现代汉语（第4版）课件 第五章 修辞

第五章修辞01第一节

修辞和修辞学一、修辞的原则修辞是为了增强表达效果而对语言进行选择加工的一种活动。适切原则修辞要切合题旨修辞要切合情境切合题旨的范例：

在我的后园，可以看见墙上有两株树。一株是枣树，还有一株也是枣树。（鲁迅《秋夜》）切合情境的范例：

沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。（朱自清《荷塘月色》）审美原则很多修辞手段的运用都是为了追求语言的形式美，提高语言表达的效果。比较原则修辞离不开比较，选择和加工的实质都是比较两种或几种表达而确定效果更好的一种。二、修辞学修辞学属于语言应用学科，是从表达方式、表达效果的角度去研究语言运用的。它同语言三要素的关系不是平列的或从属的。语音、词汇、语法都是修辞的材料和手段。修辞利用三要素对语言进行综合艺术加工，同时又是三要素的高级体现。修辞从三要素的角度，可以分为语音修辞、词汇修辞和语法修辞。

学习修辞学有助于提高说话和写作能力，有助于提高阅读、欣赏能力，有助于提高社会信息的传播效率，有助于提高语言文明的修养水平。02第二节

词语的选用和锤炼一、词语的选用

但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌弃它。因为我以为（知道）是没有出孩子所做的玩意。（鲁迅《风筝》）

另一位先生听得厌烦。把嘴里的香烟屁股扔（掷）到街心，睁大了眼睛说……（叶圣陶《多收了三五斗》）

而共产主义者的鲁迅，却在这一“围剿”中成了中国文化革命的伟人。（毛泽东《新民主主义论》）

我们全党全民要把这个雄心壮志牢固地树立起来，扭着不放，“顽固”一点，毫不动摇。（邓小平《目前的形势和任务》）

几个女人有点失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。（孙犁《荷花淀》）把握词语的含义体会词语的情感色彩

所谓形而上学的或庸俗进化论的宇宙观，就是用孤立的、静止的和片面的观点去看世界。这种宇宙观把世界一切事物，一切事物的形态和种类，都看成是永远彼此孤立和永远不变化的。（毛泽东《矛盾论》）政论语体

鲁贵：我看，你先回家去。（有把握地）矿上的事由你爸爸在这儿替你张罗。回头跟你妈妈、妹妹聚两天，等你妈走，你回到矿上，事由还是有你的。（曹禺《雷雨》）日常谈话体

他换了新车，从一换车那天，他就打听明白了，像他赁的那辆——弓子软，铜活地道，雨布大帘，双灯，细脖大铜喇叭——值一百出头；若是漆工与铜活含忽一点呢，一百元就可以打住。（老舍《骆驼祥子》）选用了口语词语

在“吃不饱”看来，她这位丈夫也不能算是最满意的，只能说是“比上不足比下有余”——所以只把他作为“过渡时期”的丈夫。（赵树理《锻炼锻炼》）用了一个政治术语，通过语体不协调造成幽默讽刺效果注意词语的语体色彩

同义相别您如果没有领略过泰山观日的风采，可以到西山体会一下。

反义相对四嫂：我听您的话！要是您善劝，我臭骂，也许更有劲儿！

两义相辅他飘飘然的飞了大半天，飘进土谷祠。

音节相调告诉你，以后在布市上、晓市上，是大伙好好做生意的地方，不准再有偷、抢、讹、诈。

同音相谐李三：改良！改良！越改越凉，冰凉！

同韵相押而且已经有人计划在沟里建立酿造厂，把野苹果酿造成大量芬芳的美酒，让这大自然的珍品化成人们的营养，增进人们的健康。

叠音相应医生听了通讯员的心脏，默默地站起身说：“不用打针了。”我过去一摸，果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。

