2026年部编版小学语文六年级上册第8单元同步练习题及答案

2026年部编版小学语文六年级上册第8单元同步练习题及答案第1页共1页2026年部编版小学语文六年级上册第8单元同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.憔悴（qiáocuì）惩罚（chéngfá）气氛（qìfēn）B.挣扎（zhēngzhá）模仿（mófǎng）感慨（gǎnkǎi）C.澎湃（péngpài）摇曳（yáoyè）惬意（qièyì）D.模样（móyàng）挣脱（zhēngtuō）惩处（chéngchù）参考答案：C解析：本题考查汉字的读音。A项中，“惩”应读chéng，不读chěng；B项中，“模”应读mú，不读mó；D项中，“挣”应读zhèng，不读zhēng。只有C项全部正确。2.《只有一个地球》这篇课文主要说明的道理是A.地球上的资源是有限的，我们要节约资源B.地球是我们唯一的家园，我们要保护环境C.地球的形状是球体，我们可以乘坐飞船去太空看D.地球上的生命是多样的，我们要尊重每一个生命参考答案：B解析：本题考查对课文的理解。《只有一个地球》这篇课文主要说明地球是人类唯一的家园，我们要保护环境，合理利用资源。A项只是课文的部分内容，不全面；C项不是课文的主要内容；D项也不是课文的主要内容。只有B项是课文的主要道理。3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.你是喜欢看书还是喜欢看电视？C.花园里有红色的花，黄色的花，还有紫色的花。D.他一会儿唱歌，一会儿跳舞，真是多才多艺。参考答案：A解析：本题考查标点符号的使用。A项中，引号使用正确，句号使用正确；B项中，问号应该改为句号；C项中，第一个逗号应该改为分号；D项中，第二个逗号应该改为句号。只有A项标点符号使用完全正确。4.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自A.李白《静夜思》B.杜甫《春望》C.龚自珍《己亥杂诗》D.陆游《示儿》参考答案：C解析：本题考查对诗句的积累。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。A项《静夜思》是唐代诗人李白的作品；B项《春望》是唐代诗人杜甫的作品；D项《示儿》是南宋诗人陆游的作品。只有C项正确。5.下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，我的学习成绩有了很大的提高。B.他不但唱歌唱得好，而且跳舞也跳得很棒。C.学校的操场上有许多学生在做游戏和看书。D.虽然遇到了很多困难，但他还是坚持完成了任务。参考答案：B解析：本题考查修改病句。A项中，“通过”是多余的，应该去掉；C项中，“做游戏和看书”搭配不当，应该改为“做游戏或者看书”；D项中，“虽然”和“但是”搭配不当，应该去掉“但是”。只有B项没有语病。6.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是A.花儿在风中快活地跳着舞。B.弯弯的月儿像小船。C.远处的山峦像一条条银色的带子。D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。参考答案：C解析：本题考查修辞手法的运用。A项使用了拟人的修辞手法；B项使用了比喻的修辞手法；C项没有使用修辞手法，只是把山比作带子，但不是比喻，因为本体和喻体之间没有明显的相似点；D项使用了拟人的修辞手法。只有C项修辞手法使用不正确。7.《伯牙鼓琴》这篇课文主要告诉我们A.伯牙的琴艺非常高超B.子期是伯牙的好朋友C.真正的友谊是建立在相互理解的基础上的D.