版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年河南省舞钢市高三生物下册期末考试模拟测试卷含答案考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、铁死亡是一种与凋亡不同的、由脂质过氧化产物积累引发的细胞程序性死亡。GPX4蛋白是抗氧化系统的核心要素,其表达和活性依赖于谷胱甘肽(GSH)的存在,RSL3蛋白通过抑制GPX4的功能诱导细胞铁死亡。下列说法错误的是()A.细胞“铁死亡”过程中存在凋亡基因的表达B.GPX4基因表达下降会使细胞对铁死亡更敏感C.GSH基因缺失可抑制细胞的铁死亡D.RSL3蛋白可作为抗肿瘤的潜在药物发挥作用2、《养生四要》中记载了我们日常生活中摄入的五谷(麦、黍、稷、麻、菽),五畜(牛、犬、羊、猪、鸡),五果(李、杏、枣、桃、栗)和五菜(葵、韭、藿、薤、葱)。这些食物富含糖类、蛋白质、脂质等营养物质。下列叙述正确的是()A.“五谷”中的淀粉与斐林试剂反应产生砖红色沉淀B.“五菜”中的纤维素可作为人体的能源物质C.“五果”中的蛋白质彻底水解的产物是必需氨基酸D.“五畜”中的脂肪大多数含有饱和脂肪酸3、某鳞翅目昆虫的基因型为BbDd,用红色荧光标记B/b基因,用绿色荧光标记D/d基因,再置于不含荧光的培养基中培养。现观察到某细胞中只含有2个红色荧光和2个绿色荧光,不考虑染色体变异,下列说法错误的是()A.该细胞可能是经过两次有丝分裂后产生的子细胞之一B.若荧光点在一条染色体上,则该细胞中无同源染色体C.若荧光点在两条染色体上,则该细胞可能有1或2个染色体组D.若荧光点在四条染色体上,则该细胞一定没有染色单体4、某兴趣小组用蘸有不同液体的棉签在淀粉-琼脂块上分别涂抹了5个圆点位置(如图),然后将该淀粉-琼脂块放入37℃恒温箱中保温,一段时间后取出,在圆点处滴加碘液处理1min后,观察圆点位置的颜色变化。下列叙述错误的是()A.圆点①④处的结果对照能证明淀粉酶的高效性B.圆点②⑤处的淀粉酶空间结构发生不可逆改变C.圆点①②③⑤处的颜色均变蓝,④处不变蓝D.37℃保温可以保证酶促反应在适宜温度下进行5、实验过程中的变化因素称为变量。下列叙述错误的是()A.“探究乙烯利催熟水果的最适浓度”,环境初始乙烯利浓度是自变量B.“探究土壤微生物的分解作用”,自变量的控制可利用减法原理C.“噬菌体侵染细菌实验”,因变量有离心后放射性的分布情况D.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”,培养液的成分与浓度是无关变量6、下列相关实验的叙述错误的是()A.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生质层与细胞壁分离B.用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,可通过好氧细菌的分布得到类胡萝卜素的吸收光谱C.用高倍显微镜观察叶绿体时,可制作新鲜黑藻小叶装片来观察叶绿体的形态和分布D.绿叶中色素的提取和分离实验中,选取成熟叶片比幼嫩叶片层析后色素带更清晰7、蛋白质在生物膜行使功能等方面起着重要作用。下列叙述正确的是()A.大分子物质通过胞吞进入细胞不需要膜蛋白参与B.载体蛋白磷酸化导致的空间结构改变通常不可逆C.醛固酮与靶细胞膜上相应受体结合直接参与细胞代谢D.囊性纤维化与一种运输Cl-的转运蛋白结构异常有关8、西红柿叶肉细胞进行光合作用和呼吸作用的过程如图1所示(①~④表示过程)。某实验室用水培法栽培西红柿进行相关实验的研究,在CO2充足的条件下西红柿植株的呼吸速率和光合速率变化曲线如图2所示,下列说法正确的是()A.图1中,晴朗的白天西红柿叶肉细胞中产生ATP的过程是①②③B.图2中,9~10h间,光合速率迅速下降,最可能发生变化的环境因素是温度C.