版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年四川省阆中市高一化学上册期末考试真题含答案(突破训练)考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、利用空气催化氧化法除掉电石渣浆(含CaO)上层清液中的S2-并制取石膏(CaSO4•2H2O)的过程如图:下列说法错误的是A.CaSO4•2H2O属于盐类和纯净物B.过程I中氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶2C.过程II中,反应的离子方程式为4MnO32−+2S2-+9H2O=S2O32−+4Mn(OH)2D.将10L上层清液中的S2-(S2-浓度为480mg•L-1)转化为SO42−,理论上共需要0.15molO2、下列说法,不正确的是A.NaCl是侯氏制碱的原料之一B.Na2O和C.Na2CO3D.相同质量的Na2CO3和NaHCO3分别与足量盐酸反应,3、下列“实验结论”与“实验操作及现象”不相符的一组是选项实验操作及现象实验结论A向40mL沸水中逐滴加入5-6滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸至液体呈红褐色得到Fe(OH)3胶体B把绿豆大的Na和K分别投入水中,K与水反应更剧烈金属性:Na<KC向Al(OH)3沉淀中滴加足量NaOH溶液,沉淀溶解铝元素表现出一定的非金属性D向某溶液中滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀该溶液中一定含有Cl-A.A B.B C.C D.D4、将H2S和空气的混合气体通入含Cu2+、Fe2+和A.整个转化过程中Fe3+B.过程①发生了氧化还原反应C.过程②中发生反应的离子方程式为CuS+2FeD.若过程中nFe3+5、下列反应的离子方程式书写正确的是A.铁与稀盐酸反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B.氢氧化钠溶液与氯化铜溶液反应:2OH-+Cu2+=Cu(OH)2↓C.锌与醋酸溶液反应:Zn+2H+=Zn2++H2↑D.氢氧化钡溶液与稀硫酸反应:Ba2++SO42−=BaSO46、下列物质在水溶液中的电离方程式,书写正确的是A.CaNO32C.BaSO4=Ba7、下列分散系能产生“丁达尔效应”的是A.葡萄糖溶液 B.油水 C.盐酸 D.淀粉溶液8、下列化学用语中,正确的是A.次氯酸分子的结构式:H-Cl-OB.SO2C.氟原子的结构示意图:D.用电子式表示H2O9、在探究新制饱和氯水的成分及性质的实验中,根据实验现象得出的结论中,错误的是A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有ClB.新制氯水在光照下分解放出的气体是氢气C.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有D.向氯水中加入NaHCO310、根据元素周期律,由下列事实进行归纳推测,下列不合理的是选项事实推测ALi与水能反应,Na与水反应剧烈K与水反应更剧烈BSi是半导体材料,同族的Ge也是半导体材料第ⅣA族的元素的单质都可以作半导体材料CHCl在1500℃时分解,HI在230℃时分解HBr的分解温度介于二者之间DSi与H2高温时反应,S与H2加热能反应P与H2在高温时能反应A.A B.B C.C D.D二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、下列物质在水溶液中的电离方程式,正确的是()A.H2SOC.Ba(OH)2=B12、在两份相同的H2SO4溶液中,分别滴入物质的量浓度相等的Ba(OH)2、NaOH溶液,其导电能力随入溶液体积变化的曲线如下图所示。下列分析错误的是()A.a、c两点溶液中均大量存在H+和SB.b、d两点对应的溶液均显中性C.e点两溶液中c(OH-)相同D.ab段反应的离子方程式为:B13、①Cl2+2KI=2KCl+I2②2FeCl2A.氧化性由强到弱的顺序为CB.还原性由强到弱的顺序为SC.SOD.预测新制氯水和二氧化硫的水溶液反应后溶液的酸性减弱14、关于钠的化合物的叙述错误的是()A.NaHCOB.Na2OC.小苏打可用于治疗胃酸过多D.可以用氯化钙鉴别碳酸钠和碳酸氢钠15、历史上相当长的一段时间内,人们试图合成高溴酸盐都一直未获得成功,直到1968年美国化学家E.H.Appelman利用含有83Se的硒酸盐发生β衰变第一次得到了高溴酸盐,该过程可表示为:83SeOA.