伯牙和子期都是古代的音乐家参考答案：C解析：本题考查对课文的理解。《伯牙鼓琴》这篇课文通过伯牙和子期高山流水遇知音的故事，告诉我们真正的友谊是建立在相互理解的基础上的。A项只是课文的部分内容，不全面；B项只是课文中的两个人物，不是主要内容；D项只是课文中的背景介绍，不是主要内容。只有C项是课文的主要告诉我们。8.下列词语中，没有错别字的一项是A.气概惬意摇曳B.模仿挣扎憔悴C.澎湃模样惩罚D.感慨气氛摇蓝参考答案：A解析：本题考查汉字的书写。A项中，三个词语都没有错别字；B项中，“挣”应为“挣扎”；C项中，“惩”应为“惩罚”；D项中，“摇蓝”应为“摇篮”。只有A项没有错别字。9.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是A.这位年轻的科学家在研究中取得了举世瞩目的成就。B.他做事总是马马虎虎，从来不认真对待。C.这幅画的色彩非常绚丽，令人赏心悦目。D.他的演讲非常精彩，赢得了大家的阵阵掌声。参考答案：B解析：本题考查词语的运用。A项中，“举世瞩目”使用正确；B项中，“马马虎虎”使用不正确，应该改为“认真”；C项中，“赏心悦目”使用正确；D项中，“精彩”使用正确。只有B项词语使用不正确。10.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是A.这本书的内容非常丰富，令人回味无穷。B.他做事总是拖拖拉拉，总是不能按时完成。C.这幅画的色彩非常绚丽，令人赏心悦目。D.他的演讲非常精彩，赢得了大家的阵阵掌声。参考答案：B解析：本题考查词语的运用。A项中，“回味无穷”使用正确；B项中，“拖拖拉拉”使用不正确，应该改为“及时”；C项中，“赏心悦目”使用正确；D项中，“精彩”使用正确。只有B项词语使用不正确。二、填空题（共10小题，每题2分）1.《月光曲》的作者是德国伟大的音乐家______。参考答案：贝多芬解析：本题考查文学常识。《月光曲》是德国作曲家贝多芬创作的一首著名钢琴曲，通常为单乐章，是贝多芬的代表作之一。题干要求填写《月光曲》的作者，依据课文内容及相关文学常识可知，作者为贝多芬。2.在“______，不拘小节”这个成语中，“苟”的意思是______。参考答案：苟且小节解析：本题考查成语释义及字词理解。“苟且，不拘小节”是一个常见的成语，出自《史记•淮阴侯列传》，原意指只求暂时满足，不追求长远目标，做事不拘泥于小事。题干第一个空格要求填写成语“苟且”中“苟”的意思，依据成语释义，“苟”在此处意为“只求暂时满足，不追求长远目标”。第二个空格要求填写成语后半部分“不拘小节”中“小节”的意思，依据成语字面意思，“小节”指微小的事情、细节。故答案分别为“苟且”和“小节”。3.《只有一个地球》这篇课文主要说明了______的道理。参考答案：保护地球环境，珍惜资源解析：本题考查课文主旨理解。《只有一个地球》是部编版小学语文六年级上册第8单元的课文，通过介绍地球的概况、资源有限性以及人类活动对地球的影响，说明了保护地球环境、珍惜资源的重要性。题干要求填写课文主要说明的道理，依据课文内容可知，文章的核心主旨是强调保护地球环境、珍惜资源。故答案为“保护地球环境，珍惜资源”。4.用“居然”造句：______。参考答案：我平时不太爱干净，居然在这次大扫除中表现得非常积极。解析：本题考查词语运用。“居然”表示出乎意料，没想到。造句时需要表达一种意想不到的结果。例句：“我平时不太爱干净，居然在这次大扫除中表现得非常积极。”这句话表达了“我”平时不爱干净，但在这次大扫除中却表现得非常积极，这是一种出乎意料的结果，符合“居然”的用法。5.《詹天佑》一文中，詹天佑克服了______和______等困难，出色完成了居庸关和八达岭铁路的修建任务。参考答案：资金不足自然条件恶劣解析：本题考查课文细节理解。