培养时若植物出现萎蔫现象,原因是植物排出无机盐导致培养液渗透压升高D.在图2中两曲线的交点时,叶肉细胞会吸收外界的CO29、细胞分裂过程中有一种成熟促进因子MPF,可促进核膜破裂,使染色质浓缩成染色体,而MPF被降解时,染色体则解螺旋。图甲、图乙是某动物(2n=4)的细胞分裂图,图丙表示其卵母细胞各增殖阶段中MPF含量,其中DE段为减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ之间短暂的间期。下列叙述正确的是()A.细胞分裂都具有周期性,MPF在无丝分裂中也发挥作用B.图甲处于图丙中的GH段,图乙处于图丙中的BC段C.图甲中的染色体组数是图丙中EF段细胞的2倍或4倍D.图甲同源染色体2和6上等位基因的分离发生在CD段10、某品种菠萝蜜的果实成熟到一定程度,会出现呼吸速率急速上升的现象。下列相关叙述错误的是()A.菠萝蜜果肉细胞有氧呼吸产生NADH的场所在细胞质基质和线粒体基质B.低温通过破坏酶的空间结构抑制细胞呼吸,从而延长菠萝蜜果实储存时间C.与蔬菜水果不同,粮食需要在干燥的环境下储存D.果实成熟时呼吸速率急速上升,可能与乙烯促进呼吸酶基因的表达有关11、经同步化处理过的正常果蝇精原细胞(2N=8),用32P充分标记其核DNA分子,然后转入不含32P的培养基中培养,检测位于中期Ⅱ细胞的放射性。不考虑染色体畸变,下列叙述错误的是()A.若检测到所有细胞的所有核DNA都含有32P标记,则这些精原细胞最可能在不含32P的培养基中直接进行减数分裂B.若检测到所有细胞的所有染色体上都含有32P标记,则这些精原细胞在不含32P的培养基中最多进行过一次有丝分裂C.若检测到部分细胞中有一半的染色体不含32P标记,则这些精原细胞在不含32P的培养基中至少进行过二次有丝分裂D.若某个精原细胞在不含32P的培养基中先进行三次有丝分裂,再进行减数分裂,最后形成的含放射性32P的子细胞数最多为16个12、细胞是生命活动的基本单位,下列关于其生命历程的叙述正确的是()A.衰老细胞表现为多种酶的活性降低,细胞核体积变大B.在一个细胞周期中,分裂间期比分裂期的时间短C.细胞衰老、凋亡、坏死与癌变对机体都是不利的D.细胞分化过程中,核酸种类不变,但蛋白质种类发生改变13、为探究十字花科植物羽衣甘蓝的叶片中所含色素种类,某兴趣小组做了如下的色素分离实验:将其叶片色素提取液在滤纸上进行点样,先置于用石油醚、丙酮和苯配制成的层析液中层析分离,然后再置于蒸馏水中进行层析,过程及结果如图所示,图中1、2、3、4、5代表不同类型的色素。分析错误的是()A.色素1、2、3、4易溶于有机溶剂,色素5易溶于水B.色素1、2、3、4可能分布在叶绿体中,色素5可能存在于液泡中C.色素1、2的含量较多,缺Mg会影响色素1和2的含量D.色素1在层析液中的溶解度最大,色素4在层析液中溶解度最小14、自然界中的光照强度常在短时间内剧烈变化,影响植物的光合作用效率。为探究拟南芥的叶绿体响应光照强度变化的机理,科研人员利用拟南芥的突变体(该突变体表现为缺乏PSⅡ复合物)进行如下实验,处理及结果如下图。下列推测合理的是()
a组b组c组d组突变体+++++++++野生型++++++++++++++++++++注:“+”数量多代表生长状况好。A.本实验的自变量是光照强度B.有规律的光照强度变化对该突变体的生长状况影响不大C.蛋白复合物PSⅡ吸收光能后直接转化为糖类中的化学能D.实验结果说明,PSⅡ复合物可以提高拟南芥对光照强度变化的适应15、下图为某同学在显微镜下观察到的洋葱(2n=16)根尖细胞。下列叙述正确的是()A.细胞①中染色单体和核DNA数均为32个B.细胞②所在时期可发生非等位基因的自由组合C.为使洋葱根尖充分解离,应持续延长解离时间D.