2026秋新教材统编版九年级上册语文第六单元测试卷（含答案）

第第页2026秋新教材统编版九年级上册语文第六单元测试卷（文言文单元满分120分考试时间120分钟）一、积累与运用（共28分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）（2分）A.曹刿（guì）玉帛（bó）车辙（zhé）旗靡（mí）B.昳丽（yì）窥镜（kuī）期年（qī）谤讥（bàng）C.辍耕（zhuì）怅恨（chàng）谪戍（zhé）忿恚（huì）D.崩殂（cú）疲弊（bì）夙夜（sù）驽钝（nú）2.下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）A.小信未孚牺牲玉帛一鼓作气彼竭我盈B.门庭若市无可耐何妄自菲薄三顾茅庐C.鸿鹄之志篝火狐鸣披坚执锐被坚执锐D.陟罚臧否裨补阙漏咨诹善道不知所云3.下列句子中加点词语解释有误的一项是（）（2分）A.肉食者鄙，未能远谋。（鄙：浅陋，这里指目光短浅）B.吾妻之美我者，私我也。（私：自私）C.等死，死国可乎？（等：同样）D.先帝不以臣卑鄙。（卑鄙：社会地位低微，见识短浅）4.下列关于文学常识的表述，有误的一项是（）（2分）A.《曹刿论战》选自《左传》，《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书。B.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的国别体史书。C.《陈涉世家》选自《史记》，作者司马迁，《史记》是我国第一部纪传体通史。D.《出师表》作者诸葛亮，字孔明，三国时期魏国的政治家、军事家。5.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.通过学习《曹刿论战》，使我明白了取信于民是战争胜利的重要条件。B.能否广开言路，是齐威王能够战胜于朝廷的关键。C.《出师表》以恳切的言辞，表达了诸葛亮对先帝的感激之情和对后主的期望。D.为了防止不再出现起义失败的情况，陈胜、吴广进行了周密的策划。6.古诗文默写。（8分，每空1分）（1）十五从军征，________________。（《十五从军征》）（2）忽如一夜春风来，________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）________________？悠悠。不尽长江滚滚流。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（4）人生自古谁无死？________________。（文天祥《过零丁洋》）（5）________________，百姓苦；亡，百姓苦。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（6）肉食者鄙，________________。（《曹刿论战》）（7）亲贤臣，远小人，________________。（诸葛亮《出师表》）（8）王侯将相________________！（《陈涉世家》）7.综合性学习。（10分）班级准备开展"走进历史人物"语文实践活动，请你参与并完成以下任务。（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）答：________________________________________________________________（2）活动中，同学们围绕"我最敬佩的历史人物"展开讨论。请从本单元的历史人物（曹刿、邹忌、陈胜、诸葛亮）中任选一位，结合课文内容，说说你敬佩他的理由。（4分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________（3）活动结束后，班级准备出一期"历史人物风采"黑板报，请你设计两个栏目名称。（4分）栏目一：________________栏目二：________________二、阅读理解（共42分）（一）阅读下面的文言文，完成8—11题。（14分）曹刿论战（节选）《左传》十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰："肉食者谋之，又何间焉？"刿曰："肉食者鄙，未能远谋。"乃入见。问："何以战？"公曰："衣食所安，弗敢专也，必以分人。"对曰："小惠未遍，民弗从也。"公曰："牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。"对曰："小信未孚，神弗福也。"公曰："小大之狱，虽不能察，必以情。"对曰："忠之属也。可以一战。战则请从。"公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰："未可。"齐人三鼓。刿曰："可矣。"齐师败绩。公将驰之。刿曰："未可。"下视其辙，登轼而望之，曰："可矣。"遂逐齐师。既克，公问其故。对曰："夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。"8.下列加点词解释有误的一项是（）（2分）A.又何间焉（间：中间）B.小惠未遍（遍：遍及，普遍）C.小大之狱（狱：指诉讼事件）D.望其旗靡（靡：倒下）9.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）肉食者鄙，未能远谋。译文：____________________________________________________________（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。译文：____________________________________________________________10.曹刿认为"可以一战"的条件是什么？请用原文回答。（4分）答：________________________________________________________________11.结合选文内容，说说曹刿是一个怎样的人。（4分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的文言文，完成12—15题。（12分）出师表（节选）诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。12.解释下列加点的词。