2025-2026小学二年级上册道德与法治期末考试真题【综合卷】附答案详解

2025-2026小学二年级上册道德与法治期末考试练习题【综合卷】附答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.升国旗时，我们要行（）礼，少先队员行（）礼。2.我们的祖国全称是（），国旗是（），国歌是（）。3.中秋节是每年农历的（），这一天大家通常会（）、（）。4.自己的事情（）做，不会的事情（）做。5.上下楼梯要靠（）行，在走廊里要（）走，不能（）。6.班级里的公物要（），看到地上的垃圾要（）。7.上课发言要先（），得到老师允许后再（）。8.秋天是（）的季节，农民伯伯很（）。9.我们要（）时间，上学不能（）。10.好朋友之间要互相（），互相（）。二、单项选择题（每题2分，共30分）1.每周一早上学校举行升旗仪式时，我们应该（）A.和旁边同学小声聊天B.行注目礼，认真唱国歌C.低头玩自己的衣角D.四处张望看风景2.下列行为中，属于尊敬老师的是（）A.见到老师主动问好B.背地里给老师起外号C.上课偷偷和同桌讲话D.作业不按时完成3.自己的书包和文具，应该（）A.让妈妈帮着整理B.自己整理，摆放整齐C.随便扔在桌子上D.让同桌帮忙整理4.下列节日中，属于我国传统节日的是（）A.圣诞节B.春节C.万圣节D.愚人节5.上课时，同学不小心碰掉了你的文具，你应该（）A.立刻大声骂他B.下课再捡，不影响上课C.马上弯腰去捡，不管老师讲课D.把他的文具也扔到地上6.下列哪种行为是爱护班级公物的表现？（）A.在课桌上乱涂乱画B.打扫卫生时爱护劳动工具C.故意掰断教室的粉笔D.用力摔门7.当你和好朋友发生小矛盾时，正确的做法是（）A.再也不理他了B.吵架，谁赢听谁的C.主动沟通，互相谦让D.告诉老师，让老师批评他8.重阳节是农历九月初九，这一天我们要（）A.吃粽子B.尊敬老人，孝敬长辈C.吃汤圆D.放鞭炮9.下列做法中，能让班级更团结的是（）A.运动会上为班级同学加油B.只顾自己学习，不参加集体活动C.嘲笑成绩差的同学D.和同学打架10.对于自己不会做的家务，我们应该（）A.坚决不学，反正大人会做B.学着做，慢慢学会C.让爸爸妈妈替我做D.等长大了再说11.下列哪种行为是遵守交通规则的表现？（）A.过马路走斑马线，看红绿灯B.在马路上追逐打闹C.翻越马路护栏D.红灯亮了就赶紧跑过去12.秋天里，农民伯伯在田地里（）A.播种B.收获庄稼C.堆雪人D.插秧13.当你在学校里捡到一块橡皮，你应该（）A.放进自己的铅笔盒B.交给老师或者放在失物招领处C.扔到垃圾桶里D.送给好朋友14.下列做法中，珍惜时间的是（）A.每天按时起床，不赖床B.做作业边做边玩，拖到很晚C.上课走神，浪费时间D.放学先玩够了再写作业15.我们对待班里的新同学，应该（）A.不理不睬B.主动和他交朋友，帮助他C.嘲笑他是新来的D.抢他的文具三、判断题（每题1分，共15分，对的打“√”，错的打“×”）1.升国旗的时候，我们可以随意走动。（）2.我们要自己的事情自己做，比如自己穿衣服、系鞋带。（）3.班级是大家的，所以卫生应该由值日生打扫，和我没关系。（）4.中秋节的时候，我们要吃月饼，赏月。（）5.上课的时候，只要我会，就可以直接站起来发言，不用举手。（）6.我们要爱护花草树木，不能随便摘公园里的花。（）7.好朋友犯了错误，我们要帮他隐瞒，不能告诉老师。（）8.