《詹天佑》是部编版小学语文六年级上册第8单元的课文，讲述了詹天佑主持修建京张铁路的故事。课文中提到，詹天佑在修建居庸关和八达岭铁路时，遇到了资金不足和自然条件恶劣等困难。题干要求填写詹天佑克服的困难，依据课文相关段落可知，詹天佑克服了“资金不足”和“自然条件恶劣”等困难。故答案为“资金不足”和“自然条件恶劣”。6.调查发现，______是造成环境污染的主要原因之一。参考答案：工业废水解析：本题考查课文内容延伸及环保知识。部编版小学语文六年级上册第8单元的课文《只有一个地球》中，提到了许多污染地球环境的行为，如工业废水、废气排放、垃圾乱扔等。题干要求填写造成环境污染的主要原因之一，结合课文内容和现实生活中的环保知识，工业废水是造成环境污染的重要原因之一。故答案为“工业废水”。7.《伯牙鼓琴》这个故事告诉我们，真正的友谊是______。参考答案：超越音乐的共鸣解析：本题考查课文主题理解。《伯牙鼓琴》是部编版小学语文六年级上册第8单元的课文，讲述了俞伯牙和钟子期的故事，伯牙弹琴，钟子期能从琴声中听出他的心意，他们成了知音。这个故事告诉我们，真正的友谊是超越音乐的共鸣，即心灵上的相通和理解。题干要求填写真正的友谊是什么，依据课文主旨可知，真正的友谊是超越音乐的共鸣。故答案为“超越音乐的共鸣”。8.按照时间顺序，将下列词语排列起来：______、______、______、______。参考答案：昨天今天明天后天解析：本题考查时间顺序排列。题干要求按照时间顺序排列词语“昨天、今天、明天、后天”，这些词语都是表示时间的词，且按照时间先后顺序排列，正确的顺序应为“昨天、今天、明天、后天”。故答案为“昨天、今天、明天、后天”。9.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人______的《______》。参考答案：龚自珍已亥杂诗解析：本题考查古诗文作者及出处。“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。题干第一个空格要求填写作者，依据古诗文常识可知，作者为龚自珍。第二个空格要求填写出处，依据诗句及古诗文常识可知，出处为《己亥杂诗》。故答案为“龚自珍”和“己亥杂诗”。10.阅读课文《只有一个地球》后，我们应该树立______的意识。参考答案：节约用水保护森林不乱扔垃圾积极参加环保活动解析：本题考查课文内容延伸及环保意识。《只有一个地球》这篇课文呼吁我们要保护地球环境，题干要求填写我们应该树立的意识，结合课文内容和现实生活中的环保行为，我们应该树立节约用水、保护森林、不乱扔垃圾、积极参加环保活动等意识。故答案为“节约用水、保护森林、不乱扔垃圾、积极参加环保活动”。三、判断题（共10小题，每题2分）1.《月光曲》是贝多芬创作的一首著名的钢琴曲。参考答案：√解析：《月光曲》是贝多芬创作的一首著名的钢琴曲，这首曲子是根据德国诗人威廉•泰克的小说《威廉•退尔》中的情节创作的，是贝多芬非常著名的钢琴曲之一。2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清朝诗人龚自珍的《己亥杂诗》。参考答案：√解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清朝诗人龚自珍的《己亥杂诗》，这句诗表达了诗人对生命的理解和感悟，以及对大自然的赞美。3.小学语文六年级上册第8单元的主题是“爱国情怀”。参考答案：×解析：小学语文六年级上册第8单元的主题是“爱国情怀”，这个主题通过一系列课文和活动，教育学生热爱祖国，培养爱国主义精神。4.《詹天佑》一课主要介绍了我国著名科学家詹天佑的事迹。