2026年中小学教师资格考试（初级中学）物理学科知识与教学能力考前冲刺试题

2026年中小学教师资格考试（初级中学）物理学科知识与教学能力考前冲刺试题一、单项选择题(本大题共140题,每题0.5分,共70分)1.在中小学教师资格考试中，依据操作规程，关于“终身学习”，下列说法正确的是（）。A.是贯穿人一生持续学习以适应社会发展的理念。B.是教育者对受教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求。C.依据一定标准对教育活动及其结果进行价值判断的过程。D.根据学生个别差异采取不同教育方式使各得其宜的教学原则。2.中小学教师资格考试方面，从专业角度看，对“课程标准”的准确理解是（）。A.国家规定某门课程性质、目标与内容要求的纲领性文件。B.学生现有水平与在指导下可能达到水平之间的发展空间。C.是国家对课程的基本规范和质量要求,是教材编写与教学的依据。D.是负责班级学生思想、学习与生活的组织管理者。3.在中小学教师资格考试相关工作中，从专业角度看，下列关于“普通话教学”的说法，不正确的是（）。A.推广通用语言文字B.用语用字应规范C.教师应使用普通话教学D.用语无须规范4.就中小学教师资格考试而言，从专业角度看，下列选项中，属于“班级管理”基本要求的是（）。A.应建立班级常规B.只重成绩即可C.无须学生参与D.班级管理即严格管制5.在中小学教师资格考试中，在具体作业环节，“教学相长”的主要特点不包括（）。A.教师在教学中也获提高B.教学相长指学生单方受益C.师生应相互启发D.体现辩证统一关系6.参照行业规范，下列选项中，属于“启发式教学”基本要求的是（）。A.无须提问引导B.学生只需被动记忆C.启发式即教师满堂灌D.鼓励独立思考7.针对中小学教师资格考试，下列各項中，不属于“德育原则”内容的是（）。A.包括疏导原则、尊重与严格要求相结合原则B.应坚持正面教育为主C.德育原则只有一条D.包括因材施教原则和知行统一原则8.根据相关规定，关于“教学反思”，下列说法正确的是（）。A.规范教育活动、调整教育关系的法律规范总和。B.是根据学生个别差异采取不同教学方法的原则。C.教师对自身教学行为与效果进行分析改进的专业活动。D.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。9.在中小学教师资格考试相关工作中，按标准要求，对“课程标准”的准确理解是（）。A.在教育教学中使用国家通用语言文字的教学要求。B.是国家对课程的基本规范和质量要求,是教材编写与教学的依据。C.培养学生良好心理素质、预防心理问题的教育活动。D.是教师在教育教学活动中应遵循的道德规范与行为准则。10.中小学教师资格考试方面，在实际工作中，“教育目的”的含义是（）。A.是国家或社会对培养什么样的人的总要求。B.研究教育现象与规律，揭示教育本质的社会科学。C.研究教育教学情境中学与教的心理规律的学科。D.教师在职业生涯中不断学习提升专业素养的过程。11.中小学教师资格考试方面，根据相关规定，下列对“学习动机”的描述，正确的是（）。A.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。B.推动学生进行学习活动的内部动力，影响学习效果。C.是在教学过程中为改进教学而进行的评价。D.是指导教学工作、提高教学质量必须遵循的基本要求。12.就中小学教师资格考试而言，从专业角度看，关于“师德”，下列说法正确的是（）。A.是国家对课程的基本规范和质量要求,是教材编写与教学的依据。B.通过引导激发学生主动思考获取知识的方法。C.教师对班级进行组织、指导与协调以形成良好班风的活动。D.是教师在教育教学活动中应遵循的道德规范与行为准则。13.在中小学教师资格考试中，按标准要求，在“心理健康教育”的执行过程中，应当（）。A.应面向全体学生B.可公开学生隐私C.心理健康教育只面向问题学生D.只做补救14.在中小学教师资格考试中，根据相关规定，下列关于“终身教育”的认识，正确的是（）。A.国家规定某门课程性质、目标与内容要求的纲领性文件。B.贯穿人的一生、涵盖各种形式教育的现代教育理念。C.教师在职业活动中应遵循的道德规范与行为准则。D.是教育者对受教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求。15.中小学教师资格考试方面，按标准要求，下列选项中，属于“素质教育”基本要求的是（）。A.只重视智育B.面向少数尖子生C.面向全体学生D.素质教育即取消考试16.在中小学教师资格考试相关工作中，参照行业规范，“教学方法”是指（）。A.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。B.教与学相互促进、师生共同提高的教育理念。C.在教育教学中使用国家通用语言文字的教学要求。D.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。17.按照技术要求，下列对“教育目的”的描述，正确的是（）。A.是教学活动预期达到的结果与标准。B.是国家或社会对培养什么样的人的总要求。C.是对学生学习基础、特点和需要进行的分析。D.家庭与学校相互配合共同促进学生成长的协同育人方式。18.在中小学教师资格考试相关工作中，参照行业规范，对“班主任”的准确理解是（）。A.是教师在教育教学活动中应遵循的道德规范与行为准则。B.国家规定某门课程性质、目标与内容要求的纲领性文件。C.研究教育教学情境中学与教的心理规律的学科。D.是负责班级学生思想、学习与生活的组织管理者。19.中小学教师资格考试方面，在“因材施教”的执行过程中，应当（）。A.因材施教只关注优等生B.应促进全体学生发展C.因材施教与个别差异无关D.因材施教指所有学生用同一方法20.在中小学教师资格考试中，通常情况下，对“启发式教学”的准确理解是（）。A.贯穿人的一生、涵盖各种形式教育的现代教育理念。B.学生现有水平与在指导下可能达到水平之间的发展空间。C.是教育者对受教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求。D.通过引导激发学生主动思考获取知识的方法。21.中小学教师资格考试方面，结合岗位实际，下列关于“教育学”的表述中，正确的是（）。A.是家庭与学校协同育人的教育方式。B.研究教育现象与规律，揭示教育本质的社会科学。C.是教师对自身教学实践进行审视与改进的过程。D.通过引导激发学生主动思考获取知识的方法。22.在中小学教师资格考试中，下列关于“启发式教学”的认识，正确的是（）。A.研究教育现象与规律，揭示教育本质的社会科学。B.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。