粮食是农民伯伯辛苦种出来的，我们不能浪费粮食。（）9.放学路上，陌生人给你好吃的，你可以直接接过来吃。（）10.我们要做一个诚实守信的孩子，不能说谎。（）11.冬天太冷了，不用做值日了。（）12.上课认真听讲，就是对老师劳动的尊重。（）13.我们可以在教室的墙壁上乱涂乱画。（）14.每个人都有自己的优点，我们要学会欣赏别人。（）15.重阳节的时候，我们可以帮爷爷奶奶捶捶背。（）四、连线题（每线1分，共10分）1.请把节日和对应的习俗连起来春节登高、赏菊端午节贴春联、放鞭炮中秋节吃粽子、赛龙舟重阳节吃月饼、赏月元宵节吃元宵、猜灯谜2.请把行为和对应的后果连起来上课认真听讲班级卫生脏乱差随地扔垃圾学到很多知识主动帮助同学容易发生危险在走廊里奔跑收获友谊和快乐按时完成作业老师表扬，学习进步五、简答题（每题5分，共15分）1.说一说你自己会做哪些家务？（至少写出5种）2.我们应该怎样爱护班级里的公物？（至少写出3点）3.当同学不小心做错事向你道歉时，你应该怎么做？为什么？六、情境分析题（每题5分，共10分）1.情境一：数学课上，小明的铅笔断了，他看到同桌小华有多余的铅笔，就直接伸手去拿，还不小心把小华的文具盒碰掉在地上，文具撒了一地。请问小明的做法对吗？为什么？如果你是小明，你会怎么做？2.情境二：放学后，小丽和妈妈在小区里散步，看到邻居张奶奶拎着很多菜，走路很费劲。小丽想过去帮忙，可是妈妈说：“小孩子别多管闲事，赶紧回家写作业。”如果你是小丽，你会怎么做？为什么？参考答案及详解一、填空题1.注目；队【详解】本题考查学生对升旗仪式基本礼仪的掌握。升国旗是庄严的场合，所有在场人员都要行注目礼，少先队员佩戴红领巾的情况下要行队礼，体现对国旗、对祖国的尊重，是《道德与法治》上册“我们的国庆节”板块的核心知识点。2.中华人民共和国；五星红旗；《义勇军进行曲》【详解】本题考查国家基本常识，是培养学生爱国主义情感的基础内容。学生需要准确记住祖国全称、国旗和国歌名称，树立国家观念和爱国意识。3.八月十五；吃月饼；赏月（答案不唯一，也可填“家人团圆”等合理答案）【详解】本题考查传统节日中秋节的相关知识。中秋节是我国重要的传统节日，农历八月十五是中秋，核心习俗是吃月饼、赏月，象征团圆，对应教材“团团圆圆过中秋”单元内容。4.自己；学着【详解】本题考查学生自立意识的培养。“自己的事情自己做，不会的事情学着做”是二年级上册“我们自己的事”单元的核心理念，目的是引导学生摆脱依赖，培养独立生活的能力。5.右；轻轻；奔跑打闹【详解】本题考查校园安全与秩序规则。上下楼梯靠右行、走廊慢行不奔跑是校园基本行为规范，能够避免拥挤、碰撞等安全事故，对应教材“我们的校园”板块中校园规则的内容。6.爱护；主动捡起来【详解】本题考查爱护公物和公共环境的意识。班级公物是全体同学共同使用的物品，需要大家共同爱护；主动捡拾垃圾是维护班级卫生、有集体责任感的表现。7.举手；发言【详解】本题考查课堂常规礼仪。上课举手发言是遵守课堂秩序的基本要求，既尊重老师的教学安排，也能保证课堂有序进行，是学生必须养成的课堂行为习惯。8.收获；辛苦【详解】本题考查对秋天季节特点和劳动的认识。秋天是农作物成熟收获的季节，农民伯伯在秋天要进行繁忙的秋收劳动，非常辛苦，引导学生体会劳动的不易，懂得珍惜劳动成果。9.珍惜；迟到【详解】本题考查珍惜时间和遵守学校作息规则的内容。珍惜时间是良好的生活和学习习惯，上学不迟到是遵守学校纪律的基本要求，对应教材“愉快的一天”单元内容。