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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、将支离破碎的知识点融入到整体知识结构中是建立历史整体思维的有效方式。请为下图中的“?”选择正确的内容
A.西欧城市的兴起B.资本主义制度确立C.西欧庄园的出现D.生产组织资本主义化
2、商务印书馆出版了一批汉译世界学术名著。其中一本全书目录如下图所示,据此判断该书的名称是(
)第一章至8世纪末的地中海商业
第二章9世纪的商业衰落
第三章城镇和城堡
第四章商业的复兴
第五章商人
第六章城市和市民阶级的形成A.《雅典政治》B.《罗马盛衰原因论》C.《中世纪的城市》D.《汉谟拉比法典》
3、当我说文艺复兴是一个表现的时代时,我的意思是说:“人民不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员,他们坚持对自己个人的思想进行表述。”这句话(
)A.肯定了人的价值和尊严B.彻底否定了神学的权威C.猛烈抨击了封建制度D.促进了资本主义的发展
4、“1487年迪亚士带领舰队沿非洲西海岸航行”;“1492年,哥伦布首航美洲,发‘新大陆’”;“1522年,麦哲伦船队返回欧洲,完成环球航行”。材料所描述的事件是(
)A.基督教兴起B.文艺复兴运动C.第一次工业革命D.探寻新航路
5、“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有问外猛冲的推动力——宗教动力、思卷级动、经济活力技术进步和有效地动员人力物力的民族君主国。”材料反映新航路开辟的()A.内容B.条件C.过程D.影响
6、“虽然向美洲种植园提供的奴隶约在1200万到2000万人之间,但非洲损失的人口据估计却是这一人数的4倍。”材料中现象的出现是因为(
)A.“三角贸易”B.思想启蒙运动C.西欧经济的发展D.明治维新
7、欧、美等国在资产阶级革命期间颁布了《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》等法律文件。这些法律文件所体现的共同精神是(
)A.法治取代人治B.限制王权C.专制取代民主D.反对殖民统治
8、英国资产阶级革命推动了世界历史的进程,反映了世界近代史发展的趋势。这里的“趋势”主要是指(
)A.确立资产阶级统治B.实行君主立宪制C.确立无产阶级统治D.实行民主共和制
9、“17世纪40年代王权与自由的斗争中,当王权因冲破传统而否定自由之后,自由也冲破传统而否定王权,王权与自由在战争的激烈冲突中各自走向最极端,这就是革命”。材料中的“革命”指的是A.辛亥革命B.英国资产阶级革命C.法国大革命D.工业革命
10、美国独立战争的转折点是A.来克星顿枪声B.第二届大陆会议召开C.萨拉托加大捷D.约克镇战役的胜利
11、下列对拿破仑的评价,正确的是
①他代表了资产阶级的利益
②他是杰出的资产阶级革命家、军事家
③他的对外战争既有积极作用也有消极作用
④他巩固了资产阶级革命成果A.①②B.②③C.①②③D.①②③④
12、这份宣言是革命的基本要旨,宣言被印成许许多多的传单,小册子、书籍,被翻译成其他语言,使“自由、平等、博爱”的革命口号传播到整个欧洲,最后传播到整个世界。这份宣言是(
)A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《独立宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》
13、与文艺复兴运动相比,启蒙运动在反封建方面的突出特点是A.要求摆脱天主教封建神学的束缚B.具有强烈的宗教色彩C.斗争矛头直指封建专制制度D.与封建势力妥协
14、习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上指出:“马克思主义第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路,以科学的理论为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。”上述材料说明马克思主义是(
)A.人民的理论B.科学的理论C.实践的理论D.发展的理论
15、列宁在总结某一历史事件的经验教训时,这样写道:“胜利的社会革命至少要有两个条件:生产力高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。”列宁的上述总结是针对下列哪一历史事件的A.光荣革命B.第一国际C.巴黎公社D.十月革命二、综合题
16、学以致用,探究感悟
背景资料:
思想促进人们迈开脚步,拥有不断前进的力量。
阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。材料一:14—17世纪,欧洲新生的资产阶级掀起了一场思想文化运动。这场运动的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于唤起人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世,从而在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》材料二:伏尔泰认为“必须要按理性行事,不能让人陷于无知之中,挣扎于谬误之中,生活在暴政下。因此,要在理性的引导下,用理性来批判专制主义、封建特权和宗教神权,追求和实现人的权利自由和平等。”国王路易十六说:“是伏尔泰灭亡了法国。”材料三:
马克思(1818—1883年)与《共产党宣言》(中文版书影)
(1)材料一欧洲这场“思想文化运动”的名称是什么?其核心思想是什么?这场“思想文化运动”有怎样的历史意义?
(2)材料二伏尔泰的进步思想反映了欧洲哪一次思想解放运动?为什么路易十六会说“是伏尔泰灭亡了法国”?
(3)材料三人物创立的科学理论是什么?在这个理论的指导下建立的世界上第一个无产阶级政权是什么?该理论诞生的意义是什么?
(4)综合上述材料,说一说你对先进思想与社会发展的关系的认识。
17、世界近代史的一条主要线索就是资本主义制度产生、确立、发展,并向整个世界扩张的历史。阅读材料,完成下列要求。材料
如表是小明同学在学习了《资本主义制度的初步确立》以后所做的表格。国家主要原因手段纲领文献结果英国封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展内战和“光荣革命”②建立了资产阶级君主立宪制国家①英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展武装斗争《独立宣言》赢得了独立,建立资产阶级共和国请分别写出如表中①、②对应的内容。据如表并结合所学知识,分别指出上述两个国家的社会性质发生了怎样的变化。
18、历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂,他们中有一统江山的帝王将相,叱咤风云的政治家,有科技创新的发明家……先进历史人物在历史长河中留下了深深的印迹,也推动了人类社会的发展进程。阅读材料,回答问题。材料一:
(1)以上示意图呈现了中国古代对某一地区加强管理的历史脉络。请补充①处的内容。材料二:
(2)图一中英勇就义的人是谁?他参与的政治运动对近代中国有着怎样的意义?图二是关于真理标准问题的讨论发表的一篇报道,这篇报道为哪一会议的召开奠定了基础。材料三:“在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独
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