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文档简介
2026年浙江省温岭市高三生物上册期末考试模拟考试卷(含答案)考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、某同学为了研究某种酶促反应受温度的影响做了相关实验,结果如图,下列分析正确的是()A.该酶的最适温度是40℃B.实验开始时,三组实验反应物的量相同C.在t2时,向60℃组反应体系中增加底物,其他条件保持不变,那么在t3时,60℃组产物总量增加D.由图可知,40℃时酶的催化效率大于20℃时,体现了酶的高效性2、如图表示染色体组数与核DNA/染色体比值的关系(a~d表示细胞)。某同学用光学显微镜观察洋葱(2n=16)根尖细胞分裂,视野中可见姐妹染色单体已经分离的细胞是()A.a B.b C.c D.d3、哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,哺乳动物成熟红细胞和早幼红细胞都具有的结构或组成分子是()A.DNA和染色质 B.mRNA和核糖体C.磷脂和血红蛋白 D.葡萄糖和丙酮酸4、种子萌发形成幼苗离不开糖类等能源物质,也离不开水和无机盐。下列相关叙述正确的是()A.种子萌发过程中糖类含量逐渐下降,有机物种类不变B.种子中的水大多以自由水形式存在,自由水减少代谢水平会降低C.幼苗中的水可参与形成NADPH,不可参与形成NADHD.幼苗细胞中的无机盐可参与细胞构建,如Fe参与叶绿素的形成5、下列细胞结构或成分中,不直接参与细胞内物质运输的是()A.细胞骨架 B.囊泡 C.溶酶体 D.细胞质基质6、相分离是指生物大分子通过弱相互作用在细胞内形成高浓度凝集体的过程,这些凝聚体在细胞内呈现液态或胶态,与周围基质形成界限,但无膜结构。例如真核细胞在应激时mRNA和蛋白质相互作用形成应激颗粒M,应激解除时会消失。下列叙述正确的是()A.应激颗粒M可参与调控细胞的转录和翻译过程,以暂停某些非必需蛋白的合成B.通过相分离形成的结构并非完全稳定,在细胞内可发生可逆性的动态变化C.溶酶体是各种水解酶通过弱相互作用形成的高浓度凝集体,是细胞的"消化车间"D.大肠杆菌中的核糖体、中心体等无膜细胞器的形成可能与相分离有关7、将槜李浆液稀释,然后检测其中的化合物。下列叙述正确的是()A.加入双缩脲试剂,振荡后溶液呈浅紫色,说明浆液中有氨基酸B.加入苏丹Ⅲ和50%酒精,振荡后溶液呈橙黄色,说明浆液中有油脂C.加入本尼迪特试剂,加热后溶液变成红黄色,说明浆液中有还原糖D.加入酸性重铬酸钾,振荡后溶液变成橙色,说明浆液中有酒精8、曲线图是生物学研究中数学模型建构的一种表现形式。下图中的曲线可以表示相应生命活动变化关系的是()A.曲线a可表示自然状态下,某植物CO2吸收速率随环境CO2浓度变化的关系B.曲线a可表示葡萄糖进入红细胞时,物质运输速率随膜两侧物质浓度差变化的关系C.曲线b可表示自然状态下,某池塘草鱼种群增长速率随时间变化的关系D.曲线b可表示在晴朗的白天,某作物净光合速率随光照强度变化的关系9、某药物具有抗癌作用。用该药物处理体外培养的癌细胞,24h后检测细胞数目。对检测结果分析错误的是()A.该药物抑制癌细胞DNA的复制 B.a峰的细胞正在进行DNA的复制C.b峰包含了部分分裂间期的细胞 D.细胞分裂停止在G1期10、流式细胞术是一种用于快速分析细胞的技术。实验时,将样品中的微生物菌体悬浮在液体中,并用荧光染料标记,如SYBRGreen能标记各类型DNA(呈绿色),PI能标记死菌的DNA(呈红色)。实验时,样品以单个细胞流的形式依次通过激光束。仪器检测前向散射光(FSC,数值与细胞大小成正比)、侧向散射光(SSC,数值与细胞内部复杂度成正比)和荧光信号,从而对微生物进行数据统计。操作过程及部分统计数据如图所示。下列说法正确的是()A.群体A的微生物比群体B的微生物细胞更大,且内部结构更复杂B.SYBRGreen阳性但PI阴性的细胞为死菌,SYBRGreen和PI均阳性的细胞为活菌C.通过FSC和SSC的分布,可以区分细菌和真菌,但不能区分活菌和死菌D.