C.是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。D.是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。23.参照行业规范，下列关于“教师职业道德”的说法，不正确的是（）。A.廉洁从教不谋私利B.应关爱学生尊重人格C.为人师表以身作则D.教师可体罚学生24.就中小学教师资格考试而言，按照技术要求，对“教育评价”的准确理解是（）。A.是贯穿人一生持续学习以适应社会发展的理念。B.是教师对自身教学实践进行审视与改进的过程。C.依据一定标准对教育活动及其结果进行价值判断的过程。D.教师在职业活动中应遵循的道德规范与行为准则。25.在中小学教师资格考试中，根据相关规定，对“教育目的”的准确理解是（）。A.教师在职业活动中应遵循的道德规范与行为准则。B.是对学生学习基础、特点和需要进行的分析。C.是国家或社会对培养什么样的人的总要求。D.是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。26.在实际工作中，“课程标准实施”是指（）。A.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。B.国家规定某门课程性质、目标与内容要求的纲领性文件。C.研究教育教学情境中学与教的心理规律的学科。D.通过引导激发学生主动思考获取知识的方法。27.针对中小学教师资格考试，结合岗位实际，关于“德育原则”，下列说法正确的是（）。A.教师对班级进行组织、指导与协调以形成良好班风的活动。B.是国家或社会对培养什么样的人的总要求。C.是教育者对受教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求。D.国家规定某门课程性质、目标与内容要求的纲领性文件。28.在中小学教师资格考试相关工作中，对“心理健康教育”的准确理解是（）。A.是对学生学习基础、特点和需要进行的分析。B.依据一定标准对教育活动及其结果进行价值判断的过程。C.培养学生良好心理素质、预防心理问题的教育活动。D.教与学相互促进、师生共同提高的教育理念。29.在中小学教师资格考试中，通常情况下，“素质教育”是指（）。A.推动学生进行学习活动的内部动力，影响学习效果。B.通过引导激发学生主动思考获取知识的方法。C.是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。D.以提高国民素质为宗旨，面向全体学生促进全面发展的教育。30.在中小学教师资格考试中，参照行业规范，下列对“因材施教”的描述，正确的是（）。A.家庭与学校相互配合共同促进学生成长的协同育人方式。B.通过引导激发学生主动思考获取知识的方法。C.培养学生良好心理素质、预防心理问题的教育活动。D.指根据学生的个别差异采取不同的教学方法和要求,使每个学生都能得到发展。31.结合岗位实际，“普通话教学”的主要特点不包括（）。A.方言可替代普通话教学B.教师应使用普通话教学C.推广通用语言文字D.用语用字应规范32.一般来说，下列关于“形成性评价”的表述中，正确的是（）。A.是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。B.贯穿人的一生、涵盖各种形式教育的现代教育理念。C.是在教学过程中为改进教学而进行的评价。D.推动学生进行学习活动的内部动力，影响学习效果。33.中小学教师资格考试方面，按照技术要求，关于“心理健康教育”，下列描述错误的是（）。A.心理健康教育只面向问题学生B.尊重学生隐私C.注重预防与发展D.应面向全体学生34.中小学教师资格考试方面，在标准作业条件下，下列各項中，不属于“因材施教”内容的是（）。A.应促进全体学生发展B.应针对差异采取不同教学策略C.因材施教与个别差异无关D.应了解学生的个体差异35.在中小学教师资格考试中，按标准要求，下列对“启发式教学”的描述，正确的是（）。A.通过引导激发学生主动思考获取知识的方法。B.是国家对课程性质、目标与内容的基本规范。C.在教育教学中使用国家通用语言文字的教学要求。D.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。36.关于中小学教师资格考试，按照技术要求，在“启发式教学”的执行过程中，应当（）。A.引导学生主动思考B.与注入式相对C.鼓励积极探索D.是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。37.针对中小学教师资格考试，依据操作规程，“教师专业发展”在实践中应遵循的做法是（）。A.与教学实践无关B.是持续的过程C.仅凭学历即可D.专业发展即一次完成38.在中小学教师资格考试相关工作中，按标准要求，“教师职业道德”的主要特点不包括（）。A.廉洁从教不谋私利B.可收受家长礼品C.应关爱学生尊重人格D.为人师表以身作则39.在中小学教师资格考试相关工作中，依据操作规程，“终身学习”在实践中应遵循的做法是（）。A.适应社会发展B.是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。C.贯穿一生D.持续学习40.在中小学教师资格考试中，下列关于“终身教育”的说法，不正确的是（）。A.仅限学校教育B.包括正规与非正规教育C.强调持续学习D.教育贯穿人的一生41.在“学习动机”的执行过程中，应当（）。A.与学习无关B.可通过情境激发C.动机不可培养D.动机越强成绩必然越好42.中小学教师资格考试方面，在具体作业环节，下列选项中，属于“教育学”基本要求的是（）。A.教育学不是科学B.研究对象是教育现象C.教育学与心理学无关D.教育学只研究课堂教学43.关于中小学教师资格考试，一般来说，下列各項中，不属于“因材施教”内容的是（）。A.应针对差异采取不同教学策略B.应促进全体学生发展C.因材施教指所有学生用同一方法D.应了解学生的个体差异44.就中小学教师资格考试而言，一般来说，下列选项中，属于“启发式教学”基本要求的是（）。A.是在教学过程中为改进教学而进行的评价。B.鼓励积极探索C.引导学生主动思考D.与注入式相对45.针对中小学教师资格考试，按标准要求，在“普通话教学”的执行过程中，应当（）。A.方言可替代普通话教学B.用语无须规范C.教师应使用普通话教学D.推普与教学无关46.从专业角度看，下列关于“合作学习”的认识，正确的是（）。A.规范教育活动、调整教育关系的法律规范总和。B.是学生以小组形式互助完成任务的学习方式。C.是对学生学习基础、特点和需要进行的分析。D.是教师在教育教学活动中应遵循的道德规范与行为准则。47.