同素相配刚提出引滦入津要在三年完成时，有人曾认为这是奇谈，而今，奇谈变成了奇迹。

同词复现虽然在寨子上种地远了许多，但劳动不曾停止过一天，因为手一停止，嘴也将跟着停止了。考虑词语的搭配

“好了，好了！”看的人们说，大约是解劝的。

“好，好！”看得人们说，不知这是解劝，是颂扬，还是煽动。（鲁迅《阿Q正传》）

大门外立着一伙人，赵贵翁和他的狗，也在里面，都探头探脑的挨进来。（鲁迅《狂人日记》）

他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到了丁举人家里去了。他家的东西，偷得的么？（鲁迅《孔乙己》）

这个军队具有一往无前的精神，它要压倒一切敌人，而决不被敌人所屈服。不论在任何艰难困苦的场合，只要还有一个人，这个人就要继续战斗下去。（毛泽东《论联合政府》）

车既是自己的心血，简直没有什么不可以把人与车算在一块的地方。（老舍《骆驼祥子》）

重视虚词的选用

在运用词语时，把本来与甲事物搭配的词语来和乙事物搭配，从而在暗中把乙事物比喻成甲事物的现象。

秋天的黄昏，晚霞烧红了西方的天空。（和谷岩《枫》）

我们已经走出树丛，现在是在被月光洗着的马路上了。（巴金《苏堤》）

因为这是雷大军人用生命和碧血守卫的地方，这里的每一寸土地都浸透着他们的爱。

二、词语的锤炼暗含比喻

指在词语运用中精心选用不仅能够表示所要表示的概念，而且包含更为丰富的意义内容，可以启发联想的词语。

他不回答，对柜里说：“温酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。（鲁迅《孔乙己》）

他从汤河上的家乡起身的时候，根本没预备住店的钱。他想：走到哪里黑了，什么地方不能随便滚一夜呢？（柳青《梁生宝买稻种》）

天色将黑，他睡眼朦胧的在酒店门前出现了，他走近柜台，从腰间伸出手来，满把是铜的和银的，在柜台上一扔，说“现钱，打酒来！”（鲁迅《阿Q正传》）

寓繁于简

用表示动态的词语去表示静态的事物，常常可以使静态事物充满神韵，栩栩如生。

这原来是一条里外全新的新花被子，被面是假洋缎的。枣红底，上面撒满白色百合花。（茹志鹃《百合花》）

原以为茶花一定很少见，不想在游历当中，时时望见竹篱茅屋旁边会闪出一枝猩红的花来。（杨朔《茶花赋》）

这条渐远渐无穷的石子路，在深山幽谷间盘旋，忽高忽低；在芭茅草丛里伸展，时隐时现。（袁鹰《井冈山记》）

寓静于动

选用词语在表现出客观事物的同时又带有人的主观感受。

蓬的一声，头上着了很粗的一下，他急忙回转身去，那秀才便拿了一支大竹杠站在他面前。（鲁迅《阿Q正传》）

潘月亭——一块庞然大物裹着一身绸缎。（曹禺《日出》）

但他钻到第三——也许是第四——层，竟遇见一件不可动摇的伟大东西了，抬头看时，蓝裤腰上面有一座赤条条的很阔的脊背，脊背上还有汗正在流下来。（鲁迅《示众》）带有感觉

在一定语境中突破词语用法常规，临时改变词性。

我同时便机械性地拧转身子，用力往外只一挤，觉得背后便已满满的，大约那弹性的胖绅士早在我的空处胖开了他的右半身了。（鲁迅《社戏》）

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。（毛泽东《沁园春·雪》）

这个连长太“军阀”了！年纪不大，脾气可不小！（曲波《山呼海啸》）

词性活用03第三节

句式的选择一、常式句和变式句主谓倒装的变式句

鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！（郭沫若《雷电颂》）

终于过去了，中国人民哭泣的日子，中国人民低头的日子。（何其芳《我们最伟大的日子》）

见鬼去吧，三分杂念，半斤气馁，一己声名！（郭小川《秋歌》）定语后置的变式句

