2025-2026学年湖北省随州市广水市八年级（上）期末道德与法治试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年湖北省随州市广水市八年级（上）期末道德与法治试卷一、单项选择题：本大题共14小题，共28分。1.某社区举办“基层治理“童”步走”活动，社区青少年积极参与垃圾分类处理，并向居民宣传分类知识。该活动可以引导青少年（）

①主动亲近社会

②践行劳动精神

③参与政治协商

④描绘法治蓝图A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.2023年是我国大学生志愿服务西部计划实施20周年。20年来，西部计划发挥共青团的优势，有效推动50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要（）A.奉献社会 B.学会感恩 C.帮助他人 D.体味亲情3.下面是保密公益宣传片《藏在照片里的秘密》中的两组图片，从中可以感悟到（）

①我们不能在朋友圈里发照片

②“秘密”泄露可能会危害国家安全

③要加强国防力量，保障国家安全

④我们要增强防范意识、提高防范能力A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.下列同学的选择有利于培养亲社会行为的有（）

①小明利用吃晚饭的时间观看新闻联播

②小芳参加学校组织的慰问敬老院活动

③小辉经常利用早自习时间补前一天的作业

④小刚为了提高成绩把所有时间都用来做题A.①② B.②④ C.③④ D.②③5.希望中学开展以“国家利益至上”为主题的演讲比赛。小阳需要一句古诗抒发情感，下列诗句中可以入选的是（）A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村

C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D.国计已推肝胆许，家财不为子孙谋6.在现实生活中，我们要坚守公平。下列做法体现公平的是（）A.考试时给同学传递答案 B.企业招聘只招收男性员工

C.按照劳动贡献分配报酬 D.利用职权为亲友谋取私利7.某同学登录“政民零距离”栏目搜集学习资料，据下图判断该同学探究的主题是（）A.网络改进了社会治理方式

B.网络促进民主政治进步，扩大公民政治权利

C.网络打破时空限制，促进人际交往

D.网络是把双刃剑，容易出现虚假、不良信息8.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与社会秩序对应正确的是（）A.人们在机场排队进行安全检查——生产秩序

B.纺纱工人按操作规程工作——交通秩序

C.行人、自行车、机动车各行其道——社会管理秩序

D.人们在公共场所保持安静——公共场所秩序9.“时代楷模”张桂梅创办免费女子高中，十几年如一日坚守大山，帮助上千名女孩走出大山圆梦大学。她的事迹启示我们，积极奉献社会的最高境界是（）A.放弃个人利益，完全牺牲自我 B.立足本职岗位，践行社会责任

C.追求名利荣誉，获得社会认可 D.只关注公益事业，忽视个人发展10.近年来，从限制乘坐高等级列车和席次、限制乘坐飞机，到限制出境、限制购买不动产、限制高消费，惩戒失信行为的制度笼子不断加固，提升了破坏诚信的自身成本，让那些见利忘义、败德失信者付出了代价。这警示我们要（）

①树立诚信意识

②珍惜个人的诚信记录

③勤俭节约

④运用诚信智慧A.①② B.③④ C.②④ D.①③11.人民军队对党忠诚、听党指挥，始终以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的方向为方向，这体现了（）A.我国武装力量的任务 B.国防和军队现代化的成就

C.我国建设强大人民军队 D.党对人民军队的绝对领导12.珍视自由，必须珍惜宪法和法律赋予我们的权利。下列做法符合这一要求的是（）A.小刚骑自行车上学因为担心迟到闯红灯

B.小李揭发领导偷税漏税被单位领导除名，只好自认倒霉

C.农民工小罗“讨薪”不成暴打包工头

D.小刘的著作被小王剽窃，小刘把小王告上法庭13.中学生小张多次盗窃同学财物，数额较大，被公安机关抓获。因不满16周岁，法院依法不公开审理，“依法予以刑事处罚，同时考虑其未满16周岁的情节减轻量刑”，对此理解正确的是（）

①小张的行为具有严重社会危害性

②任何违法行为都应承担刑事责任

③法律对未成年人实施特殊保护

④年龄小实施任何行为都不受处罚A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.当我们的合法权益受到侵害时，正确的维权顺序应该是（）

①寻求法律诉讼

②向有关部门投诉举报

③与当事人协商解决

④请调解组织帮助调解A.③→④→②→① B.②→①→③→④ C.①→③→②→④ D.④→③→②→①二、分析说明题：本大题共3小题，共32分。15.【推进网络文明共建美好家园】

材料一：随着生成式人工智能技术的快速发展，“AI魔改”视频在网络上蔓延扩散，成为新的网络乱象。部分网络账号滥用AI工具，对四大名著、历史题材、革命题材等经典作品进行颠覆性篡改，对少年儿童喜爱的动画形象进行低俗化改编，这些内容不仅背离经典精神内核、宣扬错误价值观，还会干扰未成年人形成正确的文化认知，同时助长侵权行为，扰乱网络传播秩序。为整治这一乱象，国家广播电视总局自2026年1月1日起，在全国范围内开展为期一个月的“AI魔改”视频专项治理，要求网络视听平台落实主体责任，强化内容审核，坚决清理违规内容、处置乱象突出账号，全力营造清朗网络空间。

材料二：八年级学生小宇在刷短视频时，发现有账号发布“AI魔改”的红色经典影视片段，将英雄人物形象进行恶搞丑化，严重伤害了民族情感。小宇立即停止观看并向平台举报该账号及相关视频，随后他还在班级群分享了专项治理的相关通知，号召同学们自觉抵制“AI魔改”不良内容，主动传播经典原著、红色事迹等正能量作品。