10.帮助；关心（答案顺序可互换，也可填“尊重”“理解”等合理答案）【详解】本题考查同伴交往的正确方式。好朋友之间的相处需要互帮互助、互相关心，这样才能维持长久的友谊，对应教材“我们的好朋友”板块的内容。二、单项选择题1.答案：B【详解】升旗仪式是庄严的爱国主义教育活动，学生在升旗仪式上要保持肃立，行注目礼，认真唱国歌，不能交头接耳、随意走动或者做其他与仪式无关的事情。A、C、D选项都是不尊重国旗、不遵守升旗仪式礼仪的行为，因此正确答案是B。2.答案：A【详解】尊敬老师体现在日常的言行中，见到老师主动问好是尊敬老师的基本表现。B选项给老师起外号是不尊重老师的行为；C选项上课讲话违反课堂纪律，也是不尊重老师劳动的表现；D选项不按时完成作业是不认真对待学习、不尊重老师教学成果的行为。因此正确答案是A。3.答案：B【详解】自己整理书包和文具是“自己的事情自己做”的具体体现，能够培养学生的自理能力和责任感。A、D选项依赖他人整理，不利于自理能力的培养；C选项随便乱扔文具，是不良的学习习惯。因此正确答案是B。4.答案：B【详解】春节是我国最隆重的传统节日，有着悠久的历史和丰富的习俗。A选项圣诞节是西方宗教节日，C选项万圣节是西方传统节日，D选项愚人节是西方民间节日，都不属于我国传统节日。因此正确答案是B。5.答案：B【详解】上课期间要遵守课堂秩序，不能因为个人小事影响老师讲课和其他同学听课。同学不小心碰掉文具，应该等下课再处理，避免干扰课堂。A选项骂人是不文明的行为；C选项上课捡文具会扰乱课堂秩序；D选项报复对方更是错误的做法。因此正确答案是B。6.答案：B【详解】班级公物包括课桌、椅子、劳动工具、门窗、粉笔等，爱护公物要从日常小事做起。A选项在课桌上乱涂乱画、C选项故意掰断粉笔、D选项用力摔门都是破坏公物的行为；B选项爱护劳动工具是爱护公物的表现。因此正确答案是B。7.答案：C【详解】朋友之间发生小矛盾是很正常的，正确的解决方式是主动沟通，互相理解和谦让，这样才能化解矛盾，增进友谊。A选项不理对方会让友谊破裂；B选项吵架不能解决问题，还会伤害感情；D选项遇到小矛盾就找老师，不利于培养自己解决问题的能力，也容易伤害同学感情。因此正确答案是C。8.答案：B【详解】重阳节又称“老人节”，核心内涵是尊敬老人、孝敬长辈。A选项吃粽子是端午节的习俗；C选项吃汤圆是元宵节的习俗；D选项放鞭炮是春节等节日的习俗。因此正确答案是B。9.答案：A【详解】班级团结需要每个成员都有集体荣誉感，主动为班级出力、为同学加油是热爱集体、促进班级团结的表现。B选项不参加集体活动、C选项嘲笑同学、D选项和同学打架都会破坏班级团结，不利于建设良好的班集体。因此正确答案是A。10.答案：B【详解】家务劳动是家庭生活的一部分，小学生应该积极参与家务，不会的家务要主动学习，在学习中提高自己的生活能力，也能为家人分担责任。A、C、D选项都是逃避家务、依赖他人的错误想法。因此正确答案是B。11.答案：A【详解】遵守交通规则是保障自身安全的重要前提，过马路走斑马线、遵守红绿灯信号是基本的交通规则。B选项在马路上追逐打闹、C选项翻越护栏、D选项闯红灯都是非常危险的行为，违反交通规则，容易引发交通事故。因此正确答案是A。12.答案：B【详解】秋天是农作物成熟的季节，农民伯伯在秋天主要进行收获庄稼的劳动，也就是“秋收”。A选项播种一般在春天；C选项堆雪人是冬天的活动；D选项插秧是夏天的农业劳动。因此正确答案是B。