我们曾和党的机会主义倾向作斗争，右的和“左”的。（毛泽东《论人民民主专政》）

说巧也巧，我们正好走进一座柏树林，阴森森的，亮了的天又变黑了，好像黄昏提前到了人间……（李健吾《雨中登泰山》）

周朴园：你告诉她在我那顶老的箱子里，纺绸的衬衣，没有领子的。（曹禺《雷雨》）

满怀深仇把救星找，找到了共产党走上革命的路一条。（京剧《智取威虎山》）状语前置或后置的变式句

楞头磕脑的（地），他“啊”了一声，忽然全明白了。

（老舍《骆驼祥子》）

如果我能够，我要写下我的悔恨和怨哀，为子君，为自己。

（鲁迅《伤逝》）

瑞宣晓得是北平人的软弱，可以他也晓得在最软弱的人里也会有敢冒险去牺牲的，在亡了国的时候。（老舍《四世同堂》）

是个星期一吧，伙计们都出去踩烟土，进了个傻大黑粗的家伙，大摇大摆的。（老舍《上任》）偏句后置的变式句

我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，也意味着愉快和欢乐。（峻青《秋色赋》）

今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。（朱自清《荷塘月色》）

孩子是要别人救的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。（鲁迅《安贫乐道法》）二、紧句和松句紧句指句子成分组织紧凑，语气急迫，句中停顿较小的句式。让联合词充当句子成分

抗日战争的前线后方，有谁没有听过、没有唱过那种从延安唱出来的歌呢？（吴伯萧《歌声》）

麦穗和刺刀，可以算作北方人的希望与忧惧的象征。（老舍《骆驼祥子》）利用紧缩句式

主任说：“不要说我！我来不来你们该怎么办还怎么办！”（《锻炼锻炼》）赵树理

老实说，我情绪一来就会乱，而他却层次清楚，不显雕琢。（赵丹《地狱之门》）

资料不是绍兴老酒，越陈越香越好吃。（周嘉俊《独特的旋律》）松句句子成分组织松散，语气舒缓，句中停顿较大的句式。重复词语，放松句子我十分憎恨地主，憎恨资本家，憎恨一切卖国军阀；我真诚地爱我们阶级兄弟，爱我们的党，爱我们中华民族。（方志敏《狱中纪实》）

延安的歌声，是革命的歌声，战斗的歌声，劳动的歌声，极为广泛的群众的歌声。（吴伯萧《歌声》）叙述或描写基本相同的事物或过程

毛主席向前走了几步，转过身来，向战士们挥手；毛主席在向前走了几步，有转过身来向战士们挥手；毛主席继续向前走了几步，第三次转过身来，向战士们挥手。（《伟大的航程》）

于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人乱打，看两三个人互打，从九点多到十点，从十点到十一点，从十一点到十一点半，从十一点半到十二点——然而叫天竟还没有来。（鲁迅《社戏》）松句与紧句并用十八年来，我们党是逐步学会了并坚持了武装斗争，我们懂得，在中国，离开了武装斗争，就没有无产阶级的地位，就没有人民的地位，就没有共产党的地位，就没有革命的胜利。（毛泽东《〈共产党人〉发刊词》）三、长句和短句

长句是指词语多，结构复杂的单句或分句，适用于政府文章或科学论文，有时也适用于文艺语体的描写和抒情性的议论。

短句是指词语少，结构简单的单句或分句，适用于日常谈话、演讲、辩论和文艺作品的对话。长短句之间的转化那个蓄着山羊胡子、骑着小毛驴，“爱管人间不平事，要为穷人出口气”的阿凡提形象，赢得了许许多多小朋友的心。阿凡提的形象，赢得了许许多多的小朋友的心。他蓄着山羊胡子，骑着小毛驴，“爱管人间不平事，要为穷人出口气”。让修饰语独立成分句这部影片一开始就向观众展现了北大荒按广袤的田野和知识青年们为开垦荒地，建设粮食基地而艰苦劳动的动人场面。这部影片一开始就向观众展现了北大荒那广袤的田野，展现了知识青年们为开垦荒地，建设粮食基地而艰苦劳动的动人场面。拆开联合词，重复与之搭配的成分长短句之间的交错使用

