2026届南京市秦淮区三下数学期中质量检测试题（含答案）

2026届南京市秦淮区三下数学期中质量检测试题（含答案）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真计算。1．算一算。2．用竖式计算。（带※的要验算）26×55468÷4※765÷53．脱式计算．（1）248÷8×9（2）(575-146)÷3（3）465-144÷4二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．2000克铁比2千克棉花重。（________）2．35+35+35+35＝35×4（____）．3．50米短跑比赛，小明用了9秒，小丽用了10秒，小丽跑得快一些．（______）4．一条彩带，小明用去，小英和小明用去的同样多，现在还剩下这条彩带的．（_____）5．小刚深呼吸一次约用4秒．_____6．在计算四则混合运算时，先算乘除，后算加减。（___________）7．小军每天早上7：15从家出发，7：25到校，他从家到学校用了15分钟。（________）8．把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的周长不变．（_____）9．125×8积的末尾有3个0。（_______）10．该图中阴影部分占整个图形的。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．在下面的图形中，有（）个是轴对称图形。A．1个 B．2个 C．3个 D．4个2．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有120人，参观老虎馆的有110人，两个馆都参观的有28人。去动物园的同学一共有（）人。A．230 B．202 C．173．下列各题与“39＋26”结果相同的是（）。A． B． C．4．下列各数中,一个零也不读的数是()。A．6003 B．3006 C．3600 D．30605．下面算式中，在列竖式时被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐的算式是（）。A．604－152 B．836－528 C．764－259四、快乐填空。1．3分=（______）秒50厘米=（______）分米（______）毫米=2厘米1吨-800千克=（________）千克3千米+200米=（_______）米2．要使“341×□”的积是三位数，□内最大可以填（_____）；要使积是四位数，□内最小可填（_____）．3．钟面上指针的运动是（________），算盘上把珠子拨上或拨下时的运动是（_______）。（填“平移”或“旋转”）4．大象第一天吃香蕉304千克，第二天吃香蕉298千克，大象这两天吃香蕉（________）千克。5．填上合适的单位名称。每小时行20（________）。高80（________）。重2（________）。高约1（________）。6．3的分数单位是________，它含有_____个这样的分数单位．7．在横线上填上“>”“<”或“=”。350+700________350+600459-90________459-80635+78________78+635500________703-298________________512+245________412+345600-296________600-300-48．在括号里填上合适的单位．手掌宽大约80________数学书封面的长边大约是2________茶几的高度大约是5________黄河的长度大约是5464________9．如图，把它们拼成一个大的长方形有2种拼法，拼的长方形周长最短的是（______）厘米。

10．为积极响应国家对垃圾分类处理的号召，小红积极参与垃圾分类行动。晚饭后，小红在家里先把垃圾进行分类，19：25出门扔垃圾，顺便取了快递，19：40回到家，小红出去了（________）分钟。五、操作题。1．看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题1．八一希望小学4个老师带领160个学生乘大巴去郊游，5辆车够吗？2．养鸡专业户李伯伯要靠长30米的墙新建一座鸡舍，这座鸡舍长23米，宽15米，那么鸡舍怎样建最材料，此时它的周长是多少米？（画图表示）3．一辆汽车上午9：30从成都出发，下午1：30到达重庆（中途不休息），如果这辆汽车平均每小时行驶90千米，成都到重庆有多少千米？4．一块一面靠墙的长方形的菜地（如图），长9米，宽5米，现在要给其它三面围上篱笆，至少要围多少米的篱笆？5．图书角共有45本书,其中是科技书,故事书是科技书的3倍,科技书和故事书各有多少本?

