2026年10月份班前五分钟安全学习手册

2026年10月份班前五分钟安全学习手册第页[XXXXX有限公司]2026年10月份班前五分钟安全学习手册（班组安全教育培训资料）文件编号BQS-5MIN-2026-10版本/状态A/0受控编制部门安全管理部门适用范围各部门、车间、班组学习月份2026年10月批准人[主要负责人]编制单位：[XXXXX有限公司]实施月份：2026年10月

目录序号日期学习主题页码110月1日（周四）国庆假期值守与班前风险确认3210月2日（周五）节日期间关键设备与设施巡检4310月3日（周六）假期少人作业与单人作业风险5410月4日（周日）节日突发事件报警与应急联动6510月5日（周一）国庆假期消防与用电安全7610月6日（周二）节日期间临时施工与外来人员管理8710月7日（周三）假期收尾与节后交接准备9810月8日（周四）节后复工收心与人员状态确认10910月9日（周五）节后设备重启与保护装置检查111010月10日（周六）调休上班与任务变化风险辨识121110月11日（周日）杜绝“三违”与岗位互相提醒131210月12日（周一）机械防护、急停与安全联锁141310月13日（周二）设备卡料清堵与防意外启动151410月14日（周三）检维修上锁挂牌和能量验证161510月15日（周四）配电箱、插头及触电风险检查171610月16日（周五）移动电缆和临时用电安全181710月17日（周六）秋季防火与可燃杂物清理191810月18日（周日）动火作业审批、监护和余火检查201910月19日（周一）有限空间进入条件与防盲目施救212010月20日（周二）高处作业与临边洞口防护222110月21日（周三）梯具与临时作业平台使用232210月22日（周四）起重吊装指挥、试吊与吊具检查242310月23日（周五）叉车盲区与人车分流252410月24日（周六）仓储货架、堆垛与装卸通道262510月25日（周日）危险化学品识别与领用安全272610月26日（周一）气瓶固定、连接与泄漏处置282710月27日（周二）噪声粉尘与职业健康防护292810月28日（周三）秋季降温、大风和雨天作业302910月29日（周四）应急报警、疏散与班组清点313010月30日（周五）隐患、未遂事件与整改闭环323110月31日（周六）10月份学习复盘与11月风险提示33

2026年10月1日（星期四）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月1日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题国庆假期值守与班前风险确认学习目标明确国庆假期在岗人员、工作任务和应急联络，防止节日期间风险失管。五分钟核心内容1.节日期间生产和值守班组先核对到岗人员、岗位分工和作业任务，缺岗或换人要重新安排。2.开工前查看设备、照明、门禁、消防设施和疏散通道，发现异常不得因为是假期就拖延处理。3.确认值班负责人、现场联系人和应急电话保持畅通，重要异常及时逐级报告。4.非必要检维修、动火、高处等高风险任务应严格管控，不得利用假期人少私自施工。5.班组长现场讲清今日重点风险、停工条件和紧急集合地点，确保在岗人员全部听明白。现场风险提示•假期人员配置变化可能造成岗位无人盯守、异常无人响应。•假期不代表标准降低，现场作业条件不满足要求就不得开工。互动提问/确认1.今天谁负责现场值守和异常报告？2.发现设备异常但现场人员较少时该怎么办？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•当班人员、任务及联系方式已核对。•假期重点区域及应急资源已检查。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月2日（星期五）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月2日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题节日期间关键设备与设施巡检学习目标掌握节日期间关键设备、消防和供能设施巡检重点，做到异常早发现。五分钟核心内容1.巡检前明确路线、频次和重点点位，重点关注配电、动力、制冷、通风及连续运行设备。2.检查运行参数、温度、压力、异响、异味和渗漏，有异常先采取安全措施再报告。3.检查消防报警、消防通道和灭火器状态，配电间及设备间不得堆放可燃杂物。4.巡检临边、高温、带电和旋转设备附近时与危险部位保持距离，禁止擅自拆罩检查。5.交接巡检记录要写清异常点位、发现时间、控制措施和后续责任人，不能只写“正常”。现场风险提示•节日巡检力量较少，更应避免独自进入危险区域处理故障。•参数短时正常不代表设备绝对安全，历史异常要持续跟踪。互动提问/确认1.巡检中发现异味、异响要先做什么？2.交接班记录应写清哪几项异常信息？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•重点设备和消防设施巡检已安排。