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文档简介
2026年XX区局关于深入贯彻学习教育“回头看”情况报告区委(上级主管部门):
根据上级关于开展学习教育“回头看”工作统一部署要求,我局高度重视,紧扣学习教育目标任务,坚持全面复盘、逐项核验、查漏补缺、巩固提升,重点对理论学习、问题查摆、整改落实、成果转化、长效机制建设等方面开展自查复核,坚决防止学习教育“一阵风”、整改问题反弹回潮,切实做好学习教育“后半篇文章”。现将本次“回头看”有关情况报告如下:一、提高政治站位,周密部署“回头看”工作局党组深刻认识开展学习教育“回头看”是一项重要政治任务,坚持把巩固拓展学习教育成果作为检验党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要标尺,迅速动员部署,压实各级责任,扎实有序推进各项自查工作。
一是强化组织领导,压实主体责任。第一时间召开党组专题会议传达上级文件精神,研究制定本局《学习教育“回头看”工作实施方案》,成立由局党组书记任组长,班子成员任副组长,各股室、下属单位负责人为成员的“回头看”工作专班,明确工作内容、核查重点、方法步骤和时限要求。严格落实党组书记第一责任人职责、班子成员“一岗双责”,形成党组统筹抓总、班子分工负责、科室具体落实、全员参与自查的工作格局。
二是明确核查重点,细化自查清单。对照上级明确“回头看”核查要点,围绕理论学习是否扎实、问题查摆是否深入、整改措施是否落地、为民实事是否见效、制度机制是否健全等重点内容,梳理形成自查核验清单,采取查阅台账资料、现场座谈访谈、个别谈话、实地走访、问题台账复核等多种方式,逐项对账核验,做到不漏一项、不缺一环。
三是坚持从严标准,务求工作实效。坚持实事求是,力戒形式主义,不搞“纸面自查”,坚决杜绝“走过场”。要求各股室对照清单全面自查,专班对各科室自查情况开展复核抽查,对发现的薄弱环节现场反馈、立行立改,确保“回头看”查准查实、取得实效。二、逐项复盘核验,学习教育落实总体情况本次“回头看”全面复盘学习教育全过程,重点核查理论学习、检视整改、为民服务、建章立制四个方面落实成效。(一)理论学习持续深化,筑牢思想根基坚持把理论学习摆在首位,严格落实“第一议题”、党组理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日制度。采取领导领学、集中研学、个人自学、专题党课、现场教学、研讨交流相结合的方式,持续组织党员干部读原著、学原文、悟原理。
经复核,全局学习计划按期落实,专题读书班、集中研讨、专题党课等规定动作全部完成;党员干部学习笔记、心得体会、学习签到等资料完整齐全。通过持续学习,全体党员干部理论素养进一步提升,理想信念更加牢固。但自查同时发现,存在少数干部学习主动性不强,存在被动完成任务现象;学用结合不够紧密,运用理论破解业务难题的能力有待加强。(二)问题整改对账销号,整改成效总体稳固对照前期学习教育班子问题清单、个人问题清单、征求群众意见建议清单,逐项复核整改落实情况。建立问题、措施、责任、时限四张清单,实行台账动态管理、逐项销号。
经复核:班子查摆XX项问题,已完成整改XX项,长期坚持XX项;党员个人问题全部落实阶段性整改措施。前期收集群众反映的意见建议XX条,已办结XX条,其余事项持续推进。总体来看,大部分问题整改措施落地见效,整改资料规范完整,未发现虚假整改、纸面整改、边改边犯等突出问题。但仍存在部分问题整改偏重于就事论事,举一反三不够,同类问题源头防范力度不足。(三)办好民生实事,推动学习成果转化坚持以学促干,把学习教育同中心业务、为民服务紧密结合,聚焦群众急难愁盼,扎实推进为民办实事项目。立足区局职能,下沉一线开展基层走访、政策宣传、便民服务等活动,优化办事流程,压缩办理时限,切实提升服务对象满意度。通过“回头看”核查,各项民生实事项目稳步落地,群众诉求响应机制持续运转。短板:深入基层常态化调研不够,部分调研成果转化为工作举措效率不高。(四)建章立制稳步推进,长效机制逐步完善坚持“当下改”与“长久立”相结合,针对学习教育查摆出的制度短板,修订完善理论学习、调查研究、党员教育管理、廉政风险防控、联系服务群众等制度,推动学习教育常态化长效化。本次复核发现,部分制度虽然文件已出台,但日常执行监督力度不足,制度刚性约束有待进一步强化。三、本次“回头看”自查发现主要问题通过全面自查、复核抽查,在总体成效稳固的基础上,仍存在4个方面短板弱项:理论学习深度不均衡,学用转化仍有差距。部分党员干部满足于完成规定学习任务,浅尝辄止,系统性钻研不足;存在学用“两张皮”,运用党的创新理论分析研判业务难点、破解工作堵点的能力不足。检视整改举一反三不足,源头治理有待加强。部分问题整改停留在解决表面问题,对问题产生的深层次根源剖析不够,对同类潜在风险排查不够全面,预防同类问题复发的措施不够系统。调查研究和为民服务质效有待提升。部分调研存在“走马观花”,深入一线解剖麻雀不够;跟踪落实群众诉求闭环管理仍有薄弱环节,服务精细化水平还需提升。长效制度执行不够刚性。部分常态化学习、检视整改、联系基层等制度存在重制定、轻执行,日常监督检查、跟踪问效不够经常,制度约束力没有完全释放。四、靶向施策,持续抓好问题整改巩固针对“回头看”排查发现问题,局党组坚持即知即改、立行立改,细化整改举措,持续巩固学习教育成效。
一是持续抓实理论武装,提升学用结合水平。持续落实“第一议题”和中心组学习制度,丰富学习载体,强化专题研讨。加强党员学习督促考核,引导党员干部转变学习理念,从“被动学”转为“主动悟”,坚持学思用贯通,切实把理论学习成果转化为谋划工作、破解难题、推动落实的实际行动。
二是深化问题闭环整改,坚持举一反三。对本次回头看发现问题,更新完善整改台账,明确责任领导、责任股室、整改时限,动态跟踪、销号管理。对已完成整改事项定期“再复核”,持续跟踪成效,严防反弹;深挖问题根源,开展同类问题延伸排查,做到整改一个、治理一片。
三是深化调查研究,提升为民服务实效。健全常态化基层调研机制,坚持问题导向开展实地调研,完善群众诉求收集、办理、反馈闭环流程,持续推进为民办实事项目,用心用情解决群众急难愁盼,切实检验学习教育成效。
四是强化制度刚性执行,健全长效机制。抓好现有制度落地执行,定期开展制度执行情况监督检查,把制度落实情况纳入干部日常考核。持续完善常态化理论学习、常态化检视、常态化为民服务机制,推动学习教育成果长效巩固。五、下一步工作打算下一步,我局将持续巩固本次学习教育“回头看”成果,坚持标准不降、力度不减,持续抓好常态化长效化建设。持续深化理论武装。始终把理论学习作为首要政治任务,持续用好中心组学习、“三会一课”、主题党日等载体,不断提升党员干部政治素养,夯实思想根基。持续抓好整改巩固提升。动态管理整改台账,定期开展常态化自查,紧盯长期整改任务持续推进,坚决防止问题反弹回潮,切实把整改成效落到实处。持续推动学用深度融合。紧紧围绕全区中心
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