我们中国人是有骨气的。许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的“救济粮”。唐朝的韩愈写过《伯夷颂》，颂的是一个对自己国家的人民不负责任、开小差逃跑、又反对武王领导的当时的人民解放战争、颇有些“民主个人主义”思想的伯夷，那是颂错了。我们应当写闻一多颂，写朱自清颂，他们表现了我们民族的英雄气概。（毛泽东《别了，司徒雷登》）四、整句和散句整句结构相同或相似，整齐排列的一组句子。特点：形式整齐，语气贯通，声音和谐，意义分明。

谁家办喜事，他登门祝贺。谁家遭不幸，他安慰周济。谁家屋漏，风道雨季他必须去检查。谁家有病人，他都去探视。（管桦《挂甲屯的爱和恨》）散句结构不整齐，各种句式交错使用的一组句子。特点：形式多变，表达灵活，散而不乱，力避单调，有参差美。我们都忘了看红叶。红叶就在高头山坡上，满眼都是，半黄半红的，倒还有意思。可惜叶子伤了水，红得又不透。要是红透了，太阳一照，那颜色该有多浓。（杨朔《香山红叶》）整散结合在和煦的阳光下，田野里东一片，西一片，都是菜园。芥蓝开满了白花，白菜簇生着黄花，椰菜在卷心，枸杞在摇曳，鹅黄嫩绿，蝶舞蜂喧，好一派艳阳天景色！（秦牧《古战场春晓》）五、直陈句和疑问句直陈句：陈述句、祈使句、感叹句的合称。疑问句：有“因疑而问”和“无疑而问”两类，其中“无疑而问”的疑问句与直陈句之间存在变换关系。

你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有这样的英雄而自豪吗？（魏巍《谁是最可爱的人》）

“胡闹！胡闹！”四铭忽而怒得可观，“我是‘女人’么？”（鲁迅《肥皂》）

毛病不大，就不要给人家添麻烦了，先对付着推吧。（浩然《车轮飞轮》）

想和做怎样才能联结起来呢？我们常常听说：“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。（胡绳《想和做》）

谁是我们最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，我觉得他们是最可爱的人。（魏巍《谁是最可爱的人》）六、肯定句和否定句肯定句否定句老李干劲真大老李干劲真不小人人都赞成

没有人不赞成肯定否定相互映衬

（蜜蜂）不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。（杨朔《荔枝蜜》）双重否定如果我们承认上面说的一番话可以站得住，那么，我们也不能不承认短篇小说要写得好，实在非下苦功不可。（茅盾《杂谈短篇小说》）肯定否定交错递进

再说我们那两库水，它不是水，它是黄澄澄的粮食啊！（李准《耕云记》）强调肯定或强调否定

这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的。（高尔基《海燕》）04第四节

修辞格修辞格修辞格又叫辞格，是带有规律性的特殊修辞格式。修辞格的特征：1.它与别的修辞手段一样，是为了增强语言的表现力，提高语言的表达效果而运用的。2.修辞格是从客观语言事实中归纳出来的，带有规律性的修辞现象。3.修辞格与一般表达、与一般的词语、句式选择不同的是，它总是通过某种特殊的格式来表达特定的修辞意义。一、比喻比拟借代夸张比喻是用本质不同但具有相似点的另一事物说明或描绘该事物的修辞格。一般包含三部分：本体、喻体、喻词。明喻转眼光景，整个海洋上卷起千万堆雪浪，简直就像那刚刚裂桃的大片棉花田，白花花的，一望无边。（杨朔《雪浪花》）暗喻大王庄这个阵地成为一颗锐利的钉子，牢牢地钉进了黄维兵团的脑门心。（谢雪畴《“老虎团”的结局》）借喻