提升微生物菌体悬液的浓度可以让多个细胞同时被激光照射,有利于提升分析速率11、如图甲是绿叶中色素的吸收光谱图,乙是绿叶中色素分离的结果。下列叙述不正确的是()A.图甲中②和③分别对应图乙中条带4和条带3B.图甲中①是类胡萝卜素C.图乙的实验可以用无水乙醇进行色素的提取和分离D.秋天植物叶片变黄主要是因为图甲中的②③被分解12、某种植株的非绿色器官在不同O2浓度下,单位时间内O2吸收量和CO2释放量的变化如图所示。若细胞呼吸分解的有机物全部为葡萄糖,下列说法错误的是()A.甲曲线表示O2吸收量B.O2浓度为b时,该器官不进行无氧呼吸C.O2浓度由0到b的过程中,有氧呼吸消耗葡萄糖的速率逐渐增加D.O2浓度为a时最适合保存该器官,该浓度下葡萄糖消耗速率最小13、下列有关生物体内物质含量比值关系的叙述,正确的是()A.寒冷环境,结合水/自由水适当升高,植物体抗逆性增强B.人体细胞无氧呼吸增强,产生CO2/消耗O2升高C.蛋白质/脂质,线粒体外膜比内膜高D.光照条件下,O2浓度/CO2浓度,叶肉细胞线粒体基质比细胞质基质高14、我国劳动人民在漫长的历史进程中,积累了丰富的生产、生活经验,并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。①低温储存,即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放②春化处理,即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理③风干储藏,即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏④光周期处理,即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长⑤合理密植,即栽种作物时做到密度适当,行距、株距合理⑥间作种植,即同一生长期内,在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物关于这些措施,下列说法合理的是()A.措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系B.措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗C.措施②⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用D.措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度15、化疗和放疗能抑制部分癌细胞的增殖。研究表明,细胞分裂活动暂时停止时,细胞仍能从外界环境持续摄取脂肪酸等脂质,细胞通过将多余的脂质隔离在脂滴(甘油三酯的主要贮存场所)中,从而保护它们免受氧化,防止细胞死亡。下列相关叙述错误的是()A.细胞从外界环境摄取的脂肪酸可参与磷脂的组成B.多余的脂质可储存在被磷脂双分子层包裹的脂滴中C.对化疗和放疗具有抵抗性的部分癌细胞中,脂滴含量可能增加D.抑制癌细胞中脂滴形成,可能克服癌症治疗中对“抗分裂药物”的抵抗二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、如图为几种物质进出某哺乳动物细胞膜的示意图,甲侧为细胞膜的外侧,图中膜两侧符号的多少代表对应物质的相对浓度大小。下列有关分析正确的是()A.同一种离子进出细胞的方式可能不同B.细胞膜上同一种转运蛋白(如离子泵)可运载不同的物质C.加入细胞呼吸抑制剂,不影响葡萄糖进入细胞D.Na+以被动运输方式进入细胞,不消耗ATP17、景天科植物起源于南非并分布于全球几乎所有的干旱环境,景天科植物的CAM途径是一种特殊代谢途径:气孔打开时,PEP与外界进入的CO2反应生成草酰乙酸(OAA),并进一步被还原成苹果酸;气孔关闭时,苹果酸又可分解释放CO2,释放出的CO2可进入叶绿体参与卡尔文循环。图示为CAM代谢途径示意图,下列叙述正确的是()A.