根据图中分裂间期细胞数量占比,可估算洋葱根尖细胞的间期时长二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、淀粉和蔗糖是光合作用的主要终产物,其合成过程如图所示。细胞质内形成的蔗糖可以通过跨膜运输进入液泡进行临时性贮藏,该过程是由位于液泡膜上的蔗糖载体介导的逆蔗糖浓度梯度运输。下列说法正确的是()A.参与蔗糖生物合成的酶位于叶绿体基质中B.呼吸抑制剂可以抑制蔗糖进入液泡的过程C.细胞质基质中Pi含量下降,会导致叶绿体中的淀粉合成增多D.磷酸丙糖的输出量过多会影响C5的再生,使暗反应速率下降17、在生物学实验研究中,常常涉及“分离”。下列有关叙述正确的是()选项实验课题“分离”的叙述A绿叶中色素的提取和分离依据吸收光谱的差异,对绿叶中的色素进行纸层析分离BT2噬菌体侵染细菌实验搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离C土壤中高效塑料分解菌种的获取仅通过一般的平板划线法或稀释涂布平板法,就能很容易实现高效塑料分解菌的分离DDNA的粗提取与鉴定DNA不溶于酒精,但某些蛋白质溶于酒精,可以初步分离DNA与蛋白质A.A B.B C.C D.D18、人体脂肪细胞中有一种转运蛋白UCP1,在棕色脂肪细胞中高表达,是白色脂肪细胞棕色化的标志物,如图所示。下列叙述正确的有()A.图中H+通过UCPI由区域Ⅰ进入区域Ⅱ的方式是协助扩散B.过程②发生于线粒体基质,物质乙是还原型辅酶ⅡC.相比白色脂肪细胞,棕色脂肪细胞区域Ⅰ与Ⅱ间的H+浓度差降低,产生ATP减少D.寒冷条件刺激下,有更多的白色脂肪细胞转化成棕色脂肪细胞,产热增加19、玉米T蛋白可影响线粒体内与呼吸作用相关的多种酶、T蛋白缺失还会造成线粒体内膜受损。针对T基因缺失突变体和野生型玉米胚乳,研究者检测了其线粒体中有氧呼吸中间产物和细胞质基质中无氧呼吸产物乳酸的含量,结果如图。下列分析正确的是()A.线粒体中的[H]可来自细胞质基质B.突变体中有氧呼吸的第二阶段增强C.突变体线粒体内膜上的呼吸作用阶段受阻D.突变体有氧呼吸强度的变化可导致无氧呼吸的增强20、下图为某种细菌体内氨基酸X的生物合成途径。已知野生型细菌能在基本培养基上生长,而甲、乙两种突变型细菌都不能在基本培养基上生长。在基本培养基上若添加中间产物2,则甲、乙都能生长;若添加中间产物1,则甲能生长而乙不能生长。在基本培养基上添加少量X,乙能积累中间产物1,而甲不能积累。下列结论正确的是()底物→酶a中间产物1→酶b中间产物2A.甲中酶a的功能丧失,但酶b和酶c的功能正常B.甲中酶c的功能丧失,但酶a和酶b的功能正常C.乙中酶a的功能丧失,但酶b和酶c的功能正常D.乙中酶b的功能丧失,但酶a和酶c的功能正常21、下表为甲同学用某浓度KNO3溶液进行质壁分离实验时所测得的数据,图为乙同学用另一浓度的KNO3溶液进行质壁分离实验时所绘制的曲线图,下列分析正确的是()时间(min)246810原生质体相对大小90%60%30%30%30%A.乙同学的实验进行到T2时观察不到质壁分离现象,此时细胞液浓度一定等于外界溶液浓度B.乙同学在实验进行到T1时可观察到质壁分离现象,此时细胞液浓度一定大于外界溶液浓度C.甲同学实验进行到8min时质壁分离达到平衡,滴加清水后发生质壁分离复原D.甲同学所用溶液浓度要大于乙同学22、HCV是一种正链RNA病毒(+RNA病毒),整个病毒体呈球形,在核衣壳外包含有衍生于宿主细胞的脂双层膜(即包膜),膜上插有病毒基因组编码的糖蛋白,能侵染人肝细胞导致丙型病毒性肝炎(丙肝),威胁着人类的健康。紧密连接蛋白Claudin-1是HCV入侵细胞的重要受体之一,使用siRNA敲低Sec24C或抑制剂削弱COPⅡ运输通路均能减少Claudin-1在细胞表面的定位。下列说法不正确的是()A.HCV的RNA和包膜均含有磷元素B.HCV中的基因指导紧密连接蛋白Claudin-1的合成C.HCV侵染人体肝细胞,而不侵染其他细胞的根本原因是不同细胞的遗传信息不同D.