河南省新乡市长垣市2025届数学三年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

河南省新乡市长垣市2025届数学三年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．王芳2004年2月29日出生,到2016年2月29日,她一共过了（____）个生日。2．5的4倍是（______）；36是4的（______）倍；（______）的5倍是35。3．请填上合适的单位。小明的身高是138_________一节数学课是40_________一个大西瓜重8_________小冬每分钟大约走50_________4．24是4的_____倍，24的4倍是_____．5．红旗小学28名师生租船过河参加科技活动。①可以只租（________）只小船。②小英计划租船费是504元。你知道她租（________）只大船和（________）只小船。③怎样租船比较合算？租（________）只大船和（________）只小船，共付租金（________）元。6．★□★○★□★○★□★○……照这样的规律继续画下去,第999个图形应该是（____）。7．三（2）班有女生21人，男生19人。如果每5人一组做游戏，求可以分成几组的综合算式是（______）。8．一辆客车长约10（________），载重约4（________），每小时可以行驶78（________）。9．用一根铁丝正好可以围成一个长是9厘米，宽是7厘米的长方形，如果用它来围一个正方形，正方形的边长是（________）厘米。10．4×72的积在（_______）和（_______）之间，最接近（_______）。11．一个木瓜，弟弟吃了，还剩下（________）。二、认真辨析，我会判。1．有两个小数a和b都小于1，它们的积一定小于a也小于b．（_____）2．求180的7倍是多少，列式为180×7。（________）3．判断对错。（________）4．把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形，则一个小长方形的周长是原长方形周长的一半。（________）5．1里面有3个，1里面也有4个。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．500×4的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．32．下面哪个英文字母不可以看做轴对称图形？（）A．M B．N C．X3．长方形的长是8厘米，宽是长的一半，周长是（

）厘米．A．12

B．48

C．244．笑笑看到的是（）．A．B．C．5．有两根同样长的绳子第一根用去，第二根用去，哪根绳子剩下的长（）．A．第一根 B．第二根 C．无法确定四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。360＋41=100÷5=66÷280×0=700×54.5-1.5=1.6-0.7=1.9+1.2=2．用递等式计算.720÷8-45150－25×6(86+14)×83．接力赛跑。(1)35(2)15五、作图题。（8分）1．谁看到的?连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．三年有203人，四年有256人，_____（补充一个数学问题，并解答）2．操场上有81人做课间操，其中是二年学生，三年学生人数是二年人数的2倍，剩余的是一年学生，一、二、三年做课间操的学生分别有多少人？3．（1）裤子的价格是上衣的2倍，买一套衣服要用多少元?（2）如果买3个书包，付出200元，最多找回多少元?4．一个建筑工地运来水泥96吨，比运来的黄沙多27吨，运来的石子是黄沙吨数的3倍．运来石子比水泥多多少吨？5．张阿姨购买了以下三种商品，一共花了多少钱？6．淘气十月份节约零用钱21.5元，十一月份节约了36.8元．（1）淘气两个月一共节约了多少元?（2）淘气十一月比十月多节约了多少钱?

