2025-2026学年广东省初中历史七年级期末上册深度自测知识串联题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、历史解释是历史学科的核心素养之一。出现下表所示历史现象的原因可能是（

）考古学家考证的早期北京人的寿命总人数14岁30岁以下45～50岁50～60岁死亡年龄不明3939.5℅7℅7.9℅2.6℅41.9℅

A．个体生活，难以生存B．没有工具，食物匮乏C．不会用火，只吃生食D．狩猎生活，危险过大

2、赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒，建此伟业，雄立东方。颂扬的是（

）A．炎帝B．舜C．禹D．黄帝

3、古时《三字经》“夏传子，家天下”的描述，反映出夏朝开创了A．禅让制B．世袭制C．分封制D．郡县制

4、下图是甲骨文表示交通工具的两个字（舟、车），他们的造字方法属于（

）

A．象形B．会意C．指事D．假借

5、假如你穿越时空回到五千年前的西安半坡，你不会见到（

）A．使用骨器、角器等生产工具B．田地里种满粟C．饲养猪狗等家畜D．住在干栏式房子里

6、《道德经》中记载：“图难于其易,为大于其细。天下难事，必作于易;天下大事,必作于细。”以下和这一思想一致的是（

）A．墨守成规B．依法治国C．有教无类D．塞翁失马

7、对下列两幅图片的理解最为准确的是（

）

A．春秋争霸B．战国争雄C．百家争鸣D．秦的统一

8、某班要举行“中国占代历史人物图片”展，要求配上历史人物的主要事迹。下列历史人物标号与事迹相符合的是(

)

A．①建立西汉，实行休养生息政策B．②汉文帝参与了楚汉战争C．③汉景帝奢侈无度，好大喜功D．④秦始皇统治期间秦朝灭亡

9、西汉的建立者是（

）A．刘秀B．刘邦C．项羽D．陈胜

10、“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是（

）A．创立中央集权B．结束割据，实现国家统一C．稳固大一统局面D．统治期间出现盛世局面

11、刘秀在位期间社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为A．文景之治B．巩固大一统王朝C．光武中兴D．休养生息政策

12、成语“斩木为兵，揭竿为旗”比喻武装起义，秦末为反抗秦的暴政，首创农民起义之风，鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴统治的两位农民运动领袖是（

）A．项羽和刘邦B．刘秀和朱元璋C．韩信和张良D．陈胜和吴广

13、官渡之战中，曹操是风光无限的人生赢家，以少胜多，甚是潇洒；公元208年，他的风头惨遭周瑜无情碾压，损兵折将，兵败“回家”。此文学描述的是（

）。A．牧野之战B．涿鹿之战C．赤壁之战D．淝水之战

14、《朝代歌》中写道：“……一统秦两汉，三分魏蜀吴，两晋前后延，南北朝并立，隋唐五代传……”下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的表述，正确的是A．早期国家与社会变革B．统一国家的建立和巩固C．政权分立与民族交融D．繁荣与开放的社会

15、历史老师制作了一则谜语，谜面是：迁都洛阳、汉化政策、民族融合（打一历史事件）这则谜语的谜底应是A．商鞅变法B．诸侯争霸C．三国鼎立D．北魏孝文帝改革

16、我国现存最早的一部完整的农书是（

）A．《齐民要术》B．《农政全书》C．《本草纲目》D．《天工开物》

17、贾谊在《治安策》中提出“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。”汉武帝采取的下列措施体现了这一主张的是A．派张骞出使西域B．设置“十三州部”C．颁布“推恩令”D．反击匈奴