上述过程没有生成新物质,因此是一个物理变化B.已知Br位于第四周期VIIA族则可推测Se在同一周期VIA族C.根据上述过程可知一个83Se的原子核比一个83D.14.7g83SeO16、下列有关叙述正确的是A.做焰色反应实验时,必须用稀盐酸做洗涤剂而不能用稀硫酸代替B.金属钠在空气中的燃烧实验,应近距离俯视坩埚以便观察更仔细C.将pH传感器插入盛有氯水的试剂瓶,强光照射氯水过程中,发现pH逐渐下降D.开始蒸馏时,应该先加热,再开冷凝水;蒸馏完毕,应先关冷凝水再撤酒精灯17、配制100mL1.00mol·L-1NaOH溶液的操作步骤如下。下列说法错误的是()A.用托盘天平称取NaOH的质量为4.00gB.将烧杯中NaOH溶液转移至容量瓶时需恢复至室温后进行C.定容操作时俯视刻度线定容,NaOH的物质的量浓度偏大D.定容后盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀后正立容量瓶发现混合液面下降,需补充少量水至刻度线18、一定条件下,NH3与Cl2发生反应:8NHA.1.7gNB.常温常压下,每消耗22.4LCC.每生成0.6molND.室温下,2.8g19、利用废旧镀锌铁皮制备Fe3O4已知:Zn溶于强碱时生成可溶于水的[Zn下列有关说法不正确的是()A.Fe3B.滤液中主要存在的离子有Na+、[Zn(OH)C.“酸溶”的离子方程式为:FeD.“氧化”的目的是将Fe2+全部氧化为20、某实验小组利用传感器探究Na2CO3和NaHCO3的性质。已知:pH越大,溶液碱性越强。下列分析错误的是()实验操作实验数据A.①与②的实验数据基本相同,说明②中的OH-未参与该反应B.加入试剂体积相同时,②溶液比③溶液碱性更弱C.a点反应的离子方程式为:Ca2++2OH-+2HCO3−=CaCO3↓+2HD.Na2CO3和NaHCO3的稀溶液可利用CaCl2溶液鉴别三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)H2S(1)将H2S转化为可再利用的资源是能源研究领域的重要课题。方法Ⅰ克劳斯燃烧法H方法Ⅱ铁盐、铜盐氧化法H①硫在元素周期表中的位置是第周期,第族,方法I的化学方程式是。②方法Ⅱ,将H2S和O2的混合气体通入FeCl3、A.Cu2+和H2B.O2在转化过程中发生的反应为C.该过程的反应中有极性键和非极性键的断裂和生成D.为避免混合液失效,混合气体中H2S和(2)Pt−BaO双催化剂处理大气中的NO和H2①NO和O2在催化剂Pt表面发生反应的化学方程式为②通过BaO和BaNO32的相互转化实现NO2的储存和还原,储存③NO2协同处理H2S过程中,NO2与H2S按比例1:2通入,每处理0.2mol(3)某同学探究硝酸盐受热分解的规律,用如图所示装置加热AgNO3图3①气体a是。②补充完AgNO3受热分解的化学方程式:___________AgNO3Δ___________③从实验安全角度考虑,需要在装置A,B之间加装置。22、mg铝粉与一定体积1.00mol/L盐酸恰好完全反应,标准状况下测得产生H2体积为6.72L。在反应后的溶液中继续加入VL1mol/LNaOH溶液,得到7.80g沉淀。(1)m=g(2)V=L。23、回答下列问题:I.如表是小高在人民医院临床检测结果报告单的部分数据:分析项目检测结果单位葡萄糖4.50mmol/L甘油三酯2.95mmol/L(1)报告单中“mmol/L”是(选填“摩尔质量”、“摩尔体积”或“物质的量的浓度”)的单位。(2)若在检测小高血液中葡萄糖的含量,如果以mg·dL-1为单位(1.0L=10.0dL),则小高血液中葡萄糖的含量为mg·dL-1(计算结果保留一位小数)。II.小高回到实验室以后,欲用某厂的a和b款的“葡萄糖”试剂(标签如下)配制两瓶分别为950mL、980mL浓度均为0.55mol/L的葡萄糖溶液。(3)用托盘天平称量的b款“葡萄糖”试剂质量比a款“葡萄糖”试剂质量多了g。(4)图为实验室配制葡萄糖溶液的过程示意图。i.其中操作有误的是(填操作序号),原因是。ii.在操作的流程中,可能使配制的溶液浓度偏高的是(填选项)。A.转移液体时,有少量液体溅到容量瓶外B.称取“葡萄糖”试剂时,砝码和试剂放反了C.定容时,俯视刻度线D.将洗涤液都注入容量瓶后,没有轻轻摇动容量瓶使溶液混合均匀24、阅读下面一段材料,根据所学知识,回答下列问题:将用砂纸打磨过的镁条①在空气中燃烧,生成氧化镁②和氮化镁③,氮化镁溶于水得到Mg(OH)2④固体和电子数为10的分子⑤,将Mg(OH)2固体溶于稀盐酸(1)镁在元素周期表中的位置是。