（3分）（1）此诚危急存亡之秋也秋：________（2）陟罚臧否臧否：________（3）未尝不叹息痛恨于桓、灵也痛恨：________13.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。译文：____________________________________________________________14.选文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议？请用四字短语概括。（3分）答：________________________________________________________________15.结合选文内容，说说诸葛亮是一个怎样的人。（3分）答：________________________________________________________________（三）阅读下面的文言文，完成16—19题。（16分）子产不毁乡校《左传》郑人游于乡校，以论执政。然明谓子产曰："毁乡校，何如？"子产曰："何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之。是吾师也，若之何毁之？我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。岂不遽止？然犹防川：大决所犯，伤人必多，吾不克救也；不如小决使道，不如吾闻而药之也。"然明曰："蔑也今而后知吾子之信可事也。小人实不才。若果行此，其郑国实赖之，岂唯二三臣？"仲尼闻是语也，曰："以是观之，人谓子产不仁，吾不信也。"16.下列加点词解释有误的一项是（）（3分）A.以议执政之善否（否：坏，不好）B.其所恶者（恶：厌恶，讨厌）C.我闻忠善以损怨（损：损害）D.不如吾闻而药之也（药：以……为药，把……当作良药）17.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）是吾师也，若之何毁之？译文：____________________________________________________________（2）以是观之，人谓子产不仁，吾不信也。译文：____________________________________________________________18.子产用"防川"作比喻，说明了什么道理？（4分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________19.结合选文内容，说说子产是一个怎样的人。（5分）答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作（共50分）20.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）本单元的课文，无论是曹刿的远谋，还是诸葛亮的忠诚，都体现了深入思考的力量。在生活中，我们也常常需要深入思考。请以"深入思考让我______"为题，写一篇文章。要求：①先将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外），不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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参考答案与解析一、积累与运用（共28分）1.D（2分）【解析】A项"旗靡"的"靡"应读mǐ，不是mí；B项"期年"的"期"应读jī，不是qī；C项"辍耕"的"辍"应读chuò，不是zhuì。D项注音全部正确。故选D。2.A（2分）【解析】B项"无可耐何"应为"无可奈何"；C项"被坚执锐"应为"披坚执锐"（"被"通"披"，但现代汉语规范写法为"披"）；D项"不知所云"应为"不知所言"（《出师表》原文为"不知所言"）。A项书写全部正确。故选A。3.B（2分）【解析】B项"私"的意思是"偏爱"，不是"自私"。A、C、D三项解释均正确。故选B。4.D（2分）【解析】D项错误，诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家，不是魏国。A、B、C三项表述均正确。故选D。5.C（2分）【解析】A项缺主语，"通过……使……"同时使用导致句子没有主语，删去"通过"或"使"；B项两面对一面，"能否"是两面，"战胜"是一面，可将"战胜"改为"能否战胜"；D项否定不当，"防止不再"双重否定表肯定，与句意矛盾，删去"不"。C项没有语病。故选C。6.（8分，每空1分，有错字、漏字、添字均不得分）（1）八十始得归（2）千树万树梨花开（3）千古兴亡多少事（4）留取丹心照汗青（5）兴（6）未能远谋（7）此先汉所以兴隆也（8）宁有种乎7.（10分）（1）（2分）示例：①走进历史人物，感受英雄风采。②品读历史故事，汲取智慧力量。（语言简洁，紧扣主题即可）（2）（4分）示例：我最敬佩曹刿。在长勺之战中，曹刿具有卓越的军事才能和政治远见。他战前见鲁庄公，指出取信于民是战争胜利的先决条件；战中他沉着冷静，把握战机，"彼竭我盈"时进攻，"辙乱旗靡"时追击；战后他精辟地分析了取胜的原因。曹刿的深谋远虑和爱国精神令人敬佩。（结合课文1分，人物特点2分，语言流畅1分，言之有理即可）（3）（4分）示例：栏目一：人物故事汇栏目二：名言警句集（或：英雄风采录、智慧锦囊等，每个2分，紧扣主题即可）二、阅读理解（共42分）（一）（14分）8.A（2分）【解析】A项错误，"间"的意思是"参与"，不是"中间"。B、C、D三项解释均正确。故选A。9.（4分）（1）当权者目光短浅，不能深谋远虑。（2分）（2）第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就减弱了，第三次击鼓士气就穷尽了。（2分）10.（4分）小大之狱，虽不能察，必以情。（或：忠之属也。可以一战。）11.（4分）曹刿是一个有政治远见、卓越军事才能、沉着冷静、善于把握战机的人。（2分）战前他认识到取信于民的重要性；战中他沉着冷静，"彼竭我盈"时进攻，"辙乱旗靡"时追击；战后他精辟分析取胜原因。（2分）（二）（12分）12.（3分）（1）秋：时候。（2）臧否：赞扬和批评。（3）痛恨：痛心遗憾。（每小题1分）13.（3分）亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴隆的原因。14.（3分）广开言路（开张圣听）、严明赏罚（陟罚