参考答案：√解析：《詹天佑》一课主要介绍了我国著名科学家詹天佑的事迹，詹天佑是我国近代著名的铁路工程师，他主持修建了京张铁路等许多重要的铁路工程。5.“海上生明月，天涯共此时”这句诗表达了诗人对远方亲友的思念之情。参考答案：√解析：“海上生明月，天涯共此时”这句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》，这句诗表达了诗人对远方亲友的思念之情，以及海上明月的壮丽景象。6.汉字“爱”是由“爪”和“心”两部分组成的。参考答案：√解析：汉字“爱”是由“爪”和“心”两部分组成的，“爪”代表手，“心”代表心，合在一起表示用手呵护，用心关爱。7.《只有一个地球》这篇课文告诉我们地球是人类唯一的家园。参考答案：√解析：《只有一个地球》这篇课文告诉我们地球是人类唯一的家园，课文通过介绍地球的概况和现状，教育我们要保护地球，珍惜资源。8.修改病句“他的勇敢和乐于助人值得我们大家学习。”改为“他的勇敢和乐于助人的精神值得我们大家学习。”是正确的。参考答案：√解析：修改病句“他的勇敢和乐于助人值得我们大家学习。”改为“他的勇敢和乐于助人的精神值得我们大家学习。”是正确的，这样修改后句子更加通顺，意思更加明确。9.《伯牙绝弦》这篇课文选自《列子•汤问》。参考答案：√解析：《伯牙绝弦》这篇课文选自《列子•汤问》，这篇课文讲述了古代音乐家伯牙和钟子期的故事，表达了知音难觅的主题。10.诗歌《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√解析：诗歌《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白，这首诗描绘了山寺的壮丽景象，表达了诗人对大自然的赞美和对人生的感悟。四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《月光曲》中贝多芬创作乐曲的起因和经过。参考答案：贝多芬在莱比锡音乐厅听到一位盲姑娘弹奏自己的曲子后，深受感动，于是为姑娘即兴创作了《月光曲》。解析：本题考查对《月光曲》内容的理解。贝多芬听到盲姑娘弹奏自己的《致爱丽丝》后，深受感动，认为这位姑娘能听出他的音乐，于是决定为她创作一首曲子。在月光下，贝多芬为姑娘即兴创作了《月光曲》。答案依据是课文中的相关描述。此题为基础题，考查学生对课文内容的记忆和理解。2.说明《伯牙鼓琴》中“伯牙善鼓琴，钟子期善听”这句话的含义。参考答案：这句话的意思是伯牙擅长弹琴，钟子期能够很好地欣赏和理解他的琴声。解析：本题考查对《伯牙鼓琴》中关键句子的理解。伯牙的琴艺高超，而钟子期能够准确地理解伯牙琴声中的意境和情感，是真正懂得音乐的人。这句话体现了知音的珍贵。答案依据是课文中的相关描述。此题为基础题，考查学生对课文内容的理解和分析能力。3.列举《只有一个地球》中说明地球资源有限的三个例子。参考答案：①地球上的矿产资源有限，很多资源是非可再生资源；②地球上的淡水资源非常有限，只占总水量的很小一部分；③地球上的森林资源正在不断减少，导致环境恶化。解析：本题考查对《只有一个地球》中内容的理解和列举能力。课文指出地球上的资源是有限的，特别是矿产资源、淡水资源和森林资源。这些资源如果被过度开发利用，将会面临枯竭和恶化的危险。答案依据是课文中的相关描述。此题为基础题，考查学生对课文内容的理解和记忆能力。4.分析《詹天佑》中詹天佑面对困难时表现出的优秀品质。参考答案：詹天佑面对困难时表现出的优秀品质有：不畏艰险、勇于创新、实事求是、严谨细致。解析：本题考查对《詹天佑》中詹天佑优秀品质的分析能力。詹天佑在修筑京张铁路的过程中，面对资金不足、技术难题等困难，展现出了不畏艰险、勇于创新的精神。他亲自进行勘测，采用“人”字形线路，体现了实事求是、严谨细致的工作作风。答案依据是课文中的相关描述。