(2)常温下,上述有标号的物质中,能导电的是(填标号,下同),属于电解质的有。(3)写出氮化镁固体溶于水发生反应的化学方程式:,该反应为(填“氧化还原”或“非氧化还原”)反应。(4)实验1:将一块金属钠投入MgCl2溶液中,写出发生反应的离子方程式:实验2:将已经打磨过的、大小相同的镁条与铝片分别同时投入足量1mol⋅L−1的稀硫酸中,相同时间内,观察到的现象为,可得出的结论是25、某小组同学用如图1装置制取氯气并探究其性质(夹持装置和加热仪器略)。(1)装置A中制取氯气的化学方程式是:MnO2+4HCl(浓)≜MnCl2+Cl2a.氧化性b.还原性(2)装置C中的现象是。(3)装置D的作用是。(4)氯气溶解在石灰乳中可以制漂白粉,发生反应的化学方程式为。(5)若将上述图1中B和C分别换成图2中的M和N。①M中发生反应的离子方程式为。②取一支试管,加入2mLN中变橙黄色的溶液,再滴入几滴淀粉KI溶液,观察到溶液变为蓝色。通过以上实验,能否得出结论:Br2的氧化性强于I2的氧化性,。写出你的观点和理由③下列关于F、Cl、Br、I性质的比较,不正确的是(填字母)。A.单质的颜色随核电荷数的增加而加深B.单质的氧化性随核电荷数的增加而减弱C.它们的氢化物的稳定性随核电荷数的增加而增强D.它们的原子核外电子层数随核电荷数的增加而增多26、四氯化锡主要用于有机锡化合物的制造和电镀工业。某学习小组设计如图所示装置(部分夹持装置已省略)制备SnCl4。已知:①四氯化锡的熔点为−33℃、沸点为114℃,极易与水反应。②Cr2③高锰酸钾与浓盐酸反应可生成Cl2,该反应的还原产物为MnCl请回答下列问题:(1)试剂a为;仪器a的名称为。(2)写出浓盐酸和高锰酸钾反应的化学方程式:;该反应体现出的浓盐酸的性质有。(3)装置甲的作用是。(4)通过实验制得的SnCl4样品中含有少量SnCl2,某同学设计下列实验测定样品中步骤1:称取5g样品配制成100mL溶液,取25mL置于锥形瓶中;步骤2:向步骤1中的锥形瓶加入足量FeCl3溶液,将Sn2+氧化为步骤3:向步骤2反应后的溶液中加入10.00mL0.01mol⋅L①写出步骤2中发生反应的离子方程式:。②该样品中SnCl2的质量分数为
-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】D2、【答案】B3、【答案】D4、【答案】C5、【答案】B6、【答案】C7、【答案】D8、【答案】B9、【答案】B10、【答案】B二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】A,C12、【答案】C,D13、【答案】C,D14、【答案】B,D15、【答案】B,C16、【答案】A,C17、【答案】A,D18、【答案】A,D19、【答案】C,D20、【答案】B,C三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、【答案】(1)三;ⅥA;2H2S+O2(2)2NO+O2Pt2NO(3)氧气;2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 九年级化学空气资源保护教学设计
- 高中化学 高三二轮复习 化工流程分析 教学设计
- 高中化学选择性必修1“电化学多池装置与定量计算”分层教学设计
- 《空调排气阀》课件
- 高中化学选择性必修3《烯烃、炔烃》第2课时教学设计:加成反应机理探究与核心素养培育
- 七年级地理教学设计:地球仪认知与应用初探
- 小学三年级英语上册Unit 5 The colourful world Part A Let's talk教学设计
- 小学五年级英语Module 1 Unit 2课本知识预习与巩固导学案教学设计
- 初中七年级心理健康教育《发现自我-我是独一无二的那朵花》教学设计
- 高中生物必修1 教学设计 细胞膜的结构与功能
- AGV叉车安全培训课件
- 2025内蒙古通辽扎旗能投集团敦德诺尔露天煤矿招聘人员1人实施考试参考题库附答案解析
- 绵阳中科绵投环境服务有限公司绵阳市餐厨废弃物资源化利用和无害化处理扩建项目(重新报批)环评报告
- 《幼儿营养与膳食管理》课件-【第4章】婴幼儿膳食的搭配制作
- 大二python考试试题及答案
- 居间协议格式(2025年版)
- 2024年4月自考00015《英语(二)》真题及答案
- 门诊诊断培训班
- 范里安微观经济学现代观点讲义
- 《手术室安全用药》课件
- 抗菌药物的合理应用培训
评论
0/150
提交评论