参考答案一、用心思考，认真填写。1、4【详解】略2、2097【分析】求5的4倍是多少，用5×4即可；求36是4的几倍，用36÷4即可；一个数的5倍是35，求这个数用35÷5即可。【详解】5×4＝20；36÷4＝9；35÷5＝75的4倍是（20）；36是4的（9）倍；（7）的5倍是35。【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法，求一个数的几倍用乘法计算。3、厘米分钟千克米【分析】根据生活实际，结合题目给的数据灵活选择计量单位。【详解】小明的身高是138厘米；一节数学课是40分钟；一个大西瓜重8千克；小冬每分钟大约走50米。【点睛】根据情景选择合适的计量单位，考查学生对生活常识的掌握和计量单位的灵活运用。4、61【详解】（1）24÷4＝6答：24是4的6倍．（2）24×4＝1答：24的4倍是1．故答案为：6，1．5、53122496【分析】①用师生数除以小船能坐的人数即可解答。②504＝128×3＋120×1，说明租了3只大船和1只小船。③船不空座位最合算，28＝8×2＋6×2，租2只大船2只小船刚好坐满，不空座位，然后求出2只大船2只小船的租金。【详解】①28÷6＝4（只）……4（人）4＋1＝5（只）②小英计划租船费是504元。她租3只大船和1只小船。③租2只大船和2只小船合算；租金：128×2＋120×2＝256＋240＝496（元）【点睛】本题主要考查学生的观察和综合分析能力。6、★【详解】略7、（21＋19）÷5【分析】根据题意先求出这个班的总人数，由于每5人一组，求可以分成几组用除法，用总人数除每组的人数即可解答。【详解】（21＋19）÷5【点睛】本题主要考查如何利用题干中给出的条件列出综合算式，如何解读题干的意思和利用其中的条件是解答此题的关键。8、米吨千米【分析】根据生活实际，结合题目中数据的大小选择合适的长度、质量单位。【详解】一辆客车长约10米，载重约4吨，每小时可以行驶78千米。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，注意联系生活实际。9、8【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长，也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形，则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长＝周长÷4解答。【详解】（9＋7）×2＝16×2＝32（厘米）32÷4＝8（厘米）则正方形的边长是8厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。10、280320280【详解】略11、【分析】把木瓜看作单位“1”，减去弟弟吃的即可解答。【详解】1－＝【点睛】熟练掌握同分母分数计算方法是解答本题的关键。二、认真辨析，我会判。1、F【解析】0除外的两个小于1的小数相乘，即两个因数都小于1（0除外），则它们的积一定小于a也小于b；而如果有一个因数是0时，积也是0，说明积等于其中的一个因数．原题说法错误．故答案为：F．2、√【分析】要求180的7倍是多少，用180×7即可解答。【详解】180×7＝1260所以原题的说法判断正确。故答案为：√【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数即可。3、×【分析】根据观察发现，本题计算时十位上相加满十没有向百位进一，据此即可解答。【详解】527＋291＝818，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对整数加法知识的掌握和灵活运用。4、×【分析】如图所示，将一个长方形平均分成两个相同的小长方形。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，第一幅图中，一个小长方形的周长＝长方形的长＋2×长方形的宽。第二幅图中，一个小长方形的周长＝2×长方形的长＋长方形的宽。则一个小长方形的周长比原来长方形周长的一半要多一条长或者一条宽。【详解】根据分析可知，把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形，则一个小长方形的周长不是原长方形周长的一半，应大于原长方形周长的一半。故答案为：×。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，画图可帮助学生更好的理解题意。5、√【分析】把单位“1”平均分成3份，每份是，共有3个；把单位“1”平均分成4份，每份是，共有4个。【详解】根据分析可知，1里面有3个，1里面也有4个，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出500×4的积，再进行解答。【详解】500×4＝2000则积的末尾有三个0。故答案为：C。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。2、B【分析】轴对称图形：一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】M和X都可以找到一条直线，沿这条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，是轴对称图形，N找不到一条对称轴，对折后使两旁部分重合，不是轴对称图形。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形概念的掌握和灵活运用。3、C【详解】略4、A【详解】分析:由图中可知，笑笑是从上面看茶壶的，所以笑笑看到的是，即可得解．5、C【详解】略四、细心计算，认真检查。1、401；20；33；03500；3；0.9；3.1【详解】略2、450800【详解】略3、(1)140；180；30(2)24；72；24【详解】略五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、三、四年一共有多少人？459人【详解】问题是：三、四年一共有多少人？203+256＝459（人），答：三、四年一共有459人．2、27人；18人；36人

【分析】根据分数表示把做课间操人数平均分成了9份，其中2份是二年做课间操的人数，据此可以求出二年做课间操人数；再用二年做课间操人数乘2得出三年做课间操人数；最后用做课间操的总人数减去二、三年做课间操的人数就是一年做课间操人数，据此解答。【详解】二年：81÷9×2＝9×2＝18（人）三年：18×2＝36（人）一年：81－18－36＝63－36＝27（人）答：一、二、三年做课间操的学生分别有27人、18人、36人。【点睛】根据分数表示的意义求出二年做课间操的人数是解答本题的关键。3、（1）267元（2）32元【分析】（1）根据题意可知，用上衣的价格×2=裤子的价钱，然后用裤子的价钱+上衣的价钱=买一套的总钱数，据此列式解答；（2）根据题意可知，先用每个书包的价钱×3=3个书包的价钱，然后用付出的钱数-买书包的钱数=找回的钱数，据此列式解答.【详解】（1）89×2＋89=178＋89=267（元）答：买一套衣服要用267元．（2）56×3=168（元）200－168=32（元）答：最多找回32元．4、111吨【分析】一个建筑工地运来水泥96吨，比运来的黄沙多27吨，也就是运来的黄沙比水泥少27吨，即96﹣27＝69吨；运来的石子是黄沙吨数的3倍，也就是69吨的3倍，即69×3，然后再减去水泥的96吨即可．【详解】96﹣27＝69（吨）69×3﹣96＝207﹣96＝111（吨）答：运来石子比水泥多111吨．【点睛】本题关键是根据减法的意义及乘法的意义分别求出黄沙和石