•异常点位与交接责任已明确。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月3日（星期六）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月3日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题假期少人作业与单人作业风险学习目标认识少人作业的监护和救援短板，避免发生无人发现的意外伤害。五分钟核心内容1.明确哪些任务必须多人配合、现场监护或取得作业许可，严禁因人手少擅自简化程序。2.涉及有限空间、危险检维修、登高等作业时，先确认必要人员、监护与救援条件。3.岗位临时离开、替岗和加班要告知负责人，不能造成关键设备无人值守。4.现场保持对讲机、电话等通信工具可用，作业地点改变时及时向值班负责人报告。5.出现头晕、乏力、通信中断或险情时及时停止作业，到安全位置求助，不逞强独自处置。现场风险提示•一个人能完成操作，不代表发生险情时能自救。•无人监护的高风险作业会增加事故扩大和救援延误风险。互动提问/确认1.哪些作业不能因为人员少就取消监护？2.遇到通信中断应该如何处置？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•需多人配合的任务已落实人员。•监护、通信和应急支援已确认。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月4日（星期日）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月4日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题节日突发事件报警与应急联动学习目标熟悉假期报警、现场隔离、人员疏散和外部救援衔接要求。五分钟核心内容1.发生火情、泄漏、触电等险情时先确保自身安全，立即报警并按预案报告现场负责人。2.报警说明具体地点、事故类型、人员情况和明显危险，留下联系电话并保持畅通。3.无关人员撤至上风向等安全区域，现场设置警戒，防止人员返回危险位置。4.只有具备条件并经过培训的人员才能开展力所能及的初期处置，不能盲目施救。5.应急人员到场后说明危险物质、设备电源、受困人员位置和已采取的控制措施。现场风险提示•遇到不明气体泄漏，贸然进入或随意操作电器可能使风险升级。•应急处置首先是保人身安全，不能为了保设备延误撤离。互动提问/确认1.向应急救援人员说明情况应包含什么？2.不具备防护条件时能不能进入危险区救人？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•报警电话和现场撤离路线已知晓。•值班人员与应急联络机制已确认。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月5日（星期一）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月5日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题国庆假期消防与用电安全学习目标抓好节日期间火源、充电、可燃物和临时用电管理，防范初起火灾。五分钟核心内容1.检查插座、插排、设备电源线和配电箱，发现发热、焦味、破损应立即停用并报告。2.电动车及电池按单位规定在合规区域停放和充电，严禁占用疏散通道和违规室内充电。3.纸箱、包装物、油布等可燃物不得堆在配电设施、取暖设备或动火点附近。4.消防通道、安全出口、防火门和手动报警按钮保持可用，不得用节日物资临时占用。5.结束作业时关闭不需连续运行的电源、气源和火源，按岗位要求做好检查记录。现场风险提示•“临时充一会儿”“暂时堆一下”是火灾防控中常见侥幸行为。•无论是否节假日，消防设施被遮挡都会影响应急处置。互动提问/确认1.发现插座异常发热应如何处理？2.哪些地方不能堆放纸箱或进行违规充电？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•重点充电区域及用电点已检查。•可燃杂物和消防通道已确认。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月6日（星期二）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月6日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题节日期间临时施工与外来人员管理学习目标落实节日承包商、临时施工和交叉作业管控，防止管理接口脱节。五分钟核心内容1.外来人员进场前核实任务、作业区域、联系人和安全告知，禁止无关人员进入生产区域。2.动火、高处、吊装、有限空间、临时用电等作业按要求办理许可并落实安全条件。3.临时施工不得擅自切断在用电源、消防系统或联锁保护，影响生产须先沟通确认。4.