景天科植物CAM途径发生的场所是细胞质基质B.景天科植物CO2固定的场所是叶绿体基质C.甲发生在白天,乙发生在夜晚D.景天科植物原产地夏季夜晚酶A活性高,酶B活性低18、“茶园养鸡”是一种新型的生态养殖模式,为探究鸡粪对土壤肥力的影响,研究人员将C、N、P作为计量土壤肥力的元素进行了调查,结果如下图所示。下列分析不正确的是()A.土壤中碳与氮的含量比值与鸡粪添加量呈负相关B.通过添加鸡粪可增加氮的相对含量来提高茶园土壤肥力C.磷是叶绿素中含量最多的元素,缺磷会使叶片变黄且影响产量D.细胞与无机自然界元素种类相同,体现了二者具有统一性19、德国科学家瓦尔堡设法把光合作用的光反应、碳反应分开研究,他的方法是在人工光源“间歇光”下测定光合作用。科研人员重新设计瓦尔堡的实验:分离出某植物的叶绿体,让叶绿体交替接受5秒光照、5秒黑暗处理,持续进行20分钟,并用灵敏传感器记录环境中O2和CO2的变化,部分实验记录如图所示。下列分析错误的是()A.a~c段为光反应阶段,c~e段为碳反应阶段B.S1、S3可分别表示光反应释放的O2总量与碳反应吸收的CO2总量,且S1=S3C.由O2的释放速率和CO2的吸收速率推测光反应速率与碳反应速率始终相等D.与“间歇光”20分钟相比,持续光照20分钟时叶绿体有机物合成总量更多20、将果蝇一个普通的精原细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,让其进行减数分裂并产生四个精子。取一个精子与正常的无放射性的卵细胞结合形成受精卵,转入无放射性的发育培养液中继续培养。分析此过程,以下说法正确的是()A.减数分裂Ⅰ前期形成的四分体中都含有四个被3H标记的DNA分子B.这四个精子都含3H,每个精子中被标记的染色体数为四条C.受精卵第一次有丝分裂后期含3H标记的染色体数为四条D.受精卵第一次有丝分裂产生的子细胞含3H标记的染色体数都为四条21、在锥形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌,密闭瓶口,置于适宜条件下培养,用传感器分别测定O2和CO2A.在实验过程中酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸B.实验进行到100s时,酵母菌O2的消耗量等于CC.实验进行到200s时,酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖量大于有氧呼吸消耗的D.500s后,锥形瓶中的O2和C22、科研人员研究了管氏肿腿蜂和花绒寄甲对薄壳核桃的主要害虫天牛幼虫的防治。在释放天敌前后分别从标准样地中随机选取样株50株,逐株查看树体枝干天牛幼虫的排粪情况,1个排粪孔记1头天牛幼虫,实验结果如下表,相关叙述正确的是()
株数防治前防治后有虫株率/%虫口密度/(头/株)有虫株率/%虫口密度/(头/株)管氏肿腿蜂50701.26500.62花绒寄甲50460.72340.44对照50440.56380.48A.管氏肿腿蜂和花绒寄甲的关系有种间竞争B.统计天牛幼虫数量时选择新鲜的排粪孔有利于准确调查C.该地区所有天牛幼虫属于生命系统的种群层次D.实验结果显示花绒寄甲对天牛幼虫的防治效果较好23、中性粒细胞是一种吞噬细胞,研究人员发现其在吞噬外来病原体时会发生一种以大量消耗氧气为特点的呼吸爆发现象。该反应起始于胞吞形成囊泡表面的NADPH氧化酶的活化,它将O2还原成Oz,随后O2经酶催化转变成H2O2。在有CIT的情况下,髓过氧化物酶可以催化H2O2生成HClO。HCIO是高效的杀菌剂,通过与邻近的巯基、氨基反应发挥其杀伤毒性。下列相关叙述正确的是()A.吞噬细胞在免疫过程中参与第一或第二道防线的形成B.NADPH主要在细胞质基质和线粒体中通过细胞呼吸产生C.HCIO可以损伤的巯基、氨基均位于蛋白质的肽键中D.呼吸爆发可清除微生物,也可对机体正常组织造成损伤24、黑藻是一种多年生沉水植物,是生物学实验的优质材料。下列叙述正确的是()A.可直接选取黑藻叶片用于观察细胞的质壁分离B.可用纸层析法提取和分离黑藻叶绿体中的色素C.