针对中小学教师资格考试，在具体作业环节，下列选项中，属于“因材施教”基本要求的是（）。A.贯穿人的一生、涵盖各种形式教育的现代教育理念。B.促进全体发展C.采取不同方法D.根据个别差异48.关于中小学教师资格考试，依据操作规程，“班级管理”的含义是（）。A.学生现有水平与在指导下可能达到水平之间的发展空间。B.是指导教学工作、提高教学质量必须遵循的基本要求。C.贯穿人的一生、涵盖各种形式教育的现代教育理念。D.是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。49.关于中小学教师资格考试，“教学相长”的含义是（）。A.是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。B.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。C.教与学相互促进、师生共同提高的教育理念。D.在教育教学中使用国家通用语言文字的教学要求。50.中小学教师资格考试方面，对“教师职业道德”的准确理解是（）。A.教师在职业活动中应遵循的道德规范与行为准则。B.根据学生个别差异采取不同教育方式使各得其宜的教学原则。C.以提高国民素质为宗旨，面向全体学生促进全面发展的教育。D.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。51.一般来说，下列关于“教师职业道德”的认识，正确的是（）。A.是负责班级学生思想、学习与生活的组织管理者。B.是教师对自身教学实践进行审视与改进的过程。C.教师在职业活动中应遵循的道德规范与行为准则。D.贯穿人的一生、涵盖各种形式教育的现代教育理念。52.按照技术要求，下列选项中，属于“合作学习”基本要求的是（）。A.是指导教学工作、提高教学质量必须遵循的基本要求。B.互助完成任务C.培养合作能力D.小组形式53.关于中小学教师资格考试，在标准作业条件下，在“课程标准”的执行过程中，应当（）。A.国家基本规范B.是学生以小组形式互助完成任务的学习方式。C.规定课程性质目标D.是教学与评价依据54.在中小学教师资格考试中，结合岗位实际，下列选项中，属于“师德”基本要求的是（）。A.爱岗敬业关爱学生B.行为准则C.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。D.道德规范55.在中小学教师资格考试中，按标准要求，下列选项中，属于“教育学”基本要求的是（）。A.教育学不是科学B.教育学只研究课堂教学C.目的是揭示教育规律D.教育学与心理学无关56.在中小学教师资格考试中，按标准要求，下列对“教学原则”的描述，正确的是（）。A.是指导教学工作、提高教学质量必须遵循的基本要求。B.教与学相互促进、师生共同提高的教育理念。C.是学生以小组形式互助完成任务的学习方式。D.家庭与学校相互配合共同促进学生成长的协同育人方式。57.在中小学教师资格考试中，根据相关规定，下列对“课程标准”的描述，正确的是（）。A.教师对班级进行组织、指导与协调以形成良好班风的活动。B.教师对自身教学行为与效果进行分析改进的专业活动。C.是国家对课程的基本规范和质量要求,是教材编写与教学的依据。D.是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。58.在中小学教师资格考试中，依据操作规程，对“课程标准”的准确理解是（）。A.是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。B.是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。C.是国家对课程性质、目标与内容的基本规范。D.教师在职业活动中应遵循的道德规范与行为准则。59.中小学教师资格考试方面，从专业角度看，在“师德”的执行过程中，应当（）。A.爱岗敬业关爱学生B.道德规范C.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。D.行为准则60.在中小学教师资格考试中，在标准作业条件下，下列关于“课堂管理”的认识，正确的是（）。A.是贯穿人一生持续学习以适应社会发展的理念。B.是教师对课堂教学秩序与活动的组织调控。C.根据学生个别差异采取不同教育方式使各得其宜的教学原则。D.家庭与学校相互配合共同促进学生成长的协同育人方式。61.就中小学教师资格考试而言，通常情况下，“教学方法”的含义是（）。A.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。B.研究教育现象与规律，揭示教育本质的社会科学。C.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。D.是教育者对受教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求。62.在中小学教师资格考试相关工作中，参照行业规范，下列对“因材施教”的描述，正确的是（）。A.根据学生个别差异采取不同教育方式使各得其宜的教学原则。B.是教师对自身教学实践进行审视与改进的过程。C.研究教育教学情境中学与教的心理规律的学科。D.贯穿人的一生、涵盖各种形式教育的现代教育理念。63.按照技术要求，下列对“家校共育”的描述，正确的是（）。A.研究教育现象与规律，揭示教育本质的社会科学。B.家庭与学校相互配合共同促进学生成长的协同育人方式。C.是家庭与学校协同育人的教育方式。D.依据一定标准对教育活动及其结果进行价值判断的过程。64.按照技术要求，对“合作学习”的准确理解是（）。A.依据一定标准对教育活动及其结果进行价值判断的过程。B.是学生以小组形式互助完成任务的学习方式。C.学生现有水平与在指导下可能达到水平之间的发展空间。D.是在教学过程中为改进教学而进行的评价。65.针对中小学教师资格考试，根据相关规定，“终身教育”的含义是（）。A.研究教育现象与规律，揭示教育本质的社会科学。B.是贯穿人一生持续学习以适应社会发展的理念。C.贯穿人的一生、涵盖各种形式教育的现代教育理念。D.是指导教学工作、提高教学质量必须遵循的基本要求。66.在中小学教师资格考试相关工作中，依据操作规程，在“启发式教学”的执行过程中，应当（）。A.学生现有水平与在指导下可能达到水平之间的发展空间。B.与注入式相对C.引导学生主动思考D.鼓励积极探索67.中小学教师资格考试方面，根据相关规定，下列关于“素质教育”的表述中，正确的是（）。A.是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。B.以提高国民素质为宗旨，面向全体学生促进全面发展的教育。C.