13.答案：B【详解】捡到别人的物品要归还失主，这是拾金不昧的良好品德。在学校捡到物品，可以交给老师，或者放在失物招领处，方便失主寻找。A选项占为己有是不道德的行为；C选项扔掉会损害他人利益；D选项送给好朋友也是错误的做法。因此正确答案是B。14.答案：A【详解】珍惜时间体现在合理安排作息、不浪费时间上。按时起床不赖床是珍惜时间、有良好作息习惯的表现。B选项做作业拖拉、C选项上课走神、D选项先玩再写作业都是浪费时间、效率低下的表现。因此正确答案是A。15.答案：B【详解】班里来了新同学，大家应该主动关心、帮助新同学，让新同学尽快融入班集体，这是团结友爱、乐于助人的表现。A选项不理不睬、C选项嘲笑新同学、D选项欺负新同学都是不友善的行为，不利于同学之间的友好相处。因此正确答案是B。三、判断题1.答案：×【详解】升国旗是庄严的仪式，升旗仪式过程中所有人都要肃立、行注目礼，不能随意走动、说话或者做其他动作，这是对国旗的尊重，也是爱国的表现。因此该说法错误。2.答案：√【详解】“自己的事情自己做”是二年级道德与法治的重要培养目标，穿衣服、系鞋带都是学生自己力所能及的事情，自己完成这些事能够培养自理能力和独立意识。因此该说法正确。3.答案：×【详解】班级是全体同学共同的家，班级卫生需要每个同学共同维护，不仅仅是值日生的责任。每个人都要保持班级整洁，主动参与卫生劳动，爱护班级环境。因此该说法错误。4.答案：√【详解】中秋节是我国传统节日，吃月饼、赏月是中秋节的传统习俗，象征着家人团圆、幸福美满，是中华文化的重要组成部分。因此该说法正确。5.答案：×【详解】上课发言必须先举手，得到老师的允许后再站起来发言，这是课堂秩序的要求，也是尊重老师、尊重其他同学的表现。直接站起来发言会打乱课堂节奏，影响教学秩序。因此该说法错误。6.答案：√【详解】花草树木是大自然的一部分，也是公共环境的组成部分，爱护花草树木是保护环境、有公德心的表现，随便摘花会破坏公共环境，是不文明的行为。因此该说法正确。7.答案：×【详解】好朋友犯了错误，我们应该帮他改正，而不是隐瞒错误。隐瞒错误会让朋友一错再错，不利于朋友的成长，真正的友谊要讲原则，要互相帮助、共同进步。因此该说法错误。8.答案：√【详解】粮食从播种到收获，需要农民伯伯付出大量的辛勤劳动，来之不易。我们要珍惜每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯，这也是尊重劳动、尊重劳动者的表现。因此该说法正确。9.答案：×【详解】我们要有自我保护意识，放学路上遇到陌生人给的食物、饮料，不能随便接受，更不能吃，防止遇到坏人，保护好自己的人身安全。因此该说法错误。10.答案：√【详解】诚实守信是中华民族的传统美德，也是小学生必须具备的良好品德。不说谎、说到做到，才能赢得别人的信任和尊重。因此该说法正确。11.答案：×【详解】做值日是每个同学为班集体服务的责任，不能因为天气冷就逃避劳动。无论什么季节，都要认真完成值日任务，保持班级整洁，这是有集体责任感的表现。因此该说法错误。12.答案：√【详解】老师备课、上课付出了很多劳动和心血，上课认真听讲、跟着老师的思路学习，就是对老师劳动成果的尊重，也是尊敬老师的具体体现。因此该说法正确。13.答案：×【详解】教室的墙壁是班级公共设施的一部分，在墙壁上乱涂乱画会破坏教室的整洁美观，是破坏公物、不讲卫生的行为，我们要爱护教室环境，保持墙面干净。因此该说法错误。