同一地点多工种作业时讲清落物、火花、车辆和设备误动作风险，必要时错时施工。5.完工后进行现场验收，恢复防护、清走工具材料并确认消防和通道状态。现场风险提示•节日现场属地人员减少，更容易出现外来人员无人协调的问题。•施工结束不恢复防护装置，可能把危险留给下一班。互动提问/确认1.外来施工开工前必须确认哪些信息？2.交叉作业互相影响时应如何协调？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•外来人员任务与属地负责人已确认。•高风险作业许可和隔离措施已核对。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月7日（星期三）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月7日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题假期收尾与节后交接准备学习目标在假期结束前梳理设备状态、未完成事项和整改任务，防止节后信息断档。五分钟核心内容1.统计节日期间运行设备、停用设备及检修项目，逐一标明目前状态和责任人。2.整理报警、故障、泄漏、隐患和临时处置记录，说明哪些问题尚未完成复查。3.清理现场通道、可燃杂物及临时线路，临时警戒和隔离措施保持到风险消除。4.提前确认节后返岗人员、开机安排、承包商施工及可能增加的交叉作业。5.交接班要面对面说明关键设备、危险能量、挂牌锁具及禁止启动的部位。现场风险提示•“假期没出事”不能代替对异常和未完成事项的逐项核对。•已停用设备的挂牌或警戒不得在未经确认时随意撤除。互动提问/确认1.哪些假期异常必须写进节后交接记录？2.设备仍有隔离锁具时能不能直接开机？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•节日期间遗留问题已列出清单。•节后返岗及设备恢复计划已交底。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月8日（星期四）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月8日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题节后复工收心与人员状态确认学习目标把好国庆假期后复工第一关，确保人员思想、体力和操作状态适岗。五分钟核心内容1.开工前核对返岗人员、岗位资质和职责变化，新员工、转岗人员先完成必要交底。2.对睡眠不足、疲劳驾驶、身体不适和精神不集中人员合理调整高风险岗位安排。3.复工先讲当天任务及现场变化，不要一到岗位就按假期前的习惯直接启动设备。4.检查个人防护用品、通道、工位、照明和安全标识，未达到要求先整改再作业。5.班组长安排人员逐一说出自己岗位的一项风险和一条必须执行的安全措施。现场风险提示•节后赶产量和注意力未恢复，容易让员工忽略正常的开机确认。•酒后未恢复、明显困倦等人员不得安排开展高风险作业。互动提问/确认1.今天的人员状态与节前相比有什么变化？2.节后第一班为什么不能省略现场确认？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•返岗人员状态与岗位适任性已核对。•复工重点风险与现场变化已交底。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月9日（星期五）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月9日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题节后设备重启与保护装置检查学习目标按程序恢复节后设备运行，防止误启动、带病运行和残余能量伤害。五分钟核心内容1.长期停用或检修后的设备先查现场有无遗留工具、临时支撑、挂牌和人员作业。2.检查防护罩、安全门、急停、联锁、接地及润滑状态，功能异常不得强行开机。3.确认水、电、气、液压和物料等系统的恢复顺序，防止突然送能和误动作。4.试运行时先让人员远离危险区域，指定操作者按照操作规程逐步启动。5.发现异常振动、泄漏、异响和报警，立即停机排查并记录，不得反复强制复位。现场风险提示•停机期间拆除的防护装置未恢复，是复工阶段的典型危险。•一键复位不等于故障已排除，必须查明报警原因。互动提问/确认1.试运行前哪些保护装置必须确认？2.发现启动后异常振动时应该怎么办？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•重启设备的防护和联锁已检查。•设备试运行及异常处置责任已明确。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月10日（星期六）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月10日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题调休上班与任务变化风险辨识学习目标针对国庆调休上班强化人员状态和临时任务变更管控。