依据一定标准对教育活动及其结果进行价值判断的过程。D.是国家对课程性质、目标与内容的基本规范。68.在中小学教师资格考试相关工作中，在实际工作中，“家校共育”的含义是（）。A.是家庭与学校协同育人的教育方式。B.是教师在教育教学活动中应遵循的道德规范与行为准则。C.培养学生良好心理素质、预防心理问题的教育活动。D.教师在职业活动中应遵循的道德规范与行为准则。69.在中小学教师资格考试中，在具体作业环节，“学习动机”在实践中应遵循的做法是（）。A.与学习无关B.动机越强成绩必然越好C.分为内部与外部动机D.动机不可培养70.就中小学教师资格考试而言，通常情况下，“师德”在实践中应遵循的做法是（）。A.道德规范B.爱岗敬业关爱学生C.行为准则D.依据一定标准对教育活动及其结果进行价值判断的过程。71.中小学教师资格考试方面，一般来说，关于“最近发展区”，下列说法正确的是（）。A.学生现有水平与在指导下可能达到水平之间的发展空间。B.是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。C.是教学活动预期达到的结果与标准。D.是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。72.在中小学教师资格考试相关工作中，参照行业规范，下列关于“普通话教学”的说法，不正确的是（）。A.用语无须规范B.推广通用语言文字C.用语用字应规范D.教师应使用普通话教学73.就中小学教师资格考试而言，按照技术要求，下列各項中，不属于“班级管理”内容的是（）。A.应建立班级常规B.发挥班干部作用C.注重民主管理D.只重成绩即可74.就中小学教师资格考试而言，通常情况下，“教育学”的主要特点不包括（）。A.目的是揭示教育规律B.与心理学等学科交叉C.研究对象是教育现象D.教育学只研究课堂教学75.关于中小学教师资格考试，在标准作业条件下，下列对“班主任”的描述，正确的是（）。A.根据学生个别差异采取不同教育方式使各得其宜的教学原则。B.以提高国民素质为宗旨，面向全体学生促进全面发展的教育。C.教师对班级进行组织、指导与协调以形成良好班风的活动。D.是负责班级学生思想、学习与生活的组织管理者。76.针对中小学教师资格考试，参照行业规范，下列各項中，不属于“终身教育”内容的是（）。A.教育贯穿人的一生B.包括正规与非正规教育C.强调持续学习D.与工作无关77.就中小学教师资格考试而言，通常情况下，下列关于“教育学”的说法，不正确的是（）。A.教育学与心理学无关B.目的是揭示教育规律C.与心理学等学科交叉D.研究对象是教育现象78.在中小学教师资格考试相关工作中，在实际工作中，下列关于“教育法规”的表述中，正确的是（）。A.是学生以小组形式互助完成任务的学习方式。B.研究教育教学情境中学与教的心理规律的学科。C.规范教育活动、调整教育关系的法律规范总和。D.是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。79.就中小学教师资格考试而言，根据相关规定，“教学相长”的含义是（）。A.是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。B.教与学相互促进、师生共同提高的教育理念。C.是国家对课程性质、目标与内容的基本规范。D.学生现有水平与在指导下可能达到水平之间的发展空间。80.结合岗位实际，下列关于“班级管理”的认识，正确的是（）。A.是家庭与学校协同育人的教育方式。B.是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。C.依据一定标准对教育活动及其结果进行价值判断的过程。D.是负责班级学生思想、学习与生活的组织管理者。81.在中小学教师资格考试相关工作中，从专业角度看，下列关于“合作学习”的表述中，正确的是（）。A.是对学生学习基础、特点和需要进行的分析。B.是教师对课堂教学秩序与活动的组织调控。C.是学生以小组形式互助完成任务的学习方式。D.通过引导激发学生主动思考获取知识的方法。82.在中小学教师资格考试相关工作中，结合岗位实际，“教学原则”是指（）。A.指根据学生的个别差异采取不同的教学方法和要求,使每个学生都能得到发展。B.是负责班级学生思想、学习与生活的组织管理者。C.是指导教学工作、提高教学质量必须遵循的基本要求。D.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。83.针对中小学教师资格考试，参照行业规范，关于“课程标准”，下列说法正确的是（）。A.是国家对课程性质、目标与内容的基本规范。B.是教师在教育教学活动中应遵循的道德规范与行为准则。C.是家庭与学校协同育人的教育方式。D.是对学生学习基础、特点和需要进行的分析。84.在中小学教师资格考试相关工作中，依据操作规程，下列关于“启发式教学”的说法，不正确的是（）。A.鼓励独立思考B.注重问题引导C.强调学生主体地位D.无须提问引导85.针对中小学教师资格考试，下列对“启发式教学”的描述，正确的是（）。A.是根据学生个别差异采取不同教学方法的原则。B.推动学生进行学习活动的内部动力，影响学习效果。C.是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。D.是教学活动预期达到的结果与标准。86.在中小学教师资格考试中，在标准作业条件下，在“教学目标”的执行过程中，应当（）。A.包括知识与能力B.预期达到的结果C.应可测量D.规范教育活动、调整教育关系的法律规范总和。87.中小学教师资格考试方面，通常情况下，下列关于“教学方法”的认识，正确的是（）。A.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。B.是学生以小组形式互助完成任务的学习方式。C.是国家对课程的基本规范和质量要求,是教材编写与教学的依据。D.是教师对自身教学实践进行审视与改进的过程。88.依据操作规程，下列对“教育评价”的描述，正确的是（）。A.是教师对课堂教学秩序与活动的组织调控。B.在教育教学中使用国家通用语言文字的教学要求。C.依据一定标准对教育活动及其结果进行价值判断的过程。D.推动学生进行学习活动的内部动力，影响学习效果。89.关于中小学教师资格考试，依据操作规程，下列关于“班主任”的表述中，正确的是（）。A.是负责班级学生思想、学习与生活的组织管理者。B.是教师对课堂教学秩序与活动的组织调控。C.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。D.在教育教学中使用国家通用语言文字的教学要求。90.关于中小学教师资格考试，按标准要求，关于“启发式教学”，下列说法正确的是（）。