河南省焦作市2025-2026学年数学三年级第二学期期末考试模拟试题（含解析）

河南省焦作市2025-2026学年数学三年级第二学期期末考试模拟试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．比一比．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．18×4_____14×4180÷3_____420÷70.96元_____1.05元2．足球上黑色的皮都是五边形，白色的皮都是六边形．根据以上信息，写出数量之间的相等的关系式：_____．3．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”680千克________6吨

5千米________400厘米

5分________500秒10米+9厘米________11米

2米________200厘米

150分________1时50分4．如果□4×4的积是三位数，□里最小只能填_____，如果积是两位数，□里最大能填_____。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。6000克（______）60千克（______）（______）（______）6．三年（2）班会打乒乓球的有25人，会打羽毛球的有31人，每人至少会一样，两样都会的有9人，三年（2）班有__人．7．40是8的（_____）倍，40的8倍是（_____）．8．一个长方形的宽是3米，长是宽的2倍，长是（___________）米，周长是（___________）米。A．6B．9C．10D．189．小雨从家到学校步行要15分钟，他要在7：55到校，最晚（______）要从家里出发。10．1可以看作（________）个，也可以看作（________）个。11．在横线里填合适的单位。（1）一头牛的身高是120_____，体重是300_____。（2）一罐奶粉的净含量是500_____，6罐这样的奶粉净含量是3_____。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．某班每人都至少订阅了一种报纸，其中订阅《英语报》的有18人，订阅《语文报》的有20人，两种报纸都订的有4人，全班一共有38人．（_______）2．一个西瓜，哥哥吃了它的，妹妹吃了它的，妹妹吃得多。（________）3．学校的黑板长4分米。（________）4．两个完全相同的箱子，一个装满了棉花，一个装满了铜丝，他们一样重．（_______）5．某个月的2日是星期三，那么这个月的24日是星期五．（___）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．四边形就是指长方形、正方形、平行四边形．（_____）2．两个三位数相加，和一定是三位数。（________）3．用1、2、3可以组成6个无重复数字的两位数．（____）4．踢毽子的有6人，跳绳的人数是踢毽子的6倍，跳绳有12人。（________）5．一个鸡蛋大约重1千克。（_____）四、勤奋的你来算一算。1．口算。300×2=425+175=36÷9=603×3≈45÷9＝302+148=48×2=540×2=293×4≈500-473=270×3=728-428=194×8≈209-156≈51×8≈107×4≈2．笔算。（带△的要验算）△79＋546＝602－297＝△465－328＝123×8＝305×7＝420×5＝3．计算下图各周长（单位：厘米）五、操作题。1．看一看，连一连．六、解决问题1．如图是3个棱长为30cm的正方体纸盒堆放在墙角处．露在外面的面积是多少？2．小李读一本书，第一天读了22页，以后每一天都比前一天多读4页。小李第四天从几页开始读起？（先填表，再解答）第一天第二天第三天22页3．小乐、小虎和莉莉三个好朋友去摘草莓，他们一共摘了84个草莓，小乐摘了25个，莉莉摘了24个，小虎摘了多少个？4．同学们一起去公园玩，坐海盗船的有27人，坐旋转木马的有19人，两个都坐的有8人。去公园的一共有多少人？5．在边长为1厘米的方格纸上，画出周长都是10厘米的长方形，有几种画法？试一试。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、＞＝＜【详解】（1）18×4＝72，14×4＝5672＞56所以18×4＞14×4；（2）180÷3＝60，420÷7＝6060＝60所以180÷3＝420÷7；（3）0.96元＜1.05元．故答案为：＞，＝，＜．2、黑色皮块数×2﹣4＝白色皮块数【详解】略3、＜＞＜＜=＞【详解】略4、31【详解】当□填写3时：□4×4＝34×4＝136；当□填写1时：□4×4＝14×4＝96；所以要使□4×4的积是三位数，□里最小应填3，要使积是两位数，□最大应填1．故答案为：3，15、＜＞＝＜【分析】（1）根据1千克＝1000克，先将单位换算统一后再进行比较；（2）（4）分子相同，分母大的分数小；分母相同，分子大的分数大；（3）根据三位数除以一位数的计算方法，分别计算出出结果，再进行比较。【详解】6000克＝6千克，6千克千克；；，，所以；【点睛】本题主要考查知识点较多，要熟练掌握相关知识，在平时的学习中注意知识的灵活应用。6、1【详解】根据分析可得，25+31﹣9＝56﹣9＝1（人）答：三年（2）班有1人．故答案为：1．