18、下图铁制农具在我国出现于

A．原始农耕时代B．夏商时期C．春秋时期D．战国时期

19、下图所示为考古发现的山顶洞人使用的骨针和装饰品，它们反映山顶洞人（

）

A．掌握了钻孔技术B．农业生产水平高C．进入新石器时代D．手工业水平发达

20、台湾自古就是中国圣神不可分割的领土。关于她的历史名称渊源的先后顺序，排列正确的是（

）A．夷洲、琉球、流求B．琉球、夷洲、流求C．流求、琉球、夷洲D．夷洲、流求、琉球二、综合题

21、春秋战国时期是社会大变革时期，政治、经济、思想上都发生了一系列变化。阅读下列材料，回答问题。【水利工程促经济发展】材料一

穿越时空的伟大工程，功在当代，利在千秋。

(1)根据图片说出材料一中“穿越时空的伟大工程”是什么工程？何人主持修建？它的主要功能是什么？【改革推动社会进步】材料二

卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。

(2)材料二中“卫鞅”指的是谁？“孝公”指的是哪国国君？

(3)材料二中“商君治秦”是指哪一历史事件？该事件对秦国产生了什么影响？

(4)综上所述，谈谈这次变法给我们当前改革开放有何启示？【思想助力社会发展】材料三

那个时代，社会处于大变革时期，由于社会的动荡和变革，使中国出现了空前的思想解放局面，产生了很多思想流派，被后来很多思想家和历史学家所推崇……材料四：孔子是伟大的思想家、政治家、教育家。孔子是中国的文化名人，他的思想博大精深，被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之首。

(5)结合材料四和所学知识，孔子的思想核心是什么？孔子的弟子将孔子的言论编成一部什么书？他是什么学派的创始人？

(6)材料三中“使中国出现了空前的思想解放局面”被后世称为什么？对后世有何影响？

22、阅读材料，回答问题。材料一

长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。这为统一准备了客观条件。秦地理位置优越，物质基础雄厚。数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。商鞅变法后，秦尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛，为日后秦的统一奠定了基础。——摘编自《中外历史纲要》上

(1)完整叙述历史事件一般包含三个环节：背景、进程、影响。材料一的内容是在叙述秦统一的：A背景B进程C影响。（请选出你认为正确的一项）并结合所学知识回答国家统一对各地区、各民族之间的经济、文化交流有什么好处？材料二

明法度，定律令，皆以始皇起。——[西汉]司马迁：《史记》卷87《李斯列传》解读：这则材料反映了秦王朝建立了完备的中央集权体制，深刻地影响到后世治国方式，其创建之功，不可埋没。

(2)请依据材料并结合所学知识回答，在秦朝中央集权体制中皇帝的权力是什么？管理地方的制度是什么？材料三

(3)请依据材料三概括秦巩固统一的措施是什么？结合所学知识简述这些措施对国家的发展有什么意义？

23、科技是第一生产力，中国古代科技遥遥领先于世界。（1）青铜是以铜为基本成分的合金。4000多年前，我们的祖先已掌握青铜冶炼和铸造基础。请问，我们把哪一时期称为青铜时代？青铜器上铸有的文字称为金文，但我国已知的最早的文字是？（2）在古代，我国一项项杰出的科技成就构成了其文化的壮丽画卷。请结合所学知识任举两例。（3）中国是传统农业大国，我国现存最早的最完整的农书是？“二十四节气”于2016年纳入世界非物质文化遗产，它属于我国何时创制的历法？

24、儒家思想作为中国传统文化的主流思想,既是中华民族的精神财富,也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展,成为人类文明的重要组成部分。阅读材料,回答问题。材料一春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学,聚徒讲学,各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模较大。儒家设立的私学，首推孔子。据史书记载:“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。”——摘编自曲士培《中国大学教育史》

(1)根据材料一,指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面。结合所学知识说出墨家和法家的代表人物各一位。材料二伏尔泰对孔子的思想极为推崇，“孔子”成为他敢于反抗专制的“守护神”，他把孔子的思想概括为“德治主义”,坚定地主张法国应该实行“德治主义”。

(2)据材料二，“德治主义”体现了孔子思想的核心是什么?请你用一句话评价孔子。材料三儒家思想孕育了我国传统文化中的统治思想和道德准则....法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器，它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用。

(3)依据材料三并结合所学知识，百家争鸣的出现有什么重要意义?材料四在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善,在艺术上有大美。

(4)根据材料四并结合所学知识,我们应如何正确看待中国的传统文化?

25、汉字是中华文明的重要载体。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一材料二

出从后来的历史看……而代之以全中国都能理解的统一文字。这种统一文字……证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三

东汉蔡伦进一步改进了造纸术。他用树皮、麻布、破布、废渔网等做原科，制成质轻耐用的纸，这种纸就叫做“蔡侯纸”……我国造纸术传播出去后，推动了世界科学文化的传播与交流，深刻影响了世界历史的进程。——摘编自《中国通史》（上册）

(1)将材料一中的文物与其见证的历史正确搭配。（填写序号）

(

)我国有文字可考的历