等参与C.过程③体现了细胞膜的信息交流功能D.T细胞攻击活化的成纤维细胞属于细胞免疫18、下图为线粒体结构及功能示意图,下列叙述正确的是()A.在线粒体基质葡萄糖分解产生丙酮酸B.线粒体中生成的ATP向细胞质基质运送,需要与细胞质基质中的ADP进行交换C.三羧酸循环只能以丙酮酸为分解底物,产生的CO2以自由扩散的方式释放D.NADH和FADH2分解产生的e-在线粒体内膜上经电子传递链最终传递给O219、研究人员从某种植物中分离得到有活性的叶绿体悬浮液。在提供必要的物质和适宜温度条件下,测得单位时间内氧气释放量与光照强度的关系如图。下列叙述正确的是()A.光照强度为1klx时,叶绿体悬浮液能同时进行光合作用和呼吸作用,且光合速率和呼吸速率相等B.光照强度在1~6klx范围内,光合速率随着光照强度的增加而不断提高C.光照强度为6klx时,增加二氧化碳的供应可能使氧气释放量增加D.如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量,A点有可能会向右上方移动20、植物组织培养基中常含有蔗糖,如图是植物细胞利用蔗糖的示意图。下列有关叙述错误的是()A.蔗糖-H⁺共转运体对物质运输不具有专一性B.蔗糖既可作为碳源,又可以为植物细胞提供能量C.蔗糖酶可以将细胞外蔗糖水解,提高蔗糖利用率D.适当提高培养基的pH,有利于蔗糖的吸收21、在光合作用过程中,当H+顺浓度梯度穿过ATP合成酶时,该酶可以使ADP+Pi合成ATP。其过程如下图所示。相关分析正确的是()A.图示的膜上还含有叶绿素等光合色素B.若叶绿体基质的pH变小,则会导致光合作用过程中合成的ATP增多C.ATP合成酶对于ATP的合成来说是酶,对于H+的运输来说是载体D.当该膜两侧的H+浓度差减小时,短时间内C3的含量会增加22、如图是工厂用液态法酿造黄酒的工艺流程图,下列叙述错误的是()A.温度、pH、酶浓度等会影响过程①②的酶促反应B.发酵时间是无关变量,不会影响发酵产量C.酿酒酵母和植物乳杆菌可以直接利用糯米中的淀粉D.多种微生物联合发酵有利于黄酒风味的形成23、科研人员将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在某蔗糖溶液中,几分钟后进行显微观察,结果如图所示。下列叙述正确的是()A.B的长度变化幅度比A的明显与其成分密切相关B.该细胞吸水能力逐渐减小源于细胞不断失水C.实验说明原生质层与细胞壁的伸缩性存在显著差异D.用洋葱根尖伸长区细胞为材料不易观察到细胞质壁分离现象24、正常光照条件下,番茄叶片叶肉细胞进行光合作用、有氧呼吸以及细胞内外交换的示意图如下(数字表示结构,小写字母代号表示物质的移动情况),有关说法不正确的是()A.图中线粒体中2处释放的能量远远多于3处B.叶绿体产生的O2被线粒体利用,至少穿过3层生物膜C.缺氧环境中,物质A可在图示部位彻底氧化分解释放少量能量D.h=c,d=g时的光照强度是满足番茄植株光合速率等于呼吸速率的光照强度25、如图1为牛胰岛素结构图,该物质中的“-S-S-”是由两个“-SH”脱去两个H形成的。如图2表示核酸的组成示意图。下列说法错误的是()A.图1中牛胰岛素含有49个肽键B.牛胰岛素形成时,与图中氨基酸相对分子质量总和相比较,减少的相对分子质量为888C.图2中a、b物质的单体分别为氨基酸和核糖核苷酸D.大肠杆菌的遗传物质是图2中的a三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、气孔是指植物叶表皮组织上两个保卫细胞之间的孔隙。植物通过调节气孔大小,控制CO2进入和水分的散失,影响光合作用和含水量。科研工作者以拟南芥为实验材料,研究并发现了相关环境因素调控气孔关闭的机理(图1)。已知ht1基因、rhc1基因各编码蛋白甲和乙中的一种,但对应关系未知。