《音乐资料库 情境表演 快乐的音乐课》课件2026-2027学年西师大版一年级上册音乐_第1页
《音乐资料库 情境表演 快乐的音乐课》课件2026-2027学年西师大版一年级上册音乐_第2页
《音乐资料库 情境表演 快乐的音乐课》课件2026-2027学年西师大版一年级上册音乐_第3页
《音乐资料库 情境表演 快乐的音乐课》课件2026-2027学年西师大版一年级上册音乐_第4页
《音乐资料库 情境表演 快乐的音乐课》课件2026-2027学年西师大版一年级上册音乐_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

西师大版（新教材）小学音乐一年级上册情境表演《快乐的音乐课》核心素养目标审美感知：感受节奏儿歌与歌曲的不同韵律，回顾本单元学过的歌曲。艺术表现：朗读《小板凳》、演唱《拉钩钩》，小组编创律动并组合表演。文化理解：体会音乐课“认真聆听、大胆演唱、快乐合作”的学习要求。快乐音乐课单元回顾单元内容回顾回顾第一单元：《上学歌》《国歌》《国旗国旗真美丽》《上学路上》《上学堂》。《上学歌》

《国旗国旗真美丽》

《上学路上》

《上学堂》揭示本课主题我们的音乐课真快乐！今天把学过的内容演一演，办一场小小音乐会。阅读课堂小任务我们一起来读一读课本给我们布置的学习小任务。节奏儿歌读一读在老师帮助下朗读《小板凳》，坐端正、声音自然，加上节奏拍一拍。儿歌歌曲学习表演歌曲学唱拉钩钩演唱歌曲《拉钩钩》，用自然的声音、开心的表情分句学唱。说一说音乐课的快乐想一想，音乐课上最快乐的事情是什么？和大家说一说。感受音乐节拍律动我们跟着歌曲拍手，感受音乐节拍，找准歌词节奏。观察示范动作细节看图中示范动作，仔细看一看手臂、腿脚姿态分别是什么样子。编创排练组合串演律动编创动一动以小组为单位，为歌曲编创律动动作：拉钩钩、拍手、转圈。分组排练练一练分组排练，教师巡回指导，帮助大家解决遇到的问题。编排组合串一串把节奏儿歌和歌曲编排组合：《小板凳》《拉钩钩》连起来表演。情境表演演一演各小组依次表演，其他小组认真观看，表演结束后评价交流。展示表演课堂小结课堂小结与评价认真聆听、大胆演唱、积极合作，为自己的表现画上笑脸。教师结语认真聆听、大胆演唱、微笑表演，颁发“上学小明星

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论