五分钟核心内容1.调休上班先确认人员到岗和休息状态，不因赶进度压缩班前交底时间。2.临时调班、换岗或增加订单时核对岗位能力、设备负荷、工作方法和现场人员配合。3.任务地点、作业顺序、工具材料或参与人员变化后，重新识别新的危险源和控制措施。4.交叉作业前确认互相影响，重点防范吊物、火花、车辆、临时断电等危险。5.现场条件与既定计划不符时先暂停，待负责人重新确认措施后再组织实施。现场风险提示•调休上班与生产任务叠加，不能把“时间紧”当作违章的理由。•任务内容变了而风险交底没变，是事故发生前的重要信号。互动提问/确认1.今天哪些任务变化需要重新交底？2.人员调整后如何确认其能够安全操作？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•调休人员状态及岗位分工已核对。•新增任务和交叉作业风险已交底。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月11日（星期日）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月11日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题杜绝“三违”与岗位互相提醒学习目标识别常见违章行为，形成发现风险及时提醒、立即纠偏的班组习惯。五分钟核心内容1.不得接受未落实安全措施的冒险作业指令，遇到明显危险有权按程序提出异议。2.设备运行中伸手清堵、跨越警戒线、擅自拆罩、违规带电作业都属于高风险行为。3.工作时玩手机、擅离岗位、疲劳硬撑、未经授权操作设备会破坏岗位安全条件。4.发现同事违章先制止危险动作，说明风险并报告负责人，不要只在事后提醒。5.班组对反复出现的违章分析操作不便、流程不合理等根源，提出改进办法。现场风险提示•“以前都这样干”不能说明今天没有风险。•互相提醒应针对危险动作，不以讥讽和推责代替纠正。互动提问/确认1.本班组最常见的一项违章是什么？2.看到同事拆除防护罩准备开机该怎么办？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•岗位禁令和禁止性要求已重申。•作业中相互提醒与违章制止已明确。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月12日（星期一）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月12日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题机械防护、急停与安全联锁学习目标守住设备运动部位的防护要求，防范卷入、夹挤、切割等伤害。五分钟核心内容1.检查皮带轮、链条、传动轴、联轴器和切削部位的防护罩，缺失时不得运行。2.确认急停按钮位置可见、操作方便、未被物料遮挡，损坏时立即停用并报告。3.不得短接安全门联锁、屏蔽报警或用工具顶住防护门继续生产。4.设备运行中禁止清理缠绕物、伸手扶正工件或进入夹点，必要时按程序停机隔离。5.恢复开机前清点人员与工具，确认防护、联锁和工位状态后再启动。现场风险提示•急停按钮只能用于紧急停止，不能代替检修能源隔离。•防护罩打开时“慢一点操作”仍不能消除被卷入风险。互动提问/确认1.本岗位机械夹点在哪里？2.联锁故障时能否临时短接继续作业？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•机械防护罩、急停及联锁已检查。•设备危险区域和安全站位已交底。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月13日（星期二）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月13日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题设备卡料清堵与防意外启动学习目标牢记处理故障先停机、再隔离、后验证，防止设备突然动作。五分钟核心内容1.设备出现卡料、缠绕或堵塞，先停止运行，禁止直接伸手进入设备危险部位。2.排故前识别电能、机械能、气压、液压、重力等危险能量，不把停止按钮当作隔离。3.按要求断能、上锁挂牌并验证，确认部件不会突然转动、下落或回弹。4.必要时使用专用清堵工具，并确保人员身体和双手远离受力或反弹区域。5.故障处理完毕清点工具、恢复防护，相关人员撤离后再按程序试运行。现场风险提示•设备显示停机但仍可能存在压缩空气、弹簧或高处重物能量。•为节省时间带能清堵，极易造成夹挤和卷入伤害。互动提问/确认1.处理卡料前除按停机键还要做什么？2.如何确认设备不会突然动作？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•故障设备的能源隔离措施已确认。