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文档简介
2027届陕西西安远东二中学数学七上期末检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,跑道由两个半圆部分,和两条直跑道,组成,两个半圆跑道的长都是115,两条直跑道的长都是85.小斌站在处,小强站在处,两人同时逆时针方向跑步,小斌每秒跑4,小强每秒跑6.当小强第一次追上小斌时,他们的位置在()A.半圆跑道上 B.直跑道上C.半圆跑道上 D.直跑道上2.已知无理数的小数部分是,则的值是()A.1 B. C.2 D.3.如果方程6x+3a=22与方程3x+5=11的解相同,那么a=()A. B. C.- D.-4.神木市卫生计生局借助“互联网+”的力量,扎实推进市域远程会诊系统建设,有效实现了分级诊疗、上下转诊、医疗资源合理配置,提升了基层卫生院的医疗卫生服务能力.截至到2018年11月28日,业务总收人突破35000000元,将35000000用科学记数法表示为()A. B. C. D.5.如果关于的一元一次方程的解是,则关于的方程的解是()A. B. C. D.不能确定6.某公司在2019年的1∼3月平均每月亏损1.2万元,4∼6月平均每月盈利2万元,7∼10月平均每月盈利1.5万元,11∼12月平均每月亏损2.2万元,那么这个公司2019年总共()A.亏损0.1万元 B.盈利0.3万元 C.亏损3.2万元 D.盈利4万元7.下列各数中,互为相反数的是()A.与 B.与 C.与 D.与8.一商家进行促销活动,某商品的优惠措施是“第二件商品半价”.现购买2件该商品,相当于这2件商品共打了()A.5折 B.5.5折 C.7折 D.7.5折9.一个代数式加上得到,则这个代数式是()A. B. C. D.10.为了解七年级1000名学生的身高情况,从中抽取了300名学生的身高进行统计.这300名学生的身高是()A.总体的一个样本 B.个体 C.总体 D.样本容量二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知线段,点在直线上,且,若点是线段的中点,点是线段的中点,则线段的长为______________.12.若│x-2│与(y+3)4互为相反数,则代数式yx=_____13.如图,点在线段上,且.若cm,则_________cm.14.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载:“三百一十五里关,初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是:有人要去某关口,路程为315里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才达到目的地,若设第一天走了里,根据题意可列方程为________________.此人第六天走的路程为_________里.15.在式子:中,其中多项式有____个.16.当_________________,分式的值为零.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某药店,因疫情紧张口罩短缺决定进货,N95口罩进价为15元,而一次性口罩进价为1.5元,现计划两种口罩共进12000副,进价总金额为31500元,求N95口罩和一次性口罩分别购进多少副?18.(8分)如图1,点O为直线AB上一点,过O点作射线OC,使∠AOC:∠BOC=1:3,将一直角△MON的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.绕点O顺时针旋转△MON,其中旋转的角度为α(0<α<360°).(1)将图1中的直角△MON旋转至图2的位置,使得ON落在射线OB上,此时α为度;(2)将图1中的直角△MON旋转至图3的位置,使得ON在∠AOC的内部.试探究∠AOM与∠NOC之间满足什么等量关系,并说明理由;(3)在上述直角△MON从图1旋转到图3的位置的过程中,若直角△MON绕点O按每秒25°的速度顺时针旋转,当直角△MON的直角边ON所在直线恰好平分∠AOC时,求此时直角△MON绕点O的运动时间t的值.19.(8分)如图,是由10个大小相同的小立方块搭成的几何体。请在指定位置上画出该几何体从左面、上面看到的形状图,并将其内部用阴影表示。20.(8分)(1)计算:(2)先化简,再求值:,其中,.21.(8分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分线,CD=5cm,求AB的长.22.(10分)某学校党支部组织该校的6个党小组进行《新党章》知识竞赛活动,共设20道选择题,各题得分相同,每题必答.下表是6个党小组的得分情况:党小组答对题数答错题数得分第一组16472第二组200100第三组19193第四组18286第五组79第六组90?(1)根据表格数据可知,答对一题得_____分,答错一题得_______分;(2)如第五组得79分,求出第五组答对题数是多少(用方程作答)?(3)第六组组长说他们组得90分.你认为可能吗?为什么?23.(10分)解方程:(1)3(x﹣3)+1=x﹣(2x﹣1)(2).24.(12分)已知:点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|a+4|+(b﹣6)2=0,(1)求线段AB的长;(2)线段AB上有一点C,且BC=4,M是线段AC的中点,求BM的长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】本题考查的是一元一次方程,设小强第一次追上小彬的时间为x秒,根据小强的路程-小彬的路程=BC的长度,也就是85米,再进一步判断即可求解本题.【详解】解:设小强第一次追上小彬的时间为x秒,根据题意,得:,解得x=42.5,则4x=170>115,170-115=55,所以他们的位置在直跑道AD上,故选:D.本题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是理解题意找到环形跑道上路程间的相等关系:小强的路程-小彬的路程=路程差BC直跑道的长.2、A【分析】因为4<+2<5,所以+2的整数部分是4,小数部分是﹣2,由此代入求得数值即可.【详解】∵4<+2<5,∴+2的整数部分是4,小数部分是﹣2,则xy=.故选A.本题考查了无理数的估算与代数式求值,注意平方差公式的运用.3、B【分析】解方程3x+5=11,得到x=2,把x=2代入6x+3a=22即可求出a的值.【详解】对方程3x+5=11移项,得3x=6系数化为1,得x=2把x=2代入6x+3a=22,得12+3a=22解得:a=故选:B.考查方程的解以及解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程是解题的关键.4、A【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将35000000吨用科学记数法表示,记作3.5×107吨.
