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文档简介

总复习数与代数回顾“数与代数”的知识,独立思考、相互启发中梳理知识、深化理解。从分数的角度比较:

从百分数的角度比较:六(2)班男生有20人,女生的人数比男生多20%。1.运用所学的知识比较全班同学、男生、女生人数的情况。比:两个数量之间的倍数关系;比例:表示两个比相等的式子。内在联系:比的前项相当于分子、被除数,比号相当于分数线、除号,后项相当于分母、除数(均不能为0)。2.举例说明什么是比,什么是比例,以及分数、除法和比之间的关系。

用字母a,b表示分数、除法和比之间的关系。比号相当于分数的分数线、除法中的除号。摆n个正方形需要(3n+1)根小棒。生活中类似的规律:摆n个三角形,需要2n+1根小棒。3.淘气用小棒摆正方形。摆n个正方形需要多少根小棒?请你用含有字母的式子表示。生活中还有哪些规律可以用这个式子表示?4.在解决实际问题时,你有哪些好的经验?与同伴交流。解题基本步骤:理解题意→画图分析→找准数量关系→检验答案。还可以算出男生人数与女生人数的比。比表示了两个数量之间的倍数关系。

我的经验:画图表示数量关系,做完后检验答案,最后写答语。在解决实际问题时,我先理解题目的意思,然后找数量关系。40%

37.5%1、在方格图中涂上阴影表示下面的分数或百分数。

2、你能找出几组相等的数?

钢笔的总价与数量的比是______,比值是______,表示的是____________。49∶5共49元9.8钢笔的单价3、

12∶18和8∶16

两个比的比值不相等,不可以组成比例。4、下面哪几组的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。

两个比的比值不相等,不可以组成比例。0.2∶0.5和5∶7.5

两个比的比值相等,可以组成比例。

5、画一画,算一算。

=3∶1=6∶7=5∶3=12∶25=4∶3=10∶3=25∶1=1∶46、化简。81∶27

16∶120.3∶0.09

0.25∶1

答:参加合唱团的有50人。

电冰箱甲牌乙牌原价/元15001600折扣八五折八折现价/元127512801275<1280答:打折后甲牌冰箱便宜些。8、打折后哪种电冰箱便宜些?32÷40=80%答:占调查总人数的80%。9、李老师对六(1)班40名同学进行了地震自救知识的问卷调查,写出2种以上方法的有32名同学,占调查总人数的百分之几?

10、算一算。

=1×5

=5

答:今年销售了2250台。

12、和平路小学校园占地总面积是30000m2,各建筑物占校园总面积的百分比如右图。(1)各建筑物占地面积分别是多少?教学楼:30000×25%=7500(m2)科技馆:30000×10%=3000(m2)食堂:30000×2.5%=750(m2)小菜园:30000×0.3%=90(m2)操场:30000×20%=6000(m2)答:教学楼的占地面积是7500m2,科技馆的占地面积是3000m2,食堂的占地面积是750m2,小菜园的占地面积是90m2,操场的占地面积是60000m2。30000-7500-3000-750-90-6000=12660(m2)答:空地面积是12660m2。(2)空地面积是多少?摆8个正八边形图形需要57根小棒。摆n个正八边形图形需要7n+1根小棒。13、用小棒按照右图方式摆图形。照这样摆8

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