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文档简介
2026年江苏省靖江市高一化学上册期末考试自测卷及参考答案1套考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、在给定条件下,下列物质间的转化均能一步实现的是A.NaClB.AlC.CaD.Fe2、W、X、Y、Z为原子序数依次增大的四种短周期主族元素,W的单质是理想的清洁能源,X、Y位于同一周期,X的最外层电子数是其内层电子数的三倍,Z元素的焰色为黄色。下列说法正确的是A.W和Z形成的化合物中W的化合价为+1价B.W2X2C.最简单氢化物的稳定性:X>YD.离子半径:Y>Z3、分类法在化学学习中具有重要意义。下列关于物质分类的正确组合是选项碱电解质碱性氧化物酸性氧化物A纯碱HMgOSOB苛性钠CuNaCOCBaCHNaNODKOHHNOCaOSOA.A B.B C.C D.D4、下列关于物质的分类,组合正确的是A.金刚石、石墨、C60B.氢氧化铁胶体、液氯、硬铝均为混合物C.盐酸、碳酸钙、小苏打均为电解质D.生石灰、FeO、Al25、用下列仪器或装置进行相应实验,能达到实验目的的是A.图甲可除去氯气中的氯化氢B.图乙可制取纯净的二氧化碳气体C.图丙可配制一定物质的量浓度的硫酸溶液D.图丁可较长时间观察到FeOH6、在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是A.CuB.MgC.Ca(OH)D.C7、下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是A.K+、H+、SO42−、OH− B.Na+C.K+、H+、Cl−、CO32− D.Fe3+8、下列说法中,不正确的是A.S的摩尔质量是32g⋅B.0.5molH2C.1molCO2D.1L0.1mol/LNaCl溶液中含Na+的物质的量为9、实验室用MnO2等作原料制取少量KMnO4的实验流程如图所示:下列说法正确的是A.“熔融”时MnO2B.“溶解”后溶液存在大量的K+、Cl−C.“K2D.流程中可以循环使用的物质是MnO2、10、实验室用MnO2等作原料制取少量KMnO4的实验流程如下:下列说法正确的是A.“熔融”时应先将MnO2和KClO3B.“溶解”后的溶液中存在大量的KC.“K2MnOD.流程中可以循环使用的物质是MnO二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、下列各组离子,在强酸性无色溶液中可以大量共存的是()A.K+、HCO3−、NO3−、Cu2+ B.Mg2+、NO3−、ClC.Na+、K+、Cl-、SO42− D.Na+、Cl-、NH4+12、钙元素有多种同位素,其中40Ca和43Ca,它们具有A.相同的质量数 B.相同的质子数C.不同的中子数 D.不同的电子数13、向一定量的稀硫酸中通入或加入适量X,通入或加入X的质量与溶液导电能力(用电流强度I表示)的变化关系如图所示,下列说法错误的是()A.曲线a:X可能为HCl气体 B.曲线b:X可能为NaCl固体C.曲线c:X可能为BaCl2固体14、利用废旧镀锌铁皮制备Fe3O4已知:Zn溶于强碱时生成可溶于水的[Zn下列有关说法不正确的是()A.Fe3B.滤液中主要存在的离子有Na+、[Zn(OH)C.“酸溶”的离子方程式为:FeD.“氧化”的目的是将Fe2+全部氧化为15、①Cl2+2KI=2KCl+I2②2FeCl2A.氧化性由强到弱的顺序为CB.还原性由强到弱的顺序为SC.SOD.预测新制氯水和二氧化硫的水溶液反应后溶液的酸性减弱16、两种溶液各含有以下8种离子中的4种不同离子:Ag+、Ba2+、Fe3+、Na+、SOA.Cl−和B.SO42−C.Fe3+和D.Ba2+和17、一种以Pd−Cu为催化剂去除水体中NO3−的机理如图a所示;其他条件相同,pH不同时,NO3−转化率和还原产物百分比(已知:溶液pH会影响Pd对NO2下列说法正确的是()A.pH变小时Pd对NO2B.通过调节溶液pH,可以使大多数NO3C.反应ii中生成NH4+D.处理6.2gNO318、向盛有0.01mol⋅L−1Ba(OH)2A.曲线①表示的是氢氧化钡溶液中滴加硫酸B.a、d点溶液呈中性C.b点溶液中大量存在的离子是Na+、OD.用离子方程式表示ob段的反应B19、短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大。X的原子半径小于Y的原子半径,Y是地壳中含量最高的元素,Z与X同主族,W的最外层电子数等于Y与Z的最外层电子数之和。下列有关说法正确的是()A.仅由W、Z形成的化合物中只存在离子键B.原子半径的大小顺序为W>Y>Z>XC.Y、Z可以形成电子层结构相同的离子,且离子半径后者大于前者D.