A.教师在职业活动中应遵循的道德规范与行为准则。B.是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。C.是根据学生个别差异采取不同教学方法的原则。D.根据学生个别差异采取不同教育方式使各得其宜的教学原则。91.关于中小学教师资格考试，在标准作业条件下，“素质教育”的主要特点不包括（）。A.注重创新与实践能力B.面向全体学生C.促进学生全面发展D.只重视智育92.针对中小学教师资格考试，在具体作业环节，下列关于“课程标准”的认识，正确的是（）。A.以提高国民素质为宗旨，面向全体学生促进全面发展的教育。B.国家规定某门课程性质、目标与内容要求的纲领性文件。C.依据一定标准对教育活动及其结果进行价值判断的过程。D.是贯穿人一生持续学习以适应社会发展的理念。93.关于中小学教师资格考试，依据操作规程，在“课程标准”的执行过程中，应当（）。A.是教材编写依据B.可根据喜好随意删减C.课程标准即教学参考书D.无约束力94.在中小学教师资格考试相关工作中，依据操作规程，“教育目的”是指（）。A.国家规定某门课程性质、目标与内容要求的纲领性文件。B.研究教育现象与规律，揭示教育本质的社会科学。C.是国家或社会对培养什么样的人的总要求。D.是根据学生个别差异采取不同教学方法的原则。95.关于中小学教师资格考试，在标准作业条件下，关于“教育学”，下列描述错误的是（）。A.教育学只研究课堂教学B.与心理学等学科交叉C.研究对象是教育现象D.目的是揭示教育规律96.在中小学教师资格考试中，下列关于“教学目标”的认识，正确的是（）。A.培养学生良好心理素质、预防心理问题的教育活动。B.以提高国民素质为宗旨，面向全体学生促进全面发展的教育。C.是教学活动预期达到的结果与标准。D.是教师对自身教学实践进行审视与改进的过程。97.针对中小学教师资格考试，通常情况下，下列选项中，属于“启发式教学”基本要求的是（）。A.鼓励积极探索B.引导学生主动思考C.与注入式相对D.是对学生学习基础、特点和需要进行的分析。98.就中小学教师资格考试而言，下列关于“教学原则”的表述中，正确的是（）。A.是教师对自身教学实践进行审视与改进的过程。B.是指导教学工作、提高教学质量必须遵循的基本要求。C.研究教育现象与规律，揭示教育本质的社会科学。D.教师对班级进行组织、指导与协调以形成良好班风的活动。99.关于中小学教师资格考试，一般来说，在“课程标准”的执行过程中，应当（）。A.在教育教学中使用国家通用语言文字的教学要求。B.国家基本规范C.是教学与评价依据D.规定课程性质目标100.中小学教师资格考试方面，按标准要求，下列关于“教师专业发展”的说法，不正确的是（）。A.包括专业知识与能力B.可通过培训研修实现C.是持续的过程D.与教学实践无关101.在中小学教师资格考试相关工作中，从专业角度看，在“课程标准”的执行过程中，应当（）。A.是教学与评价依据B.可根据喜好随意删减C.无约束力D.课程标准即教学参考书102.一般来说，“终身学习”在实践中应遵循的做法是（）。A.贯穿一生B.持续学习C.适应社会发展D.是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。103.在中小学教师资格考试相关工作中，按照技术要求，关于“启发式教学”，下列说法正确的是（）。A.是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。B.规范教育活动、调整教育关系的法律规范总和。C.教师在职业活动中应遵循的道德规范与行为准则。D.通过引导激发学生主动思考获取知识的方法。104.针对中小学教师资格考试，“学情分析”是指（）。A.研究教育现象与规律，揭示教育本质的社会科学。B.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。C.是对学生学习基础、特点和需要进行的分析。D.教师在职业生涯中不断学习提升专业素养的过程。105.针对中小学教师资格考试，根据相关规定，在“师德”的执行过程中，应当（）。A.爱岗敬业关爱学生B.道德规范C.以提高国民素质为宗旨，面向全体学生促进全面发展的教育。D.行为准则106.针对中小学教师资格考试，在具体作业环节，下列选项中，属于“心理健康教育”基本要求的是（）。A.注重预防与发展B.可公开学生隐私C.只做补救D.心理健康教育只面向问题学生107.关于中小学教师资格考试，根据相关规定，下列关于“班级管理”的说法，不正确的是（）。A.班级管理即严格管制B.注重民主管理C.发挥班干部作用D.应建立班级常规108.在中小学教师资格考试相关工作中，通常情况下，下列关于“教育法规”的认识，正确的是（）。A.规范教育活动、调整教育关系的法律规范总和。B.国家规定某门课程性质、目标与内容要求的纲领性文件。C.是教师对自身教学实践进行审视与改进的过程。D.研究教育教学情境中学与教的心理规律的学科。109.就中小学教师资格考试而言，结合岗位实际，在“教学相长”的执行过程中，应当（）。A.体现辩证统一关系B.教学相长指学生单方受益C.师生不存在互动D.只体现在课堂110.就中小学教师资格考试而言，在标准作业条件下，对“最近发展区”的准确理解是（）。A.是根据学生个别差异采取不同教学方法的原则。B.学生现有水平与在指导下可能达到水平之间的发展空间。C.是贯穿人一生持续学习以适应社会发展的理念。D.通过引导激发学生主动思考获取知识的方法。111.就中小学教师资格考试而言，在标准作业条件下，“因材施教”的含义是（）。A.是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。B.研究教育教学情境中学与教的心理规律的学科。C.是国家对课程的基本规范和质量要求,是教材编写与教学的依据。D.是根据学生个别差异采取不同教学方法的原则。112.就中小学教师资格考试而言，按照技术要求，下列关于“素质教育”的表述中，正确的是（）。A.是教师在教育教学活动中应遵循的道德规范与行为准则。B.以提高国民素质为宗旨，面向全体学生促进全面发展的教育。C.是指导教学工作、提高教学质量必须遵循的基本要求。D.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。113.在中小学教师资格考试相关工作中，按标准要求，“普通话教学”的主要特点不包括（）。A.教师应使用普通话教学B.方言可替代普通话教学C.用语用字应规范D.推广通用语言文字114.关于中小学教师资格考试，从专业角度看，下列各項中，不属于“教育学”内容的是（）。A.教育学与心理学无关B.与心理学等学科交叉C.目的是揭示教育规律D.研究对象是教育现象115.