此题为中等题，考查学生对课文内容的深入理解和分析能力。5.简述《李时珍夜宿古寺》中李时珍为了完成药物研究所做的不懈努力。参考答案：李时珍为了完成药物研究，不畏艰辛，长期跋山涉水，亲自采集药物，认真记录，不断试验和总结。解析：本题考查对《李时珍夜宿古寺》中李时珍不懈努力的理解。李时珍为了编写《本草纲目》，历时近30年，行程万里，亲自采集药物，观察药物生长环境，认真记录药物特性，不断进行临床试验和总结。他不怕吃苦，展现了科学家严谨求实的态度。答案依据是课文中的相关描述。此题为基础题，考查学生对课文内容的理解和记忆能力。6.说明《钱学森》一文中钱学森放弃国外优越条件回到祖国的原因。参考答案：钱学森放弃国外优越条件回到祖国的原因是：他热爱祖国，希望为祖国的科技发展贡献力量，以及受到祖国的召唤和邀请。解析：本题考查对《钱学森》一文中钱学森回到祖国原因的理解。钱学森在海外学有所成，但他始终心系祖国，希望能够为祖国的科技发展做出贡献。新中国成立后，他受到祖国的召唤和邀请，最终决定放弃国外优越的条件回到祖国。答案依据是课文中的相关描述。此题为基础题，考查学生对课文内容的理解和分析能力。7.列举《蝙蝠和雷达》中科学家从自然现象中获得启示的两个例子。参考答案：①科学家从蝙蝠的超声波定位中获得启示，发明了雷达；②科学家从蜜蜂的飞行原理中获得启示，改进了飞机的设计。解析：本题考查对《蝙蝠和雷达》中科学家从自然现象中获得启示的列举能力。课文介绍了科学家通过研究蝙蝠的超声波定位原理，发明了雷达，用于军事和航空领域。此外，科学家还研究了蜜蜂的飞行原理，改进了飞机的设计，提高了飞机的飞行性能。答案依据是课文中的相关描述。此题为基础题，考查学生对课文内容的理解和记忆能力。8.分析《新型玻璃》中介绍的一种新型玻璃的特点及其用途。参考答案：夹丝网防盗玻璃的特点是：非常坚固，不易被破坏，且能够自动报警。它的用途是：可以用于银行、博物馆等重要场所的窗户，防止盗窃。解析：本题考查对《新型玻璃》中介绍的一种新型玻璃的特点及其用途的理解。夹丝网防盗玻璃由金属丝网和玻璃制成，非常坚固，不易被破坏。当有人试图破坏玻璃时，金属丝网会变形并触发报警装置，起到防盗作用。这种玻璃可以用于银行、博物馆等重要场所的窗户，起到保护作用。答案依据是课文中的相关描述。此题为中等题，考查学生对课文内容的深入理解和分析能力。五、应用题（共8小题，每题4分）1.小明家距离学校3千米，他每天早上以每小时4千米的速度步行去学校。如果他早上7点出发，请问他什么时候能到达学校？参考答案：7点20分解析：小明家距离学校3千米，他步行速度为每小时4千米。根据路程÷速度=时间，可得他步行需要的时间为3÷4=0.75小时，即45分钟。他7点出发，加上45分钟，所以他7点20分到达学校。2.一本故事书共有120页，小红第一天看了全书的1/3，第二天看了剩下的1/2。请问小红两天一共看了多少页？参考答案：80页解析：小红第一天看了全书的1/3，即120×1/3=40页。剩下的书是120-40=80页。第二天她看了剩下的1/2，即80×1/2=40页。两天一共看了40+40=80页。3.一块长方形菜地，长8米，宽5米。如果每平方米可以种3棵西红柿苗，这块菜地一共可以种多少棵西红柿苗？参考答案：120棵解析：长方形菜地的面积是8×5=40平方米。每平方米可以种3棵西红柿苗，所以一共可以种40×3=120棵西红柿苗。4.小华和小丽一起做数学题，小华做了45道，小丽做了35道。如果他们一共做了80道题，请问小华比小丽多做了多少道题？参考答案：10道解析：小华做了45道，小丽做了35道，他们一共做了80道。小华比小丽多做了45-35=10道题。5.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶60千米，行驶了3小时后，还剩下180千米没有到达乙地。