14.答案：√【详解】每个人都有自己的长处和优点，也有不足，我们要学会发现和欣赏别人的优点，互相学习，共同进步，不能只看到别人的缺点，骄傲自大。因此该说法正确。15.答案：√【详解】重阳节是敬老爱老的节日，帮爷爷奶奶捶捶背、做一些力所能及的小事，是孝敬长辈、关心老人的表现，也是我们应该养成的良好品德。因此该说法正确。四、连线题1.春节——贴春联、放鞭炮端午节——吃粽子、赛龙舟中秋节——吃月饼、赏月重阳节——登高、赏菊元宵节——吃元宵、猜灯谜【详解】本题考查学生对我国主要传统节日习俗的掌握。春节是农历新年，习俗包括贴春联、放鞭炮、拜年等；端午节是农历五月初五，为纪念屈原，习俗有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等；中秋节是农历八月十五，以团圆为主题，习俗是吃月饼、赏月；重阳节是农历九月初九，又称登高节，习俗有登高、赏菊、敬老等；元宵节是农历正月十五，是春节后的第一个重要节日，习俗有吃元宵、猜灯谜、赏花灯等。这些都是中华优秀传统文化的重要内容，需要学生熟悉掌握。2.上课认真听讲——学到很多知识随地扔垃圾——班级卫生脏乱差主动帮助同学——收获友谊和快乐在走廊里奔跑——容易发生危险按时完成作业——老师表扬，学习进步【详解】本题考查学生对行为与后果对应关系的理解，引导学生树立正确的行为观念，明白不同的行为会带来不同的结果。上课认真听讲能够吸收知识，提升学习效果；随地扔垃圾会破坏环境，导致班级卫生变差；主动帮助同学能够拉近彼此的距离，获得真挚的友谊和助人的快乐；走廊空间有限，奔跑时容易撞到同学或者发生摔倒等意外，有安全隐患；按时完成作业是良好的学习习惯，能够巩固知识，得到老师的肯定，学习也会不断进步。五、简答题1.参考答案：我会做的家务有：扫地、擦桌子、洗碗、整理自己的房间、倒垃圾、叠衣服、洗袜子等（答出5种即可，每种1分）。【详解】本题考查学生对家务劳动的认知和实践能力，对应教材“我爱我家”单元中“我会做的家务”相关内容。学生可以结合自己的实际生活经验作答，只要是力所能及的家务劳动都可以得分，目的是引导学生主动参与家务，体会劳动的价值，培养家庭责任感。2.参考答案：爱护班级公物的做法有：①不在课桌椅上乱涂乱画，轻拿轻放桌椅；（2分）②爱护班级的劳动工具，用完后摆放整齐，不故意损坏；（2分）③爱护班级的门窗、电灯，开关门窗时轻推轻拉，离开教室随手关灯；（1分）（其他合理答案也可，比如爱护班级的图书、粉笔，不随意浪费粉笔，看完图书放回原位等，每点2分，答出3点即可得满分）【详解】本题考查学生爱护公物的意识和具体行为方法，对应教材“我们的班集体”单元内容。班级公物属于全体同学共有，每个人都有责任和义务爱护。学生可以从不同类别的公物出发，写出具体的爱护做法，言之有理即可，目的是引导学生将爱护公物的意识落实到日常行动中。3.参考答案：我会原谅他，笑着对他说“没关系，你不是故意的”。（2分）原因：同学之间相处难免会有小摩擦，对方不是故意的，而且已经主动道歉了，我们应该学会宽容和理解，这样同学之间的关系才会更融洽，班级也会更和睦。（3分）【详解】本题考查学生处理同伴矛盾的能力，以及宽容、友善的交往品质。当别人不是故意犯错并且主动道歉时，我们要学会大度原谅，换位思考，体谅别人的无心之失。宽容待人是一种美德，能够帮助我们建立良好的人际关系，也是社会主义核心价值观中“友善”的体现。学生只要答出原谅对方，并且围绕“