2026秋小学统编版语文六年级上册九月份月考练习卷及参考答案_第1页
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文档简介

一、积累与运用(共45分)1.请根据拼音写出相应的汉字。(每空1分,共10分)lǜtǎnxuànrǎngōulèdīyínyījīn yōuyǎbāndiǎnzhuìmǎnhuālěi (1)蒙古包(2)参差(3)勾勒(4)斗室(5)单薄bó()báo()(6)衣襟jin()jǐn()共8分)心()神()孤芳()()庞然()()翠色()() 4.请判断下列句子所使用的修辞手法,将序号填在括号里。(每空1分,共5分)①比喻②拟人③排比④对偶⑤反问⑥设问(3)结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?()5.按要求改写句子。(每题2分,共6分)(1)草原的景色很美。(改为感叹句)(2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)6.根据课本内容填空。(每空1分,共10分)也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯(2),江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)(6)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处 ,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四二、阅读理解(共35分)(一)阅读下面的课内文段,完成7-11题。(共15分)见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。(3分)洒脱”?(3分)(3分)11.请结合文段内容,概括草原给你留下了怎样的印象?(3分)(二)阅读下面的课外短文,完成12-17题。(共20分)天地之间。我们下了车,沿着湖边的小路向鸟岛走去。湖边长着一片茂密的芦苇,风一吹,芦苇随风摆动,发出沙沙的响声,像在欢迎我们这些远方的客人。③踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭乱。天上,是数不清的飞鸟,各种各样的颜色,红的、的,大大小小,铺满了整个浅滩。岛上的鸟巢密密麻④我站在岛上,看着这成千上万的鸟儿,心里禁不住赞叹:这真是鸟的世界啊!鸟儿们在这13.请按照作者的游览顺序,梳理文章的写作脉络。(4分)运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)15.文章第③段从哪几个方面描写了鸟岛的景象?请简要概括。(4分)16.请说说文章最后一段在文中有什么作用?(3分)17.读了这篇文章,你得到了怎样的启示?(2分)一、积累与运用(共45分)1.(每空1分,共10分)绿毯渲染勾勒低吟衣襟优雅斑点缀满花蕾迎客2.(每空1分,共6分)3.(补充词语每空1分,写话2分,共8分)一碧千里翠色欲流襟飘带舞顾影自怜心驰神往孤芳自赏庞然大物翠色欲流(每个词语0.5分,共4分)4.(每空1分,共5分)(1)①(2)①②(3)⑤(4)④(5)③5.(每题2分,共6分)(1)示例:草原的景色真美啊!(符合感叹句要求即可得分)6.(每空1分,共10分)(1)一碧千里绣上了白色的大花(2)野旷天低树(3)望湖楼下水如天(4)听取蛙声一片(5)乌蒙磅礴走泥丸大渡桥横铁索寒(6)翠色欲流奇丽的小诗(7)芭蕉不展丁香结二、阅读理解(共35分)(一)(共15分)7.(3分)反复强调一百五十里,突出了草原的辽阔无边,让读者直观感受到草原范围之广,(2分)同时也体现了作者初入草原时的真切感受。(1分)8.(3分)这句话运用了比喻的修辞手法,(1分)把河比作“明如玻璃的带子”,生动形象地写出了河水清澈明亮、河道迂回绵长的特点,(1分)也表达了作者见到河流时的惊喜之情。 (1分)10.(3分)运用了动作描写和外貌描写,(1分)体现了草原人民热情好客、豪爽奔放点。(2分)(二)(共20分)12.(3分)示例:游青海湖鸟岛(符合文章内容即可得分)14.(4分)运用了比喻的修辞手法,(1分)把雨后

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