7、5320【详解】略8、AD【详解】略9、7：40【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，代入计算即可。【详解】7时55分－15分钟＝7时40分，即7：40。小雨从家到学校步行要15分钟，他要在7：55到校，最晚（7：40）要从家里出发。【点睛】时间的推算：结束时间＝开始时间＋经过时间。开始时间＝结束时间－经过时间。10、69【分析】把单位“1”平均分成几份，每份就表示是几分之一，它里面就有几个几分之一。【详解】1可以看作6个，也可以看作9个。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。11、厘米千克克千克【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据的大小认识，结合题中的数据和实际，选择合适的计量单位即可。【详解】（1）一头牛的身高是120厘米，体重是300千克。（2）一罐奶粉的净含量是500克，6罐这样的奶粉净含量是3千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、×【分析】因为哥哥和妹妹吃的是同一个西瓜，要求谁吃得多，只需要比较和的大小即可。【详解】＞则哥哥吃的多。故答案为：×。【点睛】同分子分数比较大小时，分母小的分数大。3、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量学校的黑板长度用“米”作单位。【详解】一张试卷的长大约是4分米，很显然，学校的黑板长不应是4分米，应是4米。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、×【分析】此题考查了质量及质量的常用单位，明确在体积相同的情况下，密度大的物体的质量大．【详解】两个完全相同的箱子，一个装满了棉花，一个装满了铜丝，说明棉花和铜丝的体积相等，因为铜丝的密度大于棉花的密度，所以铜丝重。5、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形，正方形、长方形和平行四边形都是由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形，所以都是四边形．但是四边形除了这三个图形之外还有很多．据此判断即可．【详解】由分析得出：长方形、正方形、平行四边形都是四边形，但是四边形除了这三个图形之外还有很多．所以，四边形就是指长方形、正方形、平行四边形，说法错误．故答案为错误．2、×【分析】用两个最小的三位数相加，求得的和最小。用两个最大的三位数相加，求得的和最大。进而求出两个三位数相加的和是几位数。【详解】100＋100＝200999＋999＝1998则两个三位数相加，和可能是三位数，也可能是四位数。故答案为：×。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。3、√【详解】略4、×【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，据此即可解答。【详解】6×6＝36（人），跳绳有36人，所以判断错误。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。5、×【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、600；600；4；1800；5；450；96；1080；1160；27；810；300；1520；50；400；440【详解】略2、625；305；137；984；2135；2100【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】△79＋546＝625验算：625－546＝79602－297＝305△465－328＝137验算137＋328＝465123×8＝984305×7＝2135420×5＝21003、46厘米，48厘米【详解】长方形周长：（15+8）×2=46（厘米），正方形周长：12×4=48（厘米）五、操作题。1、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．六、解决问题1、6300cm1【详解】如图30²×7＝900×7＝6300（cm1）答：露在外面的面积是6300cm1．【点睛】露在外面的面由7个边长是30厘米的正方形，根据正方形的面积计算公式“S＝a1”先求出1个正方形的面积，再用1个正方形的面积乘7就是露在外面的面积．2、26页；30页79页【分析】根据题意“第一天读了22页，以后每一天都比前一天多读4页”，故第二天读的页数＝第一天读的页数＋4（页）；第三天读的页数＝第二天读的页数＋4（页）；第四天从多少页读起，也就是前三天读的总页数的后一页开始读起。【详解】第二天读的页数＝（页）第三天读的页数＝（页）故填表如下：第一天第二天第三天22页26页30页三天共看了：（页）故第四天从（页）开始读起。答：小李第四天从第79页开始读起。【点睛】本题考查对加法的实际应用，明确所问问题的含义，是解答问题的关键。3、35个【分析】要求小虎摘了多少个草莓，用他们三个人摘的总数减去小乐和莉莉摘的个数，剩下的就是小虎摘的个数。【详解】84－25－24＝35（个）答：小虎摘了35个。【点睛】本题考查了有关减法的简单应用题，根据题干数量关系，列式认真计算即可解答。4、38人【分析】