使用siRNA敲低Sec24C或抑制剂削弱COPⅡ运输通路能抑制HCV的入侵23、《齐民要术》中记载了利用荫坑贮存葡萄的方法(如图)。目前我国果蔬主产区普遍使角大型封闭式气调冷藏库(充入氮气替换部分空气),延长了果蔬保鲜时间、增加了农民收益。下列叙述正确的是()A.荫坑和气调冷藏库环境减缓了果蔬中营养成分和风味物质的分解B.荫坑和气调冷藏库贮存的果蔬,有氧呼吸中不需要氧气参与的第一、二阶段正常进行,第三阶段受到抑制C.气调冷藏库中的低温可以降低细胞质基质和线粒体中酶的活性D.气调冷藏库配备的气体过滤装置及时清除乙烯,可延长果蔬保鲜时间24、我国科学家利用猴胚胎干细胞首次创造了人工“猴胚胎”,研究流程如图所示。下列相关叙述正确的有()A.猴的成纤维细胞和胚胎干细胞功能不同,但具有相同的基因组B.囊胚细胞②③都由细胞①分裂分化形成,但表达的基因都不同C.移植前细胞和囊胚的培养都要放在充满CO₂的培养箱中进行D.移植后胚胎的发育受母体激素影响,也影响母体激素分泌25、环磷酰胺(CTX)是神经母细胞瘤(NB)常用的化疗药物,但由于肿瘤细胞耐药和微小残余病灶的存在,超半数患儿疾病仍将再度恶化。为寻求更有效的NB药物治疗方法,研究人员进行了大蒜素联合环磷酰胺(CTX)对体外人神经母细胞瘤株SK-N-SH细胞增殖的作用的研究。下图为细胞周期示意图,下表为5组处理及各时期细胞占比结果。下列有关叙述正确的是()组别及处理G0/G1SG2/M空白对照59.1736.524.31CTX20μg/L60.2219.6120.17大蒜素20μg/L68.4124.846.35大蒜素20μg/L+CTX20μg/L67.4911.2621.25大蒜素40μg/L+CTX20μg/L74.185.3920.47A.图中M期为细胞周期的分裂期,G1期为S期进行物质准备B.该实验中,自变量是药物的种类、药物浓度及药物组合方式C.大蒜素将细胞阻滞于G2/M期,CTX将细胞阻滞于G0/G1期D.大蒜素联合CTX能减少S期细胞,抑制细胞增殖效果与剂量有关三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、啤酒经酵母菌发酵酿制而成。生产中,需从密闭的发酵罐中采集酵母菌用于再发酵,而直接开罐采集的传统方式会损失一些占比很低的独特菌种。研究者探究了不同氧气含量下酵母菌的生长繁殖及相关调控,以优化采集条件。(1)酵母菌是兼性厌氧微生物,在密闭发酵罐中会产生和CO2。有氧培养时,酵母菌增殖速度明显快于无氧培养,原因是酵母菌进行有氧呼吸,产生大量。(2)本实验中,采集是指取样并培养4天。在不同的气体条件下从发酵罐中采集酵母菌,统计菌落数(图甲)。由结果可知,有利于保留占比很低菌种的采集条件是。(3)根据上述实验结果可知,采集酵母菌时O2浓度的陡然变化会导致部分菌体死亡。研究者推测,酵母菌接触O2的最初阶段,细胞产生的过氧化氢(H2O2)浓度会持续上升,使酵母菌受损。已知H2O2能扩散进出细胞。研究者在无氧条件下从发酵罐中取出酵母菌,分别接种至含不同浓度H2O2的培养基上,无氧培养后得到如图乙所示结果。请判断该实验能否完全证实上述推测,并说明理由。(4)上述推测经证实后,研究者在有氧条件下从发酵罐中取样并分为两组,A组菌液直接滴加到H2O2溶液中,无气泡产生;B组菌液有氧培养4天后,取与A组活菌数相同的菌液,滴加到H2O2溶液中,出现明显气泡。结果说明,酵母菌可通过产生以抵抗H2O2的伤害。27、蓝莓深受消费者喜爱的原因之一是其富含的花青素有延缓衰老的功效。某科研人员将一株正常生长的蓝莓幼苗放在透明且密闭的容器中,在适宜条件下培养一段时间(如图甲所示),并用三个如图甲所示的装置(烧杯中装水)在其他环境因素相同且适宜的条件下,探究自然条件下不同光照强度对蓝莓植株光合作用强度的影响,用传感器测定的锥形瓶中CO2浓度变化如图乙所示(设实验过程中三组蓝莓的呼吸速率相同)。