请问甲地到乙地的总路程是多少千米？参考答案：420千米解析：汽车已经行驶了3小时，每小时行驶60千米，所以已经行驶了3×60=180千米。还剩下180千米没有到达乙地，所以总路程是180+180=420千米。6.一桶油重20千克，用去了1/4后，还剩下多少千克？参考答案：15千克解析：一桶油重20千克，用去了1/4，即20×1/4=5千克。还剩下20-5=15千克。7.一根绳子长10米，第一次剪去2米，第二次剪去剩下的1/3，请问还剩下多少米？参考答案：4米解析：第一次剪去2米，剩下10-2=8米。第二次剪去剩下的1/3，即8×1/3=8/3米。还剩下8-8/3=16/3米，即4米。8.一件衣服原价200元，打八折出售，请问这件衣服现在售价多少元？参考答案：160元解析：衣服原价200元，打八折即200×80%=160元。所以现在售价是160元。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查汉字的读音。A项中，“惩”应读chéng，不读chěng；B项中，“模”应读mú，不读mó；D项中，“挣”应读zhèng，不读zhēng。只有C项全部正确。2.参考答案：B解析：本题考查对课文的理解。《只有一个地球》这篇课文主要说明地球是人类唯一的家园，我们要保护环境，合理利用资源。A项只是课文的部分内容，不全面；C项不是课文的主要内容；D项也不是课文的主要内容。只有B项是课文的主要道理。3.参考答案：A解析：本题考查标点符号的使用。A项中，引号使用正确，句号使用正确；B项中，问号应该改为句号；C项中，第一个逗号应该改为分号；D项中，第二个逗号应该改为句号。只有A项标点符号使用完全正确。4.参考答案：C解析：本题考查对诗句的积累。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。A项《静夜思》是唐代诗人李白的作品；B项《春望》是唐代诗人杜甫的作品；D项《示儿》是南宋诗人陆游的作品。只有C项正确。5.参考答案：B解析：本题考查修改病句。A项中，“通过”是多余的，应该去掉；C项中，“做游戏和看书”搭配不当，应该改为“做游戏或者看书”；D项中，“虽然”和“但是”搭配不当，应该去掉“但是”。只有B项没有语病。6.参考答案：C解析：本题考查修辞手法的运用。A项使用了拟人的修辞手法；B项使用了比喻的修辞手法；C项没有使用修辞手法，只是把山比作带子，但不是比喻，因为本体和喻体之间没有明显的相似点；D项使用了拟人的修辞手法。只有C项修辞手法使用不正确。7.参考答案：C解析：本题考查对课文的理解。《伯牙鼓琴》这篇课文通过伯牙和子期高山流水遇知音的故事，告诉我们真正的友谊是建立在相互理解的基础上的。A项只是课文的部分内容，不全面；B项只是课文中的两个人物，不是主要内容；D项只是课文中的背景介绍，不是主要内容。只有C项是课文的主要告诉我们。8.参考答案：A解析：本题考查汉字的书写。A项中，三个词语都没有错别字；B项中，“挣”应为“挣扎”；C项中，“惩”应为“惩罚”；D项中，“摇蓝”应为“摇篮”。只有A项没有错别字。9.参考答案：B解析：本题考查词语的运用。A项中，“举世瞩目”使用正确；B项中，“马马虎虎”使用不正确，应该改为“认真”；C项中，“赏心悦目”使用正确；D项中，“精彩”使用正确。只有B项词语使用不正确。10.参考答案：B解析：本题考查词语的运用。A项中，“回味无穷”使用正确；B项中，“拖拖拉拉”使用不正确，应该改为“及时”；C项中，“赏心悦目”使用正确；D项中，“精彩”使用正确。只有B项词语使用不正确。二、填空题1.参考答案：贝多芬解析：本题考查文学常识。《月光曲》是德国作曲家贝多芬创作的一首著名钢琴曲，通常为单乐章，是贝多芬的代表作之一。