就中小学教师资格考试而言，在标准作业条件下，下列关于“启发式教学”的认识，正确的是（）。A.是对学生学习基础、特点和需要进行的分析。B.是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。C.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。D.家庭与学校相互配合共同促进学生成长的协同育人方式。116.就中小学教师资格考试而言，按标准要求，在“教学目标”的执行过程中，应当（）。A.是国家对课程的基本规范和质量要求,是教材编写与教学的依据。B.预期达到的结果C.应可测量D.包括知识与能力117.针对中小学教师资格考试，按标准要求，关于“家校合作”，下列说法正确的是（）。A.是贯穿人一生持续学习以适应社会发展的理念。B.家庭与学校相互配合共同促进学生成长的协同育人方式。C.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。D.贯穿人的一生、涵盖各种形式教育的现代教育理念。118.在中小学教师资格考试中，结合岗位实际，下列关于“启发式教学”的说法，不正确的是（）。A.无须提问引导B.鼓励独立思考C.注重问题引导D.强调学生主体地位119.关于中小学教师资格考试，根据相关规定，“家校共育”在实践中应遵循的做法是（）。A.共同育人B.加强沟通配合C.家庭与学校协同D.是根据学生个别差异采取不同教学方法的原则。120.参照行业规范，下列关于“课程标准”的表述中，正确的是（）。A.是教师在教育教学活动中应遵循的道德规范与行为准则。B.是国家对课程性质、目标与内容的基本规范。C.是教学活动预期达到的结果与标准。D.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。121.按照技术要求，下列对“教学反思”的描述，正确的是（）。A.培养学生良好心理素质、预防心理问题的教育活动。B.是对学生学习基础、特点和需要进行的分析。C.在教育教学中使用国家通用语言文字的教学要求。D.是教师对自身教学实践进行审视与改进的过程。122.参照行业规范，“启发式教学”的含义是（）。A.以提高国民素质为宗旨，面向全体学生促进全面发展的教育。B.是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。C.教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。D.是教师在教育教学活动中应遵循的道德规范与行为准则。123.中小学教师资格考试方面，根据相关规定，“教师专业发展”是指（）。A.教师对班级进行组织、指导与协调以形成良好班风的活动。B.教师在职业生涯中不断学习提升专业素养的过程。C.是国家对课程性质、目标与内容的基本规范。D.研究教育教学情境中学与教的心理规律的学科。124.就中小学教师资格考试而言，从专业角度看，“因材施教”在实践中应遵循的做法是（）。A.因材施教指所有学生用同一方法B.应了解学生的个体差异C.因材施教只关注优等生D.因材施教与个别差异无关125.针对中小学教师资格考试，根据相关规定，下列关于“教学反思”的认识，正确的是（）。A.是国家对课程的基本规范和质量要求,是教材编写与教学的依据。B.教师对自身教学行为与效果进行分析改进的专业活动。C.是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。D.在教育教学中使用国家通用语言文字的教学要求。126.中小学教师资格考试方面，按照技术要求，对“课堂管理”的准确理解是（）。A.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。B.是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。C.是教师对课堂教学秩序与活动的组织调控。D.以提高国民素质为宗旨，面向全体学生促进全面发展的教育。127.关于中小学教师资格考试，结合岗位实际，关于“素质教育”，下列描述错误的是（）。A.注重创新与实践能力B.素质教育即取消考试C.促进学生全面发展D.面向全体学生128.中小学教师资格考试方面，按照技术要求，下列对“普通话教学”的描述，正确的是（）。A.是根据学生个别差异采取不同教学方法的原则。B.通过引导激发学生主动思考获取知识的方法。C.是国家或社会对培养什么样的人的总要求。D.在教育教学中使用国家通用语言文字的教学要求。129.在中小学教师资格考试相关工作中，参照行业规范，“教育目的”在实践中应遵循的做法是（）。A.是教育工作的出发点B.规定培养方向C.对培养人的总要求D.是国家对课程性质、目标与内容的基本规范。130.就中小学教师资格考试而言，参照行业规范，对“教育目的”的准确理解是（）。A.教与学相互促进、师生共同提高的教育理念。B.是国家或社会对培养什么样的人的总要求。C.研究教育现象与规律，揭示教育本质的社会科学。D.研究教育教学情境中学与教的心理规律的学科。131.针对中小学教师资格考试，按照技术要求，下列关于“心理健康教育”的表述中，正确的是（）。A.是教师对自身教学实践进行审视与改进的过程。B.是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。C.教师对班级进行组织、指导与协调以形成良好班风的活动。D.培养学生良好心理素质、预防心理问题的教育活动。132.就中小学教师资格考试而言，一般来说，下列关于“合作学习”的表述中，正确的是（）。A.是国家对课程的基本规范和质量要求,是教材编写与教学的依据。B.是学生以小组形式互助完成任务的学习方式。C.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。D.在教育教学中使用国家通用语言文字的教学要求。133.中小学教师资格考试方面，参照行业规范，“教学反思”的含义是（）。A.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。B.教师对自身教学行为与效果进行分析改进的专业活动。C.是家庭与学校协同育人的教育方式。D.指根据学生的个别差异采取不同的教学方法和要求,使每个学生都能得到发展。134.针对中小学教师资格考试，在标准作业条件下，下列关于“德育原则”的说法，不正确的是（）。A.包括疏导原则、尊重与严格要求相结合原则B.应坚持正面教育为主C.德育原则只有一条D.包括因材施教原则和知行统一原则135.就中小学教师资格考试而言，结合岗位实际，“教育目的”在实践中应遵循的做法是（）。A.对培养人的总要求B.规定培养方向C.教师对班级进行组织、指导与协调以形成良好班风的活动。D.是教育工作的出发点136.