•清堵工具、安全站位及复机程序已明确。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月14日（星期三）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月14日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题检维修上锁挂牌和能量验证学习目标掌握检维修危险能量识别、可靠隔离、验证和恢复的基本顺序。五分钟核心内容1.检修前识别电、气、液压、机械、热能及重力等能源，明确每处隔离点。2.停机后执行规定的断能与锁定挂牌要求，不能只依赖控制按钮或触摸屏停机。3.对压力管路泄压，对悬空构件设置可靠机械支撑，对高温部位采取降温防护。4.隔离完成后按程序进行零能量验证，确认设备无法误启动和运动部件不会移动。5.多人作业要明确个人防护和解锁权限，复机前清点人员工具并恢复全部防护。现场风险提示•有人仍在设备内作业时，擅自摘牌、送电可能造成严重事故。•隔离与验证是两个步骤，不能用“已经拉闸”代替验证。互动提问/确认1.为什么停机后还需要验证零能量？2.多人检修谁可以解除个人锁具？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•能源隔离点、锁具与挂牌已核对。•检修与复机人员职责已明确。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月15日（星期四）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月15日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题配电箱、插头及触电风险检查学习目标会检查常见电气隐患，发现异常先停用、隔离、报告。五分钟核心内容1.检查插座松动、电缆护套破损、绝缘老化和异常发热，问题线路不得带病使用。2.配电箱前保持通畅，箱门关闭受控，箱内严禁放工具、纸箱及其他杂物。3.有保护接地和漏电保护要求的设备应保持完好，不得拆除或擅自改变接线。4.雨水、清洗水靠近电气设备时先隔离电气风险，再由具备资格人员排查处置。5.发现有人触电时先确保施救者安全并切断电源，未隔离电源禁止徒手直接拉人。现场风险提示•插排串接、插头过热和线路被碾压，都可能引发触电或电气火灾。•非电工不得自行打开配电箱带电检修。互动提问/确认1.发现电缆外皮破损但还能供电时怎么办？2.人员触电时为什么不能直接拉人？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•配电箱前通道和用电线路已检查。•异常线路停用与报修责任已明确。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月16日（星期五）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月16日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题移动电缆和临时用电安全学习目标规范移动工具、临时配电和跨通道电缆防护，防止触电与线路损伤。五分钟核心内容1.临时用电由符合要求的人员安装维护，不得私拉乱接或随意使用不合规插排。2.临时线跨过通道时采取架空、穿管或过桥保护，避免被叉车、托盘和门扇挤压。3.检查电源线、插头、接头、保护装置及防水措施，发现破损和进水应停止使用。4.室外和潮湿位置用电前确认电气设备与环境相适应，不得让插头浸泡在积水中。5.临时任务结束及时拆除不再使用的临时线路，移除后恢复现场整洁和安全通道。现场风险提示•电缆横穿车辆通道而没有防护，容易被反复碾压导致绝缘失效。•临时用电长期无人维护，往往比固定线路更难发现隐患。互动提问/确认1.移动电缆过通道有哪些保护办法？2.发现插头进水应如何处理？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•移动电缆与临时接线点已检查。•临时线路防护和拆除计划已明确。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月17日（星期六）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月17日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题秋季防火与可燃杂物清理学习目标针对天气转干、用电增多等因素，做好可燃物、火源和初期火灾防控。五分钟核心内容1.对设备周边纸箱、包装膜、木托盘、油布、油污和积尘开展清理，保持现场整洁。2.电机、加热设备、配电箱和充电点附近严禁集中堆放可燃物。3.发现线路焦味、火花、异常温升应停用并报告，不得依靠反复合闸试故障。4.动火、切割、打磨等可能产生火花的作业按要求做好火源隔离和监护。5.