故选A.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.5、C【分析】根据已知条件与两个方程的关系,可知,即可求出y的值.【详解】解:设,则整理得:,∵一元一次方程的解是,∴,∴;故选:C.本题考查了一元一次方程的解的定义,以及换元法解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握换元法解一元一次方程.6、D【分析】根据正数与负数的意义,以及有理数的加减混合运算,即可求出答案.【详解】解:根据题意,有:1∼3月共亏损:万元;4∼6月共盈利:万元;7∼10月共盈利:万元;11∼12月共亏损:万元;∴万元;∴这个公司2019年总共盈利4万元.故选:D.本题考查正负数的意义,以及有理数的加减混合运算,解题的关键是正确理解正数与负数的意义,本题属于基础题型.7、C【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数,逐一判断即可.【详解】A、∵+(−2)=−2,−(+2)=−2,∴+(−2)和−(+2)相等,不互为相反数,故选项A不正确;B、∵−|−3|=−3,+(−3)=−3,∴−|−3|和+(−3)相等,不互为相反数,故选项B不正确;C、∵(−1)2=1,−12=−1,∴(−1)2和−12互为相反数,故选项C正确;D、∵(−1)3=-1,-13=-1,∴和相等,不互为相反数,故选项D不正确;故选:C.此题主要考查了有理数的乘方,相反数的含义,以及绝对值的求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.8、D【解析】根据题意设第一件商品x元,买两件商品共打y折,利用价格列出方程即可求解.【详解】解:设第一件商品x元,买两件商品共打了y折,根据题意可得:
x+0.5x=2x•,解得:y=7.5
即相当于这两件商品共打了7.5折.
故选:D.本题考查一元一次方程的应用,找到正确的等量关系是解题关键.9、A【分析】根据题意由减去,通过整式的加减进行计算即可得解.【详解】依题意,,故选:A.本题主要考查了整式的加减,熟练掌握去括号和合并同类项的计算技巧是解决本题的关键.10、A【分析】首先找出考查的对象,从而找出总体、个体,再根据被收集数据的这一部分对象找出样本.【详解】300名学生的身高情况是样本.本题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、6cm或4cm【分析】分两种情况进行讨论:①若点C在线段AB上,②若点C在线段AB的延长线上,再根据线段中点的性质得出,分别进行计算,即可得出答案.【详解】①若点C在线段AB上∵M是AB的中点,N是BC的中点∴∴MN=BM-BN=5-1=4cm②若点C在线段AB的延长线上∵M是AB的中点,N是BC的中点∴∴MN=BM+BN=5+1=6cm故答案为4cm或6cm.本题考查的是线段的中点问题,比较简单,需要熟练掌握相关基础知识,注意要分两种情况进行讨论.12、【分析】根据相反数的性质和绝对值、偶次幂的非负性即可得到x,y的值,即可得到答案;【详解】∵│x-2│与(y+3)4互为相反数,∴,∴,∴,∴;故答案是.本题主要考查了相反数的性质、绝对值非负性的性质结合,准确计算是解题的关键.13、【分析】设AC=2x,则BC=3x,总长AB=5x,代入即可求解.【详解】解:由题意知:设AC=2x,由AC:BC=2:3知,BC=3x∴AB=AC+BC=5x又AB=10∴5x=10∴x=2∴AC=2x=4故答案为:4.本题考查了用方程思想求线段的长度,关键是学会设未知数,将其余的线段用未知数的代数式表示,最后通过给定的等量关系求解.14、2【分析】设第一天走了x里,则第二天走了x里,第三天走了x…第五天走了()4x里,根据路程为312里列出方程并解答.【详解】设第一天走了x里,依题意得:,解得x=1.则()4x=()4×1=2(里).故答案为:;2.本题考查了一元一次方程的应用,根据题意得到()4x里是解题的难点.15、3【分析】几个单项式的和为多项式,根据这个定义判定.【详解】,,分母有字母,不是单项式,也不是多项式;,,,是单项式,不是多项式;都是单项式相加得到,是多项式故答案为:3本题考查多项式的概念,在判定中需要注意,当分母中包含字母时,这个式子就既不是单项式也不是多项式了.16、-1【分析】根据分式的值为零,分子等于零,分母不等于零,即可求解.