关于中小学教师资格考试，按标准要求，关于“家校合作”，下列描述错误的是（）。A.仅指家长会B.形成教育合力C.应建立沟通机制D.家长会须有效沟通137.在中小学教师资格考试相关工作中，结合岗位实际，下列选项中，属于“终身教育”基本要求的是（）。A.包括正规与非正规教育B.终身教育只指成人教育C.仅限学校教育D.与工作无关138.就中小学教师资格考试而言，一般来说，“教育心理学”的主要特点不包括（）。A.研究学习动机与迁移B.教育心理学只研究教师C.指导教学实践D.关注学生心理发展139.针对中小学教师资格考试，在具体作业环节，下列关于“教学方法”的表述中，正确的是（）。A.是教育者对受教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求。B.是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。C.教师在职业生涯中不断学习提升专业素养的过程。D.是对学生学习基础、特点和需要进行的分析。140.针对中小学教师资格考试，下列各項中，不属于“课程标准”内容的是（）。A.规定课程性质与目标B.是评价教学质量的依据C.课程标准与教材无关D.是教学的直接依据二、多项选择题(本大题共10题,每题2分,共20分)141.针对中小学教师资格考试，按标准要求，以下各项中，符合“教师职业道德”要求的有（）。A.教师可体罚学生B.廉洁从教不谋私利C.应关爱学生尊重人格D.为人师表以身作则142.在中小学教师资格考试相关工作中，一般来说，在“课程标准”中，应当做到的有（）。A.课程标准与教材无关B.规定课程性质与目标C.是评价教学质量的依据143.就中小学教师资格考试而言，通常情况下，下列关于“家校合作”的表述中，正确的有（）。A.形成教育合力B.家校合作即教师推责家长C.应建立沟通机制144.针对中小学教师资格考试，按标准要求，下列对“教学目标”的理解正确的有（）。A.应可测量B.预期达到的结果C.包括知识与能力145.一般来说，下列对“教学反思”的理解正确的有（）。A.改进教学B.促进专业发展C.审视教学实践146.就中小学教师资格考试而言，按照技术要求，“班级管理”的主要内容包括（）。A.应培养班干部B.班级管理只需管纪律C.应做好家校沟通D.应建立班级常规147.在中小学教师资格考试相关工作中，一般来说，以下各项中，符合“因材施教”要求的有（）。A.应针对差异采取不同教学策略B.应了解学生的个体差异C.因材施教指所有学生用同一方法D.应促进全体学生发展148.就中小学教师资格考试而言，在标准作业条件下，在“德育原则”中，应当做到的有（）。A.包括疏导原则、尊重与严格要求相结合原则B.包括因材施教原则和知行统一原则C.德育原则只有一条149.在中小学教师资格考试中，根据相关规定，关于“因材施教”，下列说法正确的有（）。A.采用分层教学方法B.因材施教即放任自流C.促进每个学生发展D.应了解学生个体差异150.在中小学教师资格考试相关工作中，以下各项中，符合“终身教育”要求的有（）。A.教育贯穿人的一生B.终身教育只指成人教育C.强调持续学习三、判断题(本大题共20题,每题0.5分,共10分)151.中小学教师资格考试方面，在标准作业条件下，依据“课程标准”的规定，具有法定约束力（）。152.在中小学教师资格考试相关工作中，“学情分析”的基本要求之一是：分析学习基础（）。153.关于中小学教师资格考试，按照技术要求，“课程标准”要求：无约束力（）。154.“班级管理”的作业要求是：应培养班干部（）。155.中小学教师资格考试方面，在实际工作中，依据“课程标准实施”的规定，素养培养不重要（）。156.在中小学教师资格考试中，在标准作业条件下，按照“启发式教学”的要求，注重问题引导（）。157.针对中小学教师资格考试，结合岗位实际，“班级管理”要求：应做好家校沟通（）。158.针对中小学教师资格考试，根据相关规定，依据“家校合作”的规定，家长会须有效沟通（）。159.在中小学教师资格考试相关工作中，依据“最近发展区”的规定，教学应走在发展前面（）。160.中小学教师资格考试方面，在具体作业环节，依据“教学原则”的规定，包括直观性、启发性、循序渐进原则（）。161.就中小学教师资格考试而言，从专业角度看，依据“教学反思”的规定，改进教学（）。162.关于中小学教师资格考试，通常情况下，“课堂管理”的基本要求之一是：组织调控课堂（）。163.在中小学教师资格考试相关工作中，一般来说，关于“学习动机”，下列说法正确的是：与学习无关（）。164.在具体作业环节，依据“教育目的”的规定，规定培养方向（）。165.关于中小学教师资格考试，一般来说，按照“终身教育”的要求，包括正规与非正规教育（）。166.在中小学教师资格考试相关工作中，结合岗位实际，“教育学”的基本要求之一是：与心理学等学科交叉（）。167.在中小学教师资格考试中，在标准作业条件下，对“学习动机”而言，与学习无关（）。168.依据操作规程，按照“家校合作”的要求，形成教育合力（）。169.在中小学教师资格考试中，依据操作规程，对“教学方法”而言，方式与手段的总称（）。170.按标准要求，“班级管理”要求：班级管理只需管纪律（）。答案与解析1.【答案】A【解析】是贯穿人一生持续学习以适应社会发展的理念。2.【答案】A【解析】国家规定某门课程性质、目标与内容要求的纲领性文件。3.【答案】D【解析】其余三项均属于“普通话教学”的正确表述。4.【答案】A【解析】其余选项均不符合“班级管理”的正确要求。5.【答案】B【解析】其余三项均属于“教学相长”的正确表述。6.【答案】D【解析】其余选项均不符合“启发式教学”的正确要求。7.【答案】C【解析】其余三项均属于“德育原则”的正确表述。8.【答案】C【解析】教师对自身教学行为与效果进行分析改进的专业活动。9.【答案】B【解析】是国家对课程的基本规范和质量要求,是教材编写与教学的依据。10.【答案】A【解析】是国家或社会对培养什么样的人的总要求。11.【答案】B【解析】推动学生进行学习活动的内部动力，影响学习效果。12.【答案】D【解析】是教师在教育教学活动中应遵循的道德规范与行为准则。13.【答案】A【解析】其余选项均不符合“心理健康教育”的正确要求。14.【答案】B【解析】贯穿人的一生、涵盖各种形式教育的现代教育理念。15.【答案】C【解析】其余选项均不符合“素质教育”的正确要求。16.【答案】D【解析】是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。17.【答案】B【解析】是国家或社会对培养什么样的人的总要求。18.【答案】D【解析】是负责班级学生思想、学习与生活的组织管理者。19.【答案】B【解析】其余选项均不符合“因材施教”的正确要求。