其缺点是见树木不见森林，捡了芝麻、绿豆却丢了西瓜。（吴晗《读读书》）引喻

各方的溪涧汇成了河流，各地劳动人民的创造汇成了灿烂的文明。（秦牧《花城》）倒喻上海人叫小瘪三的那种角色，也很像我们的党八股，干瘪得很，样子十分难看。（毛泽东《反对党八股》）修饰喻有时简直形成歌的河流，歌的海洋。（吴伯萧《歌声》）同位喻小林，好好努力吧，不久，北平这座火山就会在敌人的心脏里爆发。（杨沫《青春之歌》）反喻打江山不是容易的，并不是别人做好一碗红烧肉放在桌上，等待你做下去狼吞虎咽。（姚雪垠《李自成》）较喻清凉的水沁入肺腑，这是比甘露还要甜、比美酒还要香的天山雪水。（袁鹰《戈壁水长流》）博喻一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上，如雪，如玉，如飞溅的浪花。（王蒙《春之声》）博喻早晨的花云潭是粉红色的，云溪中留下来的云像花一般艳丽，花泉里淌出来的花像云一般轻盈，它们汇在一起，像万花筒一般奇幻，最能勾起人心中的遐想了……（王小鹰《金泉女与小溪妹》）曲喻除了向日葵以外，天下怕没有像陆伯麟那样亲日的人或东西。（钱钟书《人·兽·鬼》）比喻的作用1.可以使语言形象化，可以把人或事物描写得更为具体形象。2.可以把深奥的道理说的浅显易懂。3.可以很好地揭示事物的本质。4.可以鲜明地表达作者的感情和立场。比喻的运用1.要选择熟悉的、通俗的事物来比喻陌生的或深奥的道理。2.要注意对本体和喻体做认真的考察，确保二者之间具有相似性。3.比喻要力求新鲜，尽量不要重复别人已用过的比喻。4.运用比喻要注意本体喻体的感情色彩、语体色彩、社会文化意义以及其他意义上的协调，做到得体。比拟是根据想象把物拟作人、把人拟作物或把甲事物拟作乙事物的修辞格。分为拟人和拟物两大类。拟人波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。（高尔基《海燕》）远远地听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运；为什么不到抗日战线上去显显身手呢？（陆定一《老山界》）

矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼；密厚的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。（郭小川《团泊洼的秋天》）

这里叫教条主义休息，有些同志却叫他起床。（毛泽东《反对党八股》）拟物她们看见不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。（孙犁《荷花淀》）

罗马经历过战争、流血，唯物主义者——战士布鲁诺的思想在自由的人民当中翱翔。（郑文光《火刑》）比拟可以使人的感情和感受在物的世界中得以充分的抒发，做到情景交融。运用时应注意拟体和被拟体要具备产生联想的客观基础。借代是不直说某人或某事物的名称，借同它密切相关的事物的名称去取代的修辞格，又称“换名”。特征代本体郭全海把玉石眼追了回来，人马都气喘吁吁。（周立波《分马》）先生，给现钱，袁世凯，不行吗？（叶圣陶《多收了三五斗》）部分代整体二孔明也叫二诸葛，原来叫刘修德，当年做过生意，抬脚动手都要论一论阴阳八卦，看一看黄道黑道。（赵树理《小二黑结婚》）具体代抽象鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。（毛泽东《新民主主义论》）专名代泛称中国人民中间，实在有成千上万的“诸葛亮”。（毛泽东《组织起来》）结果代原因警备队、警察、差役一概敛迹，不敢下乡敲诈……他们看见农民的梭镖就发抖。（毛泽东《湖南农民运动考察报告》）作者代作品李坚弹肖邦，弹李斯特，弹莫扎特，也弹中国乐曲，他的琴声使热爱音乐的欧洲听众如痴如醉……（赵丽宏《团圆奏鸣曲》）牌号代本体洗了家伙，到自己屋中坐下，一气不出吸了多少根“黄狮子”。（老舍《骆驼祥子》）材料、工具代本体自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。（鲁迅《拿来主义》）运用借代要注意借体的明确性，借体同本体应该有密切的关系，本体在上下文中应有所交代，不能让读者感到突兀，不知所云。另外还要注意解体的褒贬色彩和使用场合。很多借体带有戏谑性质，不宜在庄重正式的语体中使用。夸张为了更突出、鲜明地表达思想感情而有意言过其实的修辞格。扩大夸张石油工人一声吼，地球也要抖三抖。（王进喜诗）缩小夸张不行！满喜你也请回去歇歇吧！活儿我不做了！三颗粮食，收不收有什么关系？（赵树理《三里湾》）超前夸张“嗬！行家嘛！你什么时候学会抽烟的？”“在娘肚子里我就会抽两口了！”（陈放《白与绿》）直接夸张同车的人告诉她：“黑龙江人常说，这里的土插根筷子都能发芽。”（丁玲《杜晚香》）间接夸张小飞蛾抬头看看他的脸，看见他的眼睛要吃人，吓得她马上没有答上话来，张木匠的锯梁子早就打在她的腿上了。（赵树理《登记》）运用夸张要注意必须以客观事实做基础，夸张不是信口开河，他所强调突出的感受或情感应该是真实的。二、反复对偶排比层递反复是有意地重复同一词语或句子以强调某个意思或抒发某种感情的修辞格。连续反复唉！七毛钱竟买了你的生命——你的血肉之躯竟抵不上区区七个小银元么？生命真太贱了！生命真太贱了！（朱自清《生命的价值七毛钱》）间隔反复风雪一天比一天大，人们的干劲一天比一天猛，砍下的毛竹一天比一天堆得高，为竹滑道修的架在两座高山之间的竹桥，也在一天比一天往上长。（袁鹰《井冈翠竹》）连续反复和间隔反复交错使用沉默啊！沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（鲁迅《记念刘和珍君》）