题干要求填写《月光曲》的作者，依据课文内容及相关文学常识可知，作者为贝多芬。2.参考答案：苟且小节解析：本题考查成语释义及字词理解。“苟且，不拘小节”是一个常见的成语，出自《史记•淮阴侯列传》，原意指只求暂时满足，不追求长远目标，做事不拘泥于小事。题干第一个空格要求填写成语“苟且”中“苟”的意思，依据成语释义，“苟”在此处意为“只求暂时满足，不追求长远目标”。第二个空格要求填写成语后半部分“不拘小节”中“小节”的意思，依据成语字面意思，“小节”指微小的事情、细节。故答案分别为“苟且”和“小节”。3.参考答案：保护地球环境，珍惜资源解析：本题考查课文主旨理解。《只有一个地球》是部编版小学语文六年级上册第8单元的课文，通过介绍地球的概况、资源有限性以及人类活动对地球的影响，说明了保护地球环境、珍惜资源的重要性。题干要求填写课文主要说明的道理，依据课文内容可知，文章的核心主旨是强调保护地球环境、珍惜资源。故答案为“保护地球环境，珍惜资源”。4.参考答案：我平时不太爱干净，居然在这次大扫除中表现得非常积极。解析：本题考查词语运用。“居然”表示出乎意料，没想到。造句时需要表达一种意想不到的结果。例句：“我平时不太爱干净，居然在这次大扫除中表现得非常积极。”这句话表达了“我”平时不爱干净，但在这次大扫除中却表现得非常积极，这是一种出乎意料的结果，符合“居然”的用法。5.参考答案：资金不足自然条件恶劣解析：本题考查课文细节理解。《詹天佑》是部编版小学语文六年级上册第8单元的课文，讲述了詹天佑主持修建京张铁路的故事。课文中提到，詹天佑在修建居庸关和八达岭铁路时，遇到了资金不足和自然条件恶劣等困难。题干要求填写詹天佑克服的困难，依据课文相关段落可知，詹天佑克服了“资金不足”和“自然条件恶劣”等困难。故答案为“资金不足”和“自然条件恶劣”。6.参考答案：工业废水解析：本题考查课文内容延伸及环保知识。部编版小学语文六年级上册第8单元的课文《只有一个地球》中，提到了许多污染地球环境的行为，如工业废水、废气排放、垃圾乱扔等。题干要求填写造成环境污染的主要原因之一，结合课文内容和现实生活中的环保知识，工业废水是造成环境污染的重要原因之一。故答案为“工业废水”。7.参考答案：超越音乐的共鸣解析：本题考查课文主题理解。《伯牙鼓琴》是部编版小学语文六年级上册第8单元的课文，讲述了俞伯牙和钟子期的故事，伯牙弹琴，钟子期能从琴声中听出他的心意，他们成了知音。这个故事告诉我们，真正的友谊是超越音乐的共鸣，即心灵上的相通和理解。题干要求填写真正的友谊是什么，依据课文主旨可知，真正的友谊是超越音乐的共鸣。故答案为“超越音乐的共鸣”。8.参考答案：昨天今天明天后天解析：本题考查时间顺序排列。题干要求按照时间顺序排列词语“昨天、今天、明天、后天”，这些词语都是表示时间的词，且按照时间先后顺序排列，正确的顺序应为“昨天、今天、明天、后天”。故答案为“昨天、今天、明天、后天”。9.参考答案：龚自珍已亥杂诗解析：本题考查古诗文作者及出处。“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。题干第一个空格要求填写作者，依据古诗文常识可知，作者为龚自珍。第二个空格要求填写出处，依据诗句及古诗文常识可知，出处为《己亥杂诗》。故答案为“龚自珍”和“己亥杂诗”。10.参考答案：节约用水保护森林不乱扔垃圾积极参加环保活动解析：本题考查课文内容延伸及环保意识。《只有一个地球》这篇课文呼吁我们要保护地球环境，题干要求填写我们应该树立的意识，结合课文内容和现实生活中的环保行为，我们应该树立节约用水、保护森林、不乱扔垃圾、积极参加环保活动等意识。故答案为“节约用水、保护森林、不乱扔垃圾、积极参加环保活动”。三、判断题1.