知道最近的灭火器、手动报警按钮和安全出口位置，下班前复查火源与用电状态。现场风险提示•纸箱内部和保温材料可能形成隐蔽阴燃，检查不能只看表面。•秋季环境可能较干燥，但火灾发生仍取决于可燃物与点火源等条件。互动提问/确认1.本岗位哪些位置最容易积存可燃杂物？2.发现电器有焦糊味应如何处理？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•可燃杂物与积尘已清理或隔离。•消防器材和火源控制已检查。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月18日（星期日）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月18日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题动火作业审批、监护和余火检查学习目标把握动火作业前、中、后的控制要点，防止火星飞溅引燃和复燃。五分钟核心内容1.动火前按规定办理作业许可，核查人员、部位、作业内容与现场条件一致。2.清除周围及下方可燃物，对孔洞、夹层、线缆和不能移走的物料采取有效防护。3.在容器、管道及曾盛装危险介质的设备上动火前，确认隔离、清理与检测符合要求。4.现场监护人坚守岗位，随时关注火花落点、气味和环境变化，发现异常立即叫停。5.动火结束后按要求开展现场复查与留守观察，确认无火种和复燃风险再离开。现场风险提示•火花可能通过地板孔洞落入下层可燃物，不能只看作业点周围。•打磨和切割产生的火花同样应纳入动火风险管理。互动提问/确认1.监护人员为何不能同时忙于其他工作？2.动火完工后为什么还需复查？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•动火许可、隔离和消防器材已确认。•专职监护及作业后复查要求已落实。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月19日（星期一）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月19日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题有限空间进入条件与防盲目施救学习目标牢记有限空间风险辨识、进入控制、持续监护和科学救援。五分钟核心内容1.进入前辨识缺氧、有毒有害气体、可燃气体、淹溺和机械伤害等风险。2.按规定审批并隔离危险物料及能量，落实通风、气体检测和必要的防护设备。3.作业期间保持有效监护和通信，按要求持续通风、监测，检测异常立即撤离。4.监护人不得擅自离岗，也不得为了方便直接进入有限空间替代作业人员。5.人员发生异常时及时报警并启动应急程序，优先采取非进入式救援，严禁盲目施救。现场风险提示•“没有闻到气味”不能证明有限空间空气安全。•未经培训与防护的人员贸然入内施救，可能形成多人伤亡。互动提问/确认1.有限空间作业前要落实哪几项措施？2.发现有人倒在内部为何不能直接冲进去？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•有限空间审批、检测及通风已确认。•监护通信、救援装备与撤离条件已落实。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月20日（星期二）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月20日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题高处作业与临边洞口防护学习目标防范高处坠落和物体打击，落实平台、挂点、警戒与恶劣天气控制。五分钟核心内容1.作业前检查平台、护栏、踏板、盖板、洞口防护和支撑状态，不牢固不得使用。2.需要使用安全带时选用符合要求的防护系统并连接可靠锚点，防止摆动坠落。3.高处工具、螺栓等物品采取防坠措施，下方设置警戒，禁止上下同时冒险交叉作业。4.遇强风、雨雪、结露、湿滑或视线不良时，按现场条件和要求及时暂停作业。5.不踩护栏、不站设备顶盖、不用纸箱垫高；够不到作业点应重新调整合适平台。现场风险提示•未覆盖的楼板洞口即使不高，也可能造成严重坠落伤害。•挂点位置不当可能使安全带无法有效限制坠落后果。互动提问/确认1.工作平台哪些部位需要重点检查？2.高处作业为何要管控下方人员？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•临边洞口、平台与挂点已核对。•高处下方警戒与落物防护已落实。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月21日（星期三）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月21日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题梯具与临时作业平台使用学习目标规范梯具检查、站位和现场防护，防止滑移、倾倒及登高坠落。