可用黑藻叶片中的叶绿体作参照物观察细胞质的流动D.用黑藻的根观察有丝分裂时,压片有助于细胞分散三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)25、在全球气候变暖的背景下,我国产茶区夏季极端高温愈发频繁,科研人员选用龙井43茶苗,研究水杨酸甲酯(MeSA)处理对高温胁迫下茶树光合作用的影响,结果如下图1.(1)研究发现高温条件会抑制茶树生长,判断依据是:。据图1分析,水杨酸甲酯能够(选填“加剧”或“缓解”)高温对茶树生长的抑制。影响植物光合作用的主要外界因素还有。(2)当植物遭受高温胁迫时,细胞代谢会产生,损伤细胞膜甚至DNA,从而抑制植株生长。丙二醛(MDA)会破坏细胞膜完整性,是衡量氧化胁迫程度的常用指标之一。科研人员同时测定了不同浓度水杨酸甲酯(MeSA)处理下茶树MDA含量,实验结果如图2所示。推测一定浓度MeSA能提高茶树净光合速率的作用机制是:。(3)若要进一步研究高温胁迫对植物光合作用影响,除可检测净光合速率外,还可检测的指标有:(写出2点)。26、番茄成熟过程中,呼吸速率首先降低,然后会出现呼吸高峰,之后又下降,随后果实即进入衰老阶段。图1为番茄果实细胞呼吸过程相关物质变化示意图,其中①~④为生理过程,A~E为相关物质。图2为不同气体条件下贮藏的番茄果实(果皮绿色时采摘)在成熟过程中CO2生成速率的变化曲线。(1)图1中的C物质是,C可参与②③过程,其作用分别是;④过程的发生场所是。(2)图2实验的自变量有CO2浓度、;该实验可根据CO2使溶液由蓝变绿再变黄的时间长短为检测指标,检测呼吸作用强度,但不能用是否释放CO2作为判断番茄果实细胞呼吸类型的依据,理由是。(3)与对照组相比,图2实验组番茄果实成熟过程中呼吸速率的变化特点是采摘后呼吸速率降低,呼吸速率下降时间晚于对照组,回升后没有出现明显呼吸高峰。请据此研究结果,提出延迟番茄果实成熟的合理方法:。27、2022年夏天,北半球被热浪席卷,全球多地最高气温以及连续高温天数接连打破纪录。研究表明CO2是重要的温室气体,大气CO2浓度升高导致的气候变暖,将会使土壤水分的有效性降低,干旱胁迫成为农业生产的主要限制因素。为研究增温、增组别实验条件光合速率(μmolCO种植34天种植82天A组环境温度,大气CO37.624.9B组环境温度+2℃,大气CO40.018.7C组环境温度+2℃,两倍大气CO42.622.9(1)表中数据表明,CO2浓度升高会导致玉米光合速率提高,这是由于在酶的作用下,位于的C5与CO2结合,生成更多的C3,C3进一步被(2)分析增温对植物光合速率的影响,应对比上表中组的数据。与A组相比,B组种植82天的玉米光合速率明显下降,原因可能是。(3)有研究表明,长期处于高浓度CO2环境下的植物,在低浓度CO2环境下对28、发菜是一种陆生多细胞丝状蓝藻。科研人员测定了不同的pH对发菜细胞(从发菜藻体中分离获得)光合放氧速率和呼吸耗氧速率的影响,结果如下图。请回答下列问题:(1)发菜细胞中催化二氧化碳固定的酶分布在,C3的还原需要光反应提供。(2)取发菜细胞培养液置于液相氧电极反应室中,以3~6min为间隔,交替进行处理,循环三次,测定溶氧量变化,计算光合速率和呼吸速率。(3)有人认为pH为4时发菜细胞不能进行光合作用,你是否同意他的观点?请说明理由。。(4)过酸和过碱的环境通过影响,从而影响了发菜的光合作用和呼吸作用。根据实验结果可知,发菜细胞光合作用对环境有较强的适应能力。(5)为了探究不同浓度磷酸盐对发菜细胞光合速率和呼吸速率的影响,科研人员进行了如下实验。请补全表格:实验步骤的名称实验操作的要点①将完全培养基配方中的K2HPO4去除,代之以等摩尔浓度的②(填“NaCl”或“KCl”或“Na2HPO4”)。培养、收集发菜细胞将发菜细胞接种于无磷培养基中培养10d,通过③(技术)收集发菜细胞。分组实验将收集的发菜细胞分组接种于添加了④的培养基中继续培养24h。测定相关指标测定各组发菜细胞的光合
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