参考答案一、认真计算。1、0.9；4.2；9.8；2.737；27；160；50【详解】略2、1430；117；153【分析】笔算两位数乘两位数，要用一个因数的每一位分别去乘另一个因数，注意相同数位对齐。笔算三位数除以一位数，首位除不尽的，要保证余数比除数小后才能继续往后面分，除法用乘法进行验算。据此解答。【详解】26×55＝1430468÷4＝117765÷5＝153验算：3、（1）279（2）143（3）429【分析】（1）观察算式可知，算式中只有乘除法，按从左往右的顺序解答；（2）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；（3）观察算式可知，算式中有减法和除法，先算除法，再算减法，据此顺序解答.【详解】（1）248÷8×9=31×9=279（2）(575-146)÷3=429÷3=143（3）465-144÷4=465-36=429二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】千克和克之间进率是1000，据此将2000克换算成千克，再和2千克比较大小解答。【详解】2000克＝2千克则2000克铁和2千克棉花一样重。故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的换算。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。2、√【详解】略3、╳【详解】略4、√【详解】1﹣﹣＝，所以一条彩带，小明用去，小英和小明用去的同样多，现在还剩下这条彩带的，说法正确；故答案为√．5、√【详解】略6、×【详解】略7、×【分析】已知开始时间是7：15，结束时间是7：25，求经过时间＝结束时间－开始时间即可解答。【详解】7：25－7：15＝10（分钟）；故答案为：×。【点睛】本题考查经过时间，掌握经过时间＝结束时间－开始时间是解题关键。8、正确【详解】把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，此时，长方形的长和宽变成了平行四边形的相邻的两条边，所以它的周长不变，还是原来长方形的周长．9、√【详解】略10、√【分析】读图可知，将这个图形平均分成4份，其中一份占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知，图中阴影部分占整个图形的。故答案为：√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据轴对称图形的判断方法，在这个图形中能够找出一条直线，使直线两边部分沿直线对折后能够完全重合，那么这个图形是轴对称图形，据此进行判断。第一个、第二个和第三个是轴对称图形。对称轴分别为：第四个图形找不出这样的一条直线，所以不是轴对称图形。【详解】根据轴对称图形的判断方法，前三个图形是轴对称图形，所以一共有3个是轴对称图形。故答案为：C【点睛】本题主要考查对轴对称图形的理解，只要能够找出一条直线，使直线两边部分沿直线对折后能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。2、B【分析】去动物园的同学一共有的人数=参观熊猫馆的人数+参观老虎馆的人数-两个馆都参观的人数，据此代入数据作答即可【详解】120+110-28=202，所以去动物园的同学一共有202人。故答案为：B。3、B【分析】将选项中每个算式的结果计算出来，再与题干中的算式的结果进行比较即可。【详解】39＋26＝65A.30＋60＋9＋2＝101，101＞65，不相同；B.26＋9＋30＝65，65＝65，相同；C.40＋26＋1＝67，67＞65，不相同；故答案为：B。【点睛】本题掌握两位数与两位数的连加的笔算法则是解题关键。4、C【详解】略5、C【分析】根据整数减法的计算方法可知，要使被减数中的“6”要与减数中的“5”对齐，则被减数中的“6”应和减数中的“5”在相同数位上，据此解答即可。【详解】A．604中，“6”在百位，152中，“5”在十位，则“6”和“5”不对齐；B．836中，“6”在个位，528中，“5”在百位，则“6”和“5”不对齐；C．764中，“6”在十位，259中，“5”在十位，则“6”和“5”对齐；故答案为：C。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。四、快乐填空。1、1805202003200【详解】略2、21【详解】根据题意可得：141×1＝1021；1021是四位数；要使141×□的积是三位数，那么这个一位数要比1小，因此，□内最大可以填2；要使积是四位数，这个一位数大于或等于1，因此，□内最小可填1；故答案为2，1．3、旋转平移【详解】略4、602【分析】根据题意可知，用第一天吃香蕉重量加上第二天吃香蕉重量，即可求出这两天吃香蕉总重量。【详解】304＋298＝602（千克）则大象这两天吃香蕉602千克。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。5、千米厘米千克分米【分析】根据生活中事物的实际情况，结合数据的大小灵活选择计量单位。【详解】每小时行20千米。高80厘米。重2千克。高约1分米。【点睛】本题主要根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际进行选择。6、27【详解】略7、＞＜＝＞＜＜＝＞【详解】略8、毫米分米分米千米【详解】略9、18【分析】根据题意画出拼成的两个图形，并找出长和宽，根据长方形周长＝（长＋宽）×2进行计算和比较即可。【详解】两种拼法如下图：左图周长：（5＋2＋2）×2＝9×2＝18（厘米）右图周长：（5＋5＋2）×2＝12×2＝24（厘米）18＜24，所以拼成的长方形周长最短为18厘米。【点睛】找出拼成的长方形的长和宽是解答本题的关键。10、15【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】19：40－19：25＝15分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、够【分析】问5辆车够吗？应分别算出5辆车除司机外能坐多少人和八一希望小学有多少人去参加郊游，再去比较这两个数。如果去参加郊游的人数大于除司机外5辆车能坐的人数，则不够；如果去参加郊游的人数小于或等于除司机外5辆车能坐的人数，则够，据此思考。【详解】（34－1）×5＝33×5＝165（人）4＋160＝164（人）164＜165答：5辆车够。【点睛】判断够不够的问题，应把需要用到的数据先计算出来，然后一定记得进行比较后再得出结论。解决本题时需要注意参加郊游的人数包含4名老师，记得加上；同时要仔细阅读题目信息，每辆车坐34人包含司机，实际每辆车除司机外只能坐33名乘客，所以总共能坐的乘客只有165人。2、图见详解；53米【分析】因为要建鸡舍最材料，让鸡舍长靠墙，此时它的周长是2个宽和1个长。【详解】如图：23＋15×2＝23＋30＝53（米）答：此时它的周长是53米。【点睛】关键是根据题意得出如何建鸡舍才能够最料，即让鸡舍长靠墙。3、360千米【分析】首先根据：经过的时间＝结束的时刻﹣开始的时刻，求出这辆汽车行驶的时间是多少；然后用这辆汽车平均每小时行驶的路程乘行驶的时间，求出成都到重庆有多少千米即可。【详解】下午1时30分＝13时3