五分钟核心内容1.使用前检查梯梁、踏棍、铰链、限位和防滑脚垫，有裂纹、松动或变形不得用。2.把梯子放在坚实平整地面，必要时固定或扶持，禁止用纸箱、托盘垫高梯脚。3.上下梯保持稳定抓握，重心不越出梯侧，不携带妨碍攀爬的大件工具材料。4.禁止站在产品不允许使用的顶部踏步作业，够不到目标时下梯后移动梯具。5.梯子靠近门口、车辆通道或人员流动区域时，应隔离并防止被碰撞。现场风险提示•很多梯具事故发生在高度不大但站位不稳的作业场景。•长时间、双手作业或需较大力量操作时，应优先考虑适当平台。互动提问/确认1.梯子需要重点检查哪些部位？2.站在梯上够不到目标时该如何处理？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•梯具结构、防滑与支设条件已检查。•临时登高区域的隔离措施已落实。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月22日（星期四）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月22日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题起重吊装指挥、试吊与吊具检查学习目标把好吊装前检查、指挥沟通和危险区清场，防止重物坠落与挤压。五分钟核心内容1.吊装前查看钢丝绳、吊带、吊钩、卸扣等吊具，发现破损变形停止使用。2.确认吊物重量、重心、吊点和设备额定起重量，超载或受力不明不得起吊。3.起吊前进行适当试吊，确认捆绑、制动及吊物姿态稳定后再继续提升。4.指定清晰统一的指挥信号，通信中断或视线受阻时应停止相关动作。5.清空吊物下方及摆动范围，人员不得站在重物与固定结构之间的夹挤位置。现场风险提示•吊物摆动范围及回转半径同样是危险区，不只是吊物正下方。•吊点选择错误可能导致吊物失衡，即使吊具完好也不安全。互动提问/确认1.正式提升前为何要试吊？2.吊物下方是否可以短暂停留？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•吊具、重量和吊点已检查。•指挥信号、清场及警戒已确认。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月23日（星期五）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月23日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题叉车盲区与人车分流学习目标减少叉车转弯、倒车、装卸中的碰撞和碾压风险。五分钟核心内容1.驾驶前检查制动、转向、喇叭、警示灯和轮胎，明显故障车辆不得投入作业。2.转弯、出入门口、交叉路口及盲区主动减速鸣示，不边驾驶边使用手机。3.货物遮挡前方视野时采取符合现场规定的安全行驶方式，必要时安排引导。4.行人沿规定路线行走，与叉车保持安全距离，不从车辆前后近距离穿行。5.装卸时人员远离货叉、托盘及悬空货物，不在车辆与墙体间的夹挤区域停留。现场风险提示•叉车尾部转弯外摆范围大，行人不要只看车头位置。•驾驶员与行人即使互相看见，也需保持明确安全距离。互动提问/确认1.为什么不能在叉车后方突然穿行？2.货物遮挡驾驶视线时怎么办？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•车辆警示、制动和货叉状态已检查。•行车路线、人车隔离与盲区已确认。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月24日（星期六）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月24日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题仓储货架、堆垛与装卸通道学习目标预防货架失稳、物料倾倒和通道堵塞，保持装卸区安全有序。五分钟核心内容1.物料按规定区域、高度和承载要求放置，重物在下，严禁超载或靠不稳物料支撑。2.检查货架立柱、横梁、连接件及托盘状态，明显变形、损坏要立即停止加料。3.叉车作业前核对货叉、托盘和货物稳定性，转弯时控制速度防止滑落。4.安全出口、消防设施、配电柜及应急器材前不得堆放物料和包装废弃物。5.搬运重物评估重量、抓握位置和路线，超出能力使用搬运工具或组织协作。现场风险提示•货架撞伤、立柱扭曲和堆垛倾斜可能是倒塌前兆。•缠绕膜、打包带和碎托盘容易造成装卸人员滑倒绊倒。互动提问/确认1.发现货架立柱明显变形时怎么处理？2.为什么不能在消防设施前临时放货？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•货架、托盘及堆垛稳定性已检查。•装卸通道和消防设施前方已清空。