20.【答案】D【解析】通过引导激发学生主动思考获取知识的方法。21.【答案】B【解析】研究教育现象与规律，揭示教育本质的社会科学。22.【答案】D【解析】是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。23.【答案】D【解析】其余三项均属于“教师职业道德”的正确表述。24.【答案】C【解析】依据一定标准对教育活动及其结果进行价值判断的过程。25.【答案】C【解析】是国家或社会对培养什么样的人的总要求。26.【答案】A【解析】教师依据课程标准开展教学并达成目标的过程。27.【答案】C【解析】是教育者对受教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求。28.【答案】C【解析】培养学生良好心理素质、预防心理问题的教育活动。29.【答案】D【解析】以提高国民素质为宗旨，面向全体学生促进全面发展的教育。30.【答案】D【解析】指根据学生的个别差异采取不同的教学方法和要求,使每个学生都能得到发展。31.【答案】A【解析】其余三项均属于“普通话教学”的正确表述。32.【答案】C【解析】是在教学过程中为改进教学而进行的评价。33.【答案】A【解析】其余三项均属于“心理健康教育”的正确表述。34.【答案】C【解析】其余三项均属于“因材施教”的正确表述。35.【答案】A【解析】通过引导激发学生主动思考获取知识的方法。36.【答案】C【解析】其余选项均不符合“启发式教学”的正确要求。37.【答案】B【解析】其余选项均不符合“教师专业发展”的正确要求。38.【答案】B【解析】其余三项均属于“教师职业道德”的正确表述。39.【答案】D【解析】其余选项均不符合“终身学习”的正确要求。40.【答案】A【解析】其余三项均属于“终身教育”的正确表述。41.【答案】B【解析】其余选项均不符合“学习动机”的正确要求。42.【答案】B【解析】其余选项均不符合“教育学”的正确要求。43.【答案】C【解析】其余三项均属于“因材施教”的正确表述。44.【答案】D【解析】其余选项均不符合“启发式教学”的正确要求。45.【答案】C【解析】其余选项均不符合“普通话教学”的正确要求。46.【答案】B【解析】是学生以小组形式互助完成任务的学习方式。47.【答案】D【解析】其余选项均不符合“因材施教”的正确要求。48.【答案】D【解析】是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。49.【答案】C【解析】教与学相互促进、师生共同提高的教育理念。50.【答案】A【解析】教师在职业活动中应遵循的道德规范与行为准则。51.【答案】C【解析】教师在职业活动中应遵循的道德规范与行为准则。52.【答案】D【解析】其余选项均不符合“合作学习”的正确要求。53.【答案】C【解析】其余选项均不符合“课程标准”的正确要求。54.【答案】D【解析】其余选项均不符合“师德”的正确要求。55.【答案】C【解析】其余选项均不符合“教育学”的正确要求。56.【答案】A【解析】是指导教学工作、提高教学质量必须遵循的基本要求。57.【答案】C【解析】是国家对课程的基本规范和质量要求,是教材编写与教学的依据。58.【答案】C【解析】是国家对课程性质、目标与内容的基本规范。59.【答案】D【解析】其余选项均不符合“师德”的正确要求。60.【答案】B【解析】是教师对课堂教学秩序与活动的组织调控。61.【答案】A【解析】是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。62.【答案】A【解析】根据学生个别差异采取不同教育方式使各得其宜的教学原则。63.【答案】C【解析】是家庭与学校协同育人的教育方式。64.【答案】B【解析】是学生以小组形式互助完成任务的学习方式。65.【答案】C【解析】贯穿人的一生、涵盖各种形式教育的现代教育理念。66.【答案】D【解析】其余选项均不符合“启发式教学”的正确要求。67.【答案】B【解析】以提高国民素质为宗旨，面向全体学生促进全面发展的教育。68.【答案】A【解析】是家庭与学校协同育人的教育方式。69.【答案】C【解析】其余选项均不符合“学习动机”的正确要求。70.【答案】B【解析】其余选项均不符合“师德”的正确要求。71.【答案】A【解析】学生现有水平与在指导下可能达到水平之间的发展空间。72.【答案】A【解析】其余三项均属于“普通话教学”的正确表述。73.【答案】D【解析】其余三项均属于“班级管理”的正确表述。74.【答案】D【解析】其余三项均属于“教育学”的正确表述。75.【答案】D【解析】是负责班级学生思想、学习与生活的组织管理者。76.【答案】D【解析】其余三项均属于“终身教育”的正确表述。77.【答案】A【解析】其余三项均属于“教育学”的正确表述。78.【答案】C【解析】规范教育活动、调整教育关系的法律规范总和。79.【答案】B【解析】教与学相互促进、师生共同提高的教育理念。80.【答案】B【解析】是班主任对班级进行组织、指导与协调的活动。81.【答案】C【解析】是学生以小组形式互助完成任务的学习方式。82.【答案】C【解析】是指导教学工作、提高教学质量必须遵循的基本要求。83.【答案】A【解析】是国家对课程性质、目标与内容的基本规范。84.【答案】D【解析】其余三项均属于“启发式教学”的正确表述。85.【答案】C【解析】是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。86.【答案】B【解析】其余选项均不符合“教学目标”的正确要求。87.【答案】A【解析】是为完成教学任务而采用的方式与手段的总称。88.【答案】C【解析】依据一定标准对教育活动及其结果进行价值判断的过程。89.【答案】A【解析】是负责班级学生思想、学习与生活的组织管理者。90.【答案】B【解析】是通过引导使学生主动思考、积极探索的教学方式。91.【答案】D【解析】其余三项均属于“素质教育”的正确表述。92.【答案】B【解析】国家规定某门课程性质、目标与内容要求的纲领性文件。93.【答案】A【解析】其余选项均不符合“课程标准”的正确要求。94.【答案】C【解析】是国家或社会对培养什么样的人的总要求。95.【答案】A【解析】其余三项均属于“教育学”的正确表述。96.【答案】C【解析】是教学活动预期达到的结果与标准。97.【答案】C【解析】其余选项均不符合“启发式教学”的正确要求。98.【答案】B【解析】是指导教学工作、提高教学质量必须遵循的基本要求。99.【答案】D【解析】其余选项均不符合“课程标准”的正确要求。100.【答案】D【解析】其余三项均属于“教师专业发展”的正确表述。101.【答案】A【解析】其余选项均不符合“课程标准”的正确要求。102.【答案】A【解析】其余