2026届凉山彝族自治州雷波县数学四下期末质量检测模拟试题含解析

2026届凉山彝族自治州雷波县数学四下期末质量检测模拟试题含解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．下面9个交通标志图案中，有（）个图形是轴对称图形．A．4 B．5 C．6 D．72．邮局、电影院和学校在同一条街上，电影院距学校350米，邮局距学校500米。邮局和电影院相距（）米。A．150 B．850 C．150或8503．1吨铁和1吨棉花比较，（）．A．棉花重 B．铁重 C．一样重4．计算5×7应想乘法口诀（）．A．七八五十六 B．五七三十五 C．五五二十五5．●●○○○●●●●……，要使●是○的3倍，再画（）个●。A．2 B．3 C．4二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．一条彩带，小明用去，小英和小明用去的同样多，现在还剩下这条彩带的．（_____）2．被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1．（____）3．1个钟表里，分针从2走到5，秒针走了3圈．（_____）4．学校的黑板长4分米。（________）5．每年有7个大月、5个小月。（________）6．长方形、正方形都有四个直角。（________）。7．10千克铁比1吨棉花重多了。（________）8．小明的体重是25克。________9．时针走一大格是1时，分针走大格是1分，秒针走一大格是1秒．（_____）10．周长相等的长方形，它们的长和宽不一定相同。（________）三、仔细观察，我会填。1．小东和小南约好在公园见面，小东10：00到达公园时，小南已经等了10分钟，小南是_____时_____分到达公园的．2．学校新买了8包书，一包书有25本，每本书7元，一共需要（________）元。3．为了使□3×3的积是两位数，□里最大填（________），为了使积是三位数，□里最小填（________）。4．学校运动会从下午2：20开始，开了3小时10分钟，到（______）结束。5．在一道乘法算式中，一个乘数减少4，另一个乘数是408，则积减少（______）。6．钟面上秒针从3走到9，一共走了_____秒，分针走1圈是_____时。7．40是8的（_____）倍，40的8倍是（_____）．8．比239多302的数是________；________比354少206。四、计算题。（28分）1．直接写得数：400×5=3000÷6=8×0×5=490÷70=60×80=35×10﹢6720÷8=120-120÷2=2．用竖式计算．108×6＝758×2＝6.7元+2.6元＝五、动手操作，我能行。1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．3．估一估、连一连．六、解决问题1．看图回答（1）一共要摆多少盆？这是求几个几的和是多少．（2）乘法算式:□×□=□(盆)2．为增强身体素质，引导健康生活，养成健康文明的生活方式！2020年12月13日下午，郑高新社会事业局系统冬季长跑活动在美丽的天健湖湖畔举行，全中小学校的学生运动员积极参加了此次活动。其中参加比赛的男同学占学生比赛人数的。（1）女同学占学生总人数的几分之几？（2）如果参加比赛的学生有45人，女同学有多少人？3．把一张周长是80厘米的正方形剪成4个同样大小的长方形。（1）你是怎么剪的？画一画。（2）每个长方形的周长是多少厘米？4．妈妈买了一包糖，共16块。①小东和小红共吃了这包糖的几分之几？②还剩多少块？5．一个玻璃杯倒入半杯水后，还能倒入60毫升的水．500毫升的水用这样的5个杯子能装下吗？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】根据轴对称图形的意义可知：是轴对称图形；故选：A．2、C【分析】第一种情况，邮局和电影院在学校的一边，此时邮局和电影院相距500－350米。第二种情况，邮局和电影院分别在学校的两边，则此时邮局和电影院相距500＋350米。【详解】（1）邮局和电影院在学校的一边：500－350＝150（米）（2）邮局和电影院分别在学校的两边：500＋350＝850（米）则邮局和电影院相距150米或者850米。故答案为：C。【点睛】解决本题时要按照邮局、电影院和学校三者位置不同分两种情况解答。3、C【详解】略4、B【详解】略5、B【分析】观察图文信息，可知〇有3个，根据要使●是〇的3倍，可知●有3×3＝9个；进而再根据原来有6个●，所以画出●的个数为9－6＝3个即可。【详解】3×3＝9（个）9－6＝3（个）故答案为：B【点睛】本题的关键是求出●的3倍是多少，再画图。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】1﹣﹣＝，所以一条彩带，小明用去，小英和小明用去的同样多，现在还剩下这条彩带的，说法正确；故答案为√．2、×【详解】例如：211末尾有两个1，211÷2=111，商后有两个零；211÷4=51，商后有1个1；211÷51=4，商后边没有1；所以被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1的说法是错误的．故答案为×．【点睛】根据题意，可以用举例的方法解答此题.3、×【详解】略4、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量学校的黑板长度用“米”作单位。