研究者利用野生型(wt)、ht1基因功能缺失突变体(h)、rhc1基因功能缺失突变体(r)和ht1/rhc1双基因功能缺失突变体(h/r),进行了相关实验,结果如图2所示。回答下列问题:(1)保卫细胞液泡中的溶质转运到胞外,导致保卫细胞(填“吸水”或“失水”),引起气孔关闭,进而使植物光合作用速率(填“增大”或“不变”或“减小”)。(2)图2中的wt组和r组对比,说明高浓度CO2时rhc1基因产物(填“促进”或“抑制”)气孔关闭。(3)由图1可知,短暂干旱环境中,植物体内脱落酸含量上升,这对植物的积极意义是。(4)根据实验结果判断:编码蛋白甲的基因是(填“ht1”或“rhc1”)。27、水稻和玉米都是重要的粮食作物。水稻属于C3植物(图1),通过卡尔文循环完成碳的固定和还原。玉米是C4植物(图2),碳的固定多了C4途径,其光合作用需要叶肉细胞和维管束鞘细胞共同完成。请回答下列问题:

(1)水稻的叶肉细胞中过程②需要光反应提供(写出2种)。检测玉米植株光合产物——淀粉的产生场所应选择(填“叶肉细胞”或“维管束鞘细胞”)中的叶绿体。(2)与水稻相比,玉米对炎热环境的适应能力更强,原因是玉米在炎热环境中:一方面可以,减少水分的散失;另一方面其叶肉细胞中具有CO2泵,能在细胞间隙的情况下正常生长。(3)玉米是农业生产应用价值最高的作物之一。在我国很多地区,将玉米与豆科植物分行相间种植,这样种植的意义是(答出一点)。(4)为了“探究钾肥对水稻光合作用的影响”,研究人员喷施不同浓度的钾肥,测定了水稻的气孔导度、叶绿素总量、叶绿素a/b比值,结果如下表所示:供钾浓度(μmol/L)总光合速率(μmol/m2)气孔导度(μmol/m2)叶绿素总量(mg/m2)叶绿素a/b比值08.20.003012.010010.50.103522.220011.40.165022.350013010.176152.3要得到表中总光合速率,除了需要测得净光合速率数值外,还需要测定条件下的实验数据,由表中数据可以得出钾肥能提高水稻光合速率的原因是(答出一点,合理即可)。28、研究人员利用0.1mg/L的2,4-表油菜素内酯(简称2,4-EBR,一种人工合成的油菜素内酯类似物)、4mg/L的芸苔素唑(简称BRZ,一种特定的油菜素内酯生物合成抑制剂)、100mmol/L的盐碱溶液、芸豆幼苗等材料在光下进行了5组实验,并在相同的温度、湿度、光照强度、CO2浓度的环境条件下,对各组处理幼苗的生理特性进行检测,结果如图。其中:①CK为用清水处理;②XP为盐碱溶液胁迫处理;③XP+2,4-EBR、④XP+BRZ、⑤XP+BRZ+2,4-EBR依次为在盐碱胁迫下用相应物质处理幼苗。请分析作答:(1)无机盐在植物体内主要以形式存在,其在植物体内的生理作用有(答出1点即可)。(2)盐碱胁迫会使幼苗的叶片出现萎蔫、卷缩、新叶面积减小、蒸腾作用减弱,幼苗生长缓慢。与①组幼苗相比,②组幼苗生长缓慢的原因是;叶片出现萎蔫的主要原因是。(3)实验②与④相比较,实验的自变量是。在实验④与⑤中,用BRZ处理幼苗的目的是。整个实验结果表明,油菜素内酯及其类似物具有的作用是。29、图1是细胞发生胞吞、胞吐、细胞自噬过程的示意图。①~⑤是细胞内的结构,a~d是细胞排出或吞入的物质,b是病原体。回答下列问题:(1)分析图1,细胞器④的功能有;细胞器④分解后的产物的去向有。(2)细胞器②处于动态变化之中,不断有来自细胞器①的囊泡与之融合,同时细胞器②自身也在不断地形成囊泡以进行物质运输,囊泡中物质的去向有(答出三点),细胞中这一膜泡运输过程需要依赖生物膜成分的相似性以及生物膜具有的结构特性。(3)研究发现,细胞中一些驱动蛋白的“头部”可结合和水解ATP,在接受ATP提供的能量后,头部空间结构发生变化,从而使驱动蛋白沿着细胞骨架“行走”,将“货物”转运到指定位置;如图2所示。据题分析可知,驱动蛋白具有的功能

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