仅由X、Y两种元素可形成分别含有10e−和20、下列装置能达到实验目的的是()ABCD用此方法可较长时间看到Fe(OH)2白色沉淀除CCl4中的Br2实验室制取Cl2氧化碘离子A.A B.B C.C D.D三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、实验室利用如图所示装置制取并收集氯气。(1)仪器A的名称为。(2)写出B中反应的化学方程式。(3)假设理论上有0.5mol的HCl被氧化,可产生标准状况下的气体体积为L(不考虑损耗)。22、有A、B、C、D四种短周期元素,它们的原子序数由A到D依次增大,已知A和B原子有相同的电子层数,且A的L层电子数是K层电子数的两倍,C在空气中燃烧时呈现黄色火焰,C的单质在高温下与B的单质充分反应,可以得到淡黄色固态化合物,D为同周期内原子半径最小的元素,试根据以上叙述回答:(1)元素符号:A;B;C;D;(2)D元素位于周期表中第周期,第族。(3)C2B2的电子式,所含化学键为。(4)AB2的电子式,写出AB2与C2B2反应的化学方程式。23、“化学的瞬间变化美”是属于化学界的一种独特审美。小高切下一块金属钠(忽略Na表面的Na2O),迅速投入到盛有100mL1.0mol/LAlCl3溶液中,此时溶液中产生大量气泡(忽略液体体积的变化),在标准状况下收集到6.72L的气体,随后不产生气体,又开始出现白色沉淀,然后又瞬时性地全部消失,请回答下列问题:(1)所产生的气体的物质的量是mol。(2)理论上在白色沉淀消失前的那一瞬间,m白色沉淀的最大值为g。(3)若将反应完的溶液稀释至300mL,此时溶液中c(Na+)=mol/L。24、化学实验是科学探究过程中的一种重要方法,掌握化学实验的基本操作和物质的制备、转化及性质的探究尤为重要,请结合所学化学实验知识回答以下问题。已知:常温常压下,一氧化二氯(Cl2O)为棕黄色气体,沸点为3.8℃,42℃以上会分解生成Cl2和O2,Cl2O易溶于水并与水反应生成HClO。【制备产品】将氯气和空气(不参与反应)按体积比1:3混合通入含水8%的碳酸钠中制备Cl2O,并用水吸收Cl2O(不含Cl2)制备次氯酸溶液。(1)盛装浓盐酸的仪器名称是。(2)制备Cl2O的化学方程式为。(3)各装置的连接顺序为。___________→___________→___________→C→___________(4)装置B中多孔球泡和搅拌棒的作用是;装置C的作用是。(5)反应过程中,装置B需放在冷水中,其目的是。【测定浓度】(6)已知次氯酸可被FeSO4等物质还原。用下列实验方案测定装置E所得溶液中次氯酸的物质的量浓度:量取10mL上述次氯酸溶液,并稀释至100mL,再从其中取出20.00mL于锥形瓶中,并加入10.00mL0.8000mol/L的FeSO4溶液,充分反应后,得到浅绿色溶液,再加入0.05000mol/L的酸性KMnO4溶液24.00mL,溶液浅绿色恰好褪去且无气体生成,则原次氯酸溶液的浓度为mol/L。25、阅读下面一段材料,根据所学知识,回答下列问题:将用砂纸打磨过的镁条①在空气中燃烧,生成氧化镁②和氮化镁③,氮化镁溶于水得到Mg(OH)2④固体和电子数为10的分子⑤,将Mg(OH)2固体溶于稀盐酸(1)镁在元素周期表中的位置是。(2)常温下,上述有标号的物质中,能导电的是(填标号,下同),属于电解质的有。(3)写出氮化镁固体溶于水发生反应的化学方程式:,该反应为(填“氧化还原”或“非氧化还原”)反应。(4)实验1:将一块金属钠投入MgCl2溶液中,写出发生反应的离子方程式:实验2:将已经打磨过的、大小相同的镁条与铝片分别同时投入足量1mol⋅L−1的稀硫酸中,相同时间内,观察到的现象为,可得出的结论是26、把5.4g铝放入足量氢氧化钠溶液中,铝完全反应。请计算:(1)参加反应的铝的物质的量。(2)标准状况下,生成氢气的体积。
-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】B2、【答案】D3、【答案】D4、【答案】A5、【答案】D6、【答案】D7、【答案】D8、【答案】B9、【答案】B10、【答案】C二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】C,D12、【答案】B,C13、【答案】B,C14、【答案】C,D15、【答案】C,D16、【答案】C,D17、【答案】A,C18、【答案】A,C19、【答案】A,D20、【答案】A,B三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、【答案】(1)分液漏斗(2)MnO2+4HCl(浓)≜MnCl2+Cl2↑+2H2O(3)5.622、【答案】(1)C;O;Na;Cl(2)三;ⅦA(3);离子键、非极性共价键(4);2Na2O2+2CO2=2
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