【详解】一张试卷的长大约是4分米，很显然，学校的黑板长不应是4分米，应是4米。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、×【分析】根据日历上每个月的天数进行判断，一个月有31天的是大月，一个月的天数小于31天的是小月，2月既不是大月也不是小月，据此解答。【详解】每年的1、3、5、7、8、10、12月是大月，有7个月；4、6、9、11是小月，共4个小月；原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查对月的认识，理解2月既不是大月也不是小月是解决本题的关键。6、√【详解】长方形、正方形都有4个角，各个角都是90°，都是直角；故答案为：√。7、×【分析】千克和吨之间的进率是1000，据此将1吨换算成千克，再和10千克比较大小。【详解】1吨＝1000千克1000千克＞10千克则1吨棉花比10千克铁重多了。故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的认识和换算，要注意克服铁“重”、棉花“轻”的惯性思维的干扰。8、×【详解】略9、错误【解析】正确的说法应该是：钟面上时针走一大格是一小时，分针走一大格是五分钟，秒针走一大格是五秒钟．或钟面上时针走一大格是一小时，分针走一小格是一分钟，秒针走一小格是一秒钟．10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。1、91【详解】10时﹣10分＝9时1分答：小南是9时1分到达公园的．故答案为：9，1．2、1400【分析】一本书的价格乘一包书的本数等于一包书的价钱，再乘包数即可解答。【详解】25×7×8＝200×7＝1400（元）【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。3、34【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知，用3乘两位数个位上的3时，不向十位进位。则要使积是两位数，用3乘两位数十位上的数时，不向百位进位，则□里的数应小于等于3。要使积是三位数，用3乘两位数十位上的数时，应向百位进位，则□里的数应大于3。【详解】为了使□3×3的积是两位数，□里最大填3，为了使积是三位数，□里最小填4。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法。当一位数乘两位数的十位上的数时，若不向百位进位时，积为两位数；若向百位进位时，积为三位数。4、5：30【分析】运动会开始的时间加开运动会用的时间就是结束的时间。【详解】2时20分＋3小时10分钟＝5时30分，即5：30。学校运动会从下午2：20开始，开了3小时10分钟，到（5：30）结束。【点睛】日期和时间的推算：结束时间＝开始时间＋经过时间。开始时间＝结束时间－经过时间。5、1632【分析】根据题意，一个乘数减少4，那么积减少的是这个乘数的4倍，然后用另一个乘数408乘4就可以求出积减少了多少；据此解答即可。【详解】408×4＝1632【点睛】一个因数增加或减少几，另一个因数不变，积就增加或减少的就是另一个因数的几倍。6、301【分析】钟面上秒针每走一个大格是5秒，从3到9.走了9﹣3＝6个大格，用5乘6，即可得解；分针走1圈是1小时，时针走1个大格；因此得解。【详解】9﹣3＝6，5×6＝30（秒），答：钟面上秒针从3走到9，一共走了30秒，分针走1圈是1时；【点睛】此题考查了钟面的认识。7、5320【详解】略8、541148【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答。【详解】239+302=541；354-206=148。故答案为：541；148。四、计算题。（28分）1、2000；500；0；74800；356；90；60【详解】略2、648；1516；9.3元【详解】108×6＝648758×2＝15166.7元+2.6元＝9.3元五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略3、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．六、解决问题1、（1）35盆，5个7（2）5×7=35(盆)【详解】略2、（1）（2）18人【分析】（1）将这些比赛同学看作单位1，用1减去参加比赛的男同学占学生比赛人数的，即可求出女同学占学生总人数的几分之几。（2）将参加比赛的学生平均分成5份，其中一份占它的，是45÷5＝9人。据此解答即可。【详解】（1）1－＝答：女同学占学生总人数的。（2）45÷5×2＝9×2＝18（人）答：女同学有18人。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。熟记分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。3、（1）（2）50厘米【分析】（1）只要把正方形对折两次，即可分成4个同样大小的长方形。（2）先依据正方形的边长＝周长÷4，就可以求出它的边长，然后边长÷4即可得长方形的宽，再由长方形的周长计算公式即可求得每个长方形的周长。【详解】（1）把正方形对折两次，然后按折痕即可剪成4个同样大小的长方形，如下图所示：（2）80÷4＝20（厘米）20÷4