参考答案：√解析：《月光曲》是贝多芬创作的一首著名的钢琴曲，这首曲子是根据德国诗人威廉•泰克的小说《威廉•退尔》中的情节创作的，是贝多芬非常著名的钢琴曲之一。2.参考答案：√解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清朝诗人龚自珍的《己亥杂诗》，这句诗表达了诗人对生命的理解和感悟，以及对大自然的赞美。3.参考答案：×解析：小学语文六年级上册第8单元的主题是“爱国情怀”，这个主题通过一系列课文和活动，教育学生热爱祖国，培养爱国主义精神。4.参考答案：√解析：《詹天佑》一课主要介绍了我国著名科学家詹天佑的事迹，詹天佑是我国近代著名的铁路工程师，他主持修建了京张铁路等许多重要的铁路工程。5.参考答案：√解析：“海上生明月，天涯共此时”这句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》，这句诗表达了诗人对远方亲友的思念之情，以及海上明月的壮丽景象。6.参考答案：√解析：汉字“爱”是由“爪”和“心”两部分组成的，“爪”代表手，“心”代表心，合在一起表示用手呵护，用心关爱。7.参考答案：√解析：《只有一个地球》这篇课文告诉我们地球是人类唯一的家园，课文通过介绍地球的概况和现状，教育我们要保护地球，珍惜资源。8.参考答案：√解析：修改病句“他的勇敢和乐于助人值得我们大家学习。”改为“他的勇敢和乐于助人的精神值得我们大家学习。”是正确的，这样修改后句子更加通顺，意思更加明确。9.参考答案：√解析：《伯牙绝弦》这篇课文选自《列子•汤问》，这篇课文讲述了古代音乐家伯牙和钟子期的故事，表达了知音难觅的主题。10.参考答案：√解析：诗歌《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白，这首诗描绘了山寺的壮丽景象，表达了诗人对大自然的赞美和对人生的感悟。四、简答题1.参考答案：贝多芬在莱比锡音乐厅听到一位盲姑娘弹奏自己的曲子后，深受感动，于是为姑娘即兴创作了《月光曲》。解析：本题考查对《月光曲》内容的理解。贝多芬听到盲姑娘弹奏自己的《致爱丽丝》后，深受感动，认为这位姑娘能听出他的音乐，于是决定为她创作一首曲子。在月光下，贝多芬为姑娘即兴创作了《月光曲》。答案依据是课文中的相关描述。此题为基础题，考查学生对课文内容的记忆和理解。2.参考答案：这句话的意思是伯牙擅长弹琴，钟子期能够很好地欣赏和理解他的琴声。解析：本题考查对《伯牙鼓琴》中关键句子的理解。伯牙的琴艺高超，而钟子期能够准确地理解伯牙琴声中的意境和情感，是真正懂得音乐的人。这句话体现了知音的珍贵。答案依据是课文中的相关描述。此题为基础题，考查学生对课文内容的理解和分析能力。3.参考答案：①地球上的矿产资源有限，很多资源是非可再生资源；②地球上的淡水资源非常有限，只占总水量的很小一部分；③地球上的森林资源正在不断减少，导致环境恶化。解析：本题考查对《只有一个地球》中内容的理解和列举能力。课文指出地球上的资源是有限的，特别是矿产资源、淡水资源和森林资源。这些资源如果被过度开发利用，将会面临枯竭和恶化的危险。答案依据是课文中的相关描述。此题为基础题，考查学生对课文内容的理解和记忆能力。4.参考答案：詹天佑面对困难时表现出的优秀品质有：不畏艰险、勇于创新、实事求是、严谨细致。解析：本题考查对《詹天佑》中詹天佑优秀品质的分析能力。詹天佑在修筑京张铁路的过程中，面对资金不足、技术难题等困难，展现出了不畏艰险、勇于创新的精神。他亲自进行勘测，采用“人”字形线路，体现了实事求是、严谨细致的工作作风。答案依据是课文中的相关描述。此题为中等题，考查学生对课文内容的深入理解和分析能力。5.参考答案：李时珍为了完成药物研究，不畏艰辛，长期跋山涉水，亲自采集药物，认真记录，不断试验和总结。解