我的全身似乎是被复仇之火烧焦了，我的脑子里也只有一个念头：复仇！复仇！复仇！为老大娘复仇！为小佳复仇！为昌滩平原上所有被蒋匪杀害了的群众复仇！（峻青《黎明的河边》）运用反复切忌为反复而反复，必须具有充实的思想内容和强烈的感情，要从表达的实际需要出发决定运用与否。对偶字数相等，结构相同或基本相同，意义相关联的两个词组或句子成对地排列起来的修辞格。正对为了搭起滑道，他们翻越了多少陡峭的悬崖绝壁；为了寻找水路，他们踏遍了多少曲折的幽谷荒滩。（袁鹰《井冈翠竹》）反对在这生死关头，我们敬爱的周恩来同志毫不犹豫地把生的希望让给别人，把死的威胁留给自己。（《一次难忘的航行》）

我们是旭日东升，霞光万丈；他们是日落西山，气息奄奄。（于敏《第一个回答》）串对为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。（毛泽东《七律·回韶山》）

沉睡地下七千万年，一朝面世昙花一现

遗憾！中江恐龙化石群被浇筑（北京晚报）运用对偶要注意形式与内容的统一，不能以辞害意，单纯追求形式工整而出现硬对现象。排比把结构相同或相似，语气一致，意思密切关联的三个或三个以上的句子或句子成分排列起来，以增强气势、强调语意、加深感情的修辞格。句子成分的排比锣鼓声，鞭炮声，口号声，欢笑声，在长安街汇成滚滚洪涛，又翻腾冲击着散向四方。（袁鹰《十月长安街》）

鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。（毛泽东《新民主主义论》）句子或分句的排比大理花多，多得园艺家定不出名字来称呼；大理花艳，艳得美术家调不出颜色来点染；大理花娇，娇得文学家想不出词来描绘；大理花香，香得外来人一到这苍山下，洱海边，顿觉飘飘然不酒而醉。

西湖盛景很多，各处有不同的好处，即使一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八涧绿得闲。不能一一去说。（宗镤《西湖漫笔》）层递把三个或三个以上的结构相似，语意递升或递降的词语或句子顺序排列在一起，表达层层递进的内容的修辞格。递升保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！（光未然《黄河大合唱》）

