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做个“开心果”(第二课时)年
级:二年级学科:小学道德与法治(统编版)图片由AI生成视频由AI生成图片由AI生成“开心果”观察团学习任务一①找一找:谁是“开心果”榜样。②说一说:你观察到了什么。找到“开心果”榜样说出自己的观察图片选自教材“开心果”观察团图片选自教材小女孩是妈妈的“开心果”,她发现妈妈的手扶着腰,扫地很辛苦。“开心果”观察团丽丽是明明的“开心果”,她发现明明低着头、脸上露出了不开心的样子。“开心果”观察团“开心果”观察团学习任务一①找一找:谁是“开心果”榜样。②说一说:你观察到了什么。找到“开心果”榜样说出自己的观察“开心果”观察团图片由AI生成“开心果”观察团“察言观色”小游戏:仔细观察图片中人物的动作、表情,猜一猜他此时的心情。我观察到小朋友捂着肚子,我估计他的身体不舒服,心情不好。“开心果”观察团图片由AI生成我看到小女孩面带微笑,可以感受到她的心情很不错。“开心果”观察团图片由AI生成我发现小男孩紧皱着眉头,还挠头,他一定很着急。“开心果”观察团图片由AI生成这个小女孩双手托着腮,没什么特别的表情,猜不出她的心情。?“开心果”观察团图片由AI生成我们可以主动去问问她。万一她不想说,我们也不要一直问,尊重他人。“开心果”观察团图片由AI生成“开心果”观察团视频由AI生成“开心果”观察团图片由AI生成小女孩会主动帮妈妈分担家务。“开心果”观察团“开心果”观察团视频由AI生成丽丽会主动关心明明,看看他需要什么帮助。如果明明不想说,也会尊重他,陪他坐一会儿。有这样一个温暖的“
开心果”陪伴着,明明真幸运。“开心果”观察团“开心果”观察团暖心的行动温暖的语言默默的陪伴……学习任务二①看一看:谁需要“开心果”。②做一做:想办法主动做“开心果”。③写一写:填写“帮帮卡”细心观察主动关心尊重他人“开心果”帮帮团图片选自教材“开心果”帮帮团“开心果”帮帮团老奶奶我要主动帮她捡起来还给她。“开心果”帮帮团爷爷我要陪陪爷爷,关心爷爷。“开心果”帮帮团妹妹我要讲个笑话逗她开心。我会问问她为什么被批评了,然后帮她一起改正。我会安慰她,让她别哭了。“开心果”帮帮团学习任务二①看一看:谁需要“开心果”。②做一做:想办法主动做“开心果”。③写一写:填写“帮帮卡”细心观察主动关心尊重他人“开心果”帮帮团“开心果”帮帮团“开心果”帮帮团图片由AI生成“开心果”帮帮团图片由AI生成“开心果”帮帮团图片由AI生成“开心果”帮帮团图片由AI生成“开心果”帮帮团班级校园家庭公共场所安静的陪伴者
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