阅读以上材料，回答下面问题：(1)结合材料一，谈谈国家规范网络行为的必要性(2)材料二中小宇的行为给我们哪些启示？16.【追求秩序平等，共享美好生活】

材料一

周末的上午，市民王女士在某连锁超市购物结账时，因急于赶时间，匆忙中未核对账单便离开。收银员李阿姨在整理收银台时，发现收银系统显示王女士购买的一箱牛奶未付款，金额20元。李阿姨立即查看监控，确认王女士确实遗漏了付款，便记下王女士的外貌特征，在超市出口等候。半小时后，李阿姨看到了王女士，上前礼貌说明情况，但王女士误以为李阿姨是故意找茬，情绪激动地反驳：“我都付完钱了，你们是不是想讹我？”李阿姨没有生气，耐心安抚王女士的情绪，并邀请她到监控室查看录像。录像清晰地记录了王女士未将牛奶扫码付款的过程，王女士看完后羞愧不已，当场补齐了20元货款，并向李阿姨道歉。

材料二

周一早高峰，一辆满载乘客的公交车行驶至市中心站台时，乘客张先生突然发现，一名身穿黑色外套的男子正用刀片划开旁边乘客李女士的背包拉链，伸手准备窃取包内的钱包和手机。张先生没有犹豫，立即用胳膊肘轻轻碰了碰李女士，提醒她注意财物安全。男子的盗窃行为被发现后，慌忙缩回手，准备下车逃跑。张先生迅速起身拦住男子，大声喊道：“抓小偷！”车内几名热心乘客也纷纷上前协助，将男子控制住。张先生立即拨打110报警，并让司机不要开门，等待警察到来。5分钟后，民警赶到现场，将盗窃男子带走调查，李女士的财物得以保全，她向张先生和热心乘客连连道谢。

阅读以上材料，回答下面问题：(1)请你运用所学知识，对材料一中收银员李阿姨和顾客王女士的言行进行简要分析(2)材料二中张先生的行为维护了什么价值追求？作为青少年，我们应如何向张先生学习，维护这一价值追求？17.【遵循国家至上共创美好明天】

材料一：习近平总书记多次强调：“国家利益是最高利益，国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。”在边境冲突中，戍边战士们为了维护国家领土主权，不畏严寒、不惧牺牲，用血肉之躯筑起守护家国的钢铁长城；在经济领域，我国企业坚守自主创新，攻克核心技术难关，拒绝国外技术垄断，维护了国家经济安全；在日常生活中，有市民发现某境外人员在军事基地附近拍摄照片，立即向国家安全机关举报，避免了国家机密泄露。这些事例都彰显了“国家利益至上”的理念，也告诉我们，维护国家利益和国家安全是每个公民的法定义务。

材料二：为增强学生的国家安全意识，培养维护国家安全的责任感，某中学开展了为期一周的“国家安全进校园”主题教育活动。活动期间，学校邀请了国家安全机关的工作人员开展专题讲座，结合真实案例讲解政治安全、网络安全、生态安全等领域的安全知识；组织学生观看《国家安全警示录》纪录片，让学生直观了解危害国家安全的行为及其后果；举办“国家安全知识竞赛”，设置必答题、抢答题、风险题等环节，激发学生学习国家安全知识的积极性；各班级还开展了“国家安全，人人有责”主题班会，学生们围绕“青少年能为维护国家安全做什么”展开热烈讨论，纷纷分享自己的观点和做法。

阅读以上材料，回答下面问题：(1)结合材料一，谈谈我们为什么要牢固树立国家利益至上的观念？(2)材料二中学校开展“国家安全进校园”主题教育活动，青少年应如何树立总体国家安全观，维护国家安全？

1.【答案】A2.【答案】A3.【答案】C4.【答案】A5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】D12.【答案】D13.【答案】B14.【答案】A15.【答案】【小题1】①网络信息良莠不齐，材料中“AI魔改”内容宣扬错误价值观，会干扰未成年人形成正确的文化认知，危害未成年人身心健康成长；②此类违规内容助长侵权行为，扰乱正常网络传播秩序，背离经典精神与社会主义核心价值观，破坏社会公序良俗，损害公共利益；③国家规范网络行为，是净化网络空间、保护未成年人合法权益、维护网络秩序、培育正确价值观的必然要求，能推动网络文明健康发展【小题2】①我们要提高媒介素养，学会辨析网络信息，自觉抵制不良网络内容；②我们要恪守道德、遵守法律，自觉遵守网络规则，依法规范自身网络行为；③我们要积极行使监督权，主动同违法违规网络行为作斗争，维护社会公共利益和民族情感；④我们要主动传播网络正能量，弘扬优秀文化，共同营造清朗网络空间，践行社会主义核心价值观16.【答案】【小题1】①收银员李阿姨：做到了诚实守信、尊重他人、以礼待人；同时她履职尽责，依法维护超市合法权益；②顾客王女士：起初情绪激动误解对方，缺乏理性沟通意识，没有尊重他人；得知真相后主动补款道歉，做到了知错能改，践行了诚信的道德要求【小题2】张先生的行为维护了正义的价值追求；青少年维护正义的做法：①守护正义需要勇气，面对非正义行为要敢于斗争，坚信正义必然战胜邪恶；②守