这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。（毛泽东《改造我们的学习》）

不过要读者容易接受，也还得靠好的表现形式，还得在布局上、逻辑上、修辞上再花些工夫，才能使文章的每一句、每一段、一直到全篇，一下子打进读者的脑筋。（何其芳《谈修改文章》）递降确实的，现在我们队伍中确有许多同志被这种作风带坏了。对于国内外、省内外、县内外、区内外的具体情况，不愿作系统的周密的调查和研究，仅仅根据一知半解，根据“想当然”就在那里发号施令，这种主观主义作风，不是还在许多同志中间存在吗？（毛泽东《改造我们的学习》）

老师又说，自然科学的皇后是数学。数学的皇冠是数论。哥德巴赫猜想，则是皇冠上的明珠。（徐迟《哥德巴赫猜想》）三、双关反语仿词婉曲双关利用语音或语义的联系，有意使语句同时关顾表里两种意思，言此而指彼的修辞格。谐音双关我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。（毛泽东《蝶恋花·答李淑一》）

这就是文人学士究竟比不识字的奴才聪明，当过究竟比贾府高明，现在究竟比乾隆时候光明：三明主义。（鲁迅《言论自由的界限》）语义双关我刚打算往下跳，只见她扭回头来。两眼直盯着被惊呆了的孩子，拉长了声音说：“孩子，好好听妈妈的话啊！”

小俞已经意识到事情的不妙，她和道静两个同时哭了。夜是这样黑暗、阴沉，似乎要起暴雨。多么难挨的漫漫长夜啊！（杨沫《青春之歌》）反语用与本意相反的词语和句子表达本意的修辞格。嘲讽性反语有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。（夏衍《包身工》）

也有解散辫子的，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。（鲁迅《藤野先生》）

我告诉您了，根据报纸上官方介绍，他是天底下头等大好人，浑身上下毫无缺点，连肚脐眼都没有。（宗福先《于无声处》）喜爱性反语最后，张腊月无可奈何地笑骂道：“我现在才认识你，你是个顶坏顶坏的女人啊！”她们两人，虽说只相处了一天，可她们的友谊是那么诚挚深厚。（王汶石《新结识的伙伴》）

成岗迟疑了一下，又提出新的要求，“把收听广播的任务也交给我吧，我的任务的确不重！”

“你简直野心勃勃！才给别人写信致敬，可又叫别人‘失业’？我早就看穿了你的思想活动！”李敬原眼前透出一丝笑意，但很快就消失了。（罗广斌、杨益言《红岩》）

仿词依照现成词语，更换词语中的词或语素，临时造出新词语的修辞格。仿词与被仿词同时出现一个阔人说要读经，“嗡”的一阵一群狭人也说要读经。（鲁迅《这个与那个》）

有些天天喊大众化的人，连三句老百姓的话都讲不来，可见他就没有下过决心跟老百姓学，是在他的意见仍是小众化。（毛泽东《反对党八股》）被仿词不出现牛棚生活千头万绪，归根到底无非是“老三样”，挨批斗写交代和无休止的劳动。（顾行《记“棚友”萧军》）

“老三样”仿“文化大革命”时期的习惯用语“老三篇”而造。抽换词语成分的仿词那时，因为有个她，我处处显得财大气粗：文艺晚会么？咱有杨悦，保准曲惊四座，稳操胜券；作文竞赛么？只要有杨悦上场，别班只好望“杨”兴叹。（方伟《忏悔》）婉曲有意不直接说，借助另外的说法婉转曲折地把意思表达出来的修辞格。婉言那就一天给我挑两趟水……挑到我儿子娶媳妇，挑到我闺女出门子，给我挑一辈子。（电影《归心似箭》）

孔乙己一到店，所有喝酒的人都看着他笑，有的叫道：“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”（鲁迅《孔乙己》）曲语聂耳以二十三岁的青春年华，过早地写下他生命的休止符。（何为《他的进军号》）