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月25日（星期日）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月25日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题危险化学品识别与领用安全学习目标正确识读标签和安全技术说明书，防止误取、误配和不相容混放。五分钟核心内容1.领用化学品前核对名称、容器标签、危险性和用途，不凭颜色或气味辨认。2.从安全技术说明书中了解禁忌物、个人防护、泄漏处理和急救等要求。3.易发生危险反应的化学品分类分区管理，领用和暂存时不要任意混放。4.操作中容器及时盖紧，使用匹配的工具与防护用品，防止飞溅、挥发和误接触。5.容器破损、无标签或化学品性质不明时停止使用并报告，由管理人员确认。现场风险提示•用饮料瓶等食品容器分装化学品，容易造成误用和误饮。•不相容物混合可能放热、产气或引起火灾，不能按习惯混放。互动提问/确认1.使用化学品前至少核对哪些信息？2.发现标签脱落的试剂还能使用吗？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•化学品标签、容器与领用清单已核对。•相容性、防护和应急措施已确认。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月26日（星期一）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月26日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题气瓶固定、连接与泄漏处置学习目标做好气瓶防倾倒、防撞击和连接检查，防止高压释放与介质泄漏。五分钟核心内容1.使用前核对气瓶介质标识、瓶体、阀门和附件，异常气瓶不得投入使用。2.搬运使用合适的气瓶推车或搬运工具，严禁拖拽阀门、抛摔、滚动碰撞。3.气瓶按使用要求放置并采取可靠防倾倒措施，远离车辆碰撞及不适宜热源。4.连接减压器、软管前确认与介质、压力相适用，发现老化、松动或泄漏要停用。5.关闭阀门按操作程序进行，维修或更换附件前先确认压力已被安全释放。现场风险提示•气瓶阀门受撞击损坏，可能造成高压介质喷射和次生伤害。•不同介质的减压器和附件不能随意互换。互动提问/确认1.气瓶为何要固定防倾倒？2.发现瓶阀周围异常泄漏时应如何处置？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•气瓶标识、固定和防撞已检查。•连接件匹配性与泄漏风险已确认。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月27日（星期二）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月27日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题噪声粉尘与职业健康防护学习目标坚持工程防护和正确使用劳动防护用品，减少职业危害长期暴露。五分钟核心内容1.作业前确认通风、局部排风、除尘和隔声设施投入使用，异常时先处理再作业。2.粉尘岗位规范采取清扫和收集措施，不得随意用压缩空气吹散粉尘。3.按危害类型选用合适呼吸防护用品并检查密合性，破损或失效要及时更换。4.进入高噪声区域按岗位要求正确佩戴耳塞或耳罩，避免间歇摘取降低防护效果。5.不因身体暂时没有不适就忽视职业危害，异常暴露或防护设施失效及时报告。现场风险提示•长期接触噪声、粉尘等可能造成慢性健康损害，不一定立即有感觉。•个人防护用品是补充措施，不能取代必要的工程控制。互动提问/确认1.除尘设备故障后能否照常生产？2.呼吸防护用品佩戴后要确认什么？班前安全确认•人员状态正常，岗位劳动防护用品已正确穿戴。•设备、工具及作业环境明显异常已排查。•通风除尘及隔声设施已检查。•呼吸、听力等岗位防护用品已确认。人员签字

备注班组长可结合当日实际作业补充现场风险、隐患案例或整改要求。

2026年10月28日（星期三）班前五分钟安全学习纪要日期2026年10月28日班组/部门________________主持人________________学习地点________________学习主题秋季降温、大风和雨天作业学习目标根据秋季天气变化调整室外作业、车辆行驶和临时设施检查。五分钟核心内容1.班前查看现场天气和作业条件，关注降温、大风、降雨、早晚湿滑及能见度变化。2.室外围挡、物料、棚布和易吹落物件要检查固定，发现松动先控制后作业。3.恶劣天气影响露天吊装、高处作业安全时，按作业要求暂停并落实防护措施。4.积水或湿滑区域设置警示并及时清理，电气设备进水要先控制触电风险。5.恶劣天气后复工前检查支架、脚手平台、临时用电及高处悬挂物，确认安全。现场风险提示•清晨结露和温差变化可能使梯具、平台和金属踏板打滑。•天气转好不代表现场设施已恢复安全，应开展复工复查。互动提问/确认1.大风前哪些物品要加固？2.暴雨过后重新开工