【详解】∵=0,∴且,∴x=-1,故答案是:-1.本题主要考查分式的值等于零的条件,掌握分式的值为零,分子等于零,分母不等于零,是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、N95口罩购进1000副和一次性口罩购进11000副.【分析】设N95口罩x副和一次性口罩购进y副,根据“计划两种口罩共进12000副”及“进价总金额为31500元”列方程组求解即可得出答案.【详解】解:设N95口罩x副和一次性口罩购进y副,依题意得:,解得:答:N95口罩购进1000副和一次性口罩购进11000副.本题考查了二元一次方程组的应用,读懂题意,找到等量关系式是解题的关键.18、(1)270(2)∠AOM-∠NOC=45°(3)t=4.5s或11.7s.【详解】(1)∵∠MON=90°,∴α=360°-90°=270°,故答案是:270;(2)解:∠AOM-∠NOC=45°,∵∠AOC︰∠BOC=1︰3,∵∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=45°,∠BOC=135°,∴∠1+∠2=45°①∵∠MON=90°,∴∠2+∠3=90°②由①②可得:∠3-∠1=45°,即∠AOM-∠NOC=45°.(3)1°当ON平分∠AOC时,由(2)可知:∠AOC=45°,∴∠1+∠2=45°.∵ON平分∠AOC,∴∠1=∠2=22.5°,∵∠MON=90°,∴∠2+∠3=90°,∴∠3=67.5°,∴旋转角度为:180°-67.5°=112.5°,.2°当ON的反向延长线平分∠AOC时.由(2)可知:∠AOC=45°.∴∠1+∠2=45°.∵OE平分∠AOC,∴∠1=∠2=22.5°,∵∠MON=90°,∴∠3+∠4=90°.∵∠3=∠2=22.5°,∴∠4=67.5°.∴旋转角度为:360°-67.5°=292.5°..∴t=4.5s或11.7s.本题难度较大,主要考查学生对几何中心旋转知识点的掌握,综合运用几何性质与旋转性质解决问题的能力.为中考常考题型,要注意培养数形结合思想,运用到考试中去.19、答案见详解.【分析】根据三视图的定义,在方格纸中画出组合体的左视图和俯视图,即可.【详解】根据题意,如图所示:本题主要考查正方体的组合体三视图的画法,理解三视图的概念,是解题的关键.20、(1)-39;(2)原式=-a2b+1=2020.【分析】(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减;(2)先去括号,再合并同类项,最后将a和b的值代入即可求解.【详解】解:(1)原式===-39;(2)==,将,代入,=2020.本题考查了有理数的混合运算、整式化简求值,解题的关键是注意运算顺序以及去括号、合并同类项.21、10cm【分析】先有∠A=30°,那么∠ABC=60°,结合BD是角平分线,那么可求出∠DBC=∠ABD=30°,在Rt△DBC中,利用直角三角形中30°的角所对的直角边等于斜边的一半,可求出BD,再利用勾股定理可求BC,同理,在Rt△ABC中,AB=2BC,即可求AB.【详解】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=∠30°,∴∠ABC=60°.∵BD是∠ABC的平分线,∴∠ABD=∠CBD=30°.∴∠ABD=∠BAD,∴AD=DB,在Rt△CBD中,CD=5cm,∠CBD=30°,∴BD=10cm.由勾股定理得,BC=5,∴AB=2BC=10cm.本题利用了角平分线定义、直角三角形中30°的角所对的直角边等于斜边的一半、勾股定理等知识.22、(1)5分,-2分;(2)答对了17道;(3)不可能.【解析】(1)从第二组的得分可以求出答对一题的得分,一题的得分=总分÷全答对的题数,再由第三组的成绩就可以得出答错一题的得分;
(2)设第五组答对了x道题,则答错了(20-x)道题,根据答对的得分+加上答错的得分79分建立方程求出其解即可.(3)假设第六组得了90
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