王三胜不怕：他看得出别人有功夫没有，可更相信自己的本事，他是沙子龙手下的大将。“下来玩玩，大叔！”王三胜说得很得体。（老舍《断魂枪》）四、拈连顶真回环错综拈连利用上下文的联系，把适用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物的修辞格。严式清晨，枯草上凝着霜花，一为老大娘肩着竹耙，从古道上走来了。她搂起茅草，搂起豆茬，搂起少吃缺穿的日子。（王兆军《沙净天》）

这条隧道把滦河水系和海河水系沟通了，把军民的感情沟通了，把昨天、今天、明天沟通了！（李延国《在这片国土上》）宽式我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上流过。（宗镤《紫藤萝瀑布》）

薛倩住乡下，薛莹住城里，姐弟间你来我往，由这条元宝船维系着。船尾一把橹，橹片浸没在水里，摇过了数十年茫茫生活。（姜滇《水巷》）顶真用前一句结尾的词语做下一句的起头，使相邻的句子头尾蝉联、上递下接的修辞格。单联顶真大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。

（陈毅《冬夜杂咏·青松》）串联顶真他小心地揭开一个木头箱子，箱里隔着一排板，板上满是蜜蜂，蠕蠕地爬动着。（杨朔《荔枝蜜》）

他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还未留胡子，一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”，说我“胖了”之后即大骂其新党。（鲁迅《祝福》）

咱们做的事越多，老百姓就来得越多；老百姓来得越多，咱们的力量就越大；咱们的力量越大，往后做的事也就越多。（欧阳干《高干大》）回环利用句子首尾词语变化次序，把排列次序不同的语句紧紧连接在一起的修辞格。从我一生的经历，我悟出了一条千真万确的真理：只有社会主义才能解放科学，也只有在科学的基础上才能建设社会主义。科学需要社会主义，社会主义更需要科学。（郭沫若《科学的春天》）

井冈山的毛竹，同井冈山人一样坚贞不屈。血雨腥风里，毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰。

理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于发展到理性认识，这就是辩证唯物论的认识论。（毛泽东《实践论》）

啊呀啊呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……（鲁迅《故乡》）错综故意使用参差加错的词语和句子，避免语言单调呆板的修辞格。词语错综厌恶和反对这种利己主义“庸人哲学”的大有人在，敢于摈弃“老好人”作风，坚持原则，勇于顶不正之风的也不乏其人。（《人民日报》）

老龚同志！有些吹捧你的话，给你戴高帽子的话，不一定句句是真。（蒋金彦《三人行》）

真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅《记念刘和珍君》）句式错综射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章做演讲倒可以不看读者不看听众么？（毛泽东《反对党八股》）

你再瞧，那在天边隐约闪亮的不就是黄河吗？那在山脚缠绕不断的自然是汶河。（杨朔《泰山极顶》）

这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党党员都要学习这种精神。（毛泽东《纪念白求恩》）五、通感移就引用跳脱通感用一种感官感觉的词语去描写另一种感官感觉的修辞格。沟通一种感觉与另一种感觉但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。（朱自清《荷塘月色》）

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（朱自清《荷塘月色》）

女子们朗朗的笑声，像水上的波纹，在工地上空荡漾开去。（魏钢焰《绿叶赞》）沟通两种以上的感觉方鸿渐看唐小姐不笑的时候，脸上还依恋着笑意，像音乐停止后袅袅空中的余音。许多女人会笑得这样甜，但她们的笑容只是面部肌肉的柔软操……（钱钟书《围城》）

我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。（鲁迅《祝福》）移就把属于人的感情和感受通过修饰语移到事物上去的修辞格。明天早上，辛楣和李梅亭吃了几颗疲乏的花生米，灌半壶冷淡的茶，同出门找本地教育机关去了。（钱钟书《围城》）

多情的月光，从窗口斜射进来，在房间里越拉越长。（谭谈《小道弯弯》）

战士举枪瞄准敌人，射出了仇恨的子弹。

所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光，又有什么意味呢……（鲁迅《〈呐喊〉自序》）移就和拟人的区别

杜甫川唱来柳林堡笑，红旗飘飘把手招。（贺敬之《回延安》）我们过了个愉快的夏天。引用引述现有的语句来