第四单元 比和比例 第2节 认识比值六年级上册_第1页
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文档简介

第四单元比和比例第2节认识比值求比值,感知形状与比值的关系可以怎样说明这三个长方形形状的特点?求比值,感知形状与比值的关系写出这三个长方形长和宽的比,并用前项除以后项,求出商。求比值,感知形状与比值的关系

比的前项除以后项所得的商,叫作比值比值相等,形状相同理解比值的含义,区分比与比值比值和比有什么不同?比表示两个数量之间的倍数关系;比值是一个数,可以是整数、小数或分数。理解比值的含义,区分比与比值比值可以带单位吗?为什么?比值表示具体的倍数,一般不带单位。比的比值相当于除法算式或分数中的什么?比的比值相当于除法中的商、分数中的分数值。理解比值的含义,区分比与比值列表比较分数、除法和比。结合情境,解释比值的实际意义春节期间,商场里的商品降价销售。下面哪件商品的优惠幅度最大?结合情境,解释比值的实际意义

比值越接近1,优惠幅度越小;比值越小,优惠幅度越大。课堂总结,归纳提升这节课我们学习了什么?比值和比有什么区别?求比值有什么作用?作业设计1.找一找生活中用比值进行比较的例子。2.找关系。(1)你能从图中发现哪些不同的数量关系,提出哪些与“分数”“比”相关的数学问题?请一一写下来。(2)你能解答自己提出的数学问

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