请回答下列问题:(1)若图甲所示的烧杯中放入的物质是水,且起始时光合作用强度大于呼吸作用强度,则一段时间内,锥形瓶内CO2浓度可出现的变化趋势是。(2)若图甲所示的烧杯中放入的物质是一定浓度的NaHCO3溶液,则用该实验装置探究“光照强度对蓝莓幼苗净光合速率的影响”时,净光合速率可用该实验装置测得的结果——该幼苗单位时间内量来表示。如果利用该装置测定在一定光照强度下蓝莓幼苗的实际光合速率,请简单写出实验思路:。(3)图乙中A组蓝莓叶肉细胞内能产生ATP的具体场所是。B组蓝莓叶肉细胞的光合速率(填“大于”“小于”或“等于”)蓝莓叶肉细胞的呼吸速率,原因是。28、研究者将玉米幼苗置于三种条件下培养10天后(图a),测定相关指标(图b),探究遮阴比例对植物的影响。回答下列问题:(1)结果显示,与A组相比,C组叶片叶绿素含量,原因可能是。(2)比较图b中B1与A组指标的差异,并结合B2相关数据,推测B组的玉米植株可能会积累更多的,因而生长更快。(3)某兴趣小组基于上述B组条件下玉米生长更快的研究结果,作出该条件可能会提高作物产量的推测,由此设计了初步实验方案进行探究:实验材料:选择前期一致、生长状态相似的某玉米品种幼苗90株。实验方法:按图a所示的条件,分A、B、C三组培养玉米幼苗,每组30株;其中以为对照,并保证除外其他环境条件一致。收获后分别测量各组玉米的籽粒重量。结果统计:比较各组玉米的平均单株产量。分析讨论:如果提高玉米产量的结论成立,下一步探究实验的思路是。
29、当环境温度降低时,哺乳动物棕色脂肪细胞中线粒体会通过增大嵴的面积,并经过一系列的细胞呼吸电子传递链(图1)使更多的能量转化为热量,有利于动物适应寒冷环境,这种自适应产热与PERK基因有关,科研人员将正常小鼠PERK基因敲除(PERK-)后在低温(-4℃)刺激下检测相关物质的变化,结果如下图所示。回答下列问题:(1)图1所示的膜结构是。线粒体嵴面积增大有助于,从而增强细胞有氧呼吸。(2)根据图1分析,呼吸链电子传递产生的为ATP的合成提供驱动力。寒冷刺激下细胞内UCP1(H+离子转运蛋白)的表达量会上升使更多的能量转化为热量,导致ATP合成量减少,原因是。(3)由图2、3可知,敲除正常小鼠PERK基因(PERK-)小鼠产热(填“增加”“不变”或“减少”),判断依据是。(4)长期生活在寒冷环境中的动物其棕色脂肪细胞比例较高,其适应性意义是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《日内交易规则》课件
- 《社区护理方法》课件
- 小学二年级道法教学设计:我们都是中国人第一课时
- 七年级生物脊椎动物分类教学设计
- 高三语文古诗词鉴赏专题教学设计:品鉴诗句中的思想情怀
- 初中物理九年级电压电阻专题复习教学设计
- 小学二年级劳动《最美阳台共打造》情境化教学设计
- 初中八年级地理《中国的民族》教学设计:多元一体格局的空间解码与文化自信构建
- 小学六年级英语下册词类复习专题教学设计:名词代词动词形容词副词一体化梳理与衔接
- 高中地理必修二教学设计:工业区位因素迁移与核心素养培育
- MEMS传感器课件教学课件
- 小学安全使用家电课件
- 银行跨境业务操作风险防范措施
- 《人工智能 数据集质量评估要求》
- 漏水维修知识培训课件
- (正式版)DB65∕T 4907-2025 《自治区本级行政事业单位办公设备与家具配置规范》
- T/CNSS 006-2020学龄前儿童集体餐营养要求
- 露天矿山环保操作规范培训课件
- 2025年部编版新教材语文八年级上册第二单元教学设计
- 西安交通大学少年